寫作是人運(yùn)用語言文字符號(hào)以記述的方式反映事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息、實(shí)現(xiàn)交流溝通的創(chuàng)造性腦力勞動(dòng)過程。作為一個(gè)完整的系統(tǒng)過程，寫作活動(dòng)大致可分為“采集—構(gòu)思—表述”三個(gè)階段。今天小編給大家?guī)碇锌颊Z文作文寫作要避免的四種毛病，希望可以幫助到大家。

　　一、龍飛鳳舞，字跡潦草

　　從湖南某市一萬多份作文的卷面來看，字跡完全看不清的多達(dá)500份以上，勉強(qiáng)看得清的占1/3，真正稱得上美觀的試卷只有3%。主要有三種情況：一是少部分同學(xué)對(duì)于漢字的書寫特點(diǎn)沒有掌握，不會(huì)寫字;二是有些同學(xué)雖然態(tài)度端正，但由于平常沒有注重練習(xí)，寫出來的字不是東倒西歪，就是參差不齊，無法辨認(rèn);還有一部分同學(xué)字寫得不錯(cuò)，但由于書寫基礎(chǔ)不太好，書寫時(shí)缺乏耐心，以致字跡潦草。從評(píng)分看，書寫分一般占4分，但它給作文帶來的損失遠(yuǎn)不止這個(gè)分?jǐn)?shù)，閱卷老師反映，對(duì)于無法看清的文章，評(píng)分是同類文章中最低的，60分作文評(píng)分一般在20-30分之間。相反，少數(shù)書寫美觀的作文，文章沒有太大的特色，但評(píng)分往往比同等文章要高出2-4分。

　　二、非驢非馬，文體不清

　　近年來，中考作文難度有所下降，體裁已不再進(jìn)行單一地限制，試題一般都有"除詩歌外文體不限"的提示，考生可以自由地選擇最擅長(zhǎng)的文體進(jìn)行寫作，但是從考場(chǎng)作文情況來看，不少同學(xué)誤以為"淡化文體"就是不要文體，"文體不限"就是取消文體，致使所寫的文章文體特點(diǎn)不突出，有的文章開頭像議論文，有論點(diǎn)，也有論據(jù)，可寫著寫著就變成了記敘文;有的文章寫成了記敘文，可又缺少時(shí)間、地點(diǎn)、事件等要素，這樣的文章自然無法講清道理，寫清故事，顯得不倫不類。

　　三、東拉西扯，切入太慢

　　考場(chǎng)作文時(shí)間性特別強(qiáng)，一般五、六百字就行了，這就要求我們能夠迅速切入主題。雖然不要求同學(xué)們寫出"虎頭"的效果，但簡(jiǎn)潔明了是最起碼的要求?？紙?chǎng)作文中常見的問題有兩種：一是沒有注意文章的布局，隨心所欲。一篇以《感激》為題的中考作文，一位同學(xué)用四個(gè)自然段，寫了同學(xué)、老師對(duì)自己的關(guān)心與幫助，到結(jié)尾時(shí)才出現(xiàn)一些讓人感動(dòng)的畫面，這樣，文章就顯得主次不分，情節(jié)不集中，這類文章一般只能評(píng)為三類或四類文;二是一些寫作基礎(chǔ)較好的同學(xué)，總想把最好的內(nèi)容、最美的句子全寫下來，出現(xiàn)了詞語堆砌、拖沓冗長(zhǎng)的問題。一篇題為《享受家庭的樂趣》的中考作文，第一段就用了200多字的景物描寫，語句雖美，但由于沒能抓住重點(diǎn)，文章還是落入了三類文的行列。

　　四、內(nèi)容造作，情虛意假

　　從XX年全國(guó)各地的中考作文題目來看，不少試題有"敘說真實(shí)故事"或"寫出真情實(shí)感"之類的要求，一些同學(xué)為了讓所寫的事情意義"深刻"，所寫的人物形象"高大"，喜歡憑空編造，任意拔高，結(jié)果出現(xiàn)了內(nèi)容虛假的情況，XX年安徽省某市一萬多份中考作文中，這類文章達(dá)到了50%左右。有的寫父母雙亡，有的寫親人患絕癥，有的寫自己斷腿斷手，有的寫"掉到了急流中"……由于缺乏生活，生編硬造時(shí)鬧出了不少笑話，這類作文最讓閱卷老師頭疼，評(píng)分也往往偏低。如一位農(nóng)村考生在《感激》一文中說：洪水暴發(fā)時(shí)，解放軍給村民送來了海鮮，城里的小朋友給自己簡(jiǎn)易的住房安上了空調(diào)，內(nèi)容如此失實(shí)!