高考語文仿句訓練題及參考答案
高考語文仿句訓練題及參考答案
高考語文考試中，仿句也是一個考點，下面學習啦小編整理的高考語文仿句訓練題及參考答案，希望對你有幫助。
高考語文仿句訓練題及參考答案
一、句式題
1.仿照下面橫線前的句子,再寫兩個句子。
我們讀王冕的《墨梅》,讀出了梅花不合世俗的傲骨; , ; , 。
2.仿照下面的示例,自選話題,另寫兩句話,要求內(nèi)容貼切,句式與示例相同。
一朵鮮花點綴不出絢麗的春天,萬紫千紅才春光無限。
3.南京名園瞻園中有一副對聯(lián),其下聯(lián)的句序及句子內(nèi)部結構已被打亂,請根據(jù)所給出的上聯(lián),對下聯(lián)句序進行適當?shù)恼{(diào)整。
上聯(lián):大江東去,浪淘盡千古英雄,問樓外青山,山外白云,何處是唐宮漢闕?
下聯(lián)的內(nèi)容:紅雨樹邊,小苑西回,一庭佳麗鶯喚起,看池邊綠樹,此間有堯天舜日。
4.圍繞“雨”這個話題,仿照畫線句子,在橫線處續(xù)寫兩句話。
雨絲最能扯動昔日的情思,雨聲也最易叩響感情的門環(huán)。垂老的將帥有“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”的回味; ; 。
5.選擇一個你熟悉或喜歡的抒情對象,仿照下面一段文字,寫一段話。
作家是什么人?是把苦難視為財富的人,是把寂寞視為歡樂的人,是把沙漠視為綠洲的人。因為作家有一顆博大的心,又有慧光獨特的第三只眼睛。所以,他們留下的書籍,成為人類進步的階梯。
6.5月13日是母親節(jié),為了感恩母親,同學們想了兩個上聯(lián),請你對出下聯(lián)。
(1)母愛深似海,豈止懷胎十月; 。
(2)幼時不曉事,媽媽嘮叨總逆耳; 。
7.在橫線處補寫兩個句子,使整個語段句式協(xié)調(diào)一致,語意完整。
如果你能使一朵花兒快樂,不隨意折毀它,那么花兒也會使你快樂,在你苦悶煩惱時為你送上一瓣醉人的芬芳; , , , ; , , , ;如果你能使一方泥土快樂,不隨意占用它,那么泥土也會使你快樂,在你饑腸轆轆時為你奉上一縷誘人的稻香。
8.根據(jù)下面的文字,仿照畫線的句子補寫,要求內(nèi)容合理,句式一致。
蕭伯納說:“人生有兩大悲劇,一是沒有得到你心愛的東西,一是得到了你心愛的東西。”我們豈不可以反其意而說:“人生有兩大快樂,一是沒有得到你心愛的東西,因為你可以去追求和創(chuàng)造; 。”前者的立足點在于占有,所以才會有占有欲未得滿足的痛苦和已得滿足的無聊這雙重悲劇; 。
9.仿照畫線句的句式,在空格處續(xù)寫一段話。要求語意連貫,句式一致。
時間可以摧毀一切,可以把堅固的城堡化作歷史的殘跡,可以把高峻的山脈變成浩瀚的海洋,也可以把顯赫的權威化成黯淡的灰燼。然而, 。
10.仿照下面語段中畫線的句子,續(xù)寫兩句話。要求修辭手法相同,句式一致。
古典詩歌常常以精微的筆觸傳達豐富的意蘊,仿佛一抹微云,卻能引你想象天空的遼闊;① ;② 。
11.請在屈原、魯迅、史鐵生中任選一人為對象,仿照下面的示例各寫一段話。要求修辭手法相同,句式基本一致。
