七年級語文秋季學(xué)期期末試卷題
語文的題目是需要多多練習(xí)的，今天小編就給大家分享一下七年級語文，有時間的大家一起來閱讀和收藏哦
七年級語文上學(xué)期期末試卷
一、選擇題(每小題3分，共30分。請將你認(rèn)為正確的答案選項填入下表對應(yīng)空格。)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
1.下列詞語中加點(diǎn)字注音完全正確的一項是
A.吝嗇sè 棱鏡líng 嗔怪chēn 女媧補(bǔ)天wō
B.匿笑nì 庇護(hù)pì 蓑衣suō 尊君在不f?u
C.論語lùn 創(chuàng)傷chuàng 攢成cuán 拈輕怕重niān
D.膽怯qiè 頃刻q?ng 慫恿s?ng 杞人憂天qǐ
2.下列詞語書寫全部正確的一項是
A.澄清 余暉 進(jìn)退維谷 頭暈?zāi)啃?/p>
B.呻吟 消耗 荒誕不經(jīng) 油然而生
C.云宵 愛慕 為罪潛逃 渾為一談
D.挪動 清淅 駭人聽聞 不求勝解
3.下面句子中加點(diǎn)的詞語與例句中“暖”含義相同的一項是
例句：暖心老人車禍?zhǔn)軅灰r償，善舉感動岳池。
A.“天氣寒冷，帶個熱水袋暖一暖手吧?！眿寢寣φ鲩T 的我說。
B.菊花村舉行相親大會，為櫻花節(jié)活動暖場。
C.“90后”暖男手繪漫畫，教父親使用銀行查詢系統(tǒng)。
D.今年十一月，汽車市場回暖明顯，呈良好的發(fā)展態(tài)勢。
4.下列各句中加點(diǎn)的詞語使用正確的一項是
A.同學(xué)們特別喜歡上英語課，每節(jié)課對于老師的提問都隨聲附和。
B.李麗華同學(xué)獲得了演講比賽的第一名，面對鮮花和掌聲，她激動得心驚肉跳。
C.我獨(dú)自一人形影不離地來到思源廣場。
D.哈利很快發(fā)現(xiàn)魔法世界的規(guī)范和法則與他所熟悉的大相徑庭。
5.下列句子沒有語病的一項是
A.中學(xué)生書寫水平下降的問題，廣泛引起了社會的關(guān)注。
B.盛夏，龍蝦成為了食客們的首選。請記住，吃龍蝦切忌同時服用維生素C。
C.一個人能否具有創(chuàng)造力，關(guān)鍵是要經(jīng)常保持好奇心，不斷積累知識。
D.從他進(jìn)入初中開始，就對語文產(chǎn)生了濃厚的興趣。
6.下列句子標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項是
A.“在考場上千萬別慌，”老師再三叮囑：“做題前一定要看清題目要求，答題要完整?！?/p>
B.文成公主與松贊干布的故事，至今仍以戲劇、壁畫、傳說……等形式廣泛傳播。
C.對于一個在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮風(fēng)，便覺得是奇跡;濟(jì)南的冬天是沒有風(fēng)聲的。
D.魯迅是喜歡百草園呢?還是喜歡三味書屋?
7.下列說法不正確的一項是
A.《皇帝的新裝》的作者是丹麥的安徒生，代表作有《賣火柴的小女孩》《丑小鴨》等。
B.散文是一種描寫見聞，表達(dá)感悟的自由靈活的文學(xué)樣式。朱自清的《背影》、魯迅的《朝花夕拾》和沈從文的《湘行散記》等散文集都收錄了許多這樣的文章。
C.古代的稱謂很有講究。愚，謙稱自己不聰明;鄙，謙稱自己學(xué)識淺薄。小子是子弟晚輩對父兄尊長的自稱;老人自謙時用老朽、老夫等。
D.“恰喜這年林氏生了一女。將產(chǎn)時，異香滿室，既非冰麝，又非旃檀，似花香而非花香，三日之中，時刻變換，竟有百種香氣，鄰舍莫不傳以為奇。”以上文字摘自古代章回體白話長篇小說《西游記》。
閱讀《夏之絕句》(簡嫃)選段，完成第8-10題。
聆聽，也是藝術(shù)。大自然的寬闊是最佳的音響設(shè)備。想像那一隊一隊的雄蟬斂翅據(jù)在不同的樹梢端，像交響樂團(tuán)的團(tuán)員各自站在舞臺上一般。(A)只要有只蟬起個音，接著聲音就紛紛出了籠。(B)它們各以最美的音色獻(xiàn)給你，字字都是真心話，句句來自丹田。它們有鮮明的節(jié)奏感，不同的韻律表示不同的心情。它們有時合唱有時齊唱，也有獨(dú)唱，包括和音，高低分明。它們不需要指揮也無需歌譜，它們是天生的歌者。(C)又如澎濤又如駭浪，拍打著你心底沉淀的情緒，頃刻間，你便覺得那蟬聲宛如狂浪淘沙般地攫走了你緊緊扯在手里的輕愁。蟬聲亦有甜美溫柔如夜的語言的時候，那該是情歌吧!總是一句三疊，像那傾吐不盡的纏綿。(D)而蟬聲的急促，在最高漲的音符處突然地戛然而止，更像一篇錦繡文章被猛然撕裂，散落一地的鏗鏘字句，擲地如金石聲，而后寂寂寥寥成了斷簡殘編，徒留給人一些悵惘、一些感傷。蟬聲何嘗不是生命之歌?
