2017五年級數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)應(yīng)用題試卷
要想學(xué)好數(shù)學(xué)，就要做好五年級數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)應(yīng)用題試卷，熟悉掌握各種五年級數(shù)學(xué)題型的解題思路。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理關(guān)于五年級數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)應(yīng)用題試卷以供大家參考學(xué)習(xí)。
五年級數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)應(yīng)用題試卷題目【1-20】
1、六年級同學(xué)收集180個易拉罐，其中的1/3是一班收集的，2/5是二班收集的。兩個班各收集多少個?
2、小紅體重42千克，小云體重40千克，小新的體重相當(dāng)于小紅和小云體重總和的1/2。小新體重多少千克?
3、六年級三個班學(xué)生幫助圖書室修補圖書。一班修補了54本，二班修補的本數(shù)是一班的5/6，三班修補的是二班的4/3。三班修補圖書多少本?
4、一桶水，用去它的3/4，用去了15千克。這桶水重多少千克?
5、有一塊4公頃的果園，蘋果樹占果園面積的3/4，蘋果樹占地多少公頃?
6、小麗比小蘭多12張彩色畫片，這個數(shù)目正好相當(dāng)于小蘭畫片張數(shù)的3/10。小蘭有多少張彩色畫片? 小麗有多少張?
7、六年級有學(xué)生111人，相當(dāng)于五年級學(xué)生人數(shù)的3/4。五年級和六年級一共有多少人?
8、小剛家買來一袋面粉，吃了15千克，正好是這袋面粉的3/4。這袋面粉還剩多少千克?
9、光明小學(xué)美術(shù)組有30人，生物組的人數(shù)是美術(shù)組的1/3，航模組的人數(shù)是生物組的4/5。航模組有多少人?
10、某飼養(yǎng)場養(yǎng)了2400只鵝，鵝的只數(shù)是鴨的3/4，鴨的只數(shù)是雞的4/5，飼養(yǎng)場養(yǎng)了多少只雞?
11、我國現(xiàn)已建立900多個自然保護區(qū)，其中省市級自然保護區(qū)的占區(qū)約是省市級自然保護區(qū)的11，而國家級自然保護5043。國家級自然保護區(qū)約有多少個?
12、五年級同學(xué)征訂《小學(xué)數(shù)學(xué)報》。五(1)班征訂份數(shù)的與五(2)班的相等。五(1)班訂了20份，五(2)班訂了多少份?
13、超市某商品的原價是100元，“五一”期間降價，“十一”之后又漲價，這種商品在“五一”和“十一”期間各是多少元?
14、青菜與水果中含有豐富的維生素C，每100克苦瓜中含84毫克維生素C，比100克小白菜的維生素C含量還多。100克小白菜含維生素C多少毫克?
15、五年級(5)班開聯(lián)歡會，水果糖買了6千克，買的奶糖是水果糖的25，酥糖是奶糖的。34學(xué)校買了酥糖多少千克?
16、人的心臟的跳動次數(shù)隨年齡而變化。青少年每分鐘約跳75次，嬰兒每分鐘跳動的次數(shù)比4青少年多。嬰兒每分鐘心跳多少次?
17、商店運進蘋果280箱，比運進的梨多2/5.運進的莉有多少箱?
18、一塊長方形菜地，周長是200米，寬與長的比是3：2.這塊菜地的面積是多少平方米?
19、工人叔叔修一條水渠，已經(jīng)修好220米，比全長的4/5還少20米，這條水渠全長有多少米?
20、修一條公路，修了全長的3/7后，離這條公路的中點還有1.7千米。這條公路全長多少千米?
五年級數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)應(yīng)用題試卷題目【21-40】
21、有一批水果，賣出原來的2/5以后，又運來1200千克。這時的水果恰好是原來的2/3，你知道賣出了多少千克水果嗎?
22、某小學(xué)原來男、女生人數(shù)的比是5：7，后來又轉(zhuǎn)來15名女生，這時男、女生人數(shù)的比是2：3，學(xué)校有男生多少人?
23、甲乙兩個倉庫，甲倉庫存糧30噸，如果從甲倉庫中取出1/10放入乙倉庫，則兩個倉庫存糧數(shù)相等。兩個倉庫一共存糧多少千克?
24、六年級有138名學(xué)生訂了《少年報》或《小學(xué)生作文》，其中有5/6的學(xué)生訂了《少年報》，有2/3的學(xué)生訂了《小學(xué)生作文》。這兩種報刊都訂的學(xué)生有多少名?
25、小紅和小明都在看同一本課外書，其總頁數(shù)為600頁，小明只剩下書的 13/20沒看，已知小明已看的頁數(shù)比小紅多19頁，求夏鴻看了多少頁?
26、果園里有梨樹310棵，蘋果樹410棵，桃樹比梨樹和蘋果樹的5/9還多60棵，那么桃樹和蘋果樹那個多，多幾棵?
27、甲、乙、丙三人去買書，乙買的書比甲買的書的本數(shù)的3/7多3本，丙買的書比甲買的書的本數(shù)的2/5少1本。那么，三人合計最少買了多少本書?
28、四個小孩合計買一只60元的小船，第一個孩子付的錢是其他孩子付的總錢數(shù)的一半，第二個孩子付的錢是其他孩子付的總錢數(shù)的1/3,第三個孩子付的錢是其他孩子付的總錢數(shù)的1/4,第四個孩子付了多少元?
29、陽光小學(xué)五(3)班共有學(xué)生44人，其中男生占全班人數(shù)的5/11,五(2)班女生人數(shù)比五(3)班女生人數(shù)多7人。那么五(2)班的女生人數(shù)有多少人?
30、甲、乙兩隊同時修路，已知第一天甲隊上午修了500米，下午修了700米，而乙隊第一天修的路比甲隊的9/10多50米，工程第一天要求甲、乙兩隊修路2500米。那么我們完成任務(wù)了嗎?如果沒有完成，還差多少米呢?
31、某小學(xué)一至六年級共有780人。在參加數(shù)學(xué)興趣小組學(xué)習(xí)的學(xué)生中，恰有8/17的數(shù)學(xué)興趣小組成員是六年級的學(xué)生，有9/23的數(shù)學(xué)興趣小組成員是五年級的學(xué)生。那么，該校沒有參加數(shù)學(xué)興趣小組的學(xué)生有多少人?
32、小玲，小剛，小明，小寧四人一起到公園里去植樹，總共植了420棵，小玲植了另外三人總數(shù)的一半，小剛植了另外三人總數(shù)的1/3，小明植了另外三人總數(shù)的1/4。小寧植了多少棵樹?
33、用甲、乙兩種糖配成什錦糖，如果用3份甲種糖和2份乙種糖配成的1千克什錦糖，比用2份和3份乙種糖配成的1千克什錦糖貴1.32元，那么1千克甲種糖比1千克乙種糖貴多?
34、今有蘋果95個，分給甲、乙兩班學(xué)生吃，甲班分到的蘋果有2/9是壞的，其他是好的;乙班分到的蘋果有3/16是壞的，其他是好的，甲、乙兩個班分到的好蘋果共有多少個?
35、一滿杯水溶有10克唐，攪勻后喝去2/3;添入6克糖，加滿水?dāng)噭?，再喝?/3;添入6克糖，加滿水?dāng)噭?，又喝?/3;再添入6克糖，加滿水?dāng)噭?，仍喝?/3。那此時杯中所剩的唐水中有多少克的糖?
36、一個電視機生產(chǎn)廠，上半年共生產(chǎn)了電視機24萬臺，是下半年的6/7，下半年共生產(chǎn)了多少臺?
37、一個班有語文和數(shù)學(xué)兩個課外興趣小組，其中數(shù)學(xué)興趣小組有24人，數(shù)學(xué)興趣小組的人數(shù)比語文興趣小組多1/5，語文興趣小組有多少人?
38、一篇論文，3小時錄入全部的1/3.按這樣的速度，8小時可錄入全部的幾分之幾?
39、甲數(shù)比乙數(shù)多1/3，乙數(shù)比甲數(shù)少幾分之幾?
40、有一個分?jǐn)?shù)，它的分母比分子多4.如果把分子分母都加上9，得到的分?jǐn)?shù)約分后是7/9，求這個分?jǐn)?shù)。
五年級數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)知識點
一、兩位數(shù)加兩位數(shù)
1、兩位數(shù)加兩位數(shù)不進位加法的計算法則：把相同數(shù)位對齊列豎式，在把相同數(shù)位上的數(shù)相加。
2、兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加法的計算法則：①相同數(shù)位對齊;②從個位加起;③個位滿十向十位進1。
3、筆算兩位數(shù)加兩位數(shù)時，相同數(shù)位要對齊，從個位加起，個位滿十要向十位進“1”，十位上的數(shù)相加時，不要遺漏進上來的“1”。
4、和 = 加數(shù) + 加數(shù)
一個加數(shù) = 和 - 另一個加數(shù)
二、兩位數(shù)減兩位數(shù)
1、兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位減的筆算：相同數(shù)位對齊列豎式，再把相同數(shù)位上的數(shù)相減。
2、兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減的筆算法則：①相同數(shù)位對齊;②從個位減起;③個位不夠減，從十位退1，在個位上加10再減。
3、筆算兩位數(shù)減兩位數(shù)時，相同數(shù)位要對齊，從個位減起，個位不夠減，從十位退1，個位加10再減，十位計算時要先減去退走的1再算。
4、差=被減數(shù)-減數(shù)
被減數(shù)=減數(shù)+差
減數(shù)=被減數(shù)+差
三、連加、連減和加減混合
1、連加、連減
連加、連減的筆算順序和連加、連減的口算順序一樣，都是從左往右依次計算。
?、龠B加計算可以分步計算，也可以寫成一個豎式計算，計算方法與兩個數(shù)相加一樣，都要把相同數(shù)位對齊，從個位加起。
②連減運算可以分步計算，也可以寫成一個豎式計算，計算方法與兩個數(shù)相減一樣，都要把相同數(shù)位對齊，從個位減起。
2、加減混合
加、減混合算式，其運算順序、豎式寫法都與連加、連減相同。
3、加減混合運算寫豎式時可以分步計算，方法與兩個數(shù)相加(減)一樣，要把相同數(shù)位對齊，從個位算起;也可以用簡便的寫法，列成一個豎式，先完成第一步計算，再用第一步的結(jié)果加(減)第二個數(shù)。
四、解決問題(應(yīng)用題)
1、 步驟：①先讀題 ②列橫式，寫結(jié)果，千萬別忘記寫單位(單位為：多少或者幾后面的那個字或詞)③作答。
2、求“一個已知數(shù)”比“另一個已知數(shù)”多多少、少多少?用減法計算。用“比”字兩邊的較大數(shù)減去較小數(shù)。
3、比一個數(shù)多幾、少幾，求這個數(shù)的問題。先通過關(guān)鍵句分析，“比”字前面是大數(shù)還是小數(shù)，“比”字后面是大數(shù)還是小數(shù)，問題里面要求大數(shù)還是小數(shù)，求大數(shù)用加法，求小數(shù)用減法。
4、關(guān)于提問題的題目，可以這樣提問：
?、?hellip;….和……一共…….?
②……比……..多多少/幾……?
?、?hellip;…比……..少多少/幾……?
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