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高中英語語法填空技巧

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語法填空是高考英語必考題型,解題的時(shí)候使用正確的技巧,能提高正確率。那么接下來給大家分享一些關(guān)于高中英語語法填空技巧,希望對大家有所幫助。

高中英語語法填空技巧

一、名詞形式變化。

名詞的形式變化主要有單數(shù)、復(fù)數(shù)、所有格的變化。這是最簡單也是最基本的形式變化,只要注意整體形式的一致性。

例:therearemanystudentslivingatschool,the(child)housesareallfarfromschoo1.

由students一詞可以判斷出橫線處應(yīng)填復(fù)數(shù),且作為houses的定語,所以應(yīng)用其所有格形式,故答案為child的復(fù)合變化形式——復(fù)數(shù)的所有格children’s。

二、動(dòng)詞形式變化。

動(dòng)詞的形式變化比較多,有謂語的變化(時(shí)態(tài)、語態(tài)、語氣),有非謂語的變化(不定式、動(dòng)名詞、現(xiàn)在分詞、過去分詞)。這種動(dòng)詞形式的變化,一定要注意個(gè)別的變化異樣,這種最容易犯錯(cuò)。

例:atalk(give)tomorrowiswrittenbyprofessorzhang.

句中的iswritten是整句的謂語,所以橫線所在的動(dòng)詞應(yīng)當(dāng)用作非謂語。從tomorrow可以看出,報(bào)告是“將來”作的,故用不定式;且報(bào)告是give動(dòng)作的承受者,故可以判斷出橫線所在處用give的不定式被動(dòng)式——tobegiven。

三、代詞形式變化。

代詞形式變化通常是與人稱變化有關(guān)的三大類五小類,即人稱代詞(主格和賓格)、物主代詞(形容詞性和名詞性)、反身代詞。另外還有幾個(gè)不定代詞的形式變化,如noone/none、other/another等。這種需要聯(lián)系句意或者文章,整體把握。

例:thekingdecidedtoseethepainterby(he).

由介詞by可以看出,橫線處應(yīng)填反身代詞himself。

四、形容詞、副詞比較級變化。

英語中大部分形容詞和表方式的副詞都有原級、比較級和最高級的變化。構(gòu)成比較級和最高級的方式,或通過加后綴一er和.est,或在詞前imore/less和most/least,且形容詞的最高級還要冠以the。

例:iam——(tall)thanliuwen.heisthetalleststudentsinmyclass.

此題后句交代了liuwen是班上最高的學(xué)生,那“我”肯定比他矮,所以不能用taller,只能用表示程度不如的“l(fā)esstall”。

技巧五:數(shù)詞形式變化。

數(shù)詞的形式變化包括基數(shù)詞、序數(shù)詞,或加后綴一teen、ty的變化,甚至還有作分母用的序數(shù)詞的單復(fù)數(shù)形式,以及one/two的特殊變化形式once/twice。這種數(shù)詞形式變化則是需要整體理解的,尤其要注意細(xì)節(jié)。

例:tomythreesonsileavemyseventeenhorses.myeldestsonshalltakeahalf,mysecondsonshalltakea(three).

從上下文連續(xù)起來理解,這是一個(gè)分馬的計(jì)劃,大兒子分得ahalf,也就是“一半”或“二分之一”,那么二兒子應(yīng)該得“三分之一”,所以要填入作分母的序數(shù)詞“third”才能命中目標(biāo)。

六、詞的派生。

詞的派生現(xiàn)象在英語單詞中是較為的,派生現(xiàn)象主要發(fā)生在名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞四種詞中。這種題型還有可能檢測學(xué)生對詞根、前后綴、派生詞的掌握。而很多單詞的派生不同意思也會(huì)有區(qū)別,一定要注意,不是所有前后綴都遵循一個(gè)規(guī)律,會(huì)有個(gè)別例外,而特別的一定要重點(diǎn)記住的。

例:liouslosthiswalletyesterday,sohewasvery____(happiness).

在這道題中,學(xué)生很容易判斷出該用形容詞;錢包丟了,人應(yīng)該是不開心的,所以要再加個(gè)前綴un,就成了unhappy。

七、短語動(dòng)詞結(jié)構(gòu)。

短語動(dòng)詞是以動(dòng)詞為中心的兩個(gè)或多個(gè)詞構(gòu)成的短語,此類短語中往往是動(dòng)詞與介詞或副詞連用的多些。這種會(huì)有許多固定搭配,需要多多積累一些使用頻率較高的短語動(dòng)詞搭配。

例1:theusconsists____fiftystates.

根據(jù)常識(shí)可知,美國由50個(gè)州組成,故橫線處與前一詞組合,表示“由......組成”,所以答案是of。

八、短語介詞結(jié)構(gòu)。

短語介詞即多個(gè)詞的組合。起介詞作用的短語,如:exceptfor,dueto等。這種詞語結(jié)構(gòu)都是固定的,也是需要重點(diǎn)記憶的。

例1:mrsmithtookaplanetolondon____oftakingatrain.