而每年每年，蟬聲依舊，依舊像一首絕句，平平仄仄平。
8.選文沒有使用的表達(dá)方式是
A.描寫 B.議論 C.抒情 D.說明
9.“歌聲如行云如流水，讓人了卻憂慮，悠游其中。”一句，是從上文中抽出來的，指出應(yīng)回歸到A、B、C、D中的哪一處
10.下列說法有誤的一項是
A.選文使用了比喻、擬人、設(shè)問、對偶多種修辭手法寫蟬聲。
B.劃線句子“頃刻間，你便覺得那蟬聲宛如狂浪淘沙般地攫走了你緊緊扯在手里的輕愁?！卑殉橄蟮某罹w具體化，生動形象地描繪了蟬聲消除了人們心中的憂愁。
C.結(jié)尾獨(dú)立成段，篇末點(diǎn)題，收束全文，升華主題。
D.作者通過寫蟬聲表達(dá)了這樣的人生感嘆：生命中平平仄仄，坎坎坷坷都會有，只要熱愛生活，人生就美好。
得分 評卷人
二、非選擇題(25分)
11.詩文名句默寫填空(每空1分，共7分)
(1)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了， 。(郭沫若《天上的街市》)
(2) ，卻話巴山夜雨時。(李商隱《夜雨寄北》)
(3) ，鐵馬冰河入夢來。(陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》)
(4)在我國古典詩歌中，詩人們常常借“禽鳥”這一意象來傳情達(dá)意。李商隱在《無題》中，用青鳥傳情表達(dá)對愛人的牽掛：“蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看?！蓖鯙吃凇洞伪惫躺较隆分?，用雁兒送信抒發(fā)對家鄉(xiāng)的思念：“ ， ?！眲⒂礤a在《秋詞》中，用鶴兒沖天展現(xiàn)對生活的樂觀：“ ， ?！?/p>
12.古詩鑒賞(4分)
天凈沙•秋思 馬致遠(yuǎn)
枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。
(1)這首小令主要通過什么方法來表達(dá)的?抒發(fā)了作者怎樣的情感?(2分)
答：
(2)請描繪“古道西風(fēng)瘦馬”所展現(xiàn)的畫面。(2分)
答：
13.名著閱讀(5分)
(1)根據(jù)你的閱讀印象，選出下面名著內(nèi)容描述有錯誤的一項。( )(2分)
A.魯迅在日本留學(xué)時就認(rèn)識了范愛農(nóng)，當(dāng)時彼此都沒有什么好感，但回國偶遇之后，交往甚密。
B.孫悟空夢見自己來到了幽冥界，被告知自己已經(jīng)死了，該壽三百四十二歲，善終。悟空不肯接受自己已經(jīng)死了的事實(shí)，便搶過簿子，把猴屬之類但有名者，一概勾之。
C.唐僧在寶象國被黃袍怪變成老虎，關(guān)在籠子里。恰巧三個徒弟都不在他身邊，白龍馬就變成宮女去刺殺黃袍怪，自己因此身負(fù)重傷。
D.沈四太太很疼孩子，魯迅很喜歡她。比如別的母親不讓孩子做的事，沈四太太卻讓。后來魯迅漸漸長大，就不像小時候那樣貪玩了，他仍然喜歡到沈四太太家里和大人聊天。
(2)殿宇藏魔君，仙觀有靈根。請簡述《西游記》中在萬壽山五莊觀發(fā)生的故事。(3分)
答：
14.綜合性學(xué)習(xí)(9分)
【材料一】為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，提高學(xué)生漢字書寫能力，廣安市啟動了“書法進(jìn)校園”活動，力爭到2020年，創(chuàng)建100所“書法教育示范學(xué)?！??；顒右蟾餍W(xué)和初中每周安排1課時的書法課，各中小學(xué)校要選配具有一定書法基礎(chǔ)的在職中小學(xué)教師，通過培訓(xùn)承擔(dān)書法教學(xué)輔導(dǎo)工作。全市所有中小學(xué)校將學(xué)生漢字書寫能力納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價。從2018年起，廣安將于每年11月舉行全市書法大賽。 (摘自《四川在線》)
【材料二】一項網(wǎng)絡(luò)調(diào)查顯示：71.4%的受訪者表示一個人的字代表著一個人的形象氣質(zhì)，72.5%的受訪者曾經(jīng)有拿字帖練字的經(jīng)歷，42.5%的受訪者認(rèn)為自己的字拿不出手，74.7%的受訪者認(rèn)為在互聯(lián)網(wǎng)時代寫一手好字仍很重要。 (摘自《中國青年報》)
【材料三】書法是戴敏的第一項特長。她回憶，小學(xué)放暑假，天天呆在家里練字，開始也覺得苦，“但練著練著就練出感覺了，十分享受這過程”。戴敏練書法源于父親一次不經(jīng)意的鼓勵，后來就漸漸愛上了書法，而老師也通常會在寫得好的字上畫圈，“每次看到自己字上的圈多了就會感到很開心”。對于依帆來說，少年時代的練字更多的是痛苦，“老師布置的練字作業(yè)每次都拖到暑假的最后一個星期”。他認(rèn)為，互聯(lián)網(wǎng)時代，真正用筆寫字的時候越來越少，“也就剩下在商場刷卡簽名時會寫寫字了，我身邊許多人都這么認(rèn)為”。 (摘自中國教育新聞網(wǎng))
【材料四】網(wǎng)友冰水椰子：我是教語文的，又兼著書法課，常常覺得力不從心。好在一個學(xué)期上的書法課不多，幾乎都用來上語文課了。
網(wǎng)友吞可吞：很喜歡書法教室和教室走廊陳列的名家作品。很羨慕寫得一手好字的同學(xué)。但總是只有心動，沒有行動。上了初中，作業(yè)多了，就更沒有時間練字了。
沙如(中國教育學(xué)會書法專業(yè)委員會副秘書長)：到初中雖然學(xué)習(xí)壓力加大了，但是練習(xí)書法能讓我們靜下心來，每天有半小時的時間練書法，之后學(xué)習(xí)效率會更高。 (摘自互聯(lián)網(wǎng))
(1)根據(jù)以上幾則材料，分條概述中小學(xué)生學(xué)習(xí)書法的意義。(2分)
答：
(2)根據(jù)以上材料，分析中小學(xué)書法教育目前存在的不利因素。(2分)
答：
(3)請用正楷字將右邊的詩句“月落烏啼霜滿天 江楓漁火對愁眠”抄寫在下面的田字格中(寫簡體字)。(5分)
得分 評卷人
三、閱讀與理解 (45分)
(一)閱讀《紀(jì)念白求恩》選段，完成15—19題(14分)
?、侔浊蠖魍竞敛焕簩ｉT利人的精神，表現(xiàn)在他對工作的極端的負(fù)責(zé)任，對同志對人民的極端的熱忱。每個共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)他。不少的人對工作不負(fù)責(zé)任，拈輕怕重，把重?fù)?dān)子推給人家，自己挑輕的。一事當(dāng)前，先替自己打算，然后再替別人打算。出了一點(diǎn)力就覺得了不起，喜歡自吹，生怕人家不知道。對同志對人民不是滿腔熱忱，而是冷冷清清，漠不關(guān)心，麻木不仁。這種人其實(shí)不是共產(chǎn)黨員，至少不能算一個純粹的共產(chǎn)黨員。從前線回來的人說到白求恩，沒有一個不佩服，沒有一個不為他的精神所感動。晉察冀邊區(qū)的軍民，凡親身受過白求恩醫(yī)生的治療和親眼看過白求恩醫(yī)生的工作的，無不為之感動。每一個共產(chǎn)黨員，一定要學(xué)習(xí)白求恩同志的這種真正共產(chǎn)主義者的精神。
?、诎浊蠖魍臼莻€醫(yī)生，他以醫(yī)療為職業(yè)，對技術(shù)精益求精;在整個八路軍醫(yī)務(wù)系統(tǒng)中，他的醫(yī)術(shù)是很高明的。這對于一班見異思遷的人，對于一班鄙薄技術(shù)工作以為不足道、以為無出路的人，也是一個極好的教訓(xùn)。
?、畚液桶浊蠖魍局灰娺^一面。后來他給我來過許多信?？墒且?yàn)槊?，僅回過他一封信，還不知他收到?jīng)]有。對于他的死，我是很悲痛的。現(xiàn)在大家紀(jì)念他，可見他的精神感人之深。我們大家要學(xué)習(xí)他毫無自私自利之心的精神。從這點(diǎn)出發(fā)，就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜恕Ｒ粋€人能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。
