在我們的學(xué)習(xí)生活中，考試試卷的練習(xí)是我們的重要學(xué)習(xí)方式，我們應(yīng)該認(rèn)真地對(duì)待每一份試卷!下面是有學(xué)習(xí)啦小編為你整理的北師大版4年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試卷，希望能夠幫助到你!

　　北師大版4年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試卷(一)

　　一、書寫工整，卷面整潔。(3分)

　　二、看拼音寫詞語(yǔ)。(10分)

　　jī yì shì nòng tuī jiàn wéi fàn ān wèi

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　cuī cù gōng jìng xīng wèi qiū líng zhān yǎng

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　三、用橫線畫出加點(diǎn)字的正確讀音。(6分)

　　圓暈(yūn yùn) 纖(xiān qiān)弱 年齡(lín líng)

　　土壤(lǎng rǎng) 大(dà dài)黃 親戚(qī qi)

　　四、根據(jù)要求寫成語(yǔ)。(10分)

　　( )才是舉 以( )為鄰 欲言為( ) ( )死扶傷

　　閃( )其詞 不( )了了 囫( )吞棗 眾志成( )

　　①在抗擊“非典”的日子里，全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致，與來勢(shì)洶洶的“非典”展開了搏斗。用“齊心協(xié)力、______”等成語(yǔ)來形容這場(chǎng)景最貼切不過。

　?、谛∶骱孟裼须y言之隱，那種 的樣子真讓人替他擔(dān)憂。

　　五、選擇(將正確的答案填在各題的序號(hào)下面)(6分)

　　1.下面詞語(yǔ)中帶點(diǎn)字理解錯(cuò)誤的是( )

　　A、死而后已(已經(jīng)) B、無所不曉(知道) C、不解藏蹤跡(懂得)

　　2.下面詞語(yǔ)和“象棋”無關(guān)的是( )

　　A、過河卒子 B、身先士卒 C、丟卒保車

　　3.“魯肅”這一人物形象出自( )

　　A、《封神演義》 B、《水滸傳》 C、《三國(guó)演義》 D、《西游記》

　　4. 《西游記》里的孫悟空神通廣大，他在花果山的名字叫( )

　　A、孫悟空 B、孫行者 C、美猴王

　　5.下面四位都是我國(guó)唐朝杰出的詩(shī)人，其中號(hào)稱“詩(shī)圣”的是( )

　　A、杜甫 B、李白 C、白居易 D、陸游

　　6.“夜空中撒滿了快活地眨著眼睛的星星。”這句的修辭手法是( )。

　　A、擬人 B、比喻 C、排比 D、夸張

　　六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(10分)

　　1.樟樹最可貴之處在于 。作者之所以寫宋慶齡故居的樟樹，人們之所以愛在那兩棵樟樹前留影紀(jì)念，都是因?yàn)?/p>

　　。 《宋慶齡故居的樟樹》

　　2.《池上》是 唐代詩(shī)人 的作品，寫事的詩(shī)句是 小娃撐小艇 ， 。借景抒情的詩(shī)句是 ，浮萍一道開 。

　　3.本學(xué)期我們認(rèn)識(shí)了 氣象學(xué)家竺可楨，求賢若渴的 ， 的艄公 ……還養(yǎng)成了兩種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 ， 。

　　七、根據(jù)課外閱讀填空或選擇。(選擇處在正確下面用橫線畫出，15分)

　　1. 《草房子》曾獲過 獎(jiǎng)，(冰心文學(xué)獎(jiǎng) 國(guó)家圖書獎(jiǎng))《草房子》的作者是 ，我們還看過他寫的《 》。在《草房子》中，純凈的月光照著大河，照著油麻地小學(xué)的師生們，也照著世界上一個(gè)最英俊的少年……這個(gè)“最英俊的少年”是 ，他給我留下了深刻的印象。

　　2.月圓之夜，望這皎潔的一輪明月，客居美國(guó)的外公禁不住潸然淚下，黯然神傷，吟出李白的名句：“_____________________，____________________。”

　　3. 《皮皮魯》一書中，皮皮魯今年 歲，他有個(gè)雙胞胎的妹妹，叫 ，她的膽子挺小的。皮皮魯過生日時(shí)，朋友送給他一件小工藝品作為禮物是 ，有半個(gè)手掌那么大。( 一匹彩色的陶瓷小馬 一只五彩的塑料小熊貓 一匹黑色的金屬小狗)

　　4.《 》一書中， 是一個(gè)有著奇怪名子的女孩。也正是因?yàn)樗墓置雍团f裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。她沒有來上學(xué)，是 和 倆人是在第 天才發(fā)現(xiàn)的(一天 兩天 三天)，因?yàn)樗?，所以全班同學(xué)一直到老師讀了信后才發(fā)現(xiàn)她未來上學(xué)。

