矚目遠(yuǎn)方，你才會(huì)加快步伐;觀賞風(fēng)景，你才會(huì)步履輕盈;結(jié)伴同行，你才能歡歌笑語;風(fēng)雨兼程，你才能成功登頂。寫作文，增長(zhǎng)自身的文化素養(yǎng)。下面就是小編為大家梳理歸納的內(nèi)容，希望能夠幫助到大家。

　　八年級(jí)關(guān)于新聞消息的作文

　　我在《東南商報(bào)》中國新聞版面上看到這么一則新聞,那是一張照片引起了我的注意,一位矮小的男孩在馬路排水溝中低著頭專注地干著什么.我的好奇心頓起,忙去瀏覽相關(guān)文章.《“公路邊寫作業(yè)的娃”感動(dòng)網(wǎng)絡(luò)》是這張照片文字標(biāo)題.相關(guān)文中寫到：一條蜿蜒崎嶇的鄉(xiāng)村公路邊,一位小男孩佝僂著身子,以溝代凳子,以路沿為桌子,奮筆寫著作業(yè).即使有車輛經(jīng)過,他也不為所動(dòng),眉宇間透出的認(rèn)真勁兒無不讓人為之動(dòng)容并新生別樣情愫.當(dāng)記者去采訪時(shí),這名叫張豪的重慶鄉(xiāng)村三年級(jí)男生回答說：“在公路邊做作業(yè)是因?yàn)楦杏X外面比家里亮,”張豪從小就與爺爺奶奶相依為命,家里僅有一盞日光燈,日子過得很清貧.看到這里,我覺得鼻子酸酸的.張豪在這么差的環(huán)境下,還這么努力學(xué)習(xí)太不容易了.和他相比,我簡(jiǎn)直是生活在蜜罐里.過著衣來伸手飯來張口的日子,面對(duì)著一大堆學(xué)習(xí)用品,卻不知道珍惜節(jié)約.還常常要求爸爸媽媽買這買那,哎,我太不懂事了!

　　從現(xiàn)在開始,我也想小張豪那樣懂事,那樣重視學(xué)習(xí).小張豪肯定比我更加明白學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)的重要性.因?yàn)橹挥兄R(shí)才能改變命運(yùn),只有知識(shí)才能創(chuàng)造財(cái)富.小張豪,從今天開始,我們一起努力,共同進(jìn)步吧!

　　八年級(jí)新聞消息類作文

　　歲月象湍湍激流，不斷沖刷我的記憶，許多事情已經(jīng)模糊，但在我心靈深處，有一件事，一直令我難忘。

　　記得那是去年的秋天，在作文班上，老師為了讓我們鍛煉身體，陶冶情操，培養(yǎng)我們的觀察力，組織了一場(chǎng)拔河比賽。

　　老師把我們分為兩個(gè)隊(duì)，一個(gè)是猛虎隊(duì)，另一個(gè)是雄鷹隊(duì)。我被分到了雄鷹隊(duì)。

　　兩隊(duì)實(shí)力相當(dāng)，互不相讓，同學(xué)們一個(gè)個(gè)英姿颯爽、昂首挺胸，一場(chǎng)針鋒相對(duì)的比賽即將展開了。

　　隨著隨著老師的哨聲，比賽開始了。雙方隊(duì)員握緊繩子，他們一個(gè)個(gè)腳蹬著地，身體向后傾，拼命向自己的方向拽繩子。繩中間的紅綢帶一會(huì)兒移向猛虎隊(duì)，一會(huì)兒又移向雄鷹隊(duì)，互不相讓。雙方啦啦隊(duì)的隊(duì)員們，也齊聲吶喊，不停地為自己隊(duì)擂鼓助威。我的手都拽紅了，可繩子還是不動(dòng)一下，雙方進(jìn)入僵持狀態(tài)。

　　此時(shí)，我方的隊(duì)員們一個(gè)個(gè)都紅了眼，有的人臉憋得通紅，有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁，還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。最后，我們隊(duì)使出了全力，隨著啦啦隊(duì)的喊聲，紅綢一下子移向了我方，我們雄鷹隊(duì)勝了。

