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高考地理必考知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)免費(fèi)版

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2023高考地理必考知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)免費(fèi)版

學(xué)好地理就足以在別人面前充分展示自己的學(xué)識(shí)。高中地理有很多難背的知識(shí)點(diǎn),那么應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)呢?以下是小編準(zhǔn)備的一些高考地理必考知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)免費(fèi)版,僅供參考。

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高考地理必考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

地理高考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)大全一

城市的道路交通網(wǎng)絡(luò):

特點(diǎn):交通運(yùn)輸點(diǎn)、線、面緊密結(jié)合;行人和車(chē)輛的流動(dòng)方向和數(shù)量經(jīng)常變化,運(yùn)輸?shù)闹攸c(diǎn)是客運(yùn),早晚上下班是高峰;行人與車(chē)輛交叉是典型的混合交通,安全問(wèn)題格外重要;道路交通設(shè)施和管理設(shè)施多,占用大量的城市面積和空間,是城市的一個(gè)有機(jī)組成部分。

形式:主要有環(huán)行放射式道路網(wǎng)和方格—環(huán)行—放射式道路網(wǎng)二種形式。放射有利于進(jìn)入市區(qū),環(huán)線避免將車(chē)流、人流引入市中心,縮短各端點(diǎn)距離,有利于對(duì)外聯(lián)系,同時(shí)緩解對(duì)市中心的壓力,擴(kuò)大市中心區(qū)的交通容量。

原則:滿足人們出行的需要,節(jié)約用地,合理利用地形和水文條件,保護(hù)環(huán)境。

⑥現(xiàn)代通信手段和通信網(wǎng)絡(luò)的作用:

以計(jì)算機(jī)的應(yīng)用為核心的電子通信是電信通信領(lǐng)域的排頭兵。信息高速公路:是一個(gè)集電話、電視、電腦功能于一體,能夠綜合傳輸和處理圖、文、聲、像等各種信息的一個(gè)全社會(huì)化通信網(wǎng)。1993 年美國(guó)首先提出。

國(guó)際互聯(lián)網(wǎng):當(dāng)前信息領(lǐng)域發(fā)展最快、作用最大、影響最廣、公眾關(guān)注程度最高的通信網(wǎng)絡(luò),是信息高速公路的具體體現(xiàn)。

作用:開(kāi)展電子商務(wù),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;為人們提供各種服務(wù),方便生活;使世界各地的科學(xué)家頻繁、方便地參加電子會(huì)議,發(fā)表思想、論文,推動(dòng)科技發(fā)展。

地理高考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)大全二

一、地理環(huán)境的地域差異

1.表現(xiàn):地理環(huán)境各組成要素及其組合上的差異。

2.成因:不同地域物質(zhì)、能量分布的不同狀況。

3.自然帶的形成(帶狀)。

自然地理環(huán)境的差異性

二、地理環(huán)境地域分異規(guī)律的地域分異

1.水平地域分異

(1)由赤道到兩極

影響因素:太陽(yáng)輻射

形成基礎(chǔ):熱量

分布規(guī)律:大致與緯線平行,沿東西方向延伸,南北方向更替

(2)從沿海向內(nèi)陸的地域分異方向延伸

影響因素:降水

形成基礎(chǔ):水分

分布規(guī)律:平行于海岸方向延伸,垂直于海岸方向更替

2.垂直地域分異

規(guī)律:地表景觀隨高度發(fā)生有規(guī)律的更替現(xiàn)象,緯度越低,,山體越高,自然帶越豐富,

成因:主要是山地隨海拔的增加,水分條件、熱量狀況及其,組合的垂直變化))

3.非地帶性分異規(guī)律:主要受海陸分布、地形起伏、洋流等因素的影響。

【問(wèn)題思考】

1.在地球表面的自然地理環(huán)境中能否找到兩個(gè)自然狀況完全相同的區(qū)域?為什么?

