初中語文七年級閱讀練習(xí)題

　　閱讀可以提高一個(gè)人的視野。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的初中語文七年級閱讀練習(xí)題以供大家學(xué)習(xí)。

　　初中語文七年級閱讀練習(xí)題(一)

　　人們常用雪來形容潔白的顏色，那么雪是白色的嗎?其實(shí)，雪并非全是白色的，有時(shí)也是五彩繽紛的。

　　紅雪是一種經(jīng)常在南、北極地帶出現(xiàn)的景象，有時(shí)人們在阿爾卑斯山、蘇格蘭、格陵蘭海灣也會(huì)看到天降紅雪。1918年冬天，格陵蘭海灣突然下起了紅雪，這是由于暴風(fēng)將細(xì)小紅藻混雜在雪中形成的。1959年的一天，在南極上空，突然烏云密布，接著刮起了一場大暴風(fēng)。暴風(fēng)過后，飄起了紅色的大雪，那雪如鮮血一般鮮紅。1980年5月2日晚上，蒙古肯特巴省境內(nèi)也降了一場紅色的雪。經(jīng)化驗(yàn)表明，每立升紅雪中含有礦物質(zhì)148種，其中有未被溶解的錳、鈦、鋅、鉻和銀等化學(xué)元素。原來這是紅色的礦物質(zhì)微粒被狂風(fēng)卷到高空，成了雪花的凝結(jié)核所引起的。

　　100多年前，北冰洋的一個(gè)小島上，下了一場綠雪。整個(gè)山川大地披上了綠裝，遠(yuǎn)望濃綠欲滴，異常美麗?？茖W(xué)家們分析研究后認(rèn)為，這是海水里的綠色藻類被風(fēng)吹向天空，又在雪形成的時(shí)候混入了雪里而形成的。在西伯利亞地區(qū)，綠雪和青雪更為常見，這種彩色的雪多與藻類和工業(yè)污染有關(guān)。

　　藻類植物不怕冷，可以在雪地里生長。植物學(xué)家們根據(jù)藻類植物的顏色不同，把它們分為藍(lán)藻、綠藻、黃藻、紅藻、褐藻。彩色的雪，有不少就是這些藻類植物被暴風(fēng)刮到高空，和雪片相遇，黏在雪片上形成的。

　　至于其他的生物或非生物，也會(huì)形成彩色的雪。

　　1892年，意大利曾下過一場黑雪。這是因?yàn)閮|萬個(gè)像針尖般大小的黑色小昆蟲，在天空中飛翔，結(jié)果沾在雪里降下的緣故。

　　1962年，前蘇聯(lián)下過黃而略帶紅色的雪。雪后的地面仿佛鋪了一層黃紅色的地毯，十分美麗。這是風(fēng)把沙漠里的沙塵帶到高空，然后擴(kuò)散到遙遠(yuǎn)的地方，同雪花夾在一起落下來而形成的。

　　蘇格蘭也下過黑雪，那是因?yàn)橐恍┤紵怀浞值拿簾熈?，大量沾在雪花上，把白雪染黑了的緣故?/p>

　　不過，雪的“本質(zhì)”還是潔白的，看似神奇的彩色雪，只是雪花受到環(huán)境中的生物或非生物玷污而形成的。 (有刪減)

　　14.請你說說文章以一個(gè)問句開頭有什么好處?(4分)

　　15.文章主要從__和__兩個(gè)方面來介紹彩色雪。(2分)

　　16.請你說說文章畫線語句主要運(yùn)用了什么說明方法?有什么作用?(3分)

　　17.形成“五彩繽紛”的雪需要具備哪些條件?(3分)

　　初中語文七年級閱讀練習(xí)題答案：

　　14.引出說明對象——雪花(2分)，激發(fā)讀者的閱讀興趣(2外)。(4外)

　　15. 色彩 和 成因

　　16.運(yùn)用舉例子(1分)的說明方法，具體地說明了(1分)在阿爾卑斯山、蘇格蘭、格陵蘭海灣，在南、北極地帶，紅雪是一種經(jīng)常出現(xiàn)的景象，有時(shí)人們會(huì)看到天降紅雪(1分)。