15.選文從三個方面高度贊揚(yáng)了白求恩的精神品質(zhì)，請用簡潔語言把這些精神品質(zhì)概括出來。(3分)
答：
16.白求恩同志的“真正共產(chǎn)主義者的精神”表現(xiàn)在哪里?(用選文中的語句回答)(2分)
答：
17.品味第①段劃線句子，分析其表達(dá)效果。(3分)
答：
18.第②段主要運(yùn)用了什么論證方法?結(jié)合具體內(nèi)容分析運(yùn)用這種論證方法的作用。(3分)
答：
19.結(jié)合具體內(nèi)容分析第③段劃線句子在結(jié)構(gòu)安排上的作用。(3分)
答：
(二)閱讀文段《媽媽，點(diǎn)燈》，回答20—24題(15分)
媽媽，點(diǎn)燈
①我記憶里的第一盞燈，是用一個短粗的墨水瓶做盛器，里面注滿柴油(我們稱之為“洋油”)，一根棉線做成的燈芯穿過白鐵皮做的燈柱。這種燈通常是怕風(fēng)的，為了省油，燈芯撥出來很短，遠(yuǎn)處看去，真的是“一燈如豆”。后來有了罩子燈，燈體是細(xì)腰玻璃的，燈頭可以手動調(diào)整亮度，燈頭上罩一個玻璃罩子，亮度增加不少，也不怕風(fēng)吹了，但費(fèi)油，一般人家不舍得用。
?、谛r候，家里有一盞用墨水瓶自制的類似古老“陶豆”的油燈。當(dāng)時燃油奇缺，因此，只做了這么一盞油燈，而這盞燈也就成了一家人活動的中心。在沒有月亮的夜晚，這盞燈首先在堂屋的桌子上亮起。做晚飯時，這盞燈放在廚房的鍋沿上。吃晚飯時，這盞燈放在餐桌上。晚飯后，這盞燈就回到母親的床頭。
?、酆唵握f，這盞燈最常出現(xiàn)的地方，就是母親的床頭。
?、芘P室里兩張床，母親一張，父親一張。幾個孩子分別跟父親和母親睡在一起。往往是最小的孩子跟母親睡，最大的孩子跟父親擠。晚飯后(通常沒有晚飯)，母親從餐桌或廚房把燈端到她的床頭桌上，一家人的活動重心也隨之轉(zhuǎn)移。那盞燈像燈塔一般，引領(lǐng)孩子們各自歸航。等孩子們都睡下，母親便把油燈吹熄。很少有燃著油燈閑說話的時候，不干活便不點(diǎn)燈，閑說話可以黑燈瞎火地說，不礙事。
?、萃ǔ陌胍归_始，陸續(xù)有孩子被尿憋醒?！皨寢專c(diǎn)燈。”起夜的孩子首先要把母親叫醒，只有叫醒母親，燈才會亮。只有燈亮了，才敢起床下地。母親通常一叫就醒，然后起身，劃燃火柴，將油燈點(diǎn)亮。起夜的孩子光屁股下地，在微弱的燈光下匆匆撒完尿，再匆匆鉆回被窩里。有時候孩子撒尿的工夫，母親已經(jīng)睡著了，燃著的油燈就那么一直亮著。父親最看不得這種浪費(fèi)，會大聲叫醒母親，“熄燈!”母親再起身，將燈吹熄。
?、奕绱它c(diǎn)燈吹燈，每個晚上總要有一兩次吧。夏夜還好一些，本來夜就短暫，再加上月亮好的夜晚，母親點(diǎn)燈的次數(shù)會少很多。漫漫冬夜最熬人。孩子們早早睡下，早早被尿憋醒。喊完“媽媽，點(diǎn)燈”，卻躲在溫暖的被窩里不愿意出來。這時候，母親就要披衣起來，一個個催促。如此一番折騰，母親早已清醒了，等孩子們爬回被窩，她獨(dú)自在昏暗的燈光下發(fā)會兒呆，看著孩子們一個個重新睡熟，才將燈吹熄。
⑦怎么說呢，小時候從沒有體會過母親的辛苦，只覺得喊一聲“媽媽，點(diǎn)燈”，母親床頭的那盞燈就會像被施了咒語的阿拉丁神燈一樣，光明瞬間就會到來。至于光明是何時逝去的，從來沒費(fèi)心考慮過，母親自會安排。在孩子們心目中，母親是最合格的聲控開關(guān)，何時向母親發(fā)號施令，母親都不會讓你失望。事實(shí)上，由于孩子太多，加之白天勞累，母親也有睡得很沉的時候，怎么喊也喊不醒。不過，這樣的時候在記憶中也沒有幾回。
⑧有一次，尿急，做夢找?guī)?，就在?zhǔn)備暢快之時，突然驚醒。連喊了三聲“媽媽，點(diǎn)燈”，母親睡意蒙眬中應(yīng)了一聲，并沒有起身，隨后又沉沉睡去。實(shí)在憋不住了，獨(dú)自下床，出去找?guī)?。打開房門的一剎那，月光如水般傾瀉進(jìn)來，院子里亮堂堂的。站在一顆刺槐下，對著樹干激越地噴灑。有月光的夜晚，鄉(xiāng)村愈加顯得寂靜，連蟲鳴都那么幽微。越安靜便越覺得可怕，仿佛每一處陰影里都隱藏著幽靈。一邊撒尿，一邊身上就起了雞皮疙瘩。就在越想越怕、準(zhǔn)備收家伙跑路之時，一回頭，窗戶上映現(xiàn)出燈影，母親已把燈點(diǎn)亮。
(節(jié)選自《散文》2014年第1期)
20.請概括選文的主要內(nèi)容。(3分)
答：
21.第⑧段的景物描寫通過明亮的月色寫出了鄉(xiāng)村夜晚的 和 ，烘托了“我”當(dāng)時的 心理，突出媽媽點(diǎn)燈帶給“我”的安全感。(3分)
22.第②段的畫線句子運(yùn)用了什么修辭手法?有怎樣的表達(dá)作用?(3分)
答：
23.為什么說“在孩子們心目中，母親是最合格的聲控開關(guān)”?(3分)
答：
24.“媽媽，點(diǎn)燈”在文中出現(xiàn)多次，請分別簡述“媽媽，點(diǎn)燈”一句在第⑤⑥⑦段中的表達(dá)作用(從內(nèi)容角度)。(3分)
答：
(三)閱讀兩篇文言文，回答第25—29題 (16分)
【甲】子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！?/p>
子曰：“賢哉，回也!一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也!”
子曰：“飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。”
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！?/p>
子曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！?/p>
子夏曰：“博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣” (節(jié)選自《<論語>十二章》)
【乙】夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及! (選自《誡子書》)
25.用“∕”標(biāo)劃出下面句中的語音停頓(每小句只標(biāo)一處)。(2分)
人 不 堪 其 憂，回 也 不 改 其 樂。
26.解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。(4分)
(1)博學(xué)而篤志 篤：___________ (2)年與時馳 馳：___________
(3)不逾矩 矩：___________ (4)靜以修身 以：___________
27.翻譯下列句子。(4分)
(1)飯疏食，飲水，曲肱而枕之。
譯文：
(2)非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。
譯文：
28.【乙】文中，作者概括了做人治學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，著重圍繞一個“ ”字加以論述，同時把失敗也歸結(jié)為一個 “ ”字，對比鮮明。(2分)
29.【甲】【乙】兩篇文章都講到了一個共同的話題，即 “志”。結(jié)合《<論語>十二章》和《誡子書》兩篇課文，談?wù)勀闶侨绾卫斫狻爸尽迸c“學(xué)”的關(guān)系的。(4分)
答：
得分 評卷人
四、作文(任選一題做)(50分)
要求：①有真情實(shí)感，不得套寫，不得抄襲和引用試卷的閱讀材料;
?、谟矛F(xiàn)行規(guī)范的漢語言文字表達(dá);
?、鄄簧儆?00字;④文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。
(一)每個人都會向往未來的生活，請你憧憬一下，二十年后的你在干什么，有怎樣的生活。請展開合乎情理的想象，以《2038年1月的一天》為題目寫一篇作文。
(二)自擬題目，以下面文字為開頭，展開想象，續(xù)寫故事。(以下文字不必抄到作文中)
一只螞蟻爬到海岸邊，望著一個接一個的海浪涌到岸上，不禁憂愁起來：“海那么大，而我這么小，我一輩子也不可能看見大海的盡頭……我還活在世上干什么呢?”