答案:不能。因?yàn)椴煌瑓^(qū)域物質(zhì)、能量分布及其組合狀況是不同的,地域差異在自然地理環(huán)境中是普遍存在的。

2.想一想:是不是任何一個(gè)山地都具有垂直地域分異規(guī)律?為什么?

答案:并不是所有的山地都具有垂直地域分異規(guī)律。只有山地達(dá)到一定高度,并在一定的緯度范圍內(nèi),足以引起自然環(huán)境及其組成成分的急劇變化以后,才有可能出現(xiàn)。因此山地自然帶的發(fā)育往往與該山地所處緯度及相對(duì)高度有關(guān)。

3.赤道附近的東非高原為什么會(huì)呈現(xiàn)出熱帶稀樹(shù)草原景觀?

答案:東非高原海拔高、氣溫低、降水少,不具備形成熱帶雨林的水熱條件。

【同步練習(xí)題】

1.與亞熱帶常綠硬葉林帶相對(duì)應(yīng)的大陸東岸的自然帶是()

A.亞寒帶針葉林帶B.溫帶落葉闊葉林帶C.亞熱帶常綠闊葉林帶D.亞熱帶常綠硬葉林帶

思路解析:南北緯30°—40°的大陸西岸屬于地中海氣候,地中海氣候所對(duì)應(yīng)的自然帶是亞熱帶常綠硬葉林帶。在大陸的東岸,與之相對(duì)應(yīng)的亞熱帶季風(fēng)氣候,其自然帶為亞熱帶常綠闊葉林帶

答案:C

2.下列地區(qū)中,具有“山下有花山上雪”“一月居然四季全”氣候特征的是()

A.陰山地區(qū)B.祁連山地區(qū)C.雪峰山地區(qū)D.橫斷山地區(qū)

思路解析:本題主要考查地理環(huán)境的垂直差異。題中“山下有花山上雪”“一月居然四季全”反映出山地垂直自然帶的氣候特征。選項(xiàng)中四個(gè)地區(qū)都是我國(guó)山地地區(qū),而以橫斷山地區(qū)垂直地帶性最為顯著。

答案:D

3.地表景觀沿緯度變化方向有規(guī)律更替而產(chǎn)生的地域分異是()

A.由赤道到兩極的地域分異B.從沿海向內(nèi)陸的地域分異C.山地的垂直地域分異D.不規(guī)律的地域分異

思路解析:地表景觀和自然帶沿著緯度變化的方向作有規(guī)律的更替,也就是在南北方向作有規(guī)律的更替,這種變化主要是以熱量的變化為基礎(chǔ)的,而全球熱量分布大致就是從赤道到兩極遞減。

答案:A

地理高考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)大全三

(1)褶皺的概念

在地殼運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的強(qiáng)大的擠壓作用下,巖層會(huì)發(fā)生塑性變形,產(chǎn)生一系列的波狀彎曲,叫做褶皺。

(2)褶曲的基本形態(tài)

褶皺的基本單位是褶曲,即褶皺的一個(gè)彎曲。

褶曲有兩種基本形態(tài):背斜和向斜。

背斜巖層一般向上拱起,向斜巖層一般向下彎曲。從巖層的新老關(guān)系看,背斜的中心部分巖層較老,兩翼巖層較新;向斜中心部分巖層較新,兩翼巖層較老。

在地貌上,有時(shí)候背斜發(fā)育成山嶺,向斜發(fā)育成谷地。但是,不少褶皺構(gòu)造背斜的頂部因受到張力,常被侵蝕成谷地,而向斜由于軸部巖性堅(jiān)硬不易被侵蝕,反而形成山嶺。

(3)褶皺山

由背斜或向斜發(fā)育而成的山嶺和谷地,統(tǒng)稱(chēng)為褶皺山。

褶皺山的規(guī)模有大有小。大規(guī)模的褶皺山系可以綿延數(shù)千千米,如縱貫?zāi)媳泵乐尬鞑康目频侠绽较?,以及橫貫亞歐大陸中南部的阿爾卑斯—喜馬拉雅山系等。小規(guī)模的褶皺山只有幾十米。

