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初三上冊(cè)歷史《日本明治維新》試題及答案

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初三上冊(cè)歷史《日本明治維新》試題及答案

  在期末的時(shí)候,對(duì)于初三歷史在期末復(fù)習(xí)要怎樣做練習(xí)呢?還很困惑的話,那不妨和學(xué)習(xí)啦小編一起來做份初三上冊(cè)歷史《日本明治維新》試題,希望對(duì)各位有幫助!

  初三上冊(cè)歷史《日本明治維新》試題

  一、選擇題(將正確選項(xiàng)的英文字母代號(hào)填在題后的括號(hào)內(nèi))

  1.19世紀(jì)中期,日本封建統(tǒng)治階級(jí)中掌握實(shí)權(quán)的是:( )

  A.天皇 B.將軍 C.大名 D.武士

  2.19世紀(jì)中期,構(gòu)成日本幕府統(tǒng)治危機(jī)的根源是  ( )

  A.農(nóng)民反幕府統(tǒng)治斗爭(zhēng)高潮      B.中下級(jí)武士對(duì)幕府統(tǒng)治越來越不滿

  C.西方資本主義列強(qiáng)侵略      D.資本主義生產(chǎn)關(guān)系逐步形成

  3.日本資本主義生產(chǎn)關(guān)系逐步形成后成為主要商業(yè)中心的地方,除大阪之外還有:( )

  A.下田 B.兵庫(kù) C.長(zhǎng)州 D.京都

  4.1853年,最先打開日本大門,與日本簽訂不平等條約的資本主義國(guó)家是( )

  A、英國(guó)       B、美國(guó)       C、法國(guó)       D、俄國(guó)

  5.幕府統(tǒng)治被推翻是在哪一年?( )

  A.1867年 B.1868年

  C.1869年 D.1873年

  6.明治維新的性質(zhì)是:( )

  A.地主階級(jí)性質(zhì) B.資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì) C.進(jìn)步性質(zhì) D.封建性質(zhì)

  二、填空題

  7.19世紀(jì)中期, 、 、 、 構(gòu)成了日本封建統(tǒng)治階級(jí)。

  8.隨著日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,著名的商業(yè)城市相繼出現(xiàn),江戶 、 、 成為商業(yè)中心。

  9.19世紀(jì)50年代末,在恢復(fù)天皇權(quán)力的旗號(hào)下,以 、 等諸藩為主的下級(jí)武士發(fā)動(dòng)了“ ”運(yùn)動(dòng),要求驅(qū)逐外國(guó)勢(shì)力,保衛(wèi)民族獨(dú)立。

  10.1868年初,在內(nèi)戰(zhàn)中打敗幕府軍,統(tǒng)治日本260年的 被推翻。

  三、填圖析圖

  11.按《明治維新前的日本》圖中的字母所處的位置寫出日本四大島的名稱:

  A、_______

  B、_______

  C、_______

  D、_______

  四、材料解析

  12.閱讀下列材料:

  明治維新首先剝奪藩主對(duì)土地和人民的領(lǐng)有權(quán)。后來又“廢藩置縣”,把全國(guó)劃分為3府72縣,知事由中央任免。

  明治政府強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)西方科學(xué)技術(shù)、思想、文化及生活方式。同時(shí),把教育放在最優(yōu)先的地位……形成了完整的近代學(xué)校體制。

  回答問題:

 ?、偕鲜霾牧戏从沉嗣髦握氖裁锤母锎胧?

 ?、诿髦尉S新屬于什么性質(zhì)的改革?

 ?、勖髦尉S新有何積極作用?

  五、問答

  13.日本明治維新的主要內(nèi)容有哪些?性質(zhì)是什么?你對(duì)它有何評(píng)價(jià)?

  【拓展提高】

  14.研究學(xué)習(xí)

  研究課題:日本明治維新和中國(guó)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在向西方學(xué)習(xí)上的不同及這種不同產(chǎn)生的影響。

  活動(dòng)方式:

  1、比較日本明治維新與洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在向西方學(xué)習(xí)問題上的不同。

  2、分析出現(xiàn)不同的原因及其不同對(duì)運(yùn)動(dòng)的結(jié)局造成的影響。

  3、將自己的分析寫成一篇簡(jiǎn)短的議論文。

  【史林采風(fēng)】

  明治維新時(shí)期著名思想家福澤諭吉二三事

  福澤諭吉(1835——1901年)少年時(shí)學(xué)習(xí)漢學(xué),然后又學(xué)習(xí)西學(xué),長(zhǎng)三次出國(guó)考察歐美國(guó)家。1858年在江戶創(chuàng)設(shè)慶應(yīng)義塾講學(xué),并開始宣傳資產(chǎn)階級(jí)的自由、平等和民主,批判封建制度和封建道德,反對(duì)迷信,成為當(dāng)時(shí)大名鼎鼎的啟蒙思想家。