　　17.條件：(1)環(huán)境中有顏色的昆蟲、礦物質(zhì)顆粒、藻類、工業(yè)污染、沙塵、煤煙粒等生物和非生物(1分);(2)這些生物和非生物被狂風(fēng)吹向高空(1分);(3)混入雪里或沾在雪上(1分)。

　　初中語文七年級閱讀練習(xí)題(二)

　?、僖惶岬矫鄯?許多人都會(huì)對它的獨(dú)門利 器—螯刺畏懼不已。很多人都有被其狠狠蟄過的經(jīng)歷。尤其是少不更事時(shí),見到在花叢中飛舞的蜜蜂,忍不住與其握手,而蜜蜂往往會(huì)錯(cuò)意,誤以為要傷害它,遂將“螯刺”狠狠扎進(jìn)人的皮膚中。由于螯刺連接著蜜蜂的內(nèi)臟部位,在蜜蜂脫離時(shí),螯刺連同其內(nèi)臟一同脫落,蜜蜂以生命為代價(jià)捍衛(wèi)了自己。

　?、谠诿鄯浼易逯?有一類蜜蜂因不具備這種獨(dú)門利器—螯刺,而被視作“異類”,它們就是“無刺蜂”。無刺蜂隸屬于膜翅目,蜜蜂科,無刺蜂屬,起源于非洲,隨著蜂群隊(duì)伍的不斷壯大,其分布越來越廣泛,逐步擴(kuò)展到熱帶與亞熱帶的 各個(gè)地區(qū)。 在中國,它們占據(jù)著海南與云南西雙版納的原始森林地帶。

　?、凵系凼枪降?，他關(guān)上了“螯刺”這扇門，又打開了“強(qiáng)有力的嘴巴——下顎”這扇窗。失去螯刺的無刺蜂，自有一套獨(dú)創(chuàng)的看家本領(lǐng)。它們的防御手段風(fēng)格迥異，制敵策略通常有以下幾種：

　?、苡械臒o刺蜂的后足帶有膠狀小球，其內(nèi)含有粘性極強(qiáng)的蜂膠，在遇到挑釁者(如胡蜂)時(shí)，它們利用蜂膠的粘性，將胡蜂的翅膀粘住，使其以自由落體之姿墜到地面，之后對其進(jìn)行撕咬，徹底將其消滅。

　?、萦械臒o刺蜂則以“毒氣與毒液”為殺手锏。在遭遇敵害時(shí)，它們?nèi)琰S鼠狼一般釋放一股極其難聞的氣體，在熏跑敵人的同時(shí)，也為自己贏得了時(shí)間;有的種類則噴出具有腐蝕性的液體，所濺之處，無不被其“毀容”，極具殺傷力。

　?、抻械臒o刺 蜂在人觸碰其巢穴時(shí)，會(huì)以迅雷不及掩耳之勢，鉆入人的頭發(fā)、眉毛中，甚至?xí)M(jìn)入人的眼睛、耳朵，旋即釋放粘液，用下顎撕咬，令人產(chǎn)生不適感。

　?、叩鄬γ鄯浼易逯械钠渌蓡T，無刺蜂是一類〖ZZ2〗比較溫順的小動(dòng)物，它們通常不會(huì)主動(dòng)攻擊人類或動(dòng)物。無刺蜂秉承著“自衛(wèi)防身”的原則施用著它們的獨(dú)門武器，算是一群和平愛好者。

　?、酂o刺蜂生來與眾不同，它設(shè)計(jì)的“小屋”也別具一格，其復(fù)雜程度堪稱“蜜蜂之最”。無刺蜂通常把“家”安在中空的樹干或樹杈上，巢在樹洞內(nèi)呈長桶狀，密封性良好，只留一個(gè)小孔與外界相通，孔的外側(cè)通常連有一根“管子”，此“管狀通道”由蜂蠟和泥土混合筑成，有的“管狀通道”還被設(shè)計(jì)成“喇叭狀”，向內(nèi)一直通到蜂王繁殖的區(qū)域。整個(gè)蜂巢采用多種建筑材料：蜂蠟、蜂膠以及樹脂等。這些建筑材料有一個(gè)共同的特點(diǎn)——防水。因而蜂巢就像一個(gè)裹緊的粽子，既保溫、防水，又御敵。

