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湘教版地理七年級下冊美洲教案

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湘教版地理七年級下冊美洲教案

  地理教案是指地理教師以教學(xué)理論為基礎(chǔ),運(yùn)用系統(tǒng)的觀點(diǎn)與方法,分析教學(xué)中的問題和需要,為優(yōu)化教學(xué)效果而制定的實(shí)施方案。這是學(xué)習(xí)啦小編整理的湘教版七年級地理下冊美洲的教案,希望你能從中得到感悟!

  湘教版七年級地理下冊美洲教案設(shè)計

  一、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)

  學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、了解美洲大陸的位置、南北美洲的分界線巴拿馬運(yùn)河及其交通地位。

  2、掌握拉丁美洲的概念。

  3、運(yùn)用地圖和資料掌握北美洲的地形特征、氣候特征,并學(xué)會分析北美洲地形對氣候的影響。

  重點(diǎn): 北美洲地形氣候

  難點(diǎn): 描述北美洲的地地形氣候特點(diǎn)分析

  二、教法

  教無定法,應(yīng)“以學(xué)定教”,這是新課程“以人為本”的教育思想的體現(xiàn)。結(jié)合本校“和悅”課堂新模式,本節(jié)我主要采用以下教學(xué)方法:情境創(chuàng)設(shè)、競賽、體驗(yàn)、啟發(fā)、探究,多媒體輔助教學(xué)等。

  三、學(xué)法

  教學(xué)矛盾的主要方面是學(xué)生的學(xué)。學(xué)是中心,會學(xué)是目的。本節(jié)課主要從以下幾個方面滲透學(xué)法:觀察討論、讀圖分析、小組合作探究、成果展示等。

  教學(xué)補(bǔ)充材料:

  1、地圖: 圖1 北美洲的地形

  圖2 北美洲大陸沿40°N緯線的地形剖面示意

  圖3 北美洲的氣候類型

  2、《北美洲的自然環(huán)境》導(dǎo)學(xué)提綱

  3、“基礎(chǔ)知識小助手

  四、教學(xué)過程

  建構(gòu)和悅課堂是我校課堂改革的新模式。為此,本課我設(shè)計了激疑導(dǎo)趣——基礎(chǔ)考察——合作探究——概括升華——鞏固拓展五個過程,引導(dǎo)學(xué)生完成從感性——理性——實(shí)踐——感性的思維轉(zhuǎn)換過程,完成教學(xué)目標(biāo)。

  具體教學(xué)過程:

  激情導(dǎo)入: 播放《主席美洲之行 訪問拉美三國意義重大》視頻 。了解中國與拉丁美洲友好關(guān)系

  課內(nèi)探究:

  自主合作學(xué)習(xí):(同桌比賽,看誰做的又對又快!)

  (一)“新大陸”

  讀圖6-28,結(jié)合課本20-21頁,明確“新大陸”“三線”中美地峽。并完成導(dǎo)學(xué)案的自主練習(xí)部分:

  對照地圖回憶半球的劃分界限,找出穿過的主要幾條緯線。

  從圖中找出周圍的海洋,并標(biāo)出,在空白圖上填寫名稱,并做簡單記憶。

  1、海陸位置:美洲東部瀕臨大西洋,西部瀕臨_______洋,北部瀕臨_____________洋,西北隔_____________海峽與亞洲相望。南隔_______________海峽與南極洲相望。

  緯度位置: 北美洲大部分位于赤道以北的北半球,南美洲位于北緯10度以南,跨南北半球。

  2、美洲包括北美洲和南美洲,兩大洲的分界線是_________________運(yùn)河,它溝通了_________和_______________洋。

  3三線: 洲界線:

  國界線:

  國際日期變更線。

  4、中美地峽是指墨西哥以南、______________________以北的狹長陸地。

  拉丁美洲是美國以南的美洲地區(qū)。

  (對照前面所學(xué)方法,通過讀圖分析完成要求,逐步提高讀圖分析能力。)

  小結(jié):

