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八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文文言文 湖心亭看雪

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  《湖心亭看雪》的作者是張岱。下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文文言文 《湖心亭看雪》的內(nèi)容以供大家學(xué)習(xí)。

  八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文文言文 《湖心亭看雪》原文:

  崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。是日更定,余拿一小船,擁毳衣?tīng)t火,獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。湖上影子,惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上,有兩人鋪氈對(duì)坐,一童子燒酒爐正沸。見(jiàn)余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問(wèn)其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫說(shuō)相公癡,更有癡似相公者!”

  八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文文言文 《湖心亭看雪》譯文:

  崇禎五年(公元1632年)十二月,我住在西湖邊。大雪接連下了多天,湖中的行人、飛鳥(niǎo)的聲音都消失了。這一天晚上八點(diǎn)左右,我撐著一葉小舟,穿著毛皮衣,帶著火爐,獨(dú)自前往湖心亭看雪。(湖面上)冰花一片彌漫,天和云和山和水,天光湖色全是白皚皚的。湖上的影子,只有一道長(zhǎng)堤的痕跡,一點(diǎn)湖心亭的輪廓,和我的一葉小舟,舟中的兩三粒人影罷了。

  到了湖心亭上,看見(jiàn)有兩個(gè)人鋪好氈子,相對(duì)而坐,一個(gè)小孩正把酒爐(里的酒)燒得滾沸。(他們)看見(jiàn)我,非常高興地說(shuō):“想不到在湖中還會(huì)有您這樣的人!”(他們)拉著我一同飲酒。我盡力喝了三大杯酒,然后和他們道別。(我)問(wèn)他們的姓氏,(得知他們)是南京人,在此地客居。等到了下船的時(shí)候,船夫喃喃地說(shuō):“不要說(shuō)相公您癡,還有像相公您一樣癡的人啊!”

  八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文文言文 《湖心亭看雪》練習(xí)題:

  l.給下列加點(diǎn)的字注音。

  (1)余奴(手)( )一小舟

  (2)雪淞沆( )碭( )

  (3)擁毳( )衣?tīng)t火

  (4)有兩人鋪氈( )對(duì)坐

  (5)崇禎( )五年十二月

  2、解釋下列句中加點(diǎn)的詞。

 ?、偈侨眨ㄒ?( ) ②惟長(zhǎng)堤一痕( )

 ?、凼墙鹆耆?,客此 ( ) ④及下船( )

  3.辨析下列多義詞。

  (1)更:是日更定;( )

  湖中焉得更有此人( )

  (2)白:上下一白( )

  余強(qiáng)飲三大白而別( )

  (3)而:而計(jì)其長(zhǎng)曾不盈寸;( )

  余強(qiáng)飲三大白而別( )

  (4)一:惟長(zhǎng)堤一痕( )

  上下王一白( )

  (5)與:選賢與能( )

  天與云與山與水( )

  (6)焉:湖中焉得更有此人( )

  雕欄相望焉( )

  4 寫(xiě)出與加點(diǎn)詞意義相同的成語(yǔ)。

  (1)湖中焉得更有此人

  (2)湖中人鳥(niǎo)聲俱絕

  (3)一童子燒酒爐正沸

  (4)舟中人兩三粒而已

  (5)惟長(zhǎng)堤一痕

  5.默寫(xiě)課文第二段。

  6.用下列詞語(yǔ)寫(xiě)一段關(guān)于雪景的話(huà)(詞序可調(diào)整)。

  漫天飛舞 銀裝素裹 玉樹(shù)瓊枝 粉妝玉砌 冰雪世界

  7翻譯。

  ①大雪三日,湖中人、鳥(niǎo)聲俱絕。

 ?、诤醒傻酶写巳恕?/p>

 ?、勰f(shuō)相公癡,更有癡似相公者。

 ?、苁侨眨ㄒ?。

  8.“大雪三日,湖中人鳥(niǎo)聲俱絕”,我們可以聯(lián)想到柳宗元的哪首詩(shī)?

  9.篇文章寫(xiě)于明亡后.而作者仍用明朝紀(jì)年,表現(xiàn)了作者的什么樣的思想感情?

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