　?、嵘钊氤惭?向內(nèi)望去，可見3間“小室”，分別為產(chǎn)卵區(qū)、儲(chǔ)粉區(qū)、儲(chǔ)蜜區(qū)。產(chǎn)卵區(qū)通常占地最大，為蜂王 產(chǎn)卵之所，產(chǎn)卵區(qū)又被分成許多“小房間”，為“卵巢房”，數(shù)量在1萬~2萬個(gè)不等，形如米粒?？臻g較小的區(qū)域則被用來貯存花粉與蜂蜜。儲(chǔ)蜜區(qū)通常被安置在巢的底部，里面裝有許多儲(chǔ)蜜罐，當(dāng)儲(chǔ)蜜罐儲(chǔ)滿蜂蜜時(shí)，無刺蜂中的工蜂會(huì)分泌蜂蠟將其封蓋。與儲(chǔ)蜜區(qū)構(gòu)造相似，儲(chǔ)粉區(qū)也由許多儲(chǔ)粉罐構(gòu)成，儲(chǔ)粉罐內(nèi)的花粉顆粒大、水分足、分量重，大概在0.5～1千克之間，在儲(chǔ)粉罐儲(chǔ)滿花粉后，工蜂將其封頂。

　　(一)22.文章開頭從蜜蜂的“螯刺”寫起，這樣開頭有什么作用?(2分)

　　23.閱讀全文，說說無刺蜂的“奇異”表現(xiàn)在哪兩個(gè)方面?(2分)

　　24.請用簡潔的語言概括無刺蜂制敵的幾種策略。(3分)

　　25.第⑦段中的加點(diǎn)詞“比較”能否去掉，為什么?(3分)

　　26.本 文的說明語言生動(dòng)形象，試從文中摘選一句，并作簡要賞析。(3分)

　　例句：_____________________________________

　　賞析：_____________________________________

　　(二)10.仔細(xì)閱讀全文，簡要概括無刺蜂輕松制敵的方法。(6分)

　　11.通覽全文，本文主要從幾個(gè)方面介紹無刺蜂的，請用簡潔的語言概括。(5分)

　　12.第⑧段畫線句運(yùn)用了“作比較”的說明方法，請結(jié)合語境簡要分析它的作用。(3分)

　　初中語文七年級閱讀練習(xí)題答案：

　　(一)

　　22、①引出文章的說明對象：沒有“螯刺“的蜜蜂”;②與下文沒有“螯刺”的蜜蜂形成對比，突出無刺蜂的奇異。(2分)

　　23、防御手段(制敵策略)很奇異;蜂巢設(shè)計(jì)很奇異。(2分)

　　24、①釋放蜂膠，粘住敵人，遂以撕咬，制服敵人;②釋放毒氣、毒液，自衛(wèi)防身;③鉆入毛發(fā)，進(jìn)入眼耳，粘住撕咬。(3分)

　　25、答案略。(3分)

　　26、(示例)例句：因而 蜂巢就像一個(gè)裹緊的粽子，既保溫、防水，又御敵。賞析：此句運(yùn)用打比方的說明方法，將蜂巢比作粽子，形象生動(dòng)地說明了蜂巢保溫、防水，又御敵的特征。(3分)

　　(二)

　　10.(6分，每點(diǎn)2分)①釋放蜂膠，粘住敵人，遂以叮咬，制服敵人;②釋放毒氣、毒液，自衛(wèi)防身;③鉆入毛發(fā)，粘住咬斷。

　　11.(5分，每點(diǎn)1分)本文主要從五個(gè)方面介紹無刺蜂：類屬起源，分布范圍，生理特征(或制敵方法)，生活習(xí)性，藥用價(jià)值。

　　12.(3分)把無刺蜂蜂蜜和普通蜂蜜相比，突出強(qiáng)調(diào)了無刺蜂蜂蜜水分大、香味濃、還原糖含量低、淀粉酶值較低等特點(diǎn)，使無刺蜂的特點(diǎn)更加突出、鮮明。