粵教版高中語文《冰心：巴金這個(gè)人》教案
《冰心：巴金這個(gè)人》選自高中語文必修二粵教版版本的教材，下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼幕浗贪娓咧姓Z文《冰心：巴金這個(gè)人》教案，希望對(duì)你有幫助。
《冰心：巴金這個(gè)人》教案
教學(xué)目標(biāo)：
1、 體會(huì)冰心與巴金之間的友情，深入體會(huì)純真友情;
2、 激發(fā)每一位同學(xué)關(guān)注和袒露自己友情的勇氣和積極性;
3、 探討一些關(guān)于友情的問題，培養(yǎng)健康向上的友情觀。
教學(xué)過程：
一、
1、課前預(yù)習(xí)課文并思考課后練習(xí);
2、收集一些關(guān)于友情的詩詞和名言警句;
3、四人小組尋找有關(guān)友情的影視資料和名人友情故事;
二、
1、導(dǎo)入：各位老師上午好!我是沈陽師范大學(xué)的一位碩士研究生，從白雪皚皚的大東北來到美麗溫暖的花城，一路上得到了許多朋友的幫助和支持，也很希望能與在座的各位老師同學(xué)建立起一座友誼的橋梁。這使我想起林肯曾說過：人生最美好的東西，就是他同別人的友誼。今天，就讓我們一起來體驗(yàn)這人世間最美好的東西——友情。
三、
1、展示教學(xué)目標(biāo)
2、在中國(guó)當(dāng)代文壇上有兩位文學(xué)巨匠，80年始終不渝的友愛成為耳熟能詳?shù)募言挘麄兪钦l?對(duì)了，就是冰心和巴金!《冰心,巴金這個(gè)人……》這篇課文我們已經(jīng)預(yù)習(xí)過了，冰心和巴金兩位老先生是如何詮釋“友情”二字的呢?首先請(qǐng)聽一段根據(jù)課文內(nèi)容改編的冰心、巴金之間的對(duì)話(這里我將會(huì)請(qǐng)兩位同學(xué)分別扮演巴金和冰心，很有感情地朗讀根據(jù)課文內(nèi)容改編的對(duì)話內(nèi)容)，請(qǐng)同學(xué)們想一想你從中悟出了什么?放《高山流水》背景音樂。(6分鐘)
然后請(qǐng)兩位學(xué)生回答(8分鐘)
總結(jié)：冰心、巴金，一個(gè)住在北京，一個(gè)住在上海，人們也許知道他們有許多共同的優(yōu)秀品質(zhì)，卻未必知道他們之間的莫齒深情，對(duì)話向我們展示的是兩顆正直、智慧的心靈在相互碰撞中所產(chǎn)生的默契，這種默契，體現(xiàn)了人類最珍貴的友誼。文中在描述冰心與巴金的友誼時(shí)說：淡交如水，大道若弦，古人也說：君子之交淡如水。他們的友誼是真正的君子之交，像雨后的碧荷，又像清晨的露珠，是純潔的，超脫的。古人曾說：與勢(shì)交者、勢(shì)傾則絕，與利交者、利窮則散。只有在排除利害關(guān)系之外，相互尊重、并保持一定的距離，這樣的友誼才會(huì)天長(zhǎng)地九。冰心和巴金兩位老先生用自己的行動(dòng)向我們?cè)忈屃擞亚榈恼嬷B。
2、 在了解了名人的故事之后，讓我們一起來看一看，經(jīng)常發(fā)生在我們身邊的事情。現(xiàn)在請(qǐng)看事例，想一想，就如你是B，你會(huì)怎么辦?(6分鐘)
事例：A和B是一對(duì)好朋友，一天， A對(duì)B說：“我昨天路過甲班時(shí)某人向我潑水。”“那還得了，今天我?guī)湍闶帐笆帐?” B說。于是，放學(xué)時(shí)A、B攔住那人痛打了一頓。假如你是B，你會(huì)怎樣做?
這其實(shí)涉及到一個(gè)問題：當(dāng)朋友需要幫助時(shí)，你會(huì)怎么做?