……
100
200
300
400
500
600
七年級 語文參考答案及評分意見
一、選擇題(每小題3分，共30分。請將你認(rèn)為正確的答案選項填入下表對應(yīng)空格。)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D B C D B C D D C A
解析：1.應(yīng)為D棱鏡léng 女媧補(bǔ)天 wā B庇護(hù)bì C論語lún 創(chuàng)傷 chuāng
2.應(yīng)為B頭暈?zāi)垦?C云霄 畏罪潛逃 混為一談 D清晰 不求甚解
3.例句意為“細(xì)心體貼”。A意為“使變溫暖”;B意為“使氣氛活躍”;C意為“細(xì)心體貼”;D意為“向好的方向發(fā)展”。
7.D項的“《西游記》”應(yīng)為“《鏡花緣》”。
二、非選擇題(25分)
11.(每空1分，錯一字該空不得分，共7分)
(1)好像閃著無數(shù)的明星
(2)何當(dāng)共剪西窗燭
(3)夜闌臥聽風(fēng)吹雨
(4)鄉(xiāng)書何處達(dá) ，歸雁洛陽邊 晴空一鶴排云上，便引詩情到碧宵
12.(共5分)
(5)借景抒情。抒發(fā)了一個飄零異地的游子的羈旅之苦和思鄉(xiāng)之情。(2分)
(6)在蕭瑟的秋風(fēng)中，在寂寞的古道上，飽嘗鄉(xiāng)愁的游子騎著一匹瘦馬，在沉沉的暮色下踽踽獨(dú)行。(語言基本通順才能給滿分。)(3分)
13.(共5分)
(1)D(2分)
(2)唐僧師徒路經(jīng)萬壽山五莊觀，徒弟們偷吃了觀里的人參果，悟空又推到了人參果樹，師徒被扣留，兩番逃走都被抓回。悟空請來觀音菩薩，醫(yī)活果樹。師徒繼續(xù)西行。(3分)
14.(共9分)
(1)①傳承中華傳統(tǒng)文化;②提升一個人的形象氣質(zhì);③使人靜心，緩解壓力，提高學(xué)習(xí)效率;④發(fā)展特長，培養(yǎng)自信。(答出任意兩點(diǎn)即可)(2分)
(2)①對學(xué)習(xí)書法缺乏積極性;②學(xué)校缺乏專業(yè)的書法教師;③中小學(xué)學(xué)習(xí)壓力大，書法學(xué)習(xí)時間無法保證。(答出任意兩點(diǎn)即可)(2分)
(3)漢字書寫評分標(biāo)準(zhǔn)
評分標(biāo)準(zhǔn) 分?jǐn)?shù)
A類：章法自然，間架結(jié)構(gòu)合理，筆畫流暢。 4—5分
B類：整體分布勻稱，字形大小適中，筆畫勻稱。 3分
C類：書寫規(guī)范，筆畫清楚。 2分
D類：內(nèi)容完整，無錯別字、繁體字，無涂改等。 1分
E類：內(nèi)容不完整，出現(xiàn)錯別字、繁體字，有涂改痕跡等。 0分
三、閱讀與理解 (共45分)
(一)(共14分)
15.毫不利己專門利人、 對技術(shù)精益求精、毫無自私自利之心。(3分)
16.表現(xiàn)在他對工作的極端的負(fù)責(zé)任，對同志對人民的極端的熱忱。(2分)
17.連用兩個雙重否定句，極其有力地強(qiáng)調(diào)了無一例外，每個人都佩服，每個人都感動的事實(shí)，這比一般陳述句顯得更斬釘截鐵不可動搖。(3分)
18.對比論證。作者將白求恩與那些見異思遷、鄙薄技術(shù)工作的人作對比，強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)白求恩對技術(shù)精益求精精神的重要性。(4分)
19.過渡作用。由敘述與白求恩的交往過渡到分析強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)白求恩精神的意義。(3分)
(二)(15分)
20.媽媽常年堅持深夜點(diǎn)燈讓孩子起床撒尿。(3分)
21.寂靜 幽微 恐懼(共3分)
22.排比。敘述了在任何時間這盞燈都是一家人夜晚活動的中心，為下文寫母親深夜點(diǎn)燈作鋪墊。(3分)
23.因?yàn)橹灰耙宦暋皨寢專c(diǎn)燈”，母親很快就會點(diǎn)燈，都不會讓人失望。其中也蘊(yùn)含了“我”由于不能體會母親的辛苦而自責(zé)、慚愧的心理。(3分)
24.第⑤段的“媽媽，點(diǎn)燈”概述了孩子對母親的依賴很強(qiáng)。第⑥段的“媽媽，點(diǎn)燈”突出了媽媽對孩子的耐心照顧。第⑦段的“媽媽，點(diǎn)燈”強(qiáng)調(diào)了媽媽召之即來的神奇。(共3分)
(三)(16分)
25.人/不堪其憂，回也/不改其樂(各1分,多劃不給分)
26.(1)堅定 (2)疾行，指迅速逝去(3)法度 (4)用來，表行為的目的(各1分)
27.(1)吃粗糧，喝冷水，彎著胳膊當(dāng)枕頭。
(2)不學(xué)習(xí)就無法增長才干，沒有志向就不能使學(xué)習(xí)有成就。(每句2分)
28.靜 躁(每空1分)
29.人一定要有志向，同時志向要專一，這樣才能潛心學(xué)習(xí)，不會輕易被改變。“志”是“學(xué)”的前提和動力，“學(xué)”是“志”的具體表現(xiàn)，一個勤學(xué)的人一定是一個有志向的人。(4分，言之有理即可)
有關(guān)七年級語文上冊期末試卷
第一部分、積累與運(yùn)用(30分)
1.將下面的名言工整地抄寫在方格內(nèi)。 (2分)
博學(xué)而篤志，切問而近思。
□□□□□□□□□□□□□□□□
2.下面各組詞語中加點(diǎn)字的注音完全正確的一組是( ) (3分)
A、柵欄(zhà) 悵然(chàng) 干涸(gù) 參差不齊(cī)
B、坍塌(tān) 慫恿(yǒng) 驀然(mù) 荒誕不經(jīng)(dàn)
C、飄渺(miǎo) 綻開(zhàn) 狹隘(aì) 拈輕怕重(niān)
D、恍惚(huǎng) 貪婪(lán) 尷尬(gǎ) 刨根問底(páo)
3.請把下面的成語補(bǔ)充完整。 (2分)
( )有介事 狼奔豕( ) ( )人憂天 不可救( )
4.依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検? ) (3分)
?、僦袊疾礻爢T首次對南極海冰進(jìn)行了跟蹤____，獲得了海冰變化的第一手資料。
?、谥袊回炛铝τ赺___世界和平與穩(wěn)定，主張通過政治手段解決國際爭端。
?、鄞汗庵拢L(fēng)吹拂，兩岸的楊柳更____出迷人的風(fēng)姿。
A、監(jiān)測 維持 顯見 B、檢測 維護(hù) 顯見
C.檢測 維持 顯現(xiàn) D、監(jiān)測 維護(hù) 顯現(xiàn)
5.下列各句中有語病的一項是( ) (3分)
A、要唱好一首歌，必須理解歌詞的意思，這個理解的過程需要文化底蘊(yùn)，
B、經(jīng)過大家的共同努力，我們出色地完成了“校園藝術(shù)節(jié)”網(wǎng)頁的制作任務(wù)。
C、克里競選總統(tǒng)的另一張王牌，就是他在戰(zhàn)爭中出生入死的終歷，人們認(rèn)為他是一位完美的人。
D、切實(shí)減輕中小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，是能否實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。
6、下列各句中畫線的詞語，不屬于名詞的一項是( ) (3分)
A、小草偷偷地從土里鉆出來.嫩嫩的，綠綠的。
B、中國的北方，有廣袤的 草原，更有著成片成片的原始森林。
C、校園里最安靜的角落是哪里?