此題中說到兩種交通工具,所以可以理解此句有“坐……而不是坐……”的意思,故答案為instead,以構(gòu)成介詞短語insteadof。

九、連詞、關(guān)聯(lián)短語結(jié)構(gòu)。

常用的連詞有and,or,but,so,for,while等,常用的關(guān)聯(lián)短語有both…and...,either…or...,neither…nor...,notonly…butalso...等。連詞和關(guān)聯(lián)詞語的結(jié)構(gòu)一定要記憶清楚,往往細(xì)微的差別,將會(huì)導(dǎo)致不同的結(jié)果,所以一定要注意不同搭配的具體使用方法。

英語語法填空的萬能技巧

1、學(xué)生在解答語法填空題時(shí)首先要培養(yǎng)自己良好的心理素質(zhì),沉著、冷靜解題。這是成功解題的前提。

2、通讀全文,理清邏輯,把握文段大意。在閱讀過程中確定文章的主要時(shí)態(tài)主要內(nèi)容,留意文章的寫作線索,篇章結(jié)構(gòu),每段句首提供的時(shí)間、背景等信息。了解了文章大意,有利于解題時(shí)作出正確的邏輯分析。

3、結(jié)合語境,仔細(xì)閱讀,試填空格。在解題過程中,學(xué)生要逐句分析句子結(jié)構(gòu),搞清填空處在句子中充當(dāng)?shù)某煞郑从袩o短語、句型的固定搭配?如07年廣東高考題型有兩個(gè)句子……h(huán)ave the honor of receivhng me 3 a guest ……;……reward the old woman (9) the trouble ……這兩個(gè)句子中有固定搭配,receive sb. as ……;reward sb. for ……;學(xué)生們?nèi)绻煜ざ陶Z的話應(yīng)很快能夠給出答案第三空用as,第九個(gè)用for。如果括號(hào)里給出動(dòng)詞,要考慮時(shí)態(tài)、語態(tài)主謂一致;

若是非謂語動(dòng)詞,分清用doing , done , to do 中的哪一種;留意語篇標(biāo)志菍,如表結(jié)構(gòu)層次的first , second , third , finally等,表邏輯關(guān)系的有thus , therefore , so 等,表轉(zhuǎn)折關(guān)系或變換話題的有 however , but , by the way 等。

語篇標(biāo)志詞對理清文章的脈絡(luò)及弄清上下文關(guān)系會(huì)很有幫助。遇到一時(shí)解答不出的空,可跳過,繼續(xù)往下做,再讀幾個(gè)句子以后,你可能發(fā)現(xiàn)這個(gè)空在后面的某句話中有提示,可到回來再解答,提高解題的效率。

4、重讀全文,核查答案。完成答案后,再通讀一遍短文,檢查答案是否合適。從語義和邏輯的角度審視全文,注意句型短語搭配和習(xí)慣用語,注意單詞拼寫有無錯(cuò)誤,語法結(jié)構(gòu)上和語句上意思是否完整,短文是否上下連貫,文段是否通順連暢,語義是否貼切,是否符合語感,從而作必要的修改。

語法填空著重在語篇層面考查學(xué)生的語法分析能力,強(qiáng)調(diào)詞法知識(shí)在實(shí)際語言中的正確使用,重點(diǎn)考查詞匯語法,是一種綜合能力強(qiáng)的題型,學(xué)生要成功地解答這一題型,就要不斷積累?打下扎實(shí)的詞匯、短語、語法和句型結(jié)構(gòu)的基本功,學(xué)會(huì)用英語思維,讓英語成為自己日常生活的一部分,這樣不管以何種形式的題型出現(xiàn),都能讓自己輕松應(yīng)對,取得成功。

英語語法填空固定規(guī)律

語法填空又稱為開放式語篇填空,這一題型的測試是根據(jù)德國心理學(xué)家的格式塔心理學(xué)原理和英語語言學(xué)家布朗的語篇分析理論等,從語法的句子結(jié)構(gòu)與語法形式、詞匯的本義和轉(zhuǎn)義以及前后綴的變化、語境語篇的線索以及標(biāo)志詞等方面測試學(xué)生的整體語篇能力。

1語篇型語法填空備考思路

大致有如下特點(diǎn):

一、給出動(dòng)詞基本形態(tài),填寫詞性詞形轉(zhuǎn)化(轉(zhuǎn)為名詞、形容詞),或填寫謂語部分,可能需要填寫兩個(gè)或三個(gè)詞,或是填寫非謂語動(dòng)詞;

二、給出形容詞,需要填寫比較級、最高級,或詞性詞形轉(zhuǎn)化,轉(zhuǎn)化為副詞,或是填寫反義詞(前綴);

