不卡AV在线|网页在线观看无码高清|亚洲国产亚洲国产|国产伦精品一区二区三区免费视频

學(xué)習(xí)啦>學(xué)習(xí)方法>高中學(xué)習(xí)方法>高二學(xué)習(xí)方法>高二歷史>

高二歷史必修3知識點歸納

時間: 維維0 分享

用一個大圓圈所學(xué)到的知識,但是圓圈之外是那末多的空缺,對我來說就意味著無知。因而可知,我感到不懂的地方還大得很呢。那么接下來給大家分享一些高二歷史知識點,希望對大家有所幫助。

高二歷史必修3知識點

第10課 書畫和戲曲藝術(shù)

一、漢字與書法藝術(shù)

1、漢字

(1)起源

六千多年前的圖畫文字

(2)形成

商朝形成完整體系

(3)演變

甲骨文——大篆——小篆——隸書——楷書

(4)趨勢

由繁到簡

2、書法

(1)階段

魏晉以前基本上是自發(fā)階段,魏晉時期開始進(jìn)入自覺階段。從此,書法的審美功能超過實用功能,自覺地創(chuàng)造書法美成為中華民族文化特色的一種藝術(shù)形式。

(2)書法的幾種主要書體

●楷書

特點:筆畫詳備,結(jié)構(gòu)嚴(yán)整,是規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、楷模化的字體。

發(fā)展:①始于東漢。②魏晉楷書有定鼎之功。③唐代步入盛世,名家群起。

代表人物:魏晉有鐘繇的《宣示表》和王羲之的《樂毅論》;初唐的歐陽詢(歐體)、盛唐的顏真卿(顏體)、晚唐的柳公權(quán)(柳體);宋代黃庭堅、元代趙孟、明代文徵明、清代何紹基等。

草書

特點:筆畫簡約,鉤連不斷;線條流暢,任情縱性。雖難于辨識,實用性不大,卻有極高的審美價值。

發(fā)展:起源于漢初,成熟于東晉。魏晉以來盛行不衰,名家輩出。

代表人物:東晉的王羲之、王獻(xiàn)之,盛唐的張旭、懷素等。

●行書

特點:兼具楷書的規(guī)矩和草書的放縱,是一種最活躍的字體。既有審美價值,又有實用價值。

發(fā)展:經(jīng)過東漢至西晉約兩個多世紀(jì)的演變,書體完全成熟。

代表作:東晉王羲之的《蘭亭序》;唐朝顏真卿的《祭侄文稿》;北宋蘇軾的《黃州寒食詩帖》;元朝趙孟頫的《行書十札卷》、明朝文征明的《離騷》等。

二、筆墨丹青中國畫

1、遠(yuǎn)古的繪畫藝術(shù):彩陶畫、巖畫、壁畫和地畫。其代表作是彩陶畫《鸛魚石斧圖》。

2、戰(zhàn)國的繪畫:《人物馭龍圖》和《人物龍鳳圖》是出土的戰(zhàn)國楚國帛畫。戰(zhàn)國時期是中國繪畫藝術(shù)從萌芽走向成熟的關(guān)鍵階段。

3、秦漢時期:繪畫藝術(shù)有進(jìn)一步發(fā)展。繪畫門類豐富,有壁畫、帛畫、木刻畫、木版畫、畫像石、畫像磚等。代表作有在長沙馬王堆出土的西漢彩繪帛畫、河南洛陽東漢墓出土的《夫婦宴飲圖》等。

4、魏晉南北朝時期:出現(xiàn)真正意義上的中國畫(注重寫意傳神);并總結(jié)出許多精辟的繪畫理論。代表作是東晉顧愷之的《女史箴圖》《洛神賦圖》。

5、隋唐五代時期:中國繪畫藝術(shù)的高峰,糅合外來美術(shù)風(fēng)格;敦煌莫高窟的壁畫盛極一時。代表作有:展子虔的《游春圖》、閻立本的《步輦圖》、吳道子的《送子天王圖》等。

6、兩宋時期:宮廷畫院進(jìn)入最為活躍的階段,畫學(xué)興起,風(fēng)俗畫成為最大亮點,繪畫成為商品。代表作有張擇端的《清明上河圖》。

7、元明清時期:士大夫的文人畫成就最為突出。代表作有元代王冕的《墨梅圖》、明代徐渭的《牡丹蕉石圖》、清代鄭板橋的《墨蘭圖》等。

三、京劇的出現(xiàn)

1、古代戲曲的起源

(1)中國戲曲從原始的歌舞發(fā)展而來。

(2)春秋戰(zhàn)國時期出現(xiàn)以樂舞戲謔為業(yè)的藝人,即優(yōu)伶。

(3)元朝時,中國戲曲藝術(shù)開始走向真正成熟,出現(xiàn)元雜劇。

(4)明代時,出現(xiàn)昆曲。

2、京劇的出現(xiàn)