褶曲形態(tài) 巖層形態(tài) 巖層新老關(guān)系 地形形態(tài)

未侵蝕地形 侵蝕后地形

背斜 向上拱起 中心部分巖層老,

兩翼巖層新 山嶺 背斜頂部受張力,常被侵蝕成谷地

向斜 向下彎曲 中心部分巖層新,

兩翼巖層老 谷地 向斜軸部受擠壓,物質(zhì)堅(jiān)硬不易被侵蝕,成為山嶺

地理高考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)大全四

1.天體:

概念:宇宙中物質(zhì)的存在形式

類(lèi)型:星云、恒星、行星、衛(wèi)星、彗星、流星、星際物質(zhì)

2.天體系統(tǒng)

概念:宇宙中的天體恒星、星云,形成天體系統(tǒng)

層次:地月系→太陽(yáng)系→銀河系→宇宙

太陽(yáng):

1.太陽(yáng)系中心天體:太陽(yáng)質(zhì)量占太陽(yáng)系99.86%,在其吸引下其他天體繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)

2.太陽(yáng)輻射:

能量來(lái)源:太陽(yáng)內(nèi)部的核聚變

對(duì)地球影響:維持地表溫度,促進(jìn)地球上水、大氣、生物活動(dòng)與變化,是人類(lèi)活動(dòng)和生產(chǎn)活動(dòng)的能量源泉

3.太陽(yáng)活動(dòng):

太陽(yáng)大氣層結(jié)構(gòu):自?xún)?nèi)向外為光球?qū)?、色球?qū)?、日冕?/p>

太陽(yáng)活動(dòng)類(lèi)型:①光球?qū)樱禾?yáng)黑子,活動(dòng)周期為11年

②色球?qū)樱阂?/p>

對(duì)地球影響:引起電離層擾動(dòng),使無(wú)線電短波通訊受到影響,產(chǎn)生“磁暴”現(xiàn)象,使磁針不能正確指示方向,影響氣候

地球:

1.地球的普通性:

八大行星的運(yùn)動(dòng)特征:同向性、近圓性、共面性

據(jù)結(jié)構(gòu)特征可以分為:類(lèi)地行星、巨行星、遠(yuǎn)日行星

2.地球的特殊性:有生命存在

宇宙環(huán)境:大小行星各行其道,互不干擾,處于安全宇宙環(huán)境中,太陽(yáng)光照穩(wěn)定

自身?xiàng)l件:日地距離適中,使地表有適宜的溫度,使液態(tài)水能存在:有適中的體積和質(zhì)量形成包圍地球的大氣層,自轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn)周期適中,使地球表面溫度的日變化和季節(jié)幅度變化小,利于生物生長(zhǎng)發(fā)育

一:地球運(yùn)動(dòng)的基本形式:公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)

繞轉(zhuǎn)中心太陽(yáng)地軸

方向自西向東(北天極上空看逆時(shí)針)自西向東(北極上空看逆時(shí)針,南極上空相反)

周期恒星年(365天6時(shí)9分10秒)恒星日(23時(shí)56分4秒)

角速度平均1o/日近日點(diǎn)(1月初)快遠(yuǎn)日點(diǎn)(7月初)快各地相等,每小時(shí)15o(兩極除外)

線速度平均30千米/小時(shí)從赤道向兩極遞減,赤道1670KM\小時(shí),兩極為0.

地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的關(guān)系:

(1)黃赤交角:赤道平面和黃道平面的交角。目前是23o26’

(2)太陽(yáng)直射點(diǎn)在南北回歸線之間的移動(dòng)

二:地球自轉(zhuǎn)的地理意義

(1)晝夜更替(2)地方時(shí)(3)沿地表水平運(yùn)動(dòng)的物體發(fā)生偏移,北半球右偏,南半球左偏.

