高中語文必修三第一單元練習試題及答案(2)
高中語文必修三第一單元練習試題及答案
五、(18分)
閱讀下面選文，回答問題。
街 沈從文
有個小小的城鎮(zhèn)，有一條寂寞的長街。
那里住下許多人家，卻沒有一個成年的男子。因為那里出了一個土匪.所有男子便都被人帶到一個很遠很遠的地方去，永遠不再回來了。他們是五個十個用繩子編成一連，背后一個人用白木梃子敲打他們的腿，趕到別處去作軍隊上搬運軍火的夫子的。他們?yōu)榱?ldquo;國家”應當忘了“妻子”。
大清早，各個人家從夢里醒轉(zhuǎn)來了。各個人家開了門，各個人家的門里，皆飛出一群雞，跑出一些小豬，隨后男女小孩子出來站在門限上撒尿?；蚨椎介T前撒尿，隨后便是一個婦人，提了小小的木桶，到街市盡頭去提水。有狗的人家，狗皆跟著主人身前身后搖著尾巴，也時時刻刻照規(guī)矩在人家墻基上抬起一只腿撒尿。又趕忙追到主人前面去。這長街早上并不寂寞。
當白日照到這長街時，這一條街靜靜的像在午睡，什么地方柳樹桐樹上有新蟬單純而又倦人的聲音。許多小小的屋里.濕而發(fā)霉的土地上，頭發(fā)干枯臉兒瘦弱的孩子們，皆蹲在土地上或伏在母親身邊睡著了。作母親的全按照一個地方的風氣，當街坐下，織男子們束腰用的板帶過日子。用小小的木制手機.固定在房角一柱上，伸出憔悴的手來，敏捷地把手中獸骨線板壓著手機的一端，退著粗粗的棉線，一面用一個棕葉刷子為孩子們拂著蚊蚋。帶子成了，便用剪子修理那些邊沿，等候每五天來一次的行販，照行販所定的價錢，把已成的帶子收去。
許多人家門對著門，白日里，日頭的影子正正地照到街心不動時，街上半天還無一個人過身。每一個低低的屋檐下人家里的婦人，各低下頭來趕著自己的工作，做倦了，抬起頭來，用疲倦憂愁的眼睛，張望到對街的一個鋪子，或見到一條懸掛到屋檐下的帶樣，換了新的一條，便仿佛奇異的神氣，輕輕的嘆著氣，用犬骨板擊打自己的下頜，因為她一定想起一些事情，記憶到由另一個大城里來的收貨人的買賣了。她一定還想到另外一些事情。 有時這些婦人把工作停頓下來，遙遙地談著一切。最小的孩子餓哭了，就拉開衣的前襟，抓出枯癟的乳頭，塞到那些小小的口里去。她們談著手邊的工作，談著帶子的價錢和棉紗的價錢，談到麥子和鹽，談到雞的發(fā)瘟，豬的發(fā)瘟。
街上也常常有穿了紅綢子大褲過身的女人.臉上抹胭脂擦粉，小小的髻子，光光的頭發(fā)，都說明這是一個新娘子。到這時。小孩子便大聲喊著看新娘子，大家完全把工作放下，站到門前望著，望到看不見這新娘子的背影時才重重地換了一次呼吸.回到自己的工作凳子上去。
街上有時有一只狗追一只雞，便可以看見到一個婦人持了一長長的竹子打狗的事情，使所有的孩子們都覺得好笑。長街在日里也仍然不寂寞。
街上有時什么人來信了，許多婦人皆爭著跑出去，看看是什么人從什么地方寄來的。她們將聽那些識字的人。念信內(nèi)說到的一切。小孩子們同狗，也常常湊熱鬧，追隨到那個人的家里去，那個人家便不同了。但信中有時卻說到一個人死了的這類事。于是主人便哭了。于是一切不相干的人，圍聚在門前，過一會，又即刻走散了。這婦人。伏在堂屋里哭泣，另外一些婦人便代為照料孩子，買豆腐，買酒。買紙錢，于是不久大家都知道那家男人已死掉了。
街上到黃昏時節(jié)，常常有婦人手中拿了小小的簸籮，放了一些米，一個蛋，低低地喊出了一個人的名字，慢慢地從街這端走到另一端去。這是為不讓小孩子夜哭發(fā)熱，使他在家中安靜的一種方法，這方法，同時也就娛樂到一切坐到門邊的小孩子。長街上這時節(jié)也不寂寞的。