　　八、閱讀平臺(tái)。(10分)

　　露 珠 贊

　　我喜歡露珠，我贊美它。

　　每年夏秋之際，我喜歡早起在野外散步。此時(shí)殘?jiān)氯玢^，晨星閃爍，綠柳和莊稼低語(yǔ)，晨風(fēng)吹來，格外清爽。

　　星光慢慢退去，火紅的太陽(yáng)撩開它的面紗。在萬道霞光中呈現(xiàn)了一個(gè)美妙的、嶄新的世界?？?那無邊的綠葉上,閃動(dòng)著無數(shù)晶瑩的珍珠，一顆、兩顆、千顆，萬顆…… 啊!像夜空璀璨的繁星，像碧波上撒滿了的寶石，又像千百萬閃光的眼睛。 啊!露珠，這就是極普通而又為人們所喜愛的露珠。

　　露珠的身體很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。當(dāng)夜幕籠罩的時(shí)候，它像慈母的乳汁哺育嬰兒一樣地滋潤(rùn)著禾苗;每當(dāng)黎明到來的時(shí)候，它又最早睜開那不知疲倦的眼睛;它白天隱身于空氣中，夜晚無聲地在黑暗中工作。它不像暴風(fēng)那樣挾風(fēng)雷閃電以炫耀它的威力，更不像冰雹那樣對(duì)一切殘酷無情。它默默地工作，又默默地逝去。它把短暫的一生，獻(xiàn)給人類，而對(duì)禾苗卻從來無所苛求。它多么像辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵;多么像我們敬愛的老師，伏案在燈下夜以繼日地工作，把畢生的心血滴滴灑在孩子們的心田上。

　　我愛露珠，它比珍珠更珍貴，比寶石更晶瑩，比群星更璀璨。我贊美它，露珠精神將永遠(yuǎn)在我心頭閃動(dòng)。

　　1.按要求填寫詞語(yǔ)，相信你能行。(2分)

　　反義詞：嶄新( ) 短暫( )

　　近義詞：普通( ) 炫耀( )

　　2.按要求在原文中找句子。(2分)

　　(1)擬人句：畫﹏ (2)比喻句：畫=

　　3.把下面這句話分別改寫成帶有“把”字和“被”字的句子。(2分)

　　火紅的太陽(yáng)撩開了它的面紗。

　　改成“把”字句：________________________________________________

　　改成“被”字句：________________________________________________

　　4.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(2分)

　　不但……而且…… 雖然……但是…… 只有……才…… 只要……就……

　　(1)、露珠身形很小，( )生命也很短暫，( )它卻是不平凡的。

　　(2)、( )露珠的生命還沒有逝去，( )會(huì)無聲地在黑暗中工作。

　　5.讀了文章，你知道作者借“露珠精神”贊美什么?(2分)

　　九、習(xí)作(共30分)

　　在你的成長(zhǎng)歷程中，我們時(shí)常感受到來自他人的關(guān)愛。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的無私關(guān)愛，我們都應(yīng)當(dāng)心存感激!請(qǐng)以“感恩的心”為題，寫下一件他人關(guān)愛你的事。要求用250個(gè)左右的字把你感觸最深的地方寫具體、寫生動(dòng)。(提醒：文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名、人名。)

　　北師大版4年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試卷(二)

　　一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。(10分)

　　wéi kǒnɡ zhēnɡ biàn pínɡ zhànɡ yóu lǎn mián yán( )( )( )( )( )

　　jiē xiǎo xì jūn hónɡ wěi xīnɡ lónɡ yóu yù

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，在其下畫“___ ”。(3分)

　　攢(cuán chuān)動(dòng) 摩(mó mō)天 沼澤(zhé zé)

　　枯(gū kū)萎 　 中樞(xū shū ) 賺(zhàn zhuàn)錢

　　三、辨字組詞。(5分)

　　蓄( ) 侮( ) 訊( ) 微( )衷( )

　　畜( ) 悔( ) 迅( ) 徽( )哀( )

　　四、下列說法正確的一項(xiàng)是( )(2分)

　　A、“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君”是宋朝高適的作品

　　B、“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”是描寫夏天景色的詩(shī)句。 　　C、詩(shī)句“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”是“詩(shī)仙”杜甫的作品。

　　D、“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還?”是反問句。

　　五、照樣子寫詞語(yǔ)。(6分)

　　栩栩如生 ______ ______ ______千里迢迢 ______ ______ ______

　　千山萬水 ______ ______ ______甘 甜 ______ ______ ______

　　六、按要求改寫句子。(10分)

　　1、我們?cè)趺茨茈S意砍伐樹木，破壞綠化呢?(改成陳述句)