三、給出副詞,填寫比較級、最高級,或是填寫反義詞;

四、不給提示詞,主要填寫介詞、連詞、冠詞和代詞。

有提示詞:考查 謂語動(dòng)詞 非謂語動(dòng)詞 形容詞 副詞

無提示詞:考查 冠詞 介詞 連詞 代詞

形容詞順序的:美小圓舊黃,法國木書房。

2純空格試題的解題技巧

語法填空是通過語篇在語境中考察語法知識(shí)的運(yùn)用能力,我們在解題前應(yīng)快速瀏覽短文掌握大意,有把握的空格可以先進(jìn)行填寫。在讀懂短文的基礎(chǔ)上,再結(jié)合短文提供的特定的語言環(huán)境去逐句分析,逐題解答。下面按題型設(shè)計(jì)分三種情況:

一、純空格試題的解題技巧

純空格填空題主要是填冠詞、介詞、代詞、連接詞(含從屬連詞和并列連詞)等虛詞。

首先,分析句子結(jié)構(gòu),根據(jù)句子所缺成分確定填哪類詞。然后,根據(jù)句子意思,確定具體填什么詞;或根據(jù)兩句間的邏輯關(guān)系確定具體用哪個(gè)連詞。共有以下7個(gè)技巧:

技巧1:在簡單句和并列句中,若句子缺主語或賓語,一定是填代詞。

技巧2:名詞前面,若沒有限定詞(冠詞、形容詞性物主代詞、不定代詞等),很可能是填限定詞。

技巧3:名詞或代詞在句中不作主語、表語或動(dòng)詞的賓語時(shí),其前面,一定是填介詞。

技巧4: 若兩個(gè)或幾個(gè)單詞或短語之間沒有連詞,可能是填連詞。

技巧5:若兩個(gè)句子(即兩個(gè)主謂結(jié)構(gòu))之間沒有連詞,也沒有分號(hào)或句號(hào),一定是填并列連詞(連接并列的句子)或從屬連詞(連接定語從句、名詞性從句和狀語從句)。

技巧6: 由特殊句式結(jié)構(gòu)來判斷空格應(yīng)填的詞。

(1)由it is…that…強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)的形式,判斷it 還是that。判斷方法:去掉it is…that…結(jié)構(gòu),句子還是一個(gè)完整的句子就是強(qiáng)調(diào)句型。

(2)由it 作形式主語或形式賓語的句式判斷,空格是否填it.

(3)在倒裝句式中通常填only, so, neither, nor, never, hardly, seldom, not…until等詞。

(4)so/such…that…句型

(5)more…than…(與其說……不如說……,比……更……)句型。

二、給出了動(dòng)詞的試題解題技巧

首先,判斷要填的動(dòng)詞是謂語動(dòng)詞還是非謂語動(dòng)詞。然后按照以下兩點(diǎn)進(jìn)行思考。

技巧7:若句子沒有別的謂語動(dòng)詞,或者雖然已有謂語動(dòng)詞,但需填的動(dòng)詞與之是并列關(guān)系時(shí),所給動(dòng)詞就是謂語動(dòng)詞;若是謂語動(dòng)詞,就要考慮時(shí)態(tài)語態(tài)。

技巧8: 若句中已有謂語動(dòng)詞,又不是并列謂語時(shí),所給動(dòng)詞就是非謂語動(dòng)詞。若是非謂語動(dòng)詞就要確定是v-ing形式,-ed形式,還是不定式,確定的方法主要有:

(1)作主語或賓語,通常用v-ing 形式表示習(xí)慣或一般情況,用不定式表示具體情況。

(2)作目的狀語或在形容詞后作狀語,一般用不定式。

(3)作伴隨狀語,通常用分詞,若與邏輯主語是主動(dòng)關(guān)系,用現(xiàn)在分詞(v-ing);若是被動(dòng)關(guān)系,用過去分詞

技巧9: 動(dòng)詞的詞類轉(zhuǎn)換主要做主語、賓語和定語。

三、詞類轉(zhuǎn)換題的解題技巧

這類題主要是考查名詞、形容詞和副詞,根據(jù)該詞在句中所作句子成分確定用那種形式,具體技巧有以下三種。

技巧10:作表語(在系動(dòng)詞之后)、定語(修飾名詞)或賓補(bǔ)(表性質(zhì)狀態(tài)),通常用形容詞形式。

技巧11:修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞,或整個(gè)句子,作狀語,用副詞形式。

技巧12:有的詞義轉(zhuǎn)換題,詞類或詞性不一定要變,主要是考查具有與詞根意義相反的派生詞,需要句子意思及前后邏輯關(guān)系,在詞根前加un-, im-, in-等,在詞根后加-less等。

技巧13:括號(hào)中所給詞若是形容詞或副詞,有可能考查其比較級或最高級。

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