黃昏里.街上各處飛著小小的蝙蝠。望到天上的云，同歸巢還家的老鴰。背了小孩子們到門前站定了的女人們，一面搖動背上的孩子，一面總輕輕地唱著憂郁凄涼的歌，娛悅到心上的寂寞。
“爸爸晚上回來了，回來了，因為老鴰一到晚上也回來了!”遠處山上全紫了.土城擂鼓起更了，低低的屋里，有小小油燈的光.為畫出屋中的一切輪廓，聽到筷子的聲音，聽到碗盞磕碰的聲音……但忽然間小孩子又哇地哭了。 ’
爸爸沒有回來。有些爸爸早已不在這世界上了，但并沒有信來。有些臨死時還忘不了家中的一切，便托便人帶了信回來。得到信息哭了一整夜的婦人，到晚上便把紙錢放在門前焚燒。紅紅的火光照到街上下人家的屋檐，照到各個人家的大門。見到這火光的孩子們，也照例十分歡喜。長街這時節(jié)也并不寂寞。
陰雨天的夜里.天上漆黑，街頭無一個街燈，狼在土城外山嘴上嗥著，用鼻子貼近地面，如一個人的哭泣，地面仿佛浮動在這奇怪的聲音里。什么人家的孩子在夢里醒來，嚇哭了，母親便說：“莫哭，狼來了，誰哭誰就被狼吃掉。”
臥在土城上高處木棚里老而殘廢的人，打著梆子。這里的人不須明白一個夜里有多少更次，且不必明白半夜里醒來是什么時候。那梆子聲音，只是告給長街上人家，狼已爬進土城到長街，要他們小心一點門戶。
一到陰雨的夜里，這長街更不寂寞，因為狼的爭斗，使全街熱鬧了許多。冬天若夜里落了雪，則早早的起身的人，開了門，便可看到狼的腳跡.同糍粑一樣印在雪里。
五月十日
注：《街》是于l931年創(chuàng)作的，當時的湘西處于軍閥割據(jù)混戰(zhàn)時期，為了擴大勢力，各派軍閥不斷到處抓壯丁擴充軍力，甚至冒充土匪直接搶人?！督帧访鑼懙木褪悄腥藗兌急蛔プ吆螅遄永锏呐撕秃⒆觽兊纳?。
16.文章以“有個小小的城鎮(zhèn)，有一條寂寞的長街”起筆，然而，作者卻在文章中數(shù)次提到這條長街“并不寂寞”。請分條列舉“不寂寞”的表現(xiàn)。(4分)
17.結(jié)合原文，理解下列詞語和句子的含義。(6分)
?、偎麄?yōu)榱?ldquo;國家”應當忘了“妻子”。
?、谝幻鎿u動背上的孩子，一面總輕輕地唱著憂郁凄涼的歌，娛悅到心上的 寂寞。
18.請概括文章的主題。(4分)
19.下列選項中表述不正確的兩項是(4分)
A這條長街看似與別處無異，也是平靜的也是熱鬧的，但是所有這不寂寞的背后充滿了婦人獨立支撐下的寂寞與缺乏生氣：孩子們是頭發(fā)干枯臉兒瘦弱的，婦人們工作之余的發(fā)呆，望不見新娘子背影時的重重呼吸.為孩子唱的憂郁凄涼的歌·…··所有這些都讓人讀出寂寞與悲涼。
B.畫面中也有孩子們的快樂，但是這些無知的孩子們的歡喜主要說明未來還有希望，仍可以期待。
C.作者以小城一天的生活為線索，描寫了很多平常的生活場景.但是作者在描寫中，注重情景的交融，整個環(huán)境，氛圍是寂寞無聲毫無生氣的。全文波瀾不起，平淡之至。
D.含蓄的心理描寫也是本文的一大特色。本文沒有“思念”二字。但思念之情卻處處可見。在做工之余“她一定想著一些事情……她一定還想到另外一些事情”，婦人的心不在焉，恰說明了她們對男人的思念牽掛之切。
E除了環(huán)境描寫與心理描寫，本文還運用了動作、語言等描寫，靈活多樣的描寫，處處寫真，處處含淚，感人至深，使悲憫之情在作者平靜的敘述中顯露無遺。
六、(12分)