D、有的人刻意去批判傳統(tǒng)，以此來顯示自己的與眾不同。
7.下面各大項關(guān)于文學(xué)常識的表述，錯誤的一項是( ) (3分)
A、《世說新語》是我國歷史上的一部志人小說集，是南朝劉義慶組織編寫的。
B、李白，字太白，號香山居士，是我國唐代最著名的浪漫主義詩人。
C、《誡子書》是諸葛亮寫給他兒子的一封家書，字里行間的隱隱教誨中飽含著父輩對孩子的深切期望。
D、《呂氏春秋》又名《呂覽》，是先秦時期雜家的代表怍。
8、下面是一篇演講稿的片段，請按要求填空。 (2分)
親愛的同學(xué)們，《朝花夕拾》是一本非常值得一讀的好書，我建議大家讀一讀。在這本書中，有表現(xiàn)作者對弱小者的同情和對暴虐者憎恨 的 ;有表現(xiàn)作者留學(xué)日本與師友深厚交往的 ;也有反映作者家鄉(xiāng)賽會風(fēng)俗的《五猖會》《無常》等。在這些溫馨的回憶里，蘊(yùn)含著深沉的情感和理性的批判。
請從下面列舉的篇目中選出與上文空白處相對應(yīng)兩篇，將篇名填寫在相應(yīng)的橫線上。
A《父親的病》 B《藤野先生》 C《二十四孝圖》 D《狗•貓•鼠》
9、古詩文默寫。 (9分)
(1)子曰：“知之者不如好之者， ?！?/p>
(2)子曰：“學(xué)而不思則罔， ?！?/p>
(3)何當(dāng)共剪西窗燭， 。
(4-5)枯滕老樹昏鴉， ， 。
(6)夫君子之行， ，儉以養(yǎng)德。
(7)正是江南好風(fēng)景， 。
(8)夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也， ， 。
第二部分、閱讀(30分)
(一).閱讀選文《狼》， 回答問題。 (10分)
狼
一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。
屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣。而兩狼之并驅(qū)如故。
屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘.屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少時，一狼徑，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠由后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。
狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。
10、下列各句中“其”字指代對象相同的是( )和( ) (3分).
A. 恐前后受其敵 B.意將隧入以攻其后也
C.屠乃奔倚其下 D. 屠自后斷其股
E.場主積薪其中
11.選出下列各句中加點(diǎn)詞語解釋有誤的一項( ) (3分)
A.一狼洞其中(打洞) B其一犬坐于前(像狗一樣)
C. 恐前后受其敵(敵人) D. 一狼徑去(離開)
12、翻譯下面語句。(2分)
屠暴起，以刀劈其首，又?jǐn)?shù)刀斃之。
13、狼很狡猾，可終于自取滅亡，這個故事給了你哪些啟示? (2分)
(二)閱讀選文，回答問題。(6分)
瓜們的寓言
?、傥L(fēng)和煦。絲瓜俯視著南瓜，說：“我的藤蔓很長，所以我可以爬得很高。每天清晨，我可以望著極 遠(yuǎn)方的朝陽緩慢地升起.將自己潔白的光輝毫不吝嗇地灑向剛剛蘇醒的大地。朝陽的光芒，像初生嬰兒的眼光一樣，純真與不屑世俗。每天傍晚，我可以看見那一輪殘陽帶著血色的光芒，承載著大地上蕓蕓眾生的悲歡離合，沉入地平線。夕陽的采輝終究還是無法承受所有的記憶而沉睡，回歸于曾經(jīng)的起點(diǎn)和理在的終點(diǎn)。每到夜晚，繁星點(diǎn)點(diǎn)，在星光的照耀下，我可以看見遠(yuǎn)處星羅棋布的村莊，稀疏的幾間屋子外搖晃的燈光。我以俯視者的眼光，注視著人們靈魂的干枯，以及鬧市最深處的萬籟俱寂。”
?、诮z瓜說完轉(zhuǎn)向南瓜，說：“那么你呢?”
③“我并沒有絲瓜你那樣可以俯視大地的‘高度’，所以，我今生永遠(yuǎn)無法看見你所描述的朝陽初升，日薄西山，繁星點(diǎn)點(diǎn)，更無法看見人們靈魂的干枯。因?yàn)槲业奶俾芏蹋麑?shí)很重，所以脆弱的莖無法支撐這果實(shí)，我無法攀爬上高高的架子。但是我貼著土。 我喜歡這樣的感覺，踏實(shí)。我從未覺得泥土是污穢的東西，因?yàn)榇蟮厥亲虧櫸覀兊某踉础]有泥土，我也就不會降生，跟不會知道還有日光這樣溫暖得如同解凍了的春風(fēng)一樣溫暖的東西。所以我也不愿意 往上爬，我不想離開大 地?！?/p>
?、苷f道這里，南瓜低下了頭。
?、菀魂嚧箫L(fēng)到來，絲瓜的藤蔓被吹落在地。當(dāng)絲瓜正想以慣常的姿態(tài)俯視一眼南瓜的時候，卻猛然楞住。他已無法再俯視南瓜了。因?yàn)樗湍瞎弦粯痈吡耍踔琳f，比南瓜還要矮一些。
?、匏麤]有了那個架子，又怎能俯視大地呢?
?、邲]了架子， 我們都一樣。
14、你認(rèn)為選文中絲瓜“高高的架子”寓指什么?(2分)
15、絲瓜憑什么可以俯視大地?(2分)
16、這是一則寓言，你認(rèn)為寓言中的南瓜具有怎樣的品質(zhì)?(2 分)
(三)閱讀下面選文，回答問題。 (11分)
躺在母親的身邊
①母親病了，躺在床上，我就坐在母親的床邊玩電腦。
?、谀赣H大多數(shù)的時候是悄無聲息地躺在床上的，但是有時候也會試探著想跟我說話。說她又覺得哪個地方不太舒服了，說她又做了一個可怕的夢了，說她年輕時有多么健康，一個人能干多少活了。這時我總是很 不耐煩。
?、塾幸淮?，母親突然探過身來湊近電腦說：“你一直在電腦上干什么?不累嗎?”
?、堋傲奶臁！蔽也荒蜔┑卣f。
?、荨傲奶?跟誰聊啊”母親又問。
?、蕖耙粋€外地的，不認(rèn)識?！?/p>
?、摺安徽J(rèn)識?”母親好像很是不解，“那說什么呀?”
?、?“反正也無聊，隨便說什么都行。”我說。
?、帷芭??！蹦赣H若有所思地看了一會兒，又像很累似的長嘆一口氣，重新躺回到床上。
?、馕矣至牧艘粫?，無意中轉(zhuǎn)頭看看母親，她正睜著眼看著天花板出神。我心里突然一動。我名義上是在這里陪伴母親，可除了能為她做點(diǎn)飯倒杯水外，還做了什么?