三:地球公轉(zhuǎn)的地理意義

(1)晝夜長(zhǎng)短和正午太陽(yáng)高度的變化

①晝夜長(zhǎng)短的變化

北半球:夏半年,晝長(zhǎng)夜短,越向北晝?cè)介L(zhǎng)①太陽(yáng)直射點(diǎn)在那個(gè)半球,

北極圈以北出現(xiàn)極晝現(xiàn)象那個(gè)半球晝長(zhǎng),②赤道全年

冬半年,晝短夜長(zhǎng),越向北晝?cè)蕉虝円蛊椒?,③春秋分日全?/p>

北極圈以北出現(xiàn)極夜現(xiàn)象晝夜平分

南半球:與北半球相反②正午太陽(yáng)高度的變化

春秋分日:由赤道向南北方向降低由太陽(yáng)直射點(diǎn)向南北

隨緯度的變化夏至日:由23o26’N向南北降低方向降低

冬至日:由23o26’S向南北降低

23o26’N以北在夏至日達(dá)到值離直射點(diǎn)越近高度

隨季節(jié)的變化23o26’S以南在冬至日達(dá)到值越大

南北回歸線之間每年有兩次直射

四:光照?qǐng)D的判讀

(1)判斷南北極,通常用于俯視圖,判斷依據(jù)為:從地球北極點(diǎn)看地球的自轉(zhuǎn)為逆時(shí)針,從南極看為順時(shí)針;或看經(jīng)度,東經(jīng)度遞增的方向即為地球自轉(zhuǎn)的方向.

(2)判斷節(jié)氣,日期及太陽(yáng)直射點(diǎn)的緯度晨昏圈過(guò)極點(diǎn)(或與一條經(jīng)線重合),太陽(yáng)直射點(diǎn)是赤道,是春秋分日;晨昏線與極圈相切,若北極圈有極晝現(xiàn)象為北半球的夏至日,太陽(yáng)直射點(diǎn)為北緯23o26’,若北極圈有極夜現(xiàn)象為北半球的冬至日,太陽(yáng)直射點(diǎn)為南緯23o26’

(3)確定地方時(shí)在光照?qǐng)D中,太陽(yáng)直射點(diǎn)所在的經(jīng)線為正午12點(diǎn),晨昏線所包圍的白晝部分的中間經(jīng)線為12點(diǎn),晨線與赤道交點(diǎn)經(jīng)線的地方時(shí)為6點(diǎn),昏線與赤道交點(diǎn)經(jīng)線為18點(diǎn),依據(jù)每隔15o,時(shí)間相差1小時(shí),每1o相差4分鐘,先計(jì)算兩地的經(jīng)度差(同側(cè)相減,異側(cè)相加),再轉(zhuǎn)換成時(shí)間,依據(jù)東加西減的原則,計(jì)算出地方時(shí)

(4)判斷晝夜長(zhǎng)短求某地的晝(夜)長(zhǎng),也就是求該地在緯線圈上晝(夜)弧的長(zhǎng)度,這個(gè)長(zhǎng)度也可由晝(夜)弧所跨的經(jīng)度數(shù)來(lái)推算

(5)判斷正午太陽(yáng)高度角先求所求地區(qū)與太陽(yáng)直射點(diǎn)的緯度差,若所求地和太陽(yáng)直射點(diǎn)在同一半球,取兩地緯度之差,若所求地和太陽(yáng)直射點(diǎn)不在同一半球,取兩地緯度之和,再用90o-兩地緯度差即為所求地的正午太陽(yáng)高度