20. 如今，越來越多的城里人利用雙休日、節(jié)慶長假自駕車涌入周邊鄉(xiāng)村，住農(nóng)家屋，吃農(nóng)家飯，賞田園風光，品民俗文化，各地“農(nóng)家樂”旅游異?；鸨?。聽一位朋友介紹，他這次“五一”長假在“農(nóng)家樂”玩得很開心。我問他都玩了些啥，他介紹了幾項：一是在樹干上“蕩秋千”，二是在林子里用彈弓打鳥，三是到小河里抓青蛙。還有一些人在“農(nóng)家樂”擺闊炫富、亂丟垃圾、賭博酗酒等。可見，目前“農(nóng)家樂”旅游尚待引導、規(guī)范。
(I)請你對不文明的游客說一句得體的話。(3分)
答： 。
(2)為保護環(huán)境，增進城鄉(xiāng)文明交流，請你為“農(nóng)家樂”接待方設計一條宣傳標語。(3分)
答：
21.閱讀下列材料，假設你是易中天的支持者，請你仿照對方的句式批駁對方的觀點，句子結(jié)構(gòu)大體一致即可。(6分)
易中天，他在央視《百家講壇》上一品三國，便品出粉絲無數(shù)，也讓《品三國》的版權(quán)在拍賣聲中得到140萬的高價。隨之掌聲紛至沓來，口水接踵而至;網(wǎng)絡論壇更是熱熱鬧鬧，眾說紛紜。然而幾組關(guān)鍵詞逐漸浮出水面：崇高、庸俗，學術(shù)性、大眾化，嚴肅性、娛樂化……發(fā)人深省。
有人認為：易中天混嚼三國，把“三國”變成了肥皂劇，既不能顯示知識，也不能顯示文化，更不能顯示學術(shù)的嚴肅性。
答：
七、作文(60分)
立字，在甲骨文中形如一個人兩腳分立站于大地上，無論是象形本意還是現(xiàn)代詞典上的釋義，它都表達著一個人生活在天地之間應取的姿態(tài)。請聯(lián)想一個或幾個由“立”組成的詞或熟語，如“屹立”“標新立異”“壁立千仞”“鶴立雞群”“人無信不立” “凡事預則立不預則廢”……自己立意，自定角度，寫一篇文章。題目自擬，文體自選(詩歌除外)，不少于800字。
高中語文必修三第一單元練習試題參考答案
1.D (A.攢珠髻cuán 宮絳tāo B.伶俐líng 上躥下跳cuān C.不屑一顧xiè)
2. B(A.廂房 鳥雀 C.炮烙 D.船梢 榫頭 湊合)
3. C.(A.去掉“小字”后面的省略號。 B. “畫眉之墨”后面的句號要放到單后引號前面。D. “他說”后面的冒號改逗號)
4. B.(A.成分殘缺 改為“竟然到了食粥賒酒、圍氈御寒、賣畫謀生的境地”。 C. 主語殘缺 改為“廟祝起初執(zhí)意不允許，直到她急得流淚，才勉強答應了。”D. 關(guān)聯(lián)詞語語序不當 改為“盡管那些魚游得那么快”)
5. B (海明威的“冰山”風格還體現(xiàn)在他的作品結(jié)構(gòu)上。海明威反對傳統(tǒng)的史詩式的小說結(jié)構(gòu)，他也從不寫恢宏的長篇巨著，他的小說往往只是截取故事的一個時間段或一個時間點，以集中反映重大的主題或歷史事件，至于故事的經(jīng)過和歷史背景，則當作“冰山”的八分之七隱匿在洋面之下，但他又要讓讀者強烈地感到它的存在。)
6. C.(把長城稱為“巨大的悲劇紀念碑”實際上是說長城的象征意義是消極的)
7. A.(這句話表明的是趙武靈王個人的作用，不是長城所產(chǎn)生的積極效應。)
8.C.(A說“為了有備，今天依然需要維護和修復長城”錯B說“正是由于清政府沒有認識到長城的積極意義”錯D說“.由于長城的護衛(wèi)”錯)
9.答案：C。拜訪