?、夏赣H是生我的時候落下了病根，多年來一直A____(倍受、備受)疾病的折磨，近年又添上了許多老年病。也許因?yàn)槟赣H常年生病，她自己不在乎了，我們也習(xí)以為常了，有時周末回家，也很少想著要主動幫她干點(diǎn)什么，總是她一個人里里外外地干這干那。
?、心赣H這次犯病，就是累病的。她病了，不但得不到我們的同情，反而誰見了她都會抱怨，都覺得她把自己累病了，害得我們也跟著受累。每當(dāng)我們抱怨的時候，母親總是一聲不吭，仿佛她真的做錯了什么一樣。
?、盐谊P(guān)掉電腦.給母親倒上一杯水。還沒 等我說什么，母親卻說：“看電腦累眼睛吧?快躺下閉著眼歇一歇。”
?、椅掖饝?yīng) 著，拉了一床被子就躺在母親身邊。我說：“媽，你給我說說你以前的事，我看看能不能寫篇文章?！?/p>
?、幽赣HB____(驚喜、歡喜)得一時不知該說什么。我靜靜地躺著，耐心地等著她說。
⒃突然覺得，原來躺在母親身邊，就是這樣的感覺——暖暖的。
?、瘴覅s已經(jīng)遺忘多年了。
17、根據(jù)文意.選擇括號中恰當(dāng)?shù)脑~浯填到A、B兩處。 (2分)
A_ B_
18、仔細(xì)品味第⑦段畫線的句子，指出其修辭手法及作用。 (3分)
19、請結(jié)合語境，分析下列句子中加點(diǎn)短語運(yùn)用的妙處。 (2分)
母親若有所思地看了一會兒，又像很累似的長嘆一口氣，重新躺回到床上
20選文描寫人物對話著墨不多，共有兩處。請分別指出運(yùn)兩處對話描寫并分析其作用。(4分)
21、在文章的結(jié)尾作者說，躺在母親身邊的感覺“已經(jīng)遺忘多年了”，這句話該如何理解?它在表現(xiàn)文章主題方面有什么作用?(3分)
第三部分：寫作 (40分)
題目：讀懂
要求：
(1)先將題目補(bǔ)充完正整，橫線上可填“爸爸、媽媽、爺爺、老師、朋友”等詞語。
(2)要寫真實(shí)的內(nèi)容，抒發(fā)真情實(shí)感。
(3)字?jǐn)?shù)在600字左右，文章中不要使用真實(shí)的人名、校名、地名。
語文試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)
(說明：凡主觀題，閱卷教師可根據(jù)參考答案酌情給分。)
1.字跡難辨不得分。
2.C
3.煞 突 杞 藥
4.D
5.D
6.C
7.B
8.D(《狗•貓•鼠》) B(《藤野先生》)(順序錯誤不得分)
9. 略(有漏、錯字，該空不得分。)
10.A D
11.C
12.屠戶突然跳起來，用刀劈狼的腦袋，又連砍幾刀把狼殺死。
13. 示例：
(1)對像狼一樣的陰險狡詐的惡勢力，不能存有幻想，不能妥協(xié)退讓，要敢于斗爭，善于斗爭。
(2)壞人雖然狡猾，但總以害人始，以害己終。
14.當(dāng)權(quán)者(官員)手中的權(quán)利、地位等。
15.憑借高高的絲瓜架子。
16.腳踏實(shí)地、淡泊名利、勤勞刻苦等等。
17.A.備受 B.驚喜
18.運(yùn)用排比的修辭手法，寫出了母親生病時因身體不適需要人來照顧，多日臥床而深感孤寂無聊，渴望與“我”說話、解悶的心理。
19.“像很累似的”寫母親對“我”只顧在電腦上與陌生人聊天的不解和無奈。運(yùn)用神態(tài)描寫刻畫了母親孤寂、沉重的內(nèi)心世界。
20.第一處：母親詢問我“在電腦上干什么”。通過對母親說話時神態(tài)、語氣的描寫，刻畫出母親內(nèi)心的孤寂。
第二處：母親讓我“閉著眼歇一歇”。反映出母親對“我”無微不至的關(guān)愛。
21.在忙碌的現(xiàn)代生活中，人們常常沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里，遺忘了對身邊親人的關(guān)愛。文章結(jié)尾發(fā)出對人間真情的呼喚，升華了文章主旨。
作文評分標(biāo)準(zhǔn)：
一類文(40——36分) 切合題意，感情真實(shí)、健康，內(nèi)容具體，中心明確，結(jié)構(gòu)完整，條理清楚。
二類文(35——31分) 較切合題意，感情真實(shí)、健康，內(nèi)容較具體，中心較明確，語言通順(病句不超過3個)，有個別錯別字，內(nèi)容較完整，有條理。
三類文(30——24) 基本切題，思想尚健康，有一定中心，內(nèi)容較簡單，欠具體，語言大體通順(病句不超過6個)，有少量錯別字，結(jié)構(gòu)基本完整，條理不夠清楚。
四類文(23——10) 不切題，思想不夠健康，中心不明確，內(nèi)容空泛，語言不通，病句多(超過7個)，錯別字較多，基本成篇。
五類文(9分及以下) 不切題，思想不健康，無中心，內(nèi)容太空泛，語言不通順，錯別字多，不成篇。
說明：
1.無文題扣2分。
2.凡字跡工整、書寫清楚均可獎勵2分，但不得使語文總分超過100分;書寫潦草難以辨認(rèn)，最多扣4分，但不得使語文總分低于0分。
第一學(xué)期七年級語文期末試卷
一、積累與運(yùn)用(20分)
1.下列加點(diǎn)字的字音和字形都正確的一項是：( )(2分)
A.醞釀(liànɡ) 窠巢(kē) 懲戒(chéng) 發(fā)髻(jì)
B.水藻(zǎo) 看護(hù)(kàn) 花苞(bāo) 棱鏡(lén)
C.靜謐(mì) 高邈(miǎo) 蒞臨(lì) 吝嗇(sè)
D.珊瑚(shuān) 風(fēng)箏(zhēng) 咄咄(duō) 菜畦(qí)
2.下列句子中加點(diǎn)的成語使用正確的一項是( )(2分)
A.他上課經(jīng)常早退，老師批評了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。
B.他心思縝密，做事總是瞻前顧后，從未出過紕漏。
C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。
D.科學(xué)工作者們在會上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。
3.下列句子沒有語病的一項是( ) (2分)
A.通過社會實(shí)踐活動，讓我們接觸了社會，開闊了視野。
B.史鐵生雙腿癱瘓后，脾氣開始變得暴怒無常，他的母親十分擔(dān)憂。
C.具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，是一個人事業(yè)成敗的關(guān)鍵。
D.白求恩同志是加拿大共產(chǎn)黨員，大約五十多歲了。
4.將下列句子依次填入文段中的空缺處，順序正確的一項是( )(2分)
?、僖皇讋h改在夜空里的歌謠 ②沙漠中的一泓清泉
?、垡粓鰹⒙湓诰煤档耐恋厣系母柿?④一片冬日的陽光
愛心是 ，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛心是 ，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是 ，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;愛心是 ，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。
A.①②③④ B.④②①③ C.④③②① D.④①②③
5.名著閱讀(4分)
(1)在《朝花夕拾》中魯迅先生塑造“無?！边@個“鬼而人，理而情”的形象受到民眾的喜愛主要原因是：( )(2分)
A.形象好看 B.活潑詼諧 C.能勾攝惡人魂魄 D.公正的裁判是在陰間
(2)《西游記》中唐僧在枯松澗火云洞落難，徒弟 (填人物)最終請來觀音菩薩降伏了紅孩兒。取得真經(jīng)返歸途中，老黿作梗讓師徒又經(jīng)受了一次磨難，它作梗的原因是 。(2分)
6.在橫線上補(bǔ)寫出恰當(dāng)?shù)恼Z句，組成前后呼應(yīng)的排比句。(2分)
春天從天外輕盈地飛了回來，化作雛燕和云雀;春天從地里悄悄冒了出來，化作草葉和芽苗;春天從 。
7.古詩文填空。(每空1分，共6分)
(1)回樂峰前沙似雪， 。(李益《夜上受降城聞笛》)
(2)強(qiáng)欲登高去， 。(岑參《行軍九日思長安故園》)
(3)你的同學(xué)林剛為人很大方，但你覺得他有時太吵鬧、太奢侈浪費(fèi)，你可以用諸葛亮《誡子書》中的“ ， ”來勸他。
(4)唐太宗有一句名言：“以人為鑒(鑒：鏡子)，可以知得失?！庇纱丝梢月?lián)想到《〈論語〉十二章》中孔子的話： ， 。
二、閱讀與感悟(34分)
(一)閱讀古詩，回答問題。(5分)
次北固山下
王 灣
客路青山外，行舟綠水前。
潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。
海日生殘夜，江春入舊年。
鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊。
8.首聯(lián)中的 、 兩個詞已暗含作者人在江南、神馳故里的漂泊羈旅之情。(2分)
9.人們常說“風(fēng)正一帆懸”的“懸”字用得極妙，請你說說妙在哪里。(3分)
(二)文言閱讀《狼》，完成10—13小題。(共11分)
一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。
屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。
屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。
狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。
10.下列句子朗讀節(jié)奏劃分正確的一項是( )(2分)
A.其一犬/坐于前 B.其一/犬坐于前
C.其/一犬坐于前 D.其一犬坐/于前
11.解釋下列句中加點(diǎn)詞語的意思。(2分)
(1)恐前后受其敵( )
(2)屠自后斷其股( )
12.翻譯下面句子。(4分)
(1)骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。
(2)久之，目似瞑，意暇甚。
13.概括狼的形象，并說說這則故事諷喻了什么?(3分)
(三)閱讀《從百草園到三味書屋》選段，回答14—16小題。(共7分)
?、俪鲩T向東，不上半里，走過一道石橋，便是我的先生的家了。從一扇黑油的竹門進(jìn)去，第三間是書房。中間掛著一塊扁道：三味書屋;扁下面是一幅畫，畫著一只很肥大的梅花鹿伏在古樹下。沒有孔子牌位，我們便對著那扁和鹿行禮。第一次算是拜孔子，第二次算是拜先生。
②第二次行禮時，先生便和藹地在一旁答禮。他是一個高而瘦的老人，須發(fā)都花白了，還戴著大眼鏡。我對他很恭敬，因?yàn)槲以缏牭?，他是本城中極方正，質(zhì)樸，博學(xué)的人。
……
?、廴稌莺竺嬉灿幸粋€園，雖然小，但在那里也可以爬上花壇去折蠟梅花，在地上或桂花樹上尋蟬蛻。最好的工作是捉了蒼蠅喂螞蟻，靜悄悄地沒有聲音。然而同窗們到園里的太多，太久，可就不行了，先生在書房里便大叫起來：
?、堋叭硕嫉侥抢锶チ?!”