五:晨昏線與經(jīng)線和緯線

(1)根據(jù)晨昏線與緯線相交判斷問(wèn)題

①晨昏線通過(guò)南北極可判斷這一天為3月21日或9月23日前后

②晨昏線與南北極相切,北極圈內(nèi)為晝,可判斷這一天為6月22日前后,北半球?yàn)橄闹寥眨卑肭驗(yàn)橄募?,南半球?yàn)槎?/p>

③晨昏線與南北極相切,北極圈內(nèi)為夜,可判斷這一天為12月22日前后,北半球?yàn)槎寥?,北半球?yàn)槎?,南半球?yàn)橄募?/p>

(2)根據(jù)晨昏線與經(jīng)線相交關(guān)系判斷晝長(zhǎng)和夜長(zhǎng)

推算某地晝長(zhǎng)或者夜長(zhǎng),求晝長(zhǎng)時(shí),在晝半球范圍內(nèi)算出該地所在地的緯線圈從晨線與緯線圈交點(diǎn)到昏線與緯線圈交點(diǎn),所跨的經(jīng)度除以15即該地晝長(zhǎng),如果圖上只畫(huà)了晝半球的一半,要注意,圖中白晝所跨經(jīng)度差的2倍,除以15才是該地的晝長(zhǎng)

六:區(qū)時(shí),地方時(shí)的計(jì)算

第一步:先求兩地的經(jīng)度差.

第二步:再求時(shí)間差,以每一度經(jīng)度相差4分鐘來(lái)算.

第三步:然后判斷兩地的東西方向,求東用加,求西用減.若求出的時(shí)間大于24小時(shí),則減24,日期加1天,若時(shí)間為負(fù)值,則加24小時(shí),日期減去1天.

概念:宇宙中物質(zhì)的存在形式

類(lèi)型:星云、恒星、行星、衛(wèi)星、彗星、流星、星際物質(zhì)

2.天體系統(tǒng)

概念:宇宙中的天體恒星、星云,形成天體系統(tǒng)

層次:地月系→太陽(yáng)系→銀河系→宇宙

太陽(yáng):

1.太陽(yáng)系中心天體:太陽(yáng)質(zhì)量占太陽(yáng)系99.86%,在其吸引下其他天體繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)

2.太陽(yáng)輻射:

能量來(lái)源:太陽(yáng)內(nèi)部的核聚變

對(duì)地球影響:維持地表溫度,促進(jìn)地球上水、大氣、生物活動(dòng)與變化,是人類(lèi)活動(dòng)和生產(chǎn)活動(dòng)的能量源泉

3.太陽(yáng)活動(dòng):

太陽(yáng)大氣層結(jié)構(gòu):自?xún)?nèi)向外為光球?qū)?、色球?qū)印⑷彰釋?/p>

太陽(yáng)活動(dòng)類(lèi)型:①光球?qū)樱禾?yáng)黑子,活動(dòng)周期為11年

②色球?qū)樱阂?/p>

對(duì)地球影響:引起電離層擾動(dòng),使無(wú)線電短波通訊受到影響,產(chǎn)生“磁暴”現(xiàn)象,使磁針不能正確指示方向,影響氣候

地球:

1.地球的普通性:

八大行星的運(yùn)動(dòng)特征:同向性、近圓性、共面性

據(jù)結(jié)構(gòu)特征可以分為:類(lèi)地行星、巨行星、遠(yuǎn)日行星

2.地球的特殊性:有生命存在

宇宙環(huán)境:大小行星各行其道,互不干擾,處于安全宇宙環(huán)境中,太陽(yáng)光照穩(wěn)定

自身?xiàng)l件:日地距離適中,使地表有適宜的溫度,使液態(tài)水能存在:有適中的體積和質(zhì)量形成包圍地球的大氣層,自轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn)周期適中,使地球表面溫度的日變化和季節(jié)幅度變化小,利于生物生長(zhǎng)發(fā)育

地理高考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)大全五

1地震:

(1)時(shí)空分布特點(diǎn):

多震國(guó)家,時(shí)間上周期性,有活躍期平靜期。

集中四大地區(qū),臺(tái)灣福建沿海、華北太行山沿線和京津唐地區(qū)、西南青藏高原和它邊緣的四川云南兩省西部、西北的新疆甘肅和寧夏。

(2)原因:

位于太平洋板塊與亞歐板塊的俯沖帶、印度板塊與亞歐板塊的碰撞帶,地殼運(yùn)動(dòng)活躍。處于環(huán)太平洋火山地震帶和地中海-喜馬拉雅火山地震帶之間。

②我國(guó)板塊內(nèi)部多斷裂破碎構(gòu)造。

2滑坡、泥石流

(1)時(shí)空分布特點(diǎn):

①具有突發(fā)性,雨季更易發(fā)生。

②主要分布在西南山區(qū),及地勢(shì)的二三級(jí)階梯交界處以西至北京-蘭州-昌都一線之間。

(2)成因:

①地形復(fù)雜,山地多,坡度大;

②降水集中,多暴雨;

③植被的破壞;

④不合理的工程建設(shè)。

高考地理答題建議

1.讀懂題意:考生首先必須能夠讀懂題意,找出關(guān)鍵詞,把握試題的中心含義,以及試題作答要求,這樣才能做到有的放矢。

2.看清圖示:近幾年的高考試題中很大一部分是與圖相關(guān)的。因此,學(xué)生應(yīng)該對(duì)各類(lèi)地理圖像、圖表的特點(diǎn)和作用認(rèn)真掌握。在答題時(shí)認(rèn)真看清圖像、圖表中所表現(xiàn)的內(nèi)容,準(zhǔn)確、全面而有效地從圖示材料中提取顯性的和隱性的信息。并要注意將圖像、圖表資料與文字資料有機(jī)結(jié)合起來(lái),加以靈活運(yùn)用。

3.注意聯(lián)系:各種地理要素之間是相互聯(lián)系、相互影響的,因此,在答題時(shí)應(yīng)該注意地理事物和現(xiàn)象之間的相互聯(lián)系,同時(shí)還要關(guān)注跨學(xué)科之間的聯(lián)系,以及與生活實(shí)際的聯(lián)系等。

4.準(zhǔn)確表述:對(duì)試題進(jìn)行邏輯分析后,要進(jìn)行答案的構(gòu)思,并能夠用

高考地理答題注意事項(xiàng)

答題用地理專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)且條理清楚、重點(diǎn)突出、簡(jiǎn)潔明了、字跡工整。

要回答好高考地理簡(jiǎn)答題,除了遵循以上答題規(guī)范外,根據(jù)目前高考試卷的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),還應(yīng)遵循以下技巧:

一是防止漏答,答題盡量少而精,但如果沒(méi)有把握,可以適當(dāng)多答。

二是要掌握詳細(xì)和模糊的技巧。

三是要條理清楚。千萬(wàn)不要自始至終只有一個(gè)段落,必須分條分段,一個(gè)知識(shí)點(diǎn)一條

高考地理大題答題技巧

1、一定要保持題量訓(xùn)練

在最后階段的復(fù)習(xí)中,考生一定要注意夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),對(duì)考綱要求的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理、整合、運(yùn)用,搭建起一個(gè)知識(shí)框架,形成地理思維、知識(shí)運(yùn)用及知識(shí)遷移能力,并最終提高自己的地理學(xué)科技能和素養(yǎng)。

在最后階段的復(fù)習(xí)中,考生還要保持一定題量的訓(xùn)練,通過(guò)訓(xùn)練、歸納、總結(jié)來(lái)提高自己復(fù)習(xí)的效率。通過(guò)做題,考生一方面可以提升自己的答題速度和技巧,另一方面,通過(guò)對(duì)近年高考真題的研究,還可以熟悉高考命題思路。但需要注意的是,做題不能盲目,而應(yīng)該有選擇性地挑選比較有典型性的題目進(jìn)行訓(xùn)練,并且結(jié)合課本對(duì)這些典型題目中的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)、歸納,以加強(qiáng)自己對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度。

