高考歷史新課標考綱有哪些知識呢?為了方便同學們復習，接下來學習啦小編為你整理了高考歷史新課標考綱知識，一起來看看吧。

高考歷史新課標考綱知識：第二次世界大戰(zhàn)

1、布雷頓森林體系------以美元為中心的國際貨幣金融體系

⑴背景：1929年經濟大危機和二戰(zhàn)的慘痛教訓，人們主張建立有效機制以穩(wěn)定世界經濟

世界經濟格局發(fā)生變化，歐洲衰弱，美國經濟實力膨脹，企圖稱霸世界

⑵建立：1944年夏，美、英、中等國在美國布雷頓森林召開會議

1945年，國際貨幣基金組織和國際復興發(fā)展銀行(世界銀行)成立。

⑶主要內容：機構+制度

①2個國際金融機構：國際貨幣基金組織;世界銀行

②國際貨幣制度：美元與黃金掛鉤，其他貨幣與美元掛鉤-----即固定匯率制

⑷作用：①標志著以美元為中心的國際貨幣金融體系的建立;

②確立了美國在二戰(zhàn)后左右世界經濟的霸主地位;有利于美國對外經濟擴張;

③一定程度上穩(wěn)定了世界經濟秩序，促進了世界貿易。

2、以美國為中心的國際貿易體系

《關貿總協(xié)定》：⑴1947年簽字，1948年實施。

⑵目的：降低關稅，減少貿易壁壘，實現國際貿易自由化

⑶性質：一項國際多邊協(xié)定，實際上起著國際經濟組織的作用。

⑷作用：確立了以美國為中心的國際自由貿易體制;推動了世界貿易的發(fā)展

3、戰(zhàn)后以美國為主導的資本主義世界經濟體系的形成：

⑴形成：在金融方面：通過“布雷頓森林體系”建立起了以美元為中心的國際貨幣金融體系;

在國際貿易方面：通過“關稅與貿易總協(xié)定”建立起了以美國為主導的國際貿易體系。

⑵三大支柱：世界銀行、國際貨幣基金組織，關貿總協(xié)定

⑶影響：①確立了美國在二戰(zhàn)后左右世界經濟的霸主地位;有利于美國對外經濟擴張

②一定程度上穩(wěn)定了世界經濟秩序，促進了世界貿易。

③順應了經濟全球化趨勢，反映了世界經濟向體系化、制度化方向發(fā)展。

高考歷史新課標考綱知識：毛澤東思想

1、毛澤東思想的形成與發(fā)展：——(P課文第104-106頁)

①發(fā)端(國民革命時期)：針對陳獨秀右傾錯誤，先后發(fā)表《中國社會各階級的分析》《湖南農民運動考察報告》等文章，闡明無產階級領導權思想、農民問題的重要地位和無產階級領導農民斗爭的極端重要性。

②初步形成(大革命失敗后)：相繼發(fā)表《中國的紅色政權為什么能夠存在》《井岡山的斗爭》《星星之火，可以燎原》等文章，探索出中國式的革命道路即工農武裝割據道路，是馬列主義普遍原理同中國革命實踐相結合的創(chuàng)舉，也是毛澤東思想產生和形成的重要標志;

③成熟(遵義會議到抗日戰(zhàn)爭時期)：1940年發(fā)表《新民主主義論》標志著馬列主義同中國革命時間相結合的毛澤東思想的發(fā)展和成熟。解決了革命的領導階級、革命目標、革命前途等一系列重大問題;1945年中共七大正式確認毛澤東思想為中國共產黨的指導思想;

④新發(fā)展(新中國成立后)：提出了過渡時期總路線;三大改造是以毛澤東為代表的中國共產黨人的獨特創(chuàng)造;中共八大上毛澤東正確分析了當時的國內矛盾;1957年提出了嚴格區(qū)分和正確處理兩類不同性質的矛盾，團結全國各族人民發(fā)展經濟和文化，建設社會主義的戰(zhàn)略思想。