請(qǐng)同學(xué)們討論并回答
總結(jié)：這個(gè)問題的設(shè)計(jì)是為了培養(yǎng)學(xué)生形成健康向上的友情觀。大家都知道為朋友兩肋插刀固然勇氣可嘉，但是，江湖義氣卻萬萬使不得。當(dāng)朋友需要幫助時(shí)，首先，我們應(yīng)該思考三個(gè)問題，第一，是不是符合法律規(guī)范和道德約束;第二，考慮這種幫助是不是在自己力所能及的范圍之內(nèi);第三，如何幫助，也就是幫助的方式。希望同學(xué)們以后在幫助朋友之前想想這三個(gè)問題，進(jìn)行冷靜的思考和理性的分析。
3、同學(xué)們對(duì)友情是這樣理解的，那么，古今中外的名人對(duì)友情又有著怎樣的理解呢?現(xiàn)在我們進(jìn)行關(guān)于友情的古典詩詞、名言警句搶答賽，比賽的規(guī)則是：①以小組為單位，每搶答一次得一分;②比賽的優(yōu)勝組和最佳表現(xiàn)個(gè)人將獲得一份精美的禮品。
古典詩詞：
此地一為別，孤蓬萬里征;海內(nèi)存知己，天涯若比鄰;千兩黃金易得，知心一個(gè)難求;
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情;勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人;
莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君。
名言警句：
友誼是兩顆心真誠(chéng)相待，而不是一顆心對(duì)另一顆心的敲打。 魯迅
最好的朋友是那種不喜歡多說，能與你默默相對(duì)而又息息相通的人。 高爾基
人心只能贏得，不能靠人饋贈(zèng)。 葉芝
欺騙的友誼是痛苦的創(chuàng)傷，虛偽的同情是銳利的毒箭。 列寧
(有請(qǐng)班長(zhǎng)做主持人，最佳優(yōu)勝組將獲得一個(gè)電話本和一支筆，希望他們能夠通過一支筆和一個(gè)本子建立起友誼的橋梁，最佳表現(xiàn)個(gè)人將獲得一本《求學(xué)》的雜志，祝愿他能夠在求學(xué)的道路上越走越遠(yuǎn)。)(6分鐘)
4、 同學(xué)們思維很活躍，知識(shí)面也很廣，是不是只有名人才能說出如此經(jīng)典的話呢?
不是!從上次同學(xué)的作業(yè)中我發(fā)現(xiàn)了很多充滿靈性、富有智慧的語言，讓我眼前一亮?，F(xiàn)在請(qǐng)欣賞同學(xué)的經(jīng)典語句，并叫相應(yīng)的同學(xué)讀出來。
5、 平時(shí)我們看電影、電視放松自己，娛樂身心，那么，同學(xué)們知道哪些關(guān)于友情的影視呢?
生答：《香樟樹》、《山雞故事》、《不能沒有你》、《難兄難弟》、《兄弟連》、《紅蘋果樂園》。(3分鐘)
6、 你知道哪些著名的、感人的名人友情故事呢?(5分鐘)
生答：桃園三結(jié)義、高山流水、歌德席勒、魯迅瞿秋白、馬克思恩格斯。
7、 你有自己的好朋友嗎?你與好朋友之間又感人的故事嗎?請(qǐng)說出來與大家分享一下。(5分鐘)
8、 (真情告白)也許，為了追求理想，我們不能與好朋友天天在一起，如今新年到了，你想對(duì)好朋友說些什么呢?請(qǐng)用筆寫下來。(5分鐘)
9、 老師寄語：相識(shí)是緣，相知是福，成為摯友是幸，我愿與每一位同學(xué)成為好朋友，共同譜寫一曲人間至真至純的友情之歌。
10、結(jié)束語：友情是寫不完的、說不完的。歌德說：戀愛中的男女都是詩人，而我要說：友情中的男女都是詩人。你們寫的一定是人世間最美的詩篇。真正的友情不會(huì)隨時(shí)間的流逝而結(jié)束也不會(huì)隨空間的阻隔而淡忘，它只會(huì)永遠(yuǎn)燃燒在我們心中!
板書設(shè)計(jì)：
體驗(yàn)友情
好好休息，盡情享受
淡交如水，大道若弦
人生得一知己足矣
看了“粵教版高中語文《冰心：巴金這個(gè)人》教案”的人還看了：
粵教版高中語文《冰心：巴金這個(gè)人》教案