高考試題中所考的知識(shí)點(diǎn),全都來(lái)源于課本和教材,考生一定要對(duì)課本這個(gè)解決問(wèn)題的“鑰匙”給予足夠的重視。

2、提高和培養(yǎng)地理技能

在這一階段的復(fù)習(xí)中,考生起碼要從以下三個(gè)方面來(lái)培養(yǎng)和提高自身的地理技能:

第一,重視地理知識(shí)與技能的運(yùn)用。包括讀圖、繪圖的能力培養(yǎng),表格信息數(shù)據(jù)的處理能力,以及考試技能。做到腦中有圖、胸中有圖??忌欢ㄒ鄤?dòng)手動(dòng)筆,加強(qiáng)考試技巧和地理思維能力的培養(yǎng),只有手腦并用才能使自己掌握的知識(shí)得到鞏固。

第二,要強(qiáng)調(diào)地理信息能力運(yùn)用。地理試卷中大部分題目都有圖或表,要求考生能夠從圖表中收集有用的信息(如地理位置、自然、人文等顯形或隱形的地理信息),并運(yùn)用地理信息解答問(wèn)題。要充分挖掘題干,在吃透題干提供的顯性信息基礎(chǔ)上,還要充分挖掘題干中所蘊(yùn)含的隱性信息,保證答題的完整度。

第三,要理論聯(lián)系實(shí)際??忌匠R嚓P(guān)注生活中的地理、身邊的地理;關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn),關(guān)注熱點(diǎn)問(wèn)題中的海南元素。比如國(guó)際旅游島、文昌衛(wèi)星發(fā)射中心、昌江核電站、海南生態(tài)島、東環(huán)鐵路等內(nèi)容,要有一定程度的了解。高考試題只有源于生活,解決實(shí)際問(wèn)題才能充滿活力。

高中地理復(fù)習(xí)方法

1、以書(shū)本為“本”,緊扣教材對(duì)主干知識(shí)進(jìn)行梳理:在此基礎(chǔ)上,加強(qiáng)地理規(guī)律與區(qū)位原理的歸納。應(yīng)掌握的主要原理和規(guī)律是:

五大地理規(guī)律:即地球運(yùn)動(dòng)規(guī)律、大氣運(yùn)動(dòng)規(guī)律、地殼運(yùn)動(dòng)規(guī)律、水體運(yùn)動(dòng)規(guī)律、自然帶的地域分異規(guī)律。

四大區(qū)位理論:即農(nóng)業(yè)、工業(yè)、城市、交通區(qū)位理論。

2、通過(guò)讀圖訓(xùn)練,加強(qiáng)區(qū)域定位:讀圖能力的高低,是地理考試成敗的關(guān)鍵。所以考生要學(xué)會(huì)運(yùn)用經(jīng)緯度、海陸輪廓形態(tài)、地形、河流分布及政區(qū)邊界等方法進(jìn)行區(qū)域定位。特別要對(duì)考綱要求的世界地理的主要國(guó)家,以及中國(guó)主要區(qū)域重點(diǎn)復(fù)習(xí)。把高中系統(tǒng)地理和初中區(qū)域地理有機(jī)結(jié)合起來(lái)。建議同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí),要手不離圖,最好把地理分布、地理規(guī)律都落實(shí)到地圖上。

3、精選習(xí)題,加強(qiáng)模擬訓(xùn)練:考前做一定數(shù)量的習(xí)題,但要防止“題?!睉?zhàn)術(shù)。教師應(yīng)該精選資料,讓學(xué)生在解題中了解考試命題的原則及思路,掌握各類(lèi)題目的基本特征及解答規(guī)律。

4、關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn):農(nóng)業(yè)、能源、交通、金融與貿(mào)易等焦點(diǎn)問(wèn)題。這些都會(huì)成為地理命題的背景材料而應(yīng)該加以重視。

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