2、主要內容：中國式武裝奪取政權的道路的理論、新民主主義革命理論、革命軍隊的建設和軍事戰(zhàn)略理論、思想政治工作和文化工作理論、黨的建設理論、社會主義建設理論等;其思想精髓是實事求是、群眾路線、獨立自主

3、深遠影響：①指導了中國人民取得了新民主主義革命的偉大勝利，建立了中華人民共和國。②是馬列主義與中國革命實際相結合的第一次歷史性飛躍，是中國共產黨的指導思想，

③是社會主義中國立國建國的思想政治基礎，是建設中國特色社會主義理論的思想淵源和理論先導。毛澤東思想在馬克思主義發(fā)展史上具有承上啟下、繼往開來的重要歷史地位。

高考歷史新課標考綱知識：鄧小平理論

1、形成與發(fā)展：——(P課文第107-109頁)

①時代背景：1978年十一屆三中全會的召開，肯定了“解放思想，實事求是的指導方針”

②80年代以來，鄧小平第一次比較系統(tǒng)的回答了在中國如何建設社會主義、如何鞏固和發(fā)展社會主義以及中國必須走有自己特色的社會主義道路等一系列重大問題，創(chuàng)立鄧小平理論;

③1987年中共十三大，闡述了關于社會主義初級階段的理論和初級階段的基本路線，制定了三步走的戰(zhàn)略發(fā)展目標，標志鄧小平理論形成

④深化：1992年南方談話;1992年十四大正式確立了建立社會主義市場經濟體制的目標;1997年十五大，正是將鄧小平理論確立為黨的指導思想。

2、科學內涵：①是馬列主義的基本原理同當代中國實際相結合的產物;

②是對毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展

③是中國共產黨集體智慧的結晶

④是開創(chuàng)和引領中國特色社會主義事業(yè)不斷前進的旗幟

3、主要內容：①關于社會主義發(fā)展道路，建設有中國特色的社會主義;

②關于發(fā)展階段，社會主義初級階段及其基本路線;

③關于社會主義領導力量理論，堅持中國共產黨的領導核心地位;

④關于根本任務，解放和發(fā)展生產力;

⑤關于發(fā)展動力，強調改革也是一場革命，也是解放生產力，是中國現代化的必由之路

⑥關于外部條件，和平與發(fā)展;

⑦關于政治保障，強調堅持四項基本原則;

⑧關于發(fā)展戰(zhàn)略，“三步走”戰(zhàn)略步驟;

⑨關于和平統(tǒng)一，“一國兩制”

4、鄧小平理論對建設中國特色社會主義有何指導意義?

① (提供思想基礎)開創(chuàng)了馬克思主義新境界，把對社會主義本質的認識提高到新的水平，為建設有中國特色的社會主義提供了思想基礎。

② (提供經驗條件)它用馬克思主義的寬闊眼界觀察世界，對國際形勢、社會主義國家成敗的經驗、發(fā)展中國家謀求發(fā)展及發(fā)達國家的態(tài)度和矛盾，作出新的科學判斷，為建設有中國特色的社會主義提供了經驗和條件。

③ (推動事業(yè)發(fā)展)第一次比較系統(tǒng)地回答了中國特色社會主義發(fā)展道路、發(fā)展階段、根本任務、發(fā)展動力、外部條件、政治保障、戰(zhàn)略步驟、祖國統(tǒng)一等一系列基本問題，指導我們黨制訂了社會主義初級階段的基本路線。這推動了建設有中國特色社會主義的發(fā)展。

5、歷史意義

性質：中國當代馬克思主義，馬克思主義理論與改革開放實踐相結合的產物。

精髓：解放思想，實事求是

作用：①指導了改革開放合社會主義現代化建設 ②是當代民族精神的強大支柱

③創(chuàng)造性發(fā)展馬克思主義，馬克思主義在中國的二次歷史性飛躍