示例:莊子是寂寞的,雖然時代喧囂,生活窘迫,但他卻能默默修身養(yǎng)性,在寂寞中頓悟了清閑的真諦,為無路可走的人們打開了一扇涼爽的清風明月的門窗。
屈原是寂寞的,
魯迅是寂寞的,
史鐵生是寂寞的,
12.把下面這幾個句子改寫成一個長單句。要求:可以改變語序、增刪詞語,但不得改變原意。
?、僦性?jīng)濟區(qū)在全國改革發(fā)展大局中具有重要戰(zhàn)略地位。
②中原經(jīng)濟區(qū)地理位置重要,糧食優(yōu)勢突出,市場潛力巨大,文化底蘊深厚。
?、?中原經(jīng)濟區(qū)是以中原城市群為支撐、涵蓋河南全省、延及周邊地區(qū)的經(jīng)濟區(qū)域。
?、苤性?jīng)濟區(qū)是以全國主體功能區(qū)規(guī)劃的重點開發(fā)區(qū)域為基礎的經(jīng)濟區(qū)域。
13.篩選下列五個短句中的信息,為“西安鼓樂”用一個單句下一個定義。
①千百年來流傳在西安及周邊地區(qū)
②是迄今為止在我國境內(nèi)發(fā)現(xiàn)并保存最完整的大型民間樂種之一
?、燮鹪从谒逄?/p>
?、苁俏覈糯魳返闹匾z存
⑤至今仍然保持著相當完整的曲目、譜式及演奏形式
14.將下面一段話概括為一句話。(不超過60字)
傳統(tǒng)的“穿越”,對象是空間,如“穿越邊境”“穿越沙漠”;現(xiàn)在流行的 “穿越”,則是“穿越時空”的簡稱,是文藝作品中一種展開情節(jié)的流行手段。穿越電影、穿越電視劇、穿越小說等共同的特點,是人物會不斷地往來于不同的時空。這種時空的錯亂 ,容易造成受眾的費解或誤解,于是,“穿越”又有了“玄”“亂”“令人莫名其妙”等意思。
15.把下面幾個較短的句子改成一個長句。可以改變語序,增刪詞語,但不得改變原意。
?、僦卮蠼?jīng)濟犯罪嫌疑人李某已于近期從加拿大回國投案自首。
?、诶钅吃?000年至2004年間涉嫌票據(jù)詐騙。
?、劾钅郴锿蓑_取多家單位的巨額資金。
?、芾钅臣跋嚓P涉案人員于2004年12月潛逃境外。
16.針對下面正方的說法,寫一個反問句,把反方的話補充完整。
正方:如果衣食不足就能知榮辱,那么請問:為什么在大災之年會有易子而食的慘劇?
反方:如果衣食足方能知榮辱,那么請問: ?
17.把下面的四個短句改寫成一個長單句。要求語句通順,語意不變,可適當增刪詞語。
?、俟蕦m是我國古代宮殿建筑的杰出典范。
?、谒敲髑鍍纱弁跎詈屠碚牡胤健?/p>
③它的建筑布局是按照帝王希望自己能千年萬代統(tǒng)治的想法而興建的。
④它的建筑布局充分體現(xiàn)故宮設計者按禮制與五行相配置的建筑思想與理念。
18.仿照下面的示例,圍繞“青春”另寫兩句話,注意使用比喻的修辭手法,句式與示例相同。
青春是曠野,不是為了流盡溪水,而是要長出森林;
19.班會課上,討論“寬松民主與嚴格約束”哪種班級管理模式更有利于學生成長的問題。請在橫線上填入話語,進行辯駁,每組所填辯駁話語不得超過30字。
第一組:
正方:我們可以像飛鳥一樣,自由翱翔,難道你喜歡被關在籠子里嗎?