?、萑藗儽阋粋€一個陸續(xù)走回去;一同回去，也不行的。他有一條戒尺，但是不常用，也有罰跪的規(guī)則，但也不常用，普通總不過瞪幾眼，大聲道：
?、蕖白x書!”
⑦于是大家放開喉嚨讀一陣書，真是人聲鼎沸。有念“仁遠(yuǎn)乎哉我欲仁斯仁至矣”的，有念“笑人齒缺曰狗竇大開”的，有念“上九潛龍勿用”的，有念“厥土下上上錯厥貢苞茅橘柚”的……。先生自己也念書。后來，我們的聲音便低下去，靜下去了，只有他還大聲朗讀著：
?、唷拌F如意，指揮倜儻，一座皆驚呢——;金叵羅，顛倒淋漓噫，千杯未醉嗬——……?！?/p>
?、嵛乙尚倪@是極好的文章，因?yàn)樽x到這里，他總是微笑起來，而且將頭仰起，搖著，向后面拗過去，拗過去。
?、庀壬x書入神的時候，于我們是很相宜的。有幾個便用紙糊的盔甲套在指甲上做戲。我是畫畫兒，用一種叫作“荊川紙”的，蒙在小說的繡像上一個個描下來，像習(xí)字時候的影寫一樣。讀的書多起來，畫的畫兒也多起來;書沒有讀成，畫兒的成績卻不少了，最成片段的是《蕩寇志》和《西游記》的繡像，都有一大本。后來，因?yàn)橐X用，賣給一個有錢的同窗了。他的父親是開錫箔店的;聽說現(xiàn)在自己已經(jīng)做了店主，而且快要升到紳士的地位了。這東西早已沒有了罷。
14.選文第②段中畫線的句子屬于人物的哪種描寫方法?從本段中可看出老先生是怎樣的人以及“我”對他有怎樣的態(tài)度?(3分)
15.從選文⑦⑧兩段中可以看出學(xué)生讀的內(nèi)容沒有標(biāo)點(diǎn)，而老師讀的內(nèi)容有標(biāo)點(diǎn)，這說明什么?(2分)
16.文章結(jié)尾說：“這東西早已沒有了罷?！边@句話表達(dá)了作者怎樣的感情?(2分)
(四)閱讀《原諒我也是第一次為人子女 》回答17—20小題(11分)
?、偕弦淮魏臀覌尦臣苁窃诳煲厴I(yè)的時候。那時我在醫(yī)院實(shí)習(xí)，每天來來往往的都是重癥病人及他們的家屬，稍有不慎就會成為病人的出氣筒。我習(xí)慣了和顏悅色地面對每個病人，在他們歇斯底里時思考最妥當(dāng)?shù)慕鉀Q方案，同時在醫(yī)院老師們面前做最聽話的乖學(xué)生。
?、谀嵌螘r間，我頻繁地跟我媽吵架。有時我回到家里，身心俱疲，直挺挺躺在床上。我媽是個老潔癖，從客廳進(jìn)來隨口嘮叨了一句：“怎么也不把床單拉平再躺?！蔽翼暱涕g就炸毛了，從床上坐起來吼她：“你沒看見我剛回來，床單皺一點(diǎn)有什么關(guān)系，我才剛剛準(zhǔn)備睡，又被你吵醒了!”
?、刍蛟S，人在低谷時，不親手把責(zé)任推給另一個人會活不下去，而歸罪于身邊最親近的人就成了最便捷可行的方法。我在外越是乖巧，回家越是任性，并且自以為這一切是理所當(dāng)然可以被原諒的。
④漸漸地，媽對我說的每一個字都開始小心翼翼。她對待她的女兒，像對待一個在門口掛著“請勿打擾”的生客。她會偷偷在我包里塞小點(diǎn)心，晚上和我一起討論電視劇。我想，她一定在暗地里準(zhǔn)備了一百種試圖讓我變得愉悅的方法，卻找不到一個奏效的。
⑤那一階段，我在醫(yī)院常常吃閉門羹。有時候會向我媽提起，自己好不容易做好了消毒，病人瞥到我實(shí)習(xí)生的胸牌就要換人。我媽是個特別怕疼的人，后來有一次，她體檢回來很興奮地給我看她手上的針孔：“我今天去體檢，人家給我扎了四針才扎進(jìn)去。”我說，怎么就傻傻讓別人扎了四針，可以讓她換個人來?！拔医裉煊龅揭粋€和你差不多大的實(shí)習(xí)生，她問我能不能讓她試一下。我看到她就想起你了。我想啊，我現(xiàn)在多給別人一點(diǎn)機(jī)會，以后別人可能也會給你機(jī)會?！蔽耶?dāng)下聽得鼻頭一酸。
?、尬覀?nèi)覜]有人在醫(yī)療行業(yè)，誰都不清楚這個領(lǐng)域是怎樣的環(huán)境。我媽就用這樣笨拙無效的方法，暗自期待著世界能對她的女兒好一點(diǎn)——就讓媽媽痛一點(diǎn)吧，或許有千分之一的機(jī)會，上天可以看見，然后回報在你身上。那是我第一次覺得，在為人子女這件事上，我是這樣的不合格，甚至是零分。
?、呶也恢朗遣皇怯泻芏嗳撕臀乙粯樱?xí)慣把父母當(dāng)成最后的堡壘。總覺得在外面受的委屈需要找到一個途徑發(fā)泄，這時我找到了父母，因?yàn)槟鞘俏野l(fā)泄情緒最低成本的方法。
?、嘈睦韺W(xué)上說，人有一些內(nèi)在不可見的想法，這被稱作潛在信念。我們在潛在信念里認(rèn)為，在社會上我們要為自己的所作所為負(fù)全部責(zé)任。而父母就像海綿，只要不吸納到極限，他們就會將一切無論好壞地照單全收。
?、嵩?jīng)看過臺灣童星楊小黎的一個訪談，她說小時候拍哭戲，剛開始導(dǎo)演們都告訴她“你要是再不哭，媽媽就丟下你走了”。但這招越到后面越?jīng)]有用處，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)每次都說要走的媽媽，總是偷偷在旁邊幫她拍照。聰明的孩子從小就知道，父母說兩百遍的“你要再哭，我就讓大灰狼把你抓走”是永遠(yuǎn)不會實(shí)現(xiàn)的謊言。倘若真的有大灰狼到來，他們只會擋在最前面。
?、舛床炝烁改傅能浝呔褪亲约海滩蛔∈褜櫠湹厝鰸娙涡?用妥協(xié)的眼光看世界，卻用挑剔的眼光看父母，大概是天下為人子女者的通病吧。我媽總是說，很抱歉，沒能夠幫助你什么，因?yàn)槲乙彩堑谝淮螢槿烁改??？墒菋寢專堅徫乙彩巧鷣淼谝淮螢槿俗优?/p>
17.請概括補(bǔ)寫文中所寫的“我”和母親之間的三件事(2分)
第一件事：________________________________________________________
第二件事：________________________________________________________
第三件事：媽媽體檢時忍痛讓一個實(shí)習(xí)生扎了自己四針而不責(zé)怪她，為的只是期待世界能對“我”好一點(diǎn)。
18.根據(jù)文意，從修辭的角度品味第⑧段中的劃線句。(2分)
