【人教版】歷史八年級下冊電子課本
【人教版】歷史八年級下冊電子課本_八年級歷史
今天給大家?guī)砹巳私贪姘四昙墯v史下冊電子課本。想要學(xué)好歷史是要掌握一些學(xué)習(xí)方法的,為了方便大家學(xué)習(xí)借鑒，下面小編精心準(zhǔn)備了【人教版】歷史八年級下冊電子課本內(nèi)容，歡迎使用學(xué)習(xí)!
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人教版八年級歷史知識點
1.南朝的祖沖之是我國古代著名的數(shù)學(xué)家和天文學(xué)家，他利用并發(fā)展前人創(chuàng)造的“割圓術(shù)”，在世界上第一次把圓周率的數(shù)值確定為3.1415926和3.1415927之間。這項成果領(lǐng)先世界近一千年。
2.北朝的賈思勰是我國歷史上著名農(nóng)學(xué)家。所著的《齊民要術(shù)》是我國現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作，在世界史上占有重要地位?！洱R民要術(shù)》總結(jié)了北方人民長期積累的生產(chǎn)經(jīng)驗，介紹了農(nóng)、林、牧、副、漁業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)和方法。
3.書法藝術(shù)：
(1)書法逐漸成為一種藝術(shù)的時間：東漢末年。
(2)演變：魏晉時期，書法字體由篆書、隸書轉(zhuǎn)化到楷書，草書和行書也逐漸流行。
(3)書圣：東晉的王羲之，集書法之大成，其字或端秀清新，或“飄若浮云，矯若驚龍”，他的代表作《蘭亭序》，有“天下第一行書”的美譽。王羲之被后人稱為“書圣”。
4.繪畫：魏晉南北朝時繪畫藝術(shù)有較大發(fā)展，東晉的顧愷之最為出色，代表作有《女史箴圖》、《洛神賦圖》
石窟藝術(shù)：為了宣傳佛教，北朝的統(tǒng)治者開鑿石窟，雕造佛像。山西大同平城附近的云岡石窟和河南洛陽附近的龍門石窟，是著名的兩大石窟。
大運河的開通：
(1)時間與人物：隋煬帝從605年起，開通了一條縱貫?zāi)媳钡拇筮\河。
(2)運河三點：隋朝大運河以洛陽為中心，北達(dá)涿郡，南至余杭全長兩千多公里，是古代世界最長的運河。
(3)隋朝大運河分為四段：永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝、江南河并連接五大河：海河、黃河、淮河、長江、錢塘江。
(4)大運河的開通作用：①加強(qiáng)了南北交通②鞏固了隋王朝的統(tǒng)治③大大促進(jìn)我國南北經(jīng)濟(jì)的交流。
怎么能提高初二歷史成績
培養(yǎng)興趣
要學(xué)會發(fā)現(xiàn)歷史之美，歷史美在那里呢，歷史就像是人類的集體回憶一樣，相信你們有許多美好的回憶吧。還有，你們可以用歷史的重要性來幫助自己更好地培養(yǎng)對歷史的興趣。
閱讀課本
閱讀史書可以幫助你更好地了解歷史事件之間的聯(lián)系，這有助于你更好地記憶歷史事件。閱讀課本可以幫助你加強(qiáng)對知識的宏觀掌控能力。所以說要反復(fù)讀課本。
多看與歷史相關(guān)的書籍
可以選擇一些具有歷史學(xué)習(xí)意義和故事性與一體的書籍進(jìn)行閱讀，以便提升學(xué)習(xí)效果。俗話說，有興趣才會有學(xué)習(xí)動力，學(xué)習(xí)歷史也是如此。如果對于學(xué)習(xí)歷史沒有興趣的話，那是不可能學(xué)好歷史的。因此，在條件允許的情況下，可以購買一些歷史相關(guān)的書籍，多進(jìn)行閱讀，一來可以培養(yǎng)學(xué)習(xí)歷史的興趣，二來還可以豐富知識。
學(xué)會做好學(xué)習(xí)筆記
好記性不如爛筆頭，多做學(xué)習(xí)筆記是學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一。無論是在課堂學(xué)習(xí)上，還是在課后自主學(xué)習(xí)時，都需要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，通過多寫、多記來加深對各個歷史階段事情的理解，從而在腦海中留下深刻的印象，為今后的歷史學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
提高初二歷史成績的方法
一、學(xué)會看書，總結(jié)好教材知識點
政治和歷史科目，課本上的知識點需要認(rèn)真去看，并按照一定順序進(jìn)行整理，從而對教材知識有比較完整地了解。課上要認(rèn)真聽老師分析，課下要認(rèn)真閱讀課本并整理出知識結(jié)構(gòu)，可以適當(dāng)記筆記。要利用資料，借鑒別人總結(jié)的知識，對教材內(nèi)容要理解更加深入，要有綜合分析能力，對知識進(jìn)行歸納和整理，形成一定的知識邏輯，提高對教材知識掌握的深度和廣度。
二、認(rèn)真背誦，掌握好教材核心知識
中考政治和歷史是開卷考試，對學(xué)生來說有很大挑戰(zhàn)，開卷不意味著試卷更加好做，反而會增加試卷難度，答題的時候會更靈活，否則可能時間不夠用，而且得不到高分。對教材的知識內(nèi)容，要進(jìn)行認(rèn)真整理，對教材的核心知識點要能夠熟記，這樣有助于更好理解和把握教材內(nèi)容。在課下，要有針對性復(fù)習(xí)，特別是主干知識，熟練掌握之后，就有助于牽線搭橋，把相關(guān)知識點串聯(lián)，發(fā)揮核心知識點的宏觀理解能力，有助于更好理解教材內(nèi)容。