(1)形成

①乾隆末年,安徽的徽劇戲班進(jìn)京演出,風(fēng)行一時。

②道光年間,“徽漢合流”,即湖北漢劇藝人進(jìn)京參加徽班演出。

③道光二十年至咸豐十年(1840年~1860年)間,經(jīng)徽戲、秦腔、漢調(diào)的合流,并借鑒吸收昆曲、京腔之長而形成了京劇。

(2)發(fā)展

①同治、光緒年間,京劇走向成熟,涌現(xiàn)出程長庚、譚鑫培等號稱“同光十三絕”的著名藝人。

②京劇由北京走向各地,成為全國廣為流行的劇種,被稱為“國劇”。

③民國以來,逐步走向世界,受到各國人民的贊賞。

3、其他戲種

秦腔、越劇、川劇、粵劇和黃梅戲等。

高二歷史知識點

第11課 物理學(xué)的重大進(jìn)展

一、經(jīng)典力學(xué)

1、經(jīng)典力學(xué)的重要奠基者——伽利略

(1)背景

文藝復(fù)興運(yùn)動的影響,即解放了人們的思想,推動了科學(xué)研究。

16世紀(jì)末17世紀(jì)初,伽利略將科學(xué)實驗與數(shù)學(xué)相結(jié)合,進(jìn)行科學(xué)研究,并強(qiáng)調(diào)追究事物之間的數(shù)學(xué)關(guān)系。

(2)物理學(xué)成就和意義

成就:發(fā)現(xiàn)自由落體定律等物理學(xué)定律

意義:開創(chuàng)了以實驗事實為根據(jù)并具有嚴(yán)密邏輯體系的近代科學(xué),為后來經(jīng)典力學(xué)的創(chuàng)立和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

(3)天文學(xué)成就和意義

成就:利用自制望遠(yuǎn)鏡發(fā)現(xiàn)許多星體,證明了哥白尼“日心說”的正確性。

意義:伽利略的這些發(fā)現(xiàn)和觀點,摧毀了教會的信條而證明了哥白尼學(xué)說的正確。

2、牛頓創(chuàng)立經(jīng)典力學(xué)

(1)標(biāo)志:1687年牛頓發(fā)表《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》,提出物體運(yùn)動三大定律和萬有引力定律。

(2)意義

①經(jīng)典力學(xué)體系的建立標(biāo)志著近代科學(xué)的形成。

②促進(jìn)了天文學(xué)發(fā)展:根據(jù)牛頓力學(xué)體系,人們發(fā)現(xiàn)了海王星和冥王星。

二、相對論的創(chuàng)立

1、歷史背景

到了19世紀(jì),經(jīng)典力學(xué)無法解釋研究中遇到的一些新問題,面臨著挑戰(zhàn)。

2、相對論的提出及主要內(nèi)容

(1)提出:20世紀(jì)初德國物理學(xué)家愛因斯坦提出。

(2)內(nèi)容:相對論包含狹義相對論和廣義相對論。

狹義相對論認(rèn)為,物體運(yùn)動時,質(zhì)量會隨著物體運(yùn)動速度增大而增加,同時,空間和時間也會隨著物體運(yùn)動的變化而變化,即會發(fā)生尺縮效應(yīng)和鐘慢效應(yīng)。

廣義相對論認(rèn)為,空間和時間的性質(zhì)不僅取決于物質(zhì)的運(yùn)動情況,也取決于物質(zhì)本身的分布狀態(tài)。

3、意義

(1)相對論的提出是物理學(xué)思想的一次重大革命,它否定了經(jīng)典力學(xué)的絕對時空論,從本質(zhì)上修正了由狹隘經(jīng)驗建立起來的時空觀,深刻地揭示了時間和空間的本質(zhì)屬性。

(2)愛因斯坦的相對論也發(fā)展了牛頓力學(xué),將牛頓力學(xué)概括在相對論力學(xué)之中,推動物理學(xué)發(fā)展到一個新的高度。

三、量子論的誕生與發(fā)展

1、誕生的背景

(1)19世紀(jì)末20世紀(jì)初,電子和放射性的發(fā)現(xiàn),打開了原子的大門,使人們對物質(zhì)的認(rèn)識深入到了原子內(nèi)部。

(2)大量的實驗表明,微觀粒子的運(yùn)動不能用通常的宏觀物體的運(yùn)動規(guī)律進(jìn)行描述。量子論在這種背景下誕生。

2、量子論的誕生、發(fā)展和量子力學(xué)

(1)誕生:1900年,德國物理學(xué)家普朗克提出量子假說,宣告了量子論的誕生。

(2)發(fā)展

①愛因斯坦利用量子論成功地解釋了光電效應(yīng)。

②丹麥物理學(xué)家玻爾提出了有關(guān)原子的量子理論。

③20世紀(jì)30年代,量子力學(xué)最終建立。

3、量子論和量子力學(xué)的影響

(1)量子論使人類對微觀世界的基本認(rèn)識取得革命性的進(jìn)步,成為20世紀(jì)最深刻、最有成就的科學(xué)理論之一。

(2)量子論與相對論一起構(gòu)成現(xiàn)代物理學(xué)的基礎(chǔ),并彌補(bǔ)了經(jīng)典力學(xué)在認(rèn)識宏觀世界和微觀世界方面的不足。