10.D (A憑借 /因為 B.所字結(jié)構(gòu)/ 地方C. 他的/一定 D.主謂之間，取消句子獨立性)
11. C。①說梨園名角很多 ?、菡f馬伶在顧的門下細心揣摩學習 ?、薷袊@馬伶自己學習技藝
12.C
13. (1)那些探訪桃葉渡，游覽雨花臺的男男女女，腳踩腳多得數(shù)不清。(問1分，錯1分，大意1分) (2)您雖是當今十分優(yōu)秀的演員，可本來是不可能超過李伶的。(判斷句1分，無所1分，大意1分) (3)恥于自己的技藝不如人家，就遠走幾千里，做了三年差役。倘若三年還不能學到要學的東西，就仍然不回來(恥1分，去1分，即1分，大意1分)
【文言文參考譯文】馬伶是金陵戲班子里的演員。金陵是明朝的留都，國家設置的百官還都在這里，而又處在太平盛世，人們?nèi)菀讓g作樂。那些男男女女探訪桃葉渡，游覽雨花臺，腳踩腳多得數(shù)不清。戲班因技藝高超而出名的，大約有幾十個，而其中最著名的有兩個：一個叫興化部，一個叫華林部。
一天，新安的商人會合這兩個戲班子，辦了一個大堂會，廣泛邀請了金陵城里的貴客文人和那些艷麗的婦人、嫻靜文雅的才女，這些人全都會集在一起。興化部被安排在場子的東面，華林部安排在場子的西面。兩邊的場中都演出《鳴風記》，這場戲演出的就是人們稱為椒山先生的故事。等演到一半時，雙方的演唱都符合節(jié)拍，講究音律，曲調(diào)的高低快慢，變化很多，都稱得上很好。當演到兩位相國爭論是否收復河套的情景，西面戲臺扮宰相嚴嵩的演員，是李伶，東面戲臺則是馬伶。坐著的客人就看著西面的戲臺贊嘆，有的人還大聲呼喊叫人拿酒來，有的人移動座位更加靠近西面的戲臺，頭不再轉(zhuǎn)向東面。演出繼續(xù)進行不多久，東面的戲臺已不能再演下去了。詢問其中的緣故，原來馬伶因自己的演技比不上李伶而感到恥辱，已經(jīng)卸妝逃走了。馬伶是金陵城里善于演唱的演員。他走了以后，興化部又不肯立即替換他，竟然就停止演出，從此在金陵只有華林部獨自著名。走后將近三年，馬伶又回來了，告知他昔日演戲的所有伙伴，并向那新安商人請求說： “希望今天能為我開一次宴會，再招來上次那些賓客，我愿意與華林部一起再演一次《鳴風記》，敬獻一日的歡樂。”演出開始后不久，又演到爭論是否收復河套，馬伶再次扮相國嚴嵩登場演出。李伶忽然失聲驚叫，匍匐上前，對著馬伶自稱弟子。在這一天，興化部的名聲于是大大地超過了華林部。當天晚上，華林部的人來拜訪馬伶，說：“您雖是當今十分優(yōu)秀的演員，可本來是不可能超過李伶的。李伶扮演嚴相國已好到了極點，您又是從哪兒學來的演技而超過李伶了呢?”馬伶說：“的確是這樣，現(xiàn)在天下的演員不可能超過李伶，而李伶當時又不肯把演技傳授給我。我聽說當今的相國昆山顧秉謙，是嚴相國一類的人。我跑到京城，請求在他門下做了三年差役。每天在朝房里侍奉他，觀察他的行為舉止，細聽他的講話，時間長了就掌握了他的特點，這就是我求師的方法。”華林部的人一起向馬伶羅列而拜，然后離去。
馬伶，名錦，字云將，他的祖先是西域人，當時還稱他為馬回回。
侯方域說：真是不尋常啊，馬伶自己這種求師的經(jīng)歷。他認為李伶的演出已是絕技，無處能學到超過他的技藝，竟然跑去侍奉顧秉謙，見到顧秉謙就猶如見到了嚴嵩一樣，讓嚴嵩本人來教演嚴嵩的人，怎么能不精妙呢?嗚呼!恥于自己的技藝不如人家，就遠走幾千里，做了三年差役。倘若三年還不能學到要學的東西，就仍然不回來。他的意志如此堅定，技藝的精湛又何須再問呢?