　　后來兩局我們隊(duì)乘勝前進(jìn)，連續(xù)獲勝，最終我們?nèi)〉昧藙倮?/p>

　　這次拔河比賽，使我明白了團(tuán)結(jié)力量大的道理，更激勵(lì)我在走向未來的道路上，要樹立克服困難的信心，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這次拔河比賽。

　　八年級(jí)社會(huì)新聞消息作文

　　現(xiàn)在，我們的生活水平提高了，可有些人的素質(zhì)并沒有隨著生活水平而提高。

　　在地上，隨處可見煙頭`果皮紙屑，而垃圾桶就在旁邊，哪怕多走一步把垃圾放入垃圾桶，也不愿意，把公路當(dāng)成了垃圾場(chǎng)?，F(xiàn)在的人們口口聲聲說保護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，可某些人裝糊涂，依然我行我素。

　　在寫著“勿踏小草”的標(biāo)語牌下出現(xiàn)了小道;在插著“請(qǐng)勿隨地吐痰”的牌子下卻是痰跡斑斑;馬路兩旁剛種下的小樹，被折得只剩下一根主干;雪白的墻上被“涂鴉大師裝飾得特別美麗”。

　　一次，我坐公交車，一位滿頭白發(fā)的老奶奶上了車，竟沒一個(gè)人給老奶奶讓位!這時(shí)車子一個(gè)急剎車，老奶奶無意碰了一個(gè)青年人，他還在那說老奶奶，我實(shí)在看不下去了，給老奶奶讓了座。我疑惑了，現(xiàn)在不是提倡尊老愛幼嗎?他們難道不知道嗎?

　　還有一次，我走在路上，看見前面有兩個(gè)人吵了起來。我走上前問了周圍的人，周圍的人說是一個(gè)人無意中撞了另一個(gè)人一下，另一個(gè)人不愿意罵了起來，那個(gè)人聽到了，也罵了起來，就這樣兩個(gè)人吵了起來。

　　唉!我情不自禁地發(fā)出了感嘆。現(xiàn)在2008年奧運(yùn)會(huì)即將到來，我們?nèi)粼俨粚W(xué)的文明些，會(huì)給外國人一個(gè)什么“好”印象?

　　八年級(jí)社會(huì)新聞?lì)愖魑?/strong>

　　從臺(tái)式電腦到筆記本電腦，再到掌上電腦;從扇子到電風(fēng)扇，再到空調(diào);從自行車到小汽車，再到飛機(jī)……時(shí)代的腳步愈來愈快，幾乎是一天一個(gè)新面貌，為了配合時(shí)代的腳步，社會(huì)生活的腳步也快起來了，營造出了一個(gè)個(gè)令人興奮的社會(huì)新風(fēng)象。

　　最近，社會(huì)上拉開了“樂于助人”的新風(fēng)象。星期六，我在電視上看到了一位捐煎餅的好心人。事情是這樣的，煎餅是沂源老百姓特別是老年人喜歡吃的主食，從1997年，沂源縣南麻鎮(zhèn)敬老院的老人們，每天都能吃到一個(gè)好心人送的煎餅，這個(gè)好心人每隔三四天就送一次煎餅，一次送二三十斤，而且每次都不登記留名。最近，這個(gè)送了十幾年煎餅的好心人突然不來了，正當(dāng)敬老院的工作人員猜測(cè)時(shí)，敬老院突然接到了縣里慈善總會(huì)的電話，叫他們?nèi)ヮI(lǐng)小米面和煎餅，去了以后，他們才知道這些東西就是那位好心人捐獻(xiàn)的。后經(jīng)院縣慈善會(huì)辦公人員詢問，才知道這位“煎餅好人”的真名叫江照云，是一個(gè)攤煎餅的人，家中并不富有，攤一張煎餅才賺幾分錢，除了生活費(fèi)，其它的錢他全捐出去了，她還陸續(xù)向?yàn)?zāi)區(qū)，貧困學(xué)生捐出了十多萬元的善款呢!這是個(gè)非常具體的例子，我們要向這個(gè)叫“江照云”的好心人學(xué)習(xí)，樂于助人。