 ?、抛畋痹诒睒O圈以北,最南在赤道以北,最東在30°w以東,最東在180°經(jīng)線以東。

 ?、票迸R北冰洋,東臨大西洋,西臨太平洋,南臨墨西哥灣、加勒比海,南面與南美洲相連,以巴拿馬運(yùn)河為分界線,西北隔白令海峽與亞洲望相望。

 ?、侵饕挥谖靼肭?、北半球。

  介紹拉丁美洲的來源、含義、語言、國家等。

  有學(xué)生了解這些知識,鼓勵學(xué)生講解,鍛煉部分學(xué)生的表達(dá)能力,培養(yǎng)學(xué)生平日中對地理事物、地理問題的搜集、思考。逐步養(yǎng)成獨(dú)立自主思考地理問題的習(xí)慣。

  合作探究一: 拉丁美洲和南美洲有何區(qū)別?

  美洲劃分

  回憶所學(xué)過的亞洲與歐洲地理位置,跟美洲地區(qū)做一個對比。小組討論,發(fā)表意見。

  1、按自然地理劃分(地圖展示)

  2

  2、按政治、經(jīng)濟(jì)劃分(地圖展示)

  了解拉丁美洲的范圍及北美洲通用的語言。美國加拿大使用 ;美國以南的美洲國家通用 __________和________________ 。(這兩種語言都源于拉丁語,所以______________ 以南的地區(qū)被稱為拉丁美洲。 )

  展示美洲劃分的練習(xí):學(xué)生回答!

  活動:分析巴拿馬運(yùn)河的交通地位:巴拿馬運(yùn)河重要的海上航道。展示視頻。

  比較運(yùn)河的重要位置,小組交流意見

  (二)北美洲的地形特征

  1、閱讀北美洲地形圖,分析北美洲的地形特點(diǎn)

  a平均海拔較高居世界第三(700米)地勢起伏較大

  西部是高大的山系,中部是廣闊的平原,東部是低緩的高原和山地

  C冰川作用顯著。

  看圖明確北美洲的地勢特點(diǎn):東西高中間低

  對比回憶前面所學(xué)大洲的地勢特點(diǎn),加強(qiáng)記憶

  討論:分析北美洲西部高大的山脈對來自太平洋的水汽有何影響?

  看北美洲地形圖找出其主要的水系:密西西比河,五大湖的位置

  根據(jù)前面的自學(xué)知識,比較一下兩大洲的區(qū)別,注意觀察地圖,小組交流答案,然后記憶本表的內(nèi)容,最后小組內(nèi)互相檢查記憶的效果

  看圖填圖針對性鞏固

  (四)讀北美洲地形圖回答問題。

  山脈:A , F 。

  大洋:G , B , E 。

  河流:C 。 GHFBIE

  3

  島嶼:H 。

  運(yùn)河:D 。

  合作探究二:小組討論 思考:用板塊構(gòu)造學(xué)說的理論來解析落基山脈形成的原因? 看視頻后小組可歸納:落基山脈由美洲版塊和太平洋板塊碰撞形成。

  (三)北美洲的氣候

  讀圖6-44,自主學(xué)習(xí)課本26頁相關(guān)知識并思考以下問題:

  (1)北美洲缺少那些氣候類型?

  (2)讀圖6-44回答北美洲有哪些溫帶氣候類型?其中又以哪種氣候類型為主?

  (3)根據(jù)以上分析,請總結(jié)出北美洲氣候的 主要特點(diǎn)是什么?

  點(diǎn)撥:看北美洲氣候視頻:明確北美洲的氣候類型復(fù)雜多樣,除熱帶季風(fēng)氣候和溫帶季風(fēng)氣候外各種氣候都有。

  歸納其特點(diǎn):

  a氣候復(fù)雜多樣

  B大部分位于溫帶,以溫帶大陸性氣候?yàn)橹?/p>

  C地形對氣候影響顯著

  小組討論。合作探究三:1、北美洲的溫帶海洋性氣候?yàn)槭裁粗痪脂F(xiàn)在太平洋沿岸的狹長地帶?