14. (1)這首詞塑造了一個遠離塵世、獨釣寒江的漁父形象(1分)。借這個形象表達了詞人堅決放棄官場生活的心志(1分)及處于恬淡自適的慣常生活狀態(tài)的安然心態(tài)。(1分。如答“孤獨感”酌情給分)
(2)下片寫景動靜結(jié)合、以靜顯動、以動襯靜。(1分)新月當空，釣絲不動，水平如鏡，上下天光，表里澄徹。作者用洗煉的筆墨勾勒出一幅清雅的圖畫。“釣絲閑”、“上下是新月”，寫水靜，空靜，一切皆靜的周圍環(huán)境。而這幅靜態(tài)的畫面上，作者最后加上奇妙的一筆——一只縹緲的孤鴻，明滅于遠空，好是靜的背景上的一個動點。(2分)(答為“寫實與象征手法結(jié)合，那風平浪靜的江景，是反映詞人‘澄懷’的，‘孤鴻’，是一個自由出沒于江上的幽人的寫照，意境完整高遠而又空靈”也給全分)
16.答案：①大清早，孩子們起床撒尿、婦人們到街市提水、狗兒們追趕著主人……這條長街不寂寞。②白天，婦人們?nèi)諒鸵蝗盏刈鲋止谧?，有時發(fā)發(fā)呆，有時說說話.長街上還經(jīng)常出現(xiàn)新娘子的身影……這時候的長街也不寂寞。③黃昏，婦人拿了小小的簸籮，為孩子祈福，娛樂到坐在門邊的孩子們.這時候的長街也不寂寞。④陰雨的夜里，有狼的爭斗和梆子的聲音，這長街更不寂寞。
17.①答： 他們是被抓丁參軍的，被迫離開妻兒，“被迫”卻說成“應當”，可見軍閥混戰(zhàn)帶給百姓的痛苦之深。
?、诖穑簱狃B(yǎng)孩子是辛苦的，等待是寂寞的，“娛悅” 是無奈的，雖然是歌聲，可是這歌聲卻飄揚著無盡的悲傷。
18.答：本文通過一個偏遠的小城表面“熱鬧”其實寂寞的生活場景的刻畫，反映了軍閥混戰(zhàn)下的人們的痛苦生活，表達了作者對于沒有了“男人”的婦人們的深切同情，抨擊了軍閥帶給百姓的無盡痛苦。
19 BC (B.這些無知的孩子們的歡喜反襯的恰是他們的母親們失去男人的無限悲哀。
C.“全文波瀾不起，平淡之至”錯。 全文表面平淡，實際情感暗涌)
20.(1)示例：這一方美麗和諧的凈土，需要您用心呵護。(得體即可)
(2)示例①：留下城市文明，帶走農(nóng)家快樂。示例②：“農(nóng)家樂”，樂農(nóng)家。
21.示例：易中天品說三國，把“三國”變成了大眾盛宴：既做到老少咸宜，也做到妙趣橫生，更做到將學術(shù)作品大眾化。
看過" 高中語文必修三第一單元練習試題及答案 "的還看了: