高三語(yǔ)文期中聯(lián)考試卷及答案
高三的學(xué)生在進(jìn)行語(yǔ)文考試復(fù)習(xí)的時(shí)候，不妨多做些語(yǔ)文試卷或許會(huì)大幅度去提高語(yǔ)文成績(jī)。以下是小編給你推薦的高三語(yǔ)文期中聯(lián)考試卷及參考答案，希望對(duì)你有幫助!
高三語(yǔ)文期中聯(lián)考試卷
一、語(yǔ)言文字運(yùn)用(共24分，其中選擇題每小題3分)
1. 下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是( )
A.光纖(xiān) 攻訐(jié) 潛規(guī)則(qiǎn) 泥古不化(nì)
B.窨井(yìn) 艄公(shāo) 炸醬面(zhá) 螳臂當(dāng)車(chē)(dāng)
C.訓(xùn)詁(gǔ) 胡謅(zōu) 節(jié)骨眼(jiē) 荷槍實(shí)彈(hè)
D.氛圍(fēn) 發(fā)卡(qiǎ) 不粘鍋(zhān) 曲突徙薪(qǔ)
2. 下列各句中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )
A. 仰望星空，總是會(huì)有不可名狀的失落感涌上心頭，多么懷念幼時(shí)曾見(jiàn)的如金鋼鉆般閃耀的星辰，那些閃爍的光亮總能引起我們無(wú)限的遐想。
B. 尼泊爾發(fā)生8.1級(jí)地震，我國(guó)政府立即起動(dòng)人道主義援助，首批給尼泊爾災(zāi)民提供了帳篷、毛毯、凈水設(shè)備、醫(yī)療用品等災(zāi)區(qū)急需物資。
C. 2015年依然有很多問(wèn)題亟待解決，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和工作人員都應(yīng)該保持清醒的頭腦和昂揚(yáng)的斗志，唯其如此，才能夠凝聚意志，攻艱克難，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目管理目標(biāo)。
D. 時(shí)間就是這樣一個(gè)魔術(shù)師，它可以使苦難變得甘甜，可以使荒.唐變成正常，它可以撫平傷痕，深化仇恨，磨損心態(tài)，銷(xiāo)蝕良知，甚至使真實(shí)消失無(wú)痕，使幻影堅(jiān)如磐石。
3. 下列各句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是( )
A. 以梁?jiǎn)⒊瑸楹诵牡囊慌R(shí)分子，自覺(jué)地承擔(dān)起社會(huì)啟蒙和民眾教化的任務(wù)，輸入“新民”、“國(guó)民”等概念，促進(jìn)國(guó)民覺(jué)醒，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自治之“新中國(guó)”。
B. 美國(guó)周五公布的非農(nóng)就業(yè)數(shù)據(jù)疲弱，增強(qiáng)了市場(chǎng)對(duì)美聯(lián)儲(chǔ)或?qū)⑼七t加息的預(yù)期，歐美股市全面收漲，但是影響股市發(fā)展的因素很多，未來(lái)走勢(shì)還很難琢磨。
C. 8月12日23時(shí)30分許，天津港瑞海公司危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)發(fā)生火災(zāi)爆炸事故，造成重大人員傷亡及財(cái)產(chǎn)損失，附近大量房屋倒塌，不少住戶毀家紓難，陷入困境。
D. 面對(duì)混亂不堪、陷阱密布的市場(chǎng)，魚(yú)龍混雜、真假難辨的商品，眼花繚亂、機(jī)關(guān)算盡的營(yíng)銷(xiāo)，即使你是“久經(jīng)沙場(chǎng)”的消費(fèi)者，也難免在不知不覺(jué)中被坑蒙拐騙。
4. 下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )
A. 由于加強(qiáng)了生產(chǎn)過(guò)程中的生態(tài)環(huán)境監(jiān)控，該基地每年的無(wú)公害蜂產(chǎn)品的生產(chǎn)量，除供應(yīng)本省主要市場(chǎng)外，還銷(xiāo)往青島、煙臺(tái)等地，進(jìn)入了一些大中城市的超級(jí)市場(chǎng)。
B. “北斗”系統(tǒng)是中國(guó)自主建設(shè)、獨(dú)立運(yùn)行并與世界其他衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)兼容的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，可在全球范圍內(nèi)全天候、全天時(shí)地為用戶高精度定位、導(dǎo)航等服務(wù)。
C. 圖書(shū)過(guò)度包裝不僅讓奢靡浪費(fèi)之風(fēng)入侵文化領(lǐng)域，將真正的愛(ài)書(shū)之人拒之門(mén)外，而且讓普通消費(fèi)者的圖書(shū)購(gòu)買(mǎi)力大大下降。
D. 當(dāng)很多人都不看好中國(guó)男足的時(shí)候，隊(duì)員和教練在此次亞洲杯出征儀式上卻流露出超強(qiáng)的自信心，這是他們?yōu)閺氐赘淖兡凶阍诠娦哪恐械牡匚欢砺兜幕緫B(tài)度。
5. 閱讀下面這則寓言，用一個(gè)精煉而深刻的語(yǔ)句概括其寓意。(不超過(guò)20個(gè)字)(3分)
一番怒放之后，一朵朵潔白的梨花隨風(fēng)飄灑，墜落在地上。
蹁躚飛舞的蝴蝶看著這種情景黯然神傷，對(duì)梨樹(shù)說(shuō)：“唉!你為什么不留住那一朵朵美麗的花兒呢?你真的不知道，沒(méi)有了花，你就一點(diǎn)也不可愛(ài)了嗎?”
“這個(gè)我完全知道，”梨樹(shù)平靜地回答，“不過(guò)，為了能滿枝碩果，我寧可放棄現(xiàn)在的美麗可愛(ài)。”
6. 仿照下面的示例另選話題寫(xiě)一首小詩(shī)，要求合乎事理，結(jié)構(gòu)、句式、手法與示例相似，不得再選擇“花園”“種”“繁花”“雜草”作為描述對(duì)象。(4分)
心是花園，
思想為種，
既可以繁花似錦，
也能雜草叢生。
7. 王建為父親購(gòu)得一款老年手機(jī)，但文化水平低、視力不佳的父親看不明白手機(jī)的使用說(shuō)明書(shū)。參照下面說(shuō)明書(shū)的部分內(nèi)容，請(qǐng)以王建的身份寫(xiě)一段話，向他的父親分別介紹手機(jī)的這兩項(xiàng)功能。要求：語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要、得體，通俗易懂。(5分)
(1)一鍵求救：可先預(yù)設(shè)指定號(hào)碼，如有緊急情況，長(zhǎng)按該鍵即可直接呼叫所設(shè)號(hào)碼，同時(shí)發(fā)出預(yù)設(shè)語(yǔ)言信息，達(dá)到求救目的。
(2)語(yǔ)音短信：收到短信后無(wú)須翻頁(yè)查看，按OK鍵即可通過(guò)內(nèi)設(shè)語(yǔ)音功能直接讀取，再按再讀，適合視力不佳者使用。
二、現(xiàn)代文閱讀(共29分，其中選擇題每小題3分)
(一)閱讀下面的文字，完成8～10題。(9分)
酒可以激發(fā)詩(shī)人的靈感,詩(shī)人也可以借酒澆胸中的塊壘,所以唐人有“斗酒詩(shī)百篇”和“乞酒緩愁腸”之說(shuō)。由于詩(shī)人與酒的關(guān)系極為密切,唐代詩(shī)歌中不但寫(xiě)到了酒,還寫(xiě)到了酒價(jià)。
杜甫在《逼側(cè)行贈(zèng)畢四曜》一詩(shī)中寫(xiě)道:“街頭酒價(jià)常苦貴,方外酒徒稀醉眠。速宜相就飲一斗,恰有三百青銅錢(qián)。”杜甫詩(shī)歌對(duì)酒價(jià)的敘述,成了一個(gè)聚訟紛紜的話題。
以為然者不乏其人。宋代劉頒《中山詩(shī)話》寫(xiě)道:“真宗問(wèn)近臣:‘唐酒價(jià)幾何?’莫能對(duì)。丁晉公獨(dú)曰:‘斗直三百。’上問(wèn)何以知之,曰:‘臣觀杜甫詩(shī):速須相就飲一斗,恰有三百青銅錢(qián)。’”宋代陳巖肖《庚溪詩(shī)話》也認(rèn)為:“少陵詩(shī)非特紀(jì)事,至于都邑所出,土地所生,物之有無(wú)貴賤,亦時(shí)見(jiàn)于吟詠。如云:‘急須相就飲一斗,恰有青銅三百錢(qián)。’”
不以為然者認(rèn)為,杜甫詩(shī)中所謂的“三百青銅錢(qián)”之說(shuō),來(lái)自前人的典故。北齊盧思道曾說(shuō)過(guò)“長(zhǎng)安酒錢(qián),斗價(jià)三百”,所以王嗣奭在《杜臆》中指出,杜甫詩(shī)歌中“‘酒價(jià)苦貴’乃實(shí)語(yǔ),‘三百青錢(qián)’,不過(guò)襲用成語(yǔ)耳”。
那么唐代酒價(jià)究竟是多少呢? 據(jù)《新唐書(shū)•食貨志》記載:“建中三年,復(fù)禁民酤,以佐軍費(fèi),置肆釀酒,斛收直三千。”在古代容量單位中,一斛等于十斗,“斛直三千”也就是“斗直三百”。這樣看來(lái),似乎杜甫詩(shī)歌確實(shí)反映了現(xiàn)實(shí)生活,無(wú)愧于“詩(shī)史”的贊譽(yù)。但需要說(shuō)明的是,“建中”是唐德宗的年號(hào),這與杜甫生活的時(shí)代相距幾十年了,所以不能以此作為坐實(shí)杜詩(shī)對(duì)于唐代酒價(jià)敘述的依據(jù)。
唐代寫(xiě)到酒價(jià)的絕不只有杜甫,許多詩(shī)人都在詩(shī)中寫(xiě)到了酒價(jià)問(wèn)題。如李白“金樽清酒斗十千,玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢(qián)”;王維“新豐美酒斗十千,咸陽(yáng)游俠多少年”;崔國(guó)輔“與沽一斗酒,恰用十千錢(qián)”;白居易“共把十千沽一斗,相看七十欠三年”;陸龜蒙“若得奉君飲,十千沽一斗”。這些詩(shī)人雖然分布于盛唐、中唐和晚唐各個(gè)時(shí)期,但他們的詩(shī)歌卻普遍地說(shuō)到唐代的酒價(jià)乃每斗十千錢(qián)。
那么,杜甫和李白等人對(duì)于酒價(jià)的敘述,差異為何如此之大呢? 也許有讀者認(rèn)為,李白、王維等人所說(shuō)的乃是美酒的價(jià)格。這話固然有一定的道理,但是“十千沽一斗”之說(shuō)也有其淵源。曹植在《名都篇》中曾經(jīng)寫(xiě)道:“歸來(lái)宴平樂(lè),美酒斗十千。”盡管“他人所道,我則引避”,但曹植才高八斗,其于文章,“譬人倫之有周孔,鱗羽之有龍鳳”,因此他的敘述便成為一種難以撼動(dòng)的范式。唐代詩(shī)人受曹植的影響,不排除在詩(shī)歌中對(duì)這一典則的普遍追摹和襲用。
唐代詩(shī)歌中的酒價(jià)問(wèn)題引起了不少誤讀,初看是詩(shī)人的意圖意義和讀者的解釋意義之間出現(xiàn)了齟齬,其實(shí)深層次的原因在于讀者以詩(shī)為史。王夫之曾幽默地譏誚這種詩(shī)史不分的情況說(shuō):“就杜陵沽處販酒,向崔國(guó)輔賣(mài),豈不三十倍獲息錢(qián)邪?”在王夫之看來(lái),詩(shī)歌與歷史差別很大,歷史要求具有實(shí)錄精神,而詩(shī)歌則不然,“詩(shī)之不可以史為,若口與目之不相為代也”。
(選自《光明日?qǐng)?bào)》，有刪改)
8. 下列關(guān)于杜甫詩(shī)歌中酒價(jià)的表述,不正確的一項(xiàng)是( )
A. 杜甫在《逼側(cè)行贈(zèng)畢四曜》提到的三百錢(qián)一斗酒的說(shuō)法，在后世引起了很多人的關(guān)注。
B. 宋代的劉頒和陳巖肖都認(rèn)為，杜甫所說(shuō)的三百錢(qián)一斗酒的說(shuō)法是真實(shí)可信的。
C. 王嗣奭不認(rèn)可杜甫在詩(shī)中所說(shuō)的唐代那時(shí)的酒價(jià)，但他也承認(rèn)，那時(shí)酒價(jià)確實(shí)比較貴。
D. 杜甫詩(shī)歌中酒價(jià)的敘述似乎可以在《新唐書(shū)•食貨志》中得到印證,但因年代相隔較長(zhǎng),也不能完全采信。
9. 下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是( )
A. 唐朝時(shí)一斗酒曾賣(mài)三百錢(qián)是可信的，不能因?yàn)橛腥藢?duì)杜甫的敘述不以為然就否認(rèn)這一點(diǎn)。
B. 杜甫和李白等人對(duì)于酒價(jià)的敘述差異巨大，這也可能是因?yàn)樗麄兏髯燥嫷木破焚|(zhì)不同。
C. 李白、王維等人對(duì)于美酒價(jià)格的敘述,深受曹植影響,是對(duì)曹植敘述范式的追摹和襲用。
D. 詩(shī)歌不能等同于歷史，因此把詩(shī)歌描述的內(nèi)容當(dāng)成是歷史事實(shí)來(lái)解讀是不適宜的。
10. 作者認(rèn)為，唐代詩(shī)歌中的酒價(jià)問(wèn)題引起誤讀的深層次原因在于讀者以詩(shī)為史，它的依據(jù)是什么?請(qǐng)結(jié)合相關(guān)文段，簡(jiǎn)要概括。(3分)
(二)閱讀下面的文字，完成11～15題。(20分)
囚綠記
陸蠡
?、胚@是去年夏間的事情。
⑵我住在北平的一家公寓里。我占據(jù)著高廣不過(guò)一丈的小房間，磚鋪的潮濕的地面，紙糊的墻壁和天花板，兩扇木格子嵌玻璃的窗，窗上有很靈巧的紙卷簾，這在南方是少見(jiàn)的。
?、谴笆浅瘱|的。北方的夏季天亮得快，早晨五點(diǎn)鐘左右太陽(yáng)便照進(jìn)我的小屋，把可畏的光線射個(gè)滿室，直到十一點(diǎn)半才退出，令人感到炎熱。這公寓里還有幾間空房子，我原有選擇的自由的，但我終于選定了這朝東房間，我懷著喜悅而滿足的心情占有它，那是有一個(gè)小小理由。
?、冗@房間靠南的墻壁上，有一個(gè)小圓窗，直徑一尺左右。窗是圓的，卻嵌著一塊六角形的玻璃，并且在下角是打碎了，留下一個(gè)大孔隙，手可以隨意伸進(jìn)伸出。圓窗外面長(zhǎng)著常春藤。當(dāng)太陽(yáng)照過(guò)它繁密的枝葉，透到我房里來(lái)的時(shí)候，便有一片綠影。我便是歡喜這片綠影才選定這房間的。當(dāng)公寓里的伙計(jì)替我提了隨身小提箱，領(lǐng)我到這房間來(lái)的時(shí)候，我瞥見(jiàn)這綠影，感覺(jué)到一種喜悅，便毫不猶疑地決定下來(lái)，這樣了截爽直使公寓里伙計(jì)都驚奇了。
⑸綠色是多寶貴的啊!它是生命，它是希望，它是慰安，它是快樂(lè)。我懷念著綠色把我的心等焦了。我歡喜看水白，我歡喜看草綠。我疲累于灰暗的都市的天空，和黃漠的平原，我懷念著綠色，如同涸轍的魚(yú)盼等著雨水!我急不暇擇的心情即使一枝之綠也視同至寶。當(dāng)我在這小房中安頓下來(lái)，我移徙小臺(tái)子到圓窗下，讓我面朝墻壁和小窗。門(mén)雖是常開(kāi)著，可沒(méi)人來(lái)打擾我，因?yàn)樵谶@古城中我是孤獨(dú)而陌生。但我并不感到孤獨(dú)。我忘記了困倦的旅程和以往的許多不快的記憶。我望著這小圓洞，綠葉和我對(duì)語(yǔ)。我了解自然無(wú)聲的語(yǔ)言，正如它了解我的語(yǔ)言一樣。
?、饰铱旎畹刈谖业拇扒?。度過(guò)了一個(gè)月，兩個(gè)月，我留戀于這片綠色。我開(kāi)始了解渡越沙漠者望見(jiàn)綠洲的歡喜，我開(kāi)始了解航海的冒險(xiǎn)家望見(jiàn)海面飄來(lái)花草的莖葉的歡喜。人是在自然中生長(zhǎng)的，綠是自然的顏色。
?、宋姨焯焱翱诔４禾俚纳L(zhǎng)?？此鯓由扉_(kāi)柔軟的卷須，攀住一根緣引它的繩索或一莖枯枝，看它怎樣舒開(kāi)折疊著的嫩葉，漸漸變青，漸漸變老，我細(xì)細(xì)觀賞它纖細(xì)的脈絡(luò)、嫩芽，我以揠苗助長(zhǎng)的心情，巴不得它長(zhǎng)得快，長(zhǎng)得茂綠。下雨的時(shí)候，我愛(ài)它淅瀝的聲音、婆娑的擺舞。
?、毯鋈挥幸环N自私的念頭觸動(dòng)了我。我從破碎的窗口伸出手去，把兩枝漿液豐富的柔條牽進(jìn)我的屋子里來(lái)，教它伸長(zhǎng)到我的書(shū)案上，讓綠色和我更接近，更親密。我拿綠色來(lái)裝飾我這簡(jiǎn)陋的房間，裝飾我過(guò)于抑郁的心情。我要借綠色來(lái)比喻蔥蘢的愛(ài)和幸福，我要借綠色來(lái)比喻猗郁的年華。
?、途G的枝條懸垂在我的案前了，它依舊伸長(zhǎng)，依舊攀緣，依舊舒放，并且比在外邊長(zhǎng)得更快。我好像發(fā)現(xiàn)了一種“生的歡喜”，超過(guò)了任何種的喜悅。從前我有個(gè)時(shí)候，住在鄉(xiāng)間的一所草屋里，地面是新鋪的泥土，未除凈的草根在我的床下茁出嫩綠的一芽苗，蕈菌在地角上生長(zhǎng)，我不忍加以剪除。后來(lái)一個(gè)友人一邊說(shuō)一邊笑，替我拔去這些野草，我心里還引為可惜，倒怪他多事似的。
⑽可是每天早晨，我起來(lái)觀看這被幽囚的“綠友”時(shí)，它的尖端總朝著窗外的方向。甚至于一枚細(xì)葉，一莖卷須，都朝原來(lái)的方向。植物是多固執(zhí)啊!它不了解我對(duì)它的愛(ài)撫，我對(duì)它的善意。我為了這永遠(yuǎn)向著陽(yáng)光生長(zhǎng)的植物不快，因?yàn)樗鼡p害了我的自尊心?？墒俏蚁底∷?，仍舊讓柔弱的枝葉垂在我的案前。
?、纤鼭u漸失去了青蒼的顏色，變成柔綠，變成嫩黃，枝條變成細(xì)瘦，變成嬌弱，好像病了的孩子。我漸漸不能原諒我自己的過(guò)失，把天空底下的植物移鎖到暗黑的室內(nèi);我漸漸為這病損的枝葉可憐，雖則我惱怒它的固執(zhí)，無(wú)親熱，我仍舊不放走它。魔念在我心中生長(zhǎng)了。
?、形以谴蛩闫咴挛簿突啬戏饺サ?。我計(jì)算著我的歸期，計(jì)算這“綠友”出牢的日子。在我離開(kāi)的時(shí)候，便是它恢復(fù)自由的時(shí)候。
?、烟J溝橋事件發(fā)生了。擔(dān)心我的朋友電催我趕速南歸。我不得不變更我的計(jì)劃，在七月中旬，不能再留連于烽煙四逼中的舊都，火車(chē)已經(jīng)斷了數(shù)天，我每日須得留心開(kāi)車(chē)的消息。終于在一天早晨候到了。臨行時(shí)我珍重地開(kāi)釋了這永不屈服于黑暗的囚人。我把瘦黃的枝葉放在原來(lái)的位置上，向它致誠(chéng)意的祝福，愿它繁茂蒼綠。
⒁離開(kāi)北平一年了。我懷念著我的圓窗和綠友。有一天，得重和它們見(jiàn)面的時(shí)候，會(huì)和我面生嗎?
11. 文章開(kāi)頭四段有什么作用?(2分)
12. 請(qǐng)賞析第四段畫(huà)線語(yǔ)句的描寫(xiě)手法。(4分)
13. 在寫(xiě)囚綠的過(guò)程中，作者為什么在第⑼段插敘朋友從我的草屋里拔去野草一事?(4分)
14. 文中真正寫(xiě)“囚綠”的只有⑻到⑾這四段，但為什么仍要以“囚綠記”為題?(5分)
15. 有人認(rèn)為“在那抗日救國(guó)的年代，《囚綠記》起到了照亮民族心靈的作用”;也有人認(rèn)為本文是“作者理智與情感交鋒的心靈獨(dú)語(yǔ)，是作者對(duì)心靈印痕的真實(shí)回憶”。你贊同哪一種觀點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀愕睦斫狻?5分)
三、古代詩(shī)文閱讀(共37分，其中選擇題每小題3分)
(一)閱讀下面的文言文，完成16～20題。(19分)
趙概，字叔平，南京虞城人。少篤學(xué)自力，器識(shí)宏遠(yuǎn)。中進(jìn)士第，為集賢校理、開(kāi)封府推官。奏事殿中，仁宗面賜銀緋。
出知洪州，州城西南薄章江，有泛溢之虞，概作石堤二百丈，高五丈，以障其沖，水不為患。僚吏鄭陶、饒奭挾持郡事，為不法，前守莫能制。州之歸化卒皆故時(shí)群盜奭造飛語(yǔ)曰卒得廩米陳惡有怨言不更給善米且生變概不答。卒有自容州戍逃歸而犯夜者，斬之以徇，因收陶、奭抵罪，闔府股栗。加直集賢院。坐失舉澠池令張誥免，久乃起。
召修起居注。歐陽(yáng)修后至，朝廷欲驟用之，難于越次。概聞，請(qǐng)郡①，除天章閣待制，修遂知制誥。逾歲，概始代之。蘇舜欽等以群飲逐，概言：“預(yù)會(huì)者皆館閣名士，舉而棄之，觖②士大夫望，非國(guó)之福也。”不報(bào)。諫官郭申錫論事忤旨，帝欲加罪，概曰：“陛下始面諭申錫毋面從，今黜之，何以示天下?”乃止。知鄆州、應(yīng)天府，代韓絳為御史中丞。絳以論張茂實(shí)不宜典宿衛(wèi)③罷，概至，首言之，茂實(shí)竟去。擢樞密使、參知政事。數(shù)以老求去。
熙寧初，拜觀文殿學(xué)士、知徐州。自左丞轉(zhuǎn)吏部尚書(shū)，前此，執(zhí)政遷官，未有也。以太子少師致仕，退居十五年，嘗集古今諫爭(zhēng)事，為《諫林》百二十卷上之。神宗賜詔曰：“請(qǐng)老而去者，類(lèi)以聲問(wèn)不至朝廷為高。唯卿有志愛(ài)君，雖退處山林，未嘗一日忘也。當(dāng)置于坐右，時(shí)用省閱。”元豐六年薨，年八十八。贈(zèng)太子太師，謚曰康靖。
概秉心和平，與人無(wú)怨怒。雖在事如不言，然陰以利物者為不少，議者以比劉寬、婁師德。坐張誥貶六年，念之終不衰，誥死，恤其家備至。歐陽(yáng)修遇概素薄，及修有獄，概獨(dú)抗章明其罪，言為仇者所中傷，不可以天下法為人報(bào)怨。修得解，始服其長(zhǎng)者。
[注]①請(qǐng)郡：指古代京官請(qǐng)求外放，任州郡長(zhǎng)官。②觖：因不滿意而怨恨。③宿衛(wèi)：皇宮禁軍。
16. 對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是( )
A. 有泛溢之虞 虞：憂患
B. 斬之以徇 徇：警告
C. 以太子少師致仕 致仕：退休
D. 及修有獄 獄：罪案;官司
17. 下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是( )
A. 因收陶、奭抵罪 因擊沛公于坐
B. 蘇舜欽等以群飲逐 夫以秦王之威，而相如廷叱之
C. 概獨(dú)抗章明其罪 哀斯墓之徒有其石也
D. 不可以天下法為人報(bào)怨 古人所以重施刑于大夫者，殆為此也
18. 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是( )
A. 趙概在洪州任職時(shí)，筑堤防水，解除章江水患，顯示了他勤于政務(wù);斬殺駐地逃兵，收監(jiān)陶、奭二人，改變以往屬官把持郡里事務(wù)的局面，震驚整個(gè)洪州官場(chǎng)，顯示了他治吏果斷嚴(yán)明。
B. 為了使人物形象更加完整、豐滿，本文還敘述了趙概主動(dòng)請(qǐng)求外放任郡官，讓賢歐陽(yáng)修;并在皇上面前，為郭申錫、蘇舜欽等人開(kāi)脫罪名，使其免于處罰等事情。
C. 一般官員因年老退居在家，言論謹(jǐn)慎，以不傳到朝廷為好，但趙概卻身在山野，心在朝廷，忠心耿耿，編書(shū)提醒皇上納諫，得到皇上的稱(chēng)贊。
D. 論者將趙概比作劉寬、婁師德，因?yàn)樗郧槠胶?，為人寬厚，表面沒(méi)說(shuō)什么，暗地里卻做了不少利人之事，連一直對(duì)他冷淡的歐陽(yáng)修最終也為之折服。
19. 用“/”給文中畫(huà)波浪線的部分?jǐn)嗑洹?3分)
州之歸化卒皆故時(shí)群盜奭造飛語(yǔ)曰卒得廩米陳惡有怨言不更給善米且生變概不答
20. 把文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(7分)
(1)陛下始面諭申錫毋面從，今黜之，何以示天下?(4分)
(2)坐張誥貶六年，念之終不衰，誥死，恤其家備至。(3分)
(二)閱讀下面這首詞，完成21～22題。(7分)
御街行•秋日懷舊
[宋]范仲淹
紛紛墜葉飄香砌，夜寂靜，寒聲碎。真珠簾卷玉樓空，天淡銀河垂地。年年今夜，月華如練，長(zhǎng)是人千里。
愁腸已斷無(wú)由醉，酒未到，先成淚。殘燈明滅枕頭敧，諳盡孤眠滋味。都來(lái)此事，眉間心上，無(wú)計(jì)相回避。
[注]敧：傾斜、歪向一邊。
21. 詞的上片通過(guò)秋葉、秋夜、□□、□□、□□等典型意象渲染了秋日懷舊的氣氛。(2分)
22. 這首詞上下兩片在抒情方式上有什么不同?這樣的抒情方式產(chǎn)生了怎樣的藝術(shù)效果?(5分)
(三)閱讀下面二則《墨子》中的材料，完成23～24題。(5分)
⑴今有人于此，少見(jiàn)黑曰黑，多見(jiàn)黑曰白，則必以此人為不知白黑之辨矣;少嘗苦曰苦，多嘗苦曰甘，則必以此人為不知甘苦之辨矣。今小為非，則知而非之;大為非攻國(guó)，則不知非，從而譽(yù)之，謂之義;此可謂知義與不義之辨乎?是以知天下之君子也，辨義與不義之亂也。
?、莆渫踣`功⑴，夢(mèng)見(jiàn)三神曰：“予既沉漬殷紂于酒德矣，往攻之，予必使汝大堪之。”武王乃攻狂夫，反⑵商之⑶周，天賜武王黃鳥(niǎo)之旗。王既已克殷，成⑷帝之來(lái)⑸，分主諸神，祀紂先王，通維⑹四夷，而天下莫不賓。焉襲湯之緒，此即武王之所以誅紂也。若以諸圣王者觀之，則非所謂“攻”也，所謂“誅”也。
【注】⑴[踐功]指即位。⑵[反]通“翻”。⑶[之]“作”字誤寫(xiě)。⑷[成]成就，承受。⑸[來(lái)]通“賚”。⑹[維]通“于”。
23. 上述材料主要體現(xiàn)了墨子□□的主張。(1分)
24. 武王身為商紂之臣卻舉兵誅紂，而墨子仍然尊之為“圣王”，為什么呢?請(qǐng)結(jié)合第二則材料，談?wù)勀愕目捶ā?4分)
(四)古詩(shī)文默寫(xiě)。(6分)
25. 補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題)
(1) ， ;不積小流，無(wú)以成江海。(荀子《勸學(xué)》)
(2)冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。 ， 。(白居易《琵琶行》)
(3) 故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。 ， 。(蘇軾《念奴嬌•赤壁懷古》)
(4) 碧云天，黃花地，西風(fēng)緊，北雁南飛。 ? 。(王實(shí)甫《長(zhǎng)亭送別》)
(5) ，聽(tīng)取蛙聲一片。七八個(gè)星天外， 。(辛棄疾《西江月•夜行黃沙道中》)
四、作文(60分)
26. 閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
我們生活在一個(gè)平衡的世界中。平衡的外延很廣泛，它包括生態(tài)的平衡、營(yíng)養(yǎng)的平衡、心態(tài)的平衡、空間的平衡、時(shí)間的平衡等。平衡，使我們生活的世界更為和諧。
然而在生活中，不平衡又往往不期而至。生態(tài)失去了平衡，人類(lèi)就會(huì)遭到自然界的懲罰;營(yíng)養(yǎng)失去了平衡，人就會(huì)產(chǎn)生疾病;心態(tài)不平衡，就會(huì)受壓抑，生嫉妒;國(guó)家發(fā)展不平衡，就會(huì)出現(xiàn)以強(qiáng)凌弱……
對(duì)此你有什么看法?寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
【注意】①選好角度，確定立意，自擬標(biāo)題。②不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文。③明確文體，不得寫(xiě)成詩(shī)歌。④不得抄襲、套作。
高三語(yǔ)文期中聯(lián)考試卷答案
一、語(yǔ)言文字運(yùn)用(共24分，其中選擇題每小題3分)
1.B (A.潛規(guī)則qián C.胡謅zhōu D.曲突徙薪qū)
2.D (A.鋼—剛 B.起—啟C.艱—堅(jiān))
3.A(A.進(jìn)而：表示在已有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步。從而：上文是原因、方法等，下文是結(jié)果、目的等;因此就。B.琢磨：思索，考慮。捉摸：猜測(cè)，意料(多用于否定式)。這里應(yīng)用“捉摸”。C.毀家紓難：捐獻(xiàn)所有家產(chǎn)，幫助國(guó)家減輕困難。用此屬于望文生義。D.魚(yú)龍混雜：比喻好人和壞人混在一起。魚(yú)目混珠：拿魚(yú)眼睛冒充珍珠，比喻拿假的東西冒充真的東西。這里應(yīng)用“魚(yú)目混珠”。)
4.D(A.搭配不當(dāng)，刪去“的生產(chǎn)量”。B.成分殘缺，在“用戶”后增添“提供”一詞。C.語(yǔ)序不當(dāng)，將“讓奢靡浪費(fèi)之風(fēng)入侵文化領(lǐng)域，將真正的愛(ài)書(shū)之人拒之門(mén)外”與“ 讓普通消費(fèi)者的圖書(shū)購(gòu)買(mǎi)力大大下降”位置互換。)
5.(3分)示例：舍棄表面的浮華，追求生活的真諦(人生的意義、生命的價(jià)值等)。(解析：領(lǐng)悟關(guān)鍵詞語(yǔ)，聯(lián)系生活實(shí)際，提升哲理內(nèi)涵。“花與果”是跟“表象與實(shí)質(zhì)”相對(duì)應(yīng)的。意對(duì)即可，不超過(guò)20字)
6.(4分)示例：(1)夢(mèng)想是船，信念為槳，既可以劈波斬浪，也會(huì)傾覆大海。(2)夢(mèng)想是鳥(niǎo)，信念為翼，既可以凌空飛翔，也會(huì)折翅殞命。(3)青春是紙，夢(mèng)想為筆，既可以美麗如畫(huà)，也會(huì)單調(diào)乏味。(解析：要明確題干中的要求，注意另選話題，運(yùn)用比喻修辭;前兩句是并列句式，后兩句是“既……也”的句式，在語(yǔ)意上形成對(duì)比。)
7.(5分)示例：⑴爸爸，這個(gè)鍵叫求救鍵。您可以把我的手機(jī)號(hào)設(shè)為求救指定號(hào)碼。如果您有急事或身體不舒服，只要在這個(gè)鍵上按一下，我就能知道您有事找我，就會(huì)馬上趕過(guò)來(lái)。
?、瓢职?，這是個(gè)OK鍵。要是有人給您發(fā)短信了，您只要按一下這個(gè)鍵，手機(jī)就會(huì)把短信的內(nèi)容讀給您聽(tīng);要是您一遍沒(méi)聽(tīng)清，再按一下，它就會(huì)再讀一遍。
(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：兩個(gè)鍵的功能解說(shuō)清楚、全面，2分;表達(dá)得體，口語(yǔ)化，2分;語(yǔ)句通順，1分)
8. B(在劉頒的記載中，“三百錢(qián)一斗酒”是丁晉公的看法，不能因此就說(shuō)劉頒也執(zhí)此觀點(diǎn))
9. C (說(shuō)法絕對(duì),原文是“不排除”，表示推測(cè))
10.(3分)①唐代詩(shī)歌中的酒價(jià)用語(yǔ)襲用前人，并非實(shí)指;②史書(shū)記載時(shí)間與杜甫時(shí)代相距甚遠(yuǎn)，不足為據(jù);③王夫之認(rèn)為詩(shī)歌不具有實(shí)錄精神，唐代詩(shī)歌中的酒價(jià)用語(yǔ)并非記實(shí)。(每點(diǎn)1分)
11.(2分)①敘述了居室條件的不如人意，但仍然選擇這一房間，表現(xiàn)作者對(duì)“綠”的深深的喜愛(ài)之情;②為下文的“囚綠”作鋪墊。(每點(diǎn)1分)
12.(4分)運(yùn)用了正面描寫(xiě)與側(cè)面襯托的手法(2分)。作者只瞥見(jiàn)綠“影”，便滿心歡喜選定這房間，這是正面描寫(xiě)(1分);小伙計(jì)都感到驚奇是側(cè)面襯托，以此表現(xiàn)作者對(duì)綠的鐘愛(ài)(1分)。
13.(4分)①表現(xiàn)了“我”對(duì)綠色的留戀和喜愛(ài)(1分)，也在為他“我”的“囚綠”行為尋找情感的緣由(1分);②緊承上文，寫(xiě)出了芽苗等在不適宜生長(zhǎng)的地方卻展示出“生的歡喜”，表達(dá)對(duì)朋友殘忍地剝奪了它們的生存權(quán)的不滿(1分)，為下文作者反省自己囚綠的舉動(dòng)作鋪墊(1分)。(每點(diǎn)2分)
14.(5分)①全文以“見(jiàn)綠”——“賞綠”——“囚綠”——“釋綠”——“懷綠”為行文思路，但“囚綠”是文章的核心事件(1分)。②在“囚綠”中作者發(fā)現(xiàn)了常春藤的特征——向往光明與自由、倔強(qiáng)、堅(jiān)貞、永不屈服(1分)，并從中得到啟示，暗示了文章主旨(1分)，“囚綠”寫(xiě)出了常春藤被囚禁的艱難狀況(1分)，這既是作者個(gè)人境遇的隱喻，更是民族命運(yùn)的象征，更突出了中華民族的不屈不撓精神(1分)。
15.(共5分，表明觀點(diǎn)1分，闡明理由4分)
【參考示例1】同意照亮民族心靈一說(shuō)(1分)。聯(lián)系文章的寫(xiě)作背景，作為一個(gè)愛(ài)國(guó)作家，在“烽火四逼”的民族危亡時(shí)刻，賦予綠以時(shí)代需要的象征意義，讓我們從綠的頑強(qiáng)抗?fàn)幍男愿?、永向光明的?zhí)著中，感受到了民族的頑強(qiáng)性格，看到了民族光明前景的希望(2分)。在常春藤上寄寓了一個(gè)正直愛(ài)國(guó)者的情感和愿望，從中我們也體會(huì)到作者含而不露地抒發(fā)了對(duì)破壞和毀滅生命的侵略者的憤懣之情，窺見(jiàn)到他渴望光明與自由，呼喚永不屈服于黑暗的“崇高的靈魂” (2分)。
【參考示例2】?jī)A向于是作者理智與情感交鋒的心靈獨(dú)語(yǔ)(1分)。畢竟很多文章是作家個(gè)性的彰顯，是作家心靈世界的折射。文章開(kāi)頭選擇房間時(shí)情感上對(duì)綠的喜愛(ài)輕易地?fù)魸⒘藢?duì)小屋居住環(huán)境的理智判斷，是審美的情感戰(zhàn)勝了實(shí)用的理智(2分)。作者意識(shí)到囚綠是自私的，這是理智的作用，但還要“囚”綠，這里近乎病態(tài)的戀綠挫敗了理智。而最后，有感于綠的頑強(qiáng)執(zhí)著而終于“釋”綠，則是情感和理智得到統(tǒng)一的結(jié)果(2分)。
16.B(徇：示眾)
17.A(A.副詞，趁機(jī);B.因?yàn)?憑借;C.人稱(chēng)代詞，他的/指示代詞，那;D.替、給/因?yàn)?