反方:
第二組:
正方:
反方:斷了線的風箏不僅不會飛得更高,反而會一頭栽在地上。
20. 在下面橫線處，仿照前面畫橫線的句子，各補寫兩個例子。
人們從讀書學做人：從往哲先賢那里，人們學得他們的品格，從孔子學得仁愛的情懷，從魯迅學得批判的精神，____________________________，__________________________;從古今中外的著述中，人們可以感受到司馬遷《史記》的嚴謹態(tài)度，文天祥《正氣歌》的浩然正氣，____________________________，__________________________。一個讀書人，是一個有機會擁有超乎個人生命體驗的幸運人。
參考答案
1.示例:我們讀陶淵明的《飲酒》,讀出了菊花靜立籬邊的閑適;
我們讀杜甫的《春夜喜雨》,讀出了春雨潤物無聲的柔情。
2.示例:一個音符譜寫不出動人的樂章,萬千音符才能奏出美妙的旋律。一朵雪花改變不了世界的色彩,漫天飛雪才能裝扮出銀裝素裹的大地。
3.答案:小苑西回,鶯喚起一庭佳麗,看池邊綠樹,樹邊紅雨,此間有堯天舜日。
解析:注意對聯(lián)的特點是對仗,如:“小苑西回”對“大江東去”等。
4.示例:遲暮的美人有“雨中黃葉樹,燈下白頭人”的幽怨 多情的詩人有“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”的遐 想
5.示例:教師是什么人?是把淡泊視為崇高的人,是把學生視為未來的人,是把人格視為生命的人。因為教師有一顆博愛的心,又有一雙伯樂般敏銳的慧眼。所以,他們培養(yǎng)的學生,成為人類文明的傳承者。
6.示例:(1)親恩永難忘,生當反哺千回。(2)長成才知恩,母親叮囑倍溫馨。
7.示例:如果你能使一棵小草快樂 不隨意踐踏它 那么小草也會使你快樂 在你滿目枯黃時為你送上一抹耀眼的新綠 如果你能使一條小溪快樂 不隨意污染它 那么小溪也會使你快樂 在你口干舌燥時為你送來一捧沁腑的清涼
8.示例:一是得到了你心愛的東西,因為你可以去品味和體驗 后者的立足點在于創(chuàng)造(追求),所以就有了體會創(chuàng)造過程的喜悅和品味創(chuàng)造結果的快樂這雙重喜劇
9.示例:時間也可以造就一切,可以把幽深的洞穴變成高聳的樓房,可以把荒涼的村落變成繁華的都市,也可以把懵懂的孩童變成睿智的學者
10.示例:仿佛一葉扁舟,卻能引你想象大海的浩瀚 仿佛一粒新芽,卻能引你感受春天的溫煦
11.示例:屈原是寂寞的,雖然權貴排擠,世人不解,但他卻能獨自苦苦尋覓,在寂寞中堅守著高潔忠貞的靈魂,為世人皆醉的社會點亮了一盞上下求索的明燈。
魯迅是寂寞的,雖然社會黑暗悲涼,民眾麻木愚弱,但他卻能獨自彷徨吶喊,在寂寞中找到了民族真正的病根,為昏睡的國人開出了一劑療救精神的良方。
史鐵生是寂寞的,雖然病痛折磨,地壇蕭條冷落,但他卻能苦苦掙扎思索;在寂寞中領悟了人生的意義,為失意消沉的人們找到了一把打開幸福大門的鑰匙。
12.中原經(jīng)濟區(qū)是以全國主體功能區(qū)規(guī)劃的重點開發(fā)區(qū)域為基礎、以中原城市群為支撐、涵蓋河南全省、延及周邊地區(qū)、地理位置重要、糧食優(yōu)勢突出、市場潛力巨大、文化底蘊深厚、在全國改革發(fā)展大局中具有重要戰(zhàn)略地位的經(jīng)濟區(qū)域。
13.示例:西安鼓樂是一種起源于隋唐,至今仍然保持著古代音樂曲目、譜式及演奏形式,流傳在西安及周邊地區(qū)的大型民間樂種。
14.“穿越”一詞被賦新義,成為文藝作品中的一種展開情節(jié)的流行手段,易因時空的錯亂,造成受眾的費解或誤解。
15.在2000年至2004年間,伙同他人騙取多家單位的巨額資金,涉嫌票據(jù)詐騙并和相關涉案人員于2004年12月潛逃境外的重大經(jīng)濟犯罪嫌疑人李某近期從加拿大回國投案自首。
16.示例:杜甫在饑寒交迫時如何能擁有“大庇天下寒士俱歡顏”的廣闊胸懷
17.既是按照帝王希望自己能千年萬代統(tǒng)治的想法又充分體現(xiàn)了故宮設計者按禮制與五行相配置的建筑思想與理念而興建的,成為明清兩代皇帝生活和理政地方的故宮是我國古代宮殿建筑的杰出典范。
或:作為明清兩代皇帝生活和理政地方的故宮是既按照帝王希望自己能千年萬代統(tǒng)治的想法又充分體現(xiàn)了故宮設計者按禮制與五行相配置的建筑思想與理念而興建的我國古代宮殿建筑的杰出典范。
18.示例:青春是泥土,不是為了接收腐朽,而是要孕育收獲;青春是苗圃,不是為了培育雜草,而是要布滿鮮花。
19.示例 :第一組反方:沒有規(guī)矩,不成方圓。
第二組正方:難道你希望當一匹被籠頭套住的馬,不再自由馳騁嗎?
20. 從老子學得無欲的品行 從巴金學得博愛的胸懷 王維《觀獵》的意氣風發(fā) 陸游《書憤》的壯志未酬