　　再談?wù)勎覀兩钪械氖虑榘?。最近都在討論一個(gè)“文明美德”的話題，我們學(xué)校也不例外，那么，中小學(xué)生要如何做到這一點(diǎn)呢?我覺得首先要避免“三臟”，不亂扔垃圾，使環(huán)境臟;不講粗話，使自己嘴巴不臟;還要講衛(wèi)生，愛干凈，不能身上臟。其次，要做到：積極勞動(dòng)，勤儉節(jié)約，尊老愛幼，團(tuán)結(jié)友愛，誠實(shí)守信和力爭(zhēng)上游。最后還要做到衣著整潔得體哦!

　　樂于助人會(huì)讓這個(gè)世界充滿愛的溫暖，文明美德是我們中國的優(yōu)良傳統(tǒng)，所以，我們一定要做好這兩點(diǎn)，大家一起加油努力吧!

　　八年級(jí)新聞消息類作文

　　記憶中，總會(huì)有各種各樣的聲音。有春日的燕子呢喃，有考試時(shí)刷刷的寫字聲，還有運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)的歡呼聲。有一種聲音在我記憶的深處，它不同于其他聲音，但它激勵(lì)著我超越了自己。

　　去年冬天，我和爸爸經(jīng)常攀登老家附近的山。這可不是一件容易的事情，即使是登上風(fēng)景區(qū)的山峰，也非常消耗體力，更何況山路有的陡峭，有的曲折，有的覆蓋上了一層厚雪，還有的地方根本沒路。這使我屢屢在登上山頂前就因體力不支，要求原路返回。

　　考試前的最后一個(gè)周末，我們決定再次爬山。來到山腳下，我抬頭仰望那高聳的山峰，心氣便泄了一半。但來到山下，哪能回頭?我只好前進(jìn)。這一路是狹窄彎曲的山路，旁邊就是萬丈深淵，爸爸反復(fù)叮囑我：“腳踩在草的根部或者其他穩(wěn)的地方!”我也小心翼翼的邁步。

　　到了山峰前的最后一段山路，我們坐下休息。但我屁股一著地，就不愿再起來。爸爸起身想要繼續(xù)前進(jìn)，我看著前方大于45度的山路，問他：“還要繼續(xù)前進(jìn)嗎?”

　　他顯然也是十分疲勞，大冬天的，腦門上油光光的，汗流浹背。但聽到我這句話，他果斷地回答道：“前進(jìn)!”因?yàn)槠?，這句話聲音很小，但是底氣十足。意識(shí)到這一點(diǎn)后，我突然感到身上有了力量，于是站起身來，邁向那陡峭的山坡。一步又一步，我忘記了自己身處大山深處，只想著走過這最后一段路程。終于，我們的眼前出現(xiàn)了天空，山頂已被我們踩在腳下。我貪婪的呼吸著山頂?shù)目諝?，俯視著山下的美?/p>

　　三天后的數(shù)學(xué)考試前，我還在為這次爬山而欣喜，因?yàn)槲覒{借這個(gè)題材順利的攻下了語文和英語的作文。卷子發(fā)下來，我迅速答題。眼看數(shù)學(xué)也要順利通過，最后一題卻像一截陡峭的山坡，難住了我。時(shí)間還有最后10分鐘，我突然想起了爸爸的那聲“前進(jìn)!”我馬上有了信心。10分鐘之后，我圓滿的交上了考卷。

　　記憶中的聲音多種多樣，但是有一種聲音能處在記憶深處。因?yàn)樵陉P(guān)鍵時(shí)刻，這聲音給了我動(dòng)力，給了我信心，讓我不懼前路艱險(xiǎn)，勇往直前。