  福澤諭吉從事教育事業(yè),天天支持早睡早起,飯前與學(xué)生一起到野外散步,午后或練刀或舂米一個(gè)小時(shí),晚上用餐也嚴(yán)守規(guī)則。不論下雨、降雪,從不間斷。他對(duì)當(dāng)時(shí)日本學(xué)生負(fù)擔(dān)過重極為不滿,主張少兒教育應(yīng)立足于“先成獸身,后養(yǎng)人心”,對(duì)青年學(xué)生也應(yīng)實(shí)行“健康第一”的教學(xué)方法。

  福澤諭吉從小喜愛喝酒,并且酒量之大異乎尋常,后決心戒酒,他奉勸別人說,過于貪杯“將會(huì)吃苦,戒掉才為上策”,“像我這么大酒量的酒鬼,在三十四五歲時(shí)就能戰(zhàn)勝酒欲,何況如今一般所謂的酒鬼”。

  福澤諭吉當(dāng)年創(chuàng)辦的慶應(yīng)書塾,后發(fā)展成東京應(yīng)慶大學(xué)。福澤諭吉的生平事跡及其著作,仍在東京和不少地方流傳著。

  初三上冊(cè)歷史《日本明治維新》試題答案

  一、選擇題

  1.B 2.D 3.D 4.B 5.B 6.B

  二、填空題

  7.天皇 將軍 大名  武士 8.大阪  京都

  9.薩摩 長(zhǎng)州  尊王攘夷   10.德川幕府

  三、填圖析圖

  11.A、北海道 B、本州 C、四國(guó)  D、九州

  四、材料解析題

  12.①“廢藩置縣”,設(shè)立府、道、都、縣,由中央政府任免知事,加強(qiáng)中央集權(quán);

  學(xué)習(xí)西方思想文化和科學(xué)技術(shù),發(fā)展現(xiàn)代教育,提高國(guó)民知識(shí)水平,培養(yǎng)現(xiàn)代化人才。

  ②資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革

 ?、凼谷毡狙杆籴绕?,通過學(xué)習(xí)西方,“脫亞入歐”,改革落后的封建制度,走上了發(fā)展資本主義的道路。日本廢除了不平等條約,擺脫了民族危機(jī),成為亞洲惟一能保持獨(dú)立的國(guó)家。

  五、問答題、拓展提高題

  13.①主要內(nèi)容

  A、積極引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)、設(shè)備和管理方法,大力扶植資本主義工業(yè)的發(fā)展

  B、廢除封建領(lǐng)主土地制,允許土地自由買賣

  C、改革軍警制度,創(chuàng)辦軍火工業(yè),實(shí)行征兵制,建立新式軍隊(duì)和警察制度

  D、“廢藩置縣”,設(shè)立府、道、都、縣,由中央政府任免知事,加強(qiáng)中央集權(quán);

  E、學(xué)習(xí)西方思想文化和科學(xué)技術(shù),發(fā)展現(xiàn)代教育,提高國(guó)民知識(shí)水平,培養(yǎng)現(xiàn)代化人才。

 ?、谛再|(zhì)

  資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革

 ?、墼u(píng)價(jià)

  A、使日本迅速崛起,通過學(xué)習(xí)西方,“脫亞入歐”,改革落后的封建制度,走上了發(fā)展資本主義的道路。

  B、日本廢除了不平等條約,擺脫了民族危機(jī),成為亞洲惟一能保持獨(dú)立的國(guó)家。

  C、明治維新具有不徹底性,在各方面保留了大量封建殘余。

  D、后來,日本走上了對(duì)外侵略的道路,躋身于西方資本主義列強(qiáng)的行列。

  14.有關(guān)指導(dǎo):

 ?、偃毡久髦尉S新向西方全方位學(xué)習(xí),既學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)技術(shù),發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì),又學(xué)習(xí)西方的政治制度;而洋務(wù)運(yùn)動(dòng)只主張學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)技術(shù),反對(duì)學(xué)習(xí)西方的政治制度。

 ?、诋a(chǎn)生上述不同的主要原因在于兩場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)不同。明治維新的領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)是資產(chǎn)階級(jí)化了的中下級(jí)武士,他們要求建立獨(dú)立自主的近代化國(guó)家;洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)是地主階級(jí)洋務(wù)派,他們主張維護(hù)封建統(tǒng)治。

 ?、垭p方在學(xué)習(xí)西方問題上的不同,使兩場(chǎng)運(yùn)動(dòng)出現(xiàn)了不同的結(jié)局。明治維新使日本擺脫了民族危機(jī),并逐步成為亞洲的強(qiáng)國(guó);而洋務(wù)運(yùn)動(dòng)并沒有使中國(guó)走上富強(qiáng)的道路,最終失敗。
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