19.請從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面分析文中最后一段的作用。(4分)
20.文章的③段說“或許，人在低谷時，不親手把責(zé)任推給另一個人會活不下去，而歸罪于身邊最親近的人就成了最便捷可行的方法”，你有過這樣的經(jīng)歷嗎?試概括地敘述出來并說說你現(xiàn)在的感想。(3分)
三、綜合性學(xué)習(xí)(6分)
閱讀如陽光圍繞著我們，如朋友陪伴著我們。在我們傷心絕望之時，它是我們心靈的一劑良藥。4月23日“世界讀書日”來臨之際，你所在的班級正在開展“少年正是讀書時”綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參加。
21.班級將舉行一次讀書活動，請你為本次活動擬寫一條宣傳標(biāo)語。(2分)
22.有同學(xué)在學(xué)校論壇里發(fā)起了關(guān)于閱讀興趣的調(diào)查，繪制了以下表格。請仔細(xì)閱讀表格中的數(shù)據(jù)，說說你的發(fā)現(xiàn)。(2分)
中學(xué)生閱讀興趣統(tǒng)計表
文學(xué)名著 言情小說 恐怖故事 搞笑漫畫
很喜歡 13% 22% 26% 63%
隨便看看 44% 56% 61% 33%
不喜歡 43% 22% 13% 4%
你的發(fā)現(xiàn)：__________________________________________________
23.小寧同學(xué)在論壇里發(fā)了下面的帖子，請你在“回復(fù)”中勸說她積極地閱讀名著。(2分)
【帖子】 我覺得名著都是長篇大論，讀起來太費(fèi)勁，還是看漫畫比較輕松。
回復(fù)：_____________________________________________________________
四、作文(40分)
24.請任選一題作文
(1)水，有時是雪，有時是露，有時是冰凌，有時是雨珠……變的是形態(tài)，不會變的是晶瑩;日子，有時甜，有時苦，有時幸福，有時酸楚……變的是感受，不會變的是真實(shí)。生活中許多變化著的人、事和物，都有不變的地方。
請以《不會變的是__________》為題作文。
(2)一本圖書，翻開新的一頁，你會看到美麗的奇遇;一本日歷，翻開新的一頁，你會迎來明媚的一天;一段坎坷，翻開新的一頁，你會踏上怡人的坦途……
請以《翻開新的一頁》為題作文。
要求：①中心明確，情感真實(shí)，語言通順;
?、谠姼璩?，文體自選，字?jǐn)?shù)不少于600字;
③題目或正文中不能出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名;
?、懿坏贸u他人作品(包括試卷中文章)。
七年級《語文》 參考答案
一、積累與運(yùn)用(20分)
1.C 2.C 3.B 4.B(每題2分)
5.(1)D(2分)
(2)孫悟空 唐僧忘記了幫它問如來它什么時候能夠脫殼(轉(zhuǎn)世)，徹底修成人身的問題(意思對即可)(2分)
6.示例：春天從山間喧鬧地跳了過來，化作溪流、河川和波光瀲滟的湖泊。(2分)
7.(1)受降城外月如霜 (2)無人送酒來 (3)靜以修身，儉以養(yǎng)德 (4)擇其善者而從之 其不善者而改之(6分，每空1分)
二、閱讀與感悟(34)
(一)古詩閱讀(5分)
8.客路 行舟(2分)
9.示例：“懸”是筆筆直直地高掛的樣子，(1分)詩人以小景呈現(xiàn)了平野開闊、和風(fēng)吹拂、大江直流、波平浪靜的大景。(2分)
(二)文言閱讀(11分)
10.B(2分)
11.(1)敵對，這里是攻擊的意思。(1分)
(2)大腿(1分)
12.(1)骨頭已經(jīng)扔完了，兩只狼像原來一樣一起追趕。(2分)
(2)時間長了，那只狼的眼睛似乎閉上了，神情悠閑得很。(2分)
13.狼的形象：貪婪、狡詐、兇狠;這則故事諷喻像狼一樣的惡人，不論怎樣狡詐，終歸是要失敗的。(或者認(rèn)為這個故事告誡人們，對待像狼一樣的惡勢力，不能存有幻想、妥協(xié)讓步，必須敢于斗爭，善于斗爭，才能取得勝利。)_(意同即可)(3分)
(三)《從百草園到三味書屋》(7分)
14.外貌描寫(1分)。從中可以看出老先生給“我”的印象是和藹、極方正、質(zhì)樸、博學(xué)(1分)。而“我”對老先生也充滿著恭敬、敬佩(1分)。
15.學(xué)生讀書時，因不理解，不知句讀停頓，只會照本宣科，因而沒有標(biāo)點(diǎn);先生不僅理解句意，而且對所讀內(nèi)容有自己的體會，是充滿感情、陶醉其中的品讀，因而既有標(biāo)點(diǎn)，還有帶有個人感情色彩的語氣詞。(2分)(意同且表達(dá)清楚即可)
16.表達(dá)了作者對那段童年生活的懷念、惋惜和惆悵之情。(2分)
(四)《原諒我也是第一次為人子女》(11分)
17.第一件事：“我”因媽媽的隨口嘮叨而與她吵架;第二件事：媽媽小心翼翼地對待“我”，試圖讓“我”變得愉悅;(各1分)
18.這句話運(yùn)用比喻的修辭，生動形象地寫出了母愛的無私和寬容，表達(dá)了作者對母愛的贊美之情。
19.內(nèi)容上：指出天下為人子女者的通病——撒潑任性、挑剔父母，表達(dá)對母親的愧疚、感激之情，揭示了文章的主旨;結(jié)構(gòu)上：總結(jié)全文，照應(yīng)文題。(各2分)
20.略。(本題只要學(xué)生對事情的敘述簡介明了，感想真切即可)。
三、綜合性學(xué)習(xí)(6分)
21.示例：讀經(jīng)典書，做文明人;雅言傳承文明;書香浸潤校園，智慧點(diǎn)亮人生。
(2分)
22.示例：中學(xué)生傾向于閱讀消遣性、刺激性的讀物，對文學(xué)名著的興趣不高。(2分)
23.示例：小寧，閱讀名著不僅僅是享受故事情節(jié)帶來的輕松愉快，我們還可以在書里體驗(yàn)不同的人生，提高自己的修養(yǎng)，豐富自己的見識，陶冶自己的情操。讓我們一起閱讀名著，好嗎?(2分)
四、24.作文(40分)
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