18.B(“使其免于處罰”錯(cuò)，據(jù)文意，趙概的奏言最終最終沒(méi)有得到皇帝的批復(fù)，也即皇帝并不同意免除郭、蘇等人的罪名。不報(bào)的意思是皇帝或朝廷沒(méi)有批復(fù)，而不是“此事沒(méi)有上報(bào)給朝廷”。因?yàn)榍拔牡?ldquo;逐”必然是皇帝下令的，所以皇帝不可能不知道。)
19. (3分) 州之歸化卒 / 皆故時(shí)群盜 / 奭造飛語(yǔ)曰 / 卒得廩米陳惡 / 有怨言 / 不更給善米 /且生變 / 概不答(錯(cuò)兩處扣1分)
20.(7分)(1)陛下當(dāng)初還當(dāng)面告誡郭申錫不要表面順從，現(xiàn)在要罷免他，那拿什么來(lái)昭告天下人?(“面諭”“黜”“何以”各1分，句意通順1分)
(2)(趙概)因張誥而被貶職六年，(但)他對(duì)張誥始終念念不忘，張誥死后，趙概照顧他的家人非常周到。(“坐”“恤”各1分，句意通順1分)
21.(2分)秋聲、秋天、秋月(答對(duì)1-2個(gè)給1分，答對(duì)3個(gè)給2分)
22.(5分)①上片借景抒情(1分)，通過(guò)多重意象的反復(fù)渲染，烘托了詞人的思念之愁(1分);②下片則主要是直抒胸臆(或直接抒情)(1分)，通過(guò)“愁”“孤”等字眼，直接表達(dá)詞人的離愁之苦(1分);③這兩種抒情方式相結(jié)合，使詞人的感情抒發(fā)既委婉含蓄，又濃烈飽滿，能夠強(qiáng)烈地感染讀者(1分)。
23.(1分)非攻
24.(4分)墨子主張“非攻”，而“誅”并不是“攻”。(1分)武王秉承天命，順乎民意，誅殺暴君，還天下以太平，恰恰是行圣王之道，所以墨子仍然尊之為“圣王”。(2分)以此觀之，墨子為民立場(chǎng)鮮明，他反對(duì)的是不義戰(zhàn)爭(zhēng),并不反對(duì)正義戰(zhàn)爭(zhēng)。(1分)
【譯文】
?、努F(xiàn)在有人在這里，見(jiàn)一點(diǎn)黑說(shuō)是黑，見(jiàn)一片黑卻說(shuō)是白，那么一定以為這人是不知黑白的區(qū)別了。嘗一點(diǎn)苦說(shuō)苦，嘗多了苦卻說(shuō)是甜，那么一定以為這個(gè)人是不知苦甜的區(qū)別了?，F(xiàn)在有人一干小的壞事，君子們就知道而且譴責(zé)它;而有人干大的壞事，攻打別國(guó)，君子們卻不知道譴責(zé)，反而稱(chēng)贊它，說(shuō)它是義;這能說(shuō)懂得義與不義的區(qū)別嗎?由此可知世上的君子，分辨義與不義是多么混亂啊。
⑵周武王即位，夢(mèng)見(jiàn)三位神人說(shuō)：‘我已經(jīng)使殷紂沉湎在酒樂(lè)之中，(你)去攻打他，我一定使你徹底戰(zhàn)勝他。’武王于是去進(jìn)攻紂這個(gè)瘋子，滅商興周。上天賜給武王黃鳥(niǎo)之旗。武王既已戰(zhàn)勝殷商，承受上天的賞賜，命令諸侯分祭諸神，并祭祀紂的祖先，政教通達(dá)四方，而天下沒(méi)有不歸附的，于是繼承了湯的功業(yè)。這就是武王誅紂的原因。如果從這幾位圣王來(lái)看，則(他們)并非‘攻’，而叫作‘誅’。”
25. (6分)
?、殴什环e跬步/ 無(wú)以至千里
?、苿e有幽愁暗恨生 / 此時(shí)無(wú)聲勝有聲
?、侨碎g如夢(mèng) / 一尊還酹江月
⑷曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉 / 總是離人淚
?、傻净ㄏ憷镎f(shuō)豐年/兩三點(diǎn)雨山前
【評(píng)分說(shuō)明：任選3小題，每小題2分，每空1分，若出現(xiàn)錯(cuò)別字，該空不得分;6小題全做，則按前3小題評(píng)分?！?/p>
四、作文(60分)
26. 【寫(xiě)作提示】作文材料包含著平衡與不平衡的關(guān)系，因此要注意圍繞二者之間的關(guān)系做文章，其次要理解關(guān)鍵詞“平衡”二字。
【評(píng)分說(shuō)明】建議基準(zhǔn)分：43分，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)參照2015年浙江省語(yǔ)文高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
?、倩A(chǔ)等級(jí)評(píng)分以題意、內(nèi)容、語(yǔ)言、文體為重點(diǎn)，全面衡量。符合文體要求，指符合考生根據(jù)題意和內(nèi)容自選的文體的要求。
?、诎l(fā)展等級(jí)評(píng)分，依據(jù)12個(gè)評(píng)分點(diǎn)，不求全面，以一點(diǎn)突出者按等評(píng)分，直至滿分。
③缺題目扣2分;每3個(gè)錯(cuò)別字扣1分，重復(fù)的不計(jì);不足字?jǐn)?shù)，每少50個(gè)字扣1分。
?、茈x題作文建議在30分以下給分;嚴(yán)重抄襲者可判0分。
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