英語(yǔ)四級(jí)閱讀答題技巧
說(shuō)起英語(yǔ)四級(jí)，很多人想知道在英語(yǔ)四級(jí)長(zhǎng)閱讀應(yīng)該怎么做，有哪些四級(jí)閱讀理解的技巧和方法呢?那么接下來(lái)給大家分享一些關(guān)于英語(yǔ)四級(jí)閱讀答題技巧，希望對(duì)大家有所幫助。
英語(yǔ)四級(jí)閱讀答題技巧
一： 詳略得當(dāng)
對(duì)于大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)閱讀來(lái)說(shuō)，根據(jù)題目的“題眼”快速在文章中找到答案是最關(guān)鍵的，這樣我們就要在閱讀時(shí)注意詳略得當(dāng)?？朔x精益求精的習(xí)慣，做到有信息處精讀，無(wú)信息處略讀，略讀處一掃而過(guò)。
題目中數(shù)字、人名等信息(眼)在原文中對(duì)應(yīng)的部分必須詳讀。而對(duì)所要解釋或證明的觀點(diǎn)的細(xì)節(jié)舉例處或者通常有數(shù)個(gè)名詞的并列項(xiàng)，它們不是完整
的主謂賓的句子，因此無(wú)法與問(wèn)題對(duì)應(yīng)的詳細(xì)列舉處，都可以略讀。
二：顯性信息
查讀的信息通常是顯性信息，只要將問(wèn)題在原文中進(jìn)行準(zhǔn)確定位就能得到正確答案，一般不需要做推理。
特別提示：考生對(duì)于以下一些顯性信息也應(yīng)注意
(1) 表示因果關(guān)系的詞或詞組：because，reason，due to，since，so that，therefore等
(2) 表示目的關(guān)系的詞或詞組：in order to，so as to，by等
(3) 表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的詞或詞組：but，however，yet等
(4) 表示對(duì)比關(guān)系的詞或詞組：contrary to， unlike，like等
三：題文同序
英語(yǔ)四級(jí)考試的閱讀部分，問(wèn)題順序與原文順序一致(有時(shí)順序不一致)，這就要求考生應(yīng)該按照題目的順序依次做題。
四：分解對(duì)應(yīng)
分解對(duì)應(yīng)四分法：快速將問(wèn)題分解成4個(gè)部分(主A 謂B賓C+其他D)，與原文進(jìn)行對(duì)比。
五：選小不選大
四級(jí)閱讀中，問(wèn)題的范圍必須小于原文范圍，反之則不選。
不能選的選項(xiàng)為：
(1) 選項(xiàng)的信息與原文內(nèi)容相反
(2) 選項(xiàng)將原文的意思張冠李戴
(3) 將原文中的不確定因素轉(zhuǎn)化為確定因素
(4) 改變?cè)闹械臈l件、范圍等
英語(yǔ)四級(jí)長(zhǎng)閱讀技巧有哪些
第一步，略讀文章。快速閱讀文章各段首尾句，大體了解文章所講內(nèi)容和各段落主旨，并圈出自己認(rèn)為的重點(diǎn)和中心語(yǔ)(這一招有時(shí)候?qū)焖冁i定答案有幫助)。
第二步，確定關(guān)鍵詞。認(rèn)真吃透題干，并找出題目涉及的主要信息以及關(guān)鍵詞，用筆標(biāo)注出來(lái)。先整體吃透10道題目，然后回到文章從頭到尾定位。記憶力不好的可以將部分關(guān)鍵字迅速寫(xiě)到試題頁(yè)。提示：特殊詞匯、數(shù)字、人名、專有名詞等時(shí)常是關(guān)鍵詞。
第三步，回文定位。根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞，迅速在文章中找出與題干信息相關(guān)的內(nèi)容。
第四步，分析定位點(diǎn)(句)。一旦發(fā)現(xiàn)與題干關(guān)鍵字“有交集”的內(nèi)容，立即在段落中畫(huà)出，然后綜合題干信息判斷其是否為對(duì)應(yīng)段落。一般情況下，如果題目是對(duì)文章的同義轉(zhuǎn)述、概括總結(jié)等，就可初步判定為答案。保險(xiǎn)起見(jiàn)，可以再延伸略讀一下段落的前后意群、直至完全確定答案。注意，有時(shí)候確定答案時(shí)需要結(jié)合本段落主旨句或作者的觀點(diǎn)態(tài)度句。(第三步和第四步也經(jīng)常交替進(jìn)行。)
英語(yǔ)四級(jí)考試經(jīng)驗(yàn)
一、聽(tīng)力、閱讀不手生
老生常談“得聽(tīng)力、閱讀高分者，得天下!”因此，聽(tīng)力和閱讀每周至少保證一定的時(shí)間。聽(tīng)力每周保證2-3次，30分鐘以上的泛聽(tīng)和精聽(tīng)。
泛聽(tīng)的方式：只要是英語(yǔ)，不管是歌曲、美劇、廣播、新聞還是演講、對(duì)話、英語(yǔ)美文欣賞，都可以讓它們?cè)谀愕亩呿懫?，然后至少要看著?tīng)力原文，邊聽(tīng)邊看1次。
精聽(tīng)就是去聽(tīng)寫(xiě)，完成一個(gè)任務(wù)。1分鐘的材料，也能用30分鐘去把每個(gè)字都聽(tīng)懂，寫(xiě)下來(lái)。精聽(tīng)建議四級(jí)選擇教育類、故事類和文化類;六級(jí)選擇文化類、商務(wù)職場(chǎng)類和科普類等近年來(lái)?？嫉念愋腿ゾ殹?/p>
閱讀要能夠保證每天看1篇英語(yǔ)文章，消滅中間的生單詞和長(zhǎng)難句!閱讀體裁選擇議論文、說(shuō)明文;題材選擇教育校園與大家息息相關(guān)的文章;經(jīng)濟(jì)類和社會(huì)類，選擇一些英美熱點(diǎn)和有爭(zhēng)議的話題。
現(xiàn)階段為備考早期，對(duì)于有大量時(shí)間、精力投入的同學(xué)，不宜過(guò)早做聽(tīng)力和閱讀真題。5月整整一個(gè)月的時(shí)間，再做也不遲。否則后期疲軟，考前反而沒(méi)有真題可做。
二、翻譯、寫(xiě)作不放松
翻譯和寫(xiě)作對(duì)于學(xué)霸而言，一定要多動(dòng)筆!
翻譯一方面要積累分類詞匯和表達(dá)，主要是中國(guó)的文化、經(jīng)濟(jì)、歷史等方面的詞匯。另一方面要先自己翻，翻譯完后，看答案;隔3-5天，再試著憑答案的模糊印象，再翻1次。直到自己能接近參考譯文，才進(jìn)入下1篇的練習(xí)。
例如：
歷史類詞匯
封建社會(huì)：feudal society
考古遺址：archaeological site
朝代：dynasty
皇帝的：imperial
寫(xiě)作主要是把近3年的作文都寫(xiě)1次，也就是每周寫(xiě)1篇的頻率。寫(xiě)完以后，自己注意修改、檢查。至少要保證沒(méi)有單詞拼寫(xiě)、語(yǔ)法錯(cuò)誤。而且，相信在寫(xiě)的過(guò)程中，自然而然就會(huì)有針對(duì)性地發(fā)現(xiàn)自己哪些詞匯、表達(dá)不會(huì)，趕緊補(bǔ)救、背誦下來(lái)!
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