　　2、小青在操場(chǎng)上找到了丟失的鋼筆。(改為“把”字句)

　　3、太陽(yáng)升起。(擴(kuò)句)

　　4、別人能做到的事，我也能做到。(改為反問句)

　　5、他是一個(gè)好學(xué)生。(改為感嘆句)

　　七、按課文或讀讀背背內(nèi)容填空。(共8分)

　　1、這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水( ) 這樣的山，再加上空中( ) ，山間( ) ，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進(jìn)了( ) 。 (2分)

　　2、醉臥沙場(chǎng)君莫笑，( ) ?(王翰《涼州詞》) 　　3、春城無處不飛花， ( ) 。(韓翃《寒食》)

　　4、對(duì)搞科學(xué)的人來說，( )。(中國(guó) 茅以升)

　　八、閱讀。(共26分)

　　(一) 《只揀兒童多處行》選段。(11分)

　　我們本想在知春亭畔(pàn bàn)喝茶，哪知道知春亭畔已是座無隙(xí xì)地!女孩子、男孩子，帶著紅領(lǐng)巾的，把外衣脫下搭在肩上、拿在手里的，東一堆，西一簇(cù chù)，嘰嘰呱呱地，也不知說些什么，笑些什么，個(gè)個(gè)鼻尖上閃著汗珠，小小的身軀上奮發(fā)著太陽(yáng)的香氣。也有些孩子，大慨是跑累了，背倚(yī yǐ)著樹根坐在小山坡上，聚精會(huì)神地看小人書。湖面無數(shù)坐滿兒童的小船，在波浪上蕩洋，一面面鮮紅的隊(duì)旗，在東風(fēng)里嘩嘩地響著。

　　1、用“√”給文中加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(2分)

　　2、找出文段中的四個(gè)錯(cuò)別字，并改正在下邊橫線上。(4分)

　　3、找出文中“注意力高度集中”這個(gè)意思的詞語(yǔ)是( )。(1分)

　　4、填空。這段話主要從孩子們的( )和( )的描寫說明了知春亭畔的孩子們很( )，同時(shí)也體現(xiàn)出孩子們( )。(4分)

　　(二)課外閱讀(15分)

　　我家書桌的一角擺著一盆文竹。它不像玫瑰那樣絢麗多姿，也不像月季那樣?jì)善G惹人，而是以它那綠色的美給人一種舒暢的感覺。

　　文竹四季長(zhǎng)綠。初春，它那油綠的枝條上抽出了幾枝新芽，新芽上呈現(xiàn)出茸茸的綠葉。暮春時(shí)節(jié)，文竹的新枝上又伸出了許多嫩綠、纖細(xì)的新葉，顯得郁郁蔥蔥。

　　盛夏，微風(fēng)偶爾從紗窗吹來，文竹輕拂絹袖，悄悄地婆娑起舞。剛澆過水的文竹，更是好看，晶瑩的小水珠，含在茂密的綠葉中，陽(yáng)光一照，像無數(shù)奇妙的珍珠在閃亮。

　　秋天，百花開始落葉?？晌闹襁€是那樣綠茸茸的，那綠絲構(gòu)成的葉子一片疊一片，形成了一塊綠蔭，讓人感到清雅、文靜。

　　寒冬，許多花草都凋謝了，而文竹還像蒼松、翠柏那樣挺立著。它那每片蒼郁伸展的綠葉上，似乎都顯示著生命的活力，讓人覺得它是溫柔，又是那么堅(jiān)強(qiáng)。

　　每當(dāng)我做在書桌前溫習(xí)功課的時(shí)候都要看這盆文竹。它是我生活中的伙伴。

　　1.短文的題目可以是( )。(2分)

　　2.用“____”畫出文中的比喻句，這句把( )比作( );用“～～～～”畫出文中的擬人句。(4分)

　　3.在括號(hào)里填上合適的詞。(3分)

　　( )的綠葉 ( )的小水珠 ( ) 珍珠

　　一( )文竹 一( )綠蔭 ( )地起舞

　　4.玫瑰的特點(diǎn)是 ( );月季的特點(diǎn)是( ) ;而文竹，暮春顯得( )，盛夏最美的是( )，秋天讓人感到 ( )，冬天讓人覺得 ( ) ，它那綠色的美給人一種( )感覺。短文是按( )順序?qū)懙?，從文?( ) 、( ) 、( )、( ) 這些詞語(yǔ)可以看出。(6分)

　　九、習(xí)作。(30分)

　　你的雙休日過得快樂嗎?把你認(rèn)為值得回憶的事，有趣的事，認(rèn)真回憶一下，把事情的經(jīng)過、內(nèi)容寫具體。注意語(yǔ)句通順哦。(題目自擬)