部編版八年級歷史上冊電子課本
部編版八年級歷史上冊電子課本(最新版)
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部編版八年級歷史上冊電子課本
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怎樣才能學好初中歷史
轉(zhuǎn)變學習觀念
要想學好初中歷史一定要改變自已心里一切以分數(shù)為為中心的觀點,隨著社會的發(fā)展,分數(shù)將會被越來越談化人生的標簽,不少中學生以及家長并沒有從分數(shù)決定一切的觀念中走出來。
認為分數(shù)在考試中占的分值較小,于是給它一個“副科”的名字,這無形中會在孩子的心里形成一種錯覺,歷史不重要。
這樣一來就無形的降低了課堂上的學習效率以及課后的時間分配,從心理上改變思維,不為分數(shù)而學習,這不僅是學好歷史的前提,也是學好各門學科的心理素質(zhì)。
把握整體結(jié)構(gòu)
學習歷史,要理清線索,把握知識的整體結(jié)構(gòu),使知識條理化、系統(tǒng)化。比如,在學習中國古代史時,我們可以主要朝代為線索去學習。每本書的目錄就是知識的框架,我們要學會看目錄,通過它掌握知識整體結(jié)構(gòu)。
縱觀歷年中考試卷,考的都是主干知識,如果我們理清了線索,掌握了知識的整體結(jié)構(gòu),考試時也就能得心應(yīng)手了。
歷史學習方法
緊扣課程標準,深研教材內(nèi)容
中考歷史所考查的知識點相較于七、八年級更為全面、綜合,對于考生學科素養(yǎng)、能力、解題思路以及答題模式的考查也更為系統(tǒng)。而歷史事件的發(fā)展是有其內(nèi)在規(guī)律的,歷史教材的編撰也是有其邏輯順序的??忌鷱土曇o扣課程標準,把握歷史復習導向;深研教材內(nèi)容,分析教材框架、理清歷史事件脈絡(luò),通過對教材中歷史事件的學習和分析,明晰教材編排的用意。
重視標題,按章逐節(jié)
歷史學科講究系統(tǒng)性和連貫性,考生要學會把課本中的知識縱向排列、橫向比較、甚至逆向推導。這樣能夠比較容易地在整個歷史長河中,找準該歷史事件的位置作用、影響大小,從而便于記憶和理解。
認真閱讀,留心細節(jié)
歷史教材的遣詞造句是經(jīng)過千錘百煉的,考生要尊重歷史,答題時注意用與書本中相同尺度的語言來講述歷史事實,切忌隨意發(fā)揮,畫蛇添足。同時更要注意課本中頁腳注釋、補充段落和照片下面的小字所述內(nèi)容。
歷史答題技巧
選擇題
選擇題是根據(jù)教材內(nèi)容、情景設(shè)置的題干和四個不同選項組成,所要求的知識面比較大,能夠比較全面考查學生的知識結(jié)構(gòu)、知識的準確性以及分析問題、解決問題的能力。解答選擇題的方法是,首先要認真審題?找準題干中的中心詞和備選項的敘述,以作出準確的選擇,其次,根據(jù)題型特點?可以采用排除法和使用最佳選擇法。
填空題
填空題和相關(guān)連接題同樣屬于考查學生的知識點,答案是唯一的,因此要求學生在答題時一定要認真審題,明確題目的要求?在空格處填上準確的答案。
識圖題
識圖題是考查學生技能的一種題型,考查的是學生觀察問題的能力、分析問題的能力以及學科之間相關(guān)連接的能力。解答這種題的方法是,首先觀察圖,分析圖的類型,圖包括戰(zhàn)爭形式圖、重要事件示意圖、實物圖等。找出相關(guān)信息,其次與把圖放在歷史的背景下,找出相關(guān)知識點,再次結(jié)合設(shè)問,弄明白命題者的意圖,結(jié)合史實進行回答。