(3)推動了物理學(xué)自身的進(jìn)步,開闊了人們的視野,改變了人們認(rèn)識世界的角度和方式。

高二歷史知識點梳理

第12課 探索生命起源之謎

一、教會的禁錮

1、神創(chuàng)說:認(rèn)為世界萬物,包括人類,都是由神創(chuàng)造的。

2、上帝創(chuàng)世說的影響:上帝創(chuàng)世說導(dǎo)致了宗教盛行,會控制了人們的思想,推行精神獨裁。

①在歐洲成為精神支柱,被視為天經(jīng)地義。

②打擊異端,生物學(xué)家只能在不出動教會的禁令和神學(xué)教義的前提下,對動植物的形態(tài)、生理和分類進(jìn)行具體的研究,致使生物研究進(jìn)展緩慢。

二、拉馬克和早期生物進(jìn)化思想

1、細(xì)胞學(xué)說

①發(fā)現(xiàn):17世紀(jì),英國科學(xué)家胡克用自制的顯微鏡觀察軟木片時發(fā)現(xiàn)了許多被分隔開的小室即“細(xì)胞”

②發(fā)展與完善:1838年德意志植物學(xué)家施萊登提出植物細(xì)胞學(xué)說;1839年德意志動物學(xué)家施旺把這一學(xué)說從植物學(xué)擴(kuò)展到動物學(xué),并進(jìn)而建立起統(tǒng)一的細(xì)胞學(xué)說。19世紀(jì)50年代,德國醫(yī)生德馬克等人把細(xì)胞學(xué)說和胚胎學(xué)結(jié)合起來研究,發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞分裂,進(jìn)一步完善了細(xì)胞學(xué)說。

③意義:細(xì)胞學(xué)說的確立與發(fā)展,為生命科學(xué)的研究奠定了基礎(chǔ)。

2、拉馬克—進(jìn)化論的的倡導(dǎo)者和先驅(qū)

(1)主要成就:

①提出生物從低級向高級發(fā)展進(jìn)化的觀點

②肯定環(huán)境對物種變化的影響,提出用進(jìn)廢退和獲得性遺傳進(jìn)化原則。

(2)意義:

早期的生物進(jìn)化思想開始形成,為達(dá)爾文生物進(jìn)化論的創(chuàng)立提供了理論基礎(chǔ)

三、達(dá)爾文——進(jìn)化論的創(chuàng)立者

1、創(chuàng)立:1859年,達(dá)爾文發(fā)表《物種起源》一書,標(biāo)志著生物進(jìn)化論的誕生。

2、理論觀點

①生物是不斷進(jìn)化的;一切生物都經(jīng)歷了由低級向高級由簡單到復(fù)雜的發(fā)展過程;生物進(jìn)化是逐漸和連續(xù)的

②生物界現(xiàn)存的物種具有共同的原始起源,不同物種的變異是“自然選擇”的結(jié)果

③生存競爭和自然選擇是生物界的普遍規(guī)律。

3、影響

①對歐洲思想界的影響(宗教界):從根本上改變了當(dāng)時絕大多數(shù)人對生物界和人類在生物界中地位的看法,有力挑戰(zhàn)了封建神學(xué)創(chuàng)世說。

②對歐洲學(xué)術(shù)界的影響:把發(fā)展變化思想引入生物界,開創(chuàng)了生物科學(xué)發(fā)展的新時代;比如把發(fā)展變化的思想引入生命世界,使人們不再把動物與植物之間、動物和人之間的區(qū)別看作是絕對和神圣的。

③對社會進(jìn)步產(chǎn)生的影響:進(jìn)化論思想在歐洲引起軒然大波,成為資產(chǎn)階級反對封建特權(quán)的思想武器。對處于國家危亡時期的中國思想界也產(chǎn)生巨大震動。救亡圖存的變法運(yùn)動和革命運(yùn)動蓬勃興起。

高二歷史必修3知識點歸納相關(guān)文章

高二歷史必修三知識點歸納

高二歷史必修三知識點

高二歷史必修三知識點

高二復(fù)習(xí)歷史必修3知識點大匯總

高二歷史必修三知識點盤點

高二歷史必修三知識點

高二歷史必修三歸納

高二歷史必修3知識

高二歷史必修三第一單元知識點歸納

高二歷史必修三知識點

高二歷史必修3知識點歸納

用一個大圓圈所學(xué)到的知識,但是圓圈之外是那末多的空缺,對我來說就意味著無知。因而可知,我感到不懂的地方還大得很呢。那么接下來給大家分享一些高二歷史知識點,希望對大家有所幫助。高二歷史必修3知識點第10
推薦度:
點擊下載文檔文檔為doc格式
825863