  2、北美洲中部,冬季寒冷氣流能長驅(qū)直入,到達(dá)墨西哥沿岸的原因?(結(jié)合課本26頁回答) 盤點(diǎn)收獲:通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)談一談你的收獲。

  當(dāng)堂鞏固:瘋狂記憶3分鐘。

  課堂小結(jié)

  4

  課堂達(dá)標(biāo) 固知識:(導(dǎo)學(xué)案)

  鞏固記憶知識點(diǎn)然后完成導(dǎo)學(xué)案的檢測題。

  課后提升:通過本節(jié)的學(xué)習(xí)請同學(xué)們利用對比學(xué)習(xí)的方法找出南美洲的地形特點(diǎn)和氣候特點(diǎn)。 板書設(shè)計

  美洲

  1、新大陸

  2、北美洲的地形

  3、北美洲的氣候

  課后反思:

  在教材處理時,教師引導(dǎo)學(xué)生分析本區(qū)人文地理,要以一定的自然地理為基礎(chǔ),這樣能夠培養(yǎng)學(xué)生綜合分析地理問題的能力。經(jīng)過前面課程的學(xué)習(xí),部分學(xué)生已經(jīng)掌握了分析區(qū)域地理的方法,對于怎樣分析地理位置、地形的方法較熟悉,鼓勵學(xué)生積極思考、大膽發(fā)言,獨(dú)立、主動學(xué)習(xí),為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)??傮w掌握情況較好。

  反思不足之處:1、預(yù)設(shè)要充分,處變要靈活。每一個環(huán)節(jié)都要做好充分預(yù)設(shè),課堂上總會有突發(fā)情況,要靈活處理。2、時間把握好

  七年級地理復(fù)習(xí)資料

  一、地球與地圖

  1.地球的形狀:地球是一個兩極略扁,赤道略鼓的球體。

  2.地球的大?。?/p>

  平均半徑為6371km

  最大周長為4萬km

  表面積約5.1億km²

  3.地圖:

  a.三要素:方向,比例尺,圖例

  b.方向:看指向標(biāo)或經(jīng)緯網(wǎng)。當(dāng)指向標(biāo)與經(jīng)緯網(wǎng)都沒有時(上北下南,左西右東)

  c.比例尺:圖上距離比實(shí)地距離,分類:數(shù)字比例尺、文字比例尺、圖像比例尺。

  二、經(jīng)緯線和經(jīng)緯度

  1.東經(jīng)E 西經(jīng)W 北緯N 南緯S

  2.緯線呈圓圈所有的緯線都相互平行,長度不等。指示東西方向。

  3.經(jīng)線呈半圓狀又稱子午線,長度相等。指示南北方向。

  4.特殊的經(jīng)緯線

  赤道(0°緯線):南北半球分界線 ,最長的緯線‚20°W,160°E所組成的經(jīng)線圈分東西半球。

  ƒ0°經(jīng)線是東西經(jīng)起始點(diǎn)。

  四、地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)

  1.自轉(zhuǎn)產(chǎn)生晝夜更替,公轉(zhuǎn)產(chǎn)生四季更替。

  2.二分二至日(北半球)

節(jié)氣

時間

太陽直射點(diǎn)

晝夜現(xiàn)象

春分

3月20或21日

赤道

晝夜平分

夏至

6月21或22日

北回歸線

晝長夜短

秋分

9月22或23日

赤道

晝夜平分

冬至

12月22或23日

南回歸線

晝短夜長

  五、溫度帶

名稱

范圍

氣候

有無太陽直射

有無極晝極夜

熱帶

22.5°N–23.5°S

全年皆夏

有(兩次)

北溫帶

22.5°N–66.5°N

四季分明

南溫帶

22.5°S-66.5°S

四季分明

北寒帶

66.5°N–北極點(diǎn)

全年皆冬

南寒帶

66.5°S–南極點(diǎn)

全年皆冬


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