高中英語(yǔ)完形填空技巧四步法

　　做完形填空試題，切忌邊看短文，邊選答案，因?yàn)檫@樣解題易脫離上下文孤立地看句子，從而產(chǎn)生錯(cuò)誤。一般地說(shuō)，解答完形填空題應(yīng)遵循以下四個(gè)步驟。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)的高中英語(yǔ)完形填空技巧四步法，供大家參考!

　　高中英語(yǔ)完形填空技巧四步法

　　(1)通讀全文，理解大意文章都有中心議題和中心內(nèi)容。通讀全文，才能全局在胸，理清思路。抓住文章的主線，展開(kāi)解題思路，可使思維朝著正確的方向發(fā)展。在閱讀中要特別注意提示句，并盡量記憶關(guān)鍵詞、句，力求把文章內(nèi)容串連起來(lái)。

　　(2)邊讀邊想，初選試填遵循詞不離句、句不離文的原則，用平時(shí)積累的英語(yǔ)語(yǔ)法和語(yǔ)言知識(shí)及根據(jù)文中語(yǔ)義、邏輯和搭配的需要推測(cè)選項(xiàng)。在選擇的過(guò)程中要先易后難;對(duì)少數(shù)難題，可暫定答案，在復(fù)讀全文后分析推敲。

　　(3)瞻前顧后，尋覓啟示獲得信息的來(lái)源有以下幾個(gè)方面：首句提供的信息;通讀全文獲得的信息;已補(bǔ)充完整的句子提供的信息;后文提供的信息;平時(shí)積累的日常常識(shí)和背景知識(shí)提供的信息。對(duì)上述信息全面考慮，尋找啟示，選擇選項(xiàng)。

　　(4)重讀全文，校核答案重讀信息完整的文章，進(jìn)一步加深對(duì)文章的理解。根據(jù)文章的中心思想與各段落之間、前句與后句之間的內(nèi)在邏輯關(guān)系，檢查文章的整體性，也可以從語(yǔ)法、慣用法和固定搭配等方面進(jìn)一步驗(yàn)證所選答案，修改不合理部分。

　　高中英語(yǔ)完形填空技巧四步法

　　首先，把短文從頭到尾快速閱讀一至兩遍，從整體上感知全文，掌握大意。跳過(guò)空格不看選項(xiàng)地快速閱讀，同時(shí)注意文中的暗示，努力找出關(guān)鍵詞。如果是故事性文章，那么時(shí)間、地點(diǎn)、人物等就是關(guān)鍵詞;抓住了關(guān)鍵詞就抓住了故事的線索，進(jìn)而理解全文，此時(shí)選擇就不會(huì)是胡猜亂填?？梢?jiàn)，通讀全文進(jìn)而掌握大意是做好完形填空的先決條件。

　　其次，在通讀全文時(shí)，應(yīng)著重注意首尾句對(duì)文章的主題的提示，同時(shí)還要注意短文中由反復(fù)出現(xiàn)的主題詞編織而成的信息網(wǎng)，聯(lián)系自己已有的與主題思想相關(guān)的常識(shí)，判斷文章的背景，體會(huì)作者的意圖，從宏觀上把握全文。需要特別注意的是，在第一遍通覽全文時(shí)，千萬(wàn)不要看一句填一空。

　　考例　I played a racquet ball game against my cousin Ed last week. It was one of the most　36　and tiring games I’ve ever had… (全國(guó)卷)

　　A. encouraging　 B. hopeless　 C. surprising　　D. regular

　　解析：理解短文首句可知，該首句開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地給考生交代了作者所講述的一件事。而分析 36 空所在句的句意及選項(xiàng)可知，它強(qiáng)調(diào)的是整個(gè)事情的結(jié)果，考生無(wú)法根據(jù)首句作出判斷，只有當(dāng)考生讀到短文的最后一句When the game finally ended, both of us were lying flat on our backs, too tired to move. In a way, I think we both won: I won the game, but cousin Ed my respect. 才能判定，這次比賽結(jié)果是作者意想不到的，而且這是一場(chǎng)十分令人疲憊的比賽。這篇文章是一篇倒敘的記敘文，考生只有在通覽全文后，才能做出第 36 題。答案為 C。

　　瞻前顧后，先易后難

　　瞻前顧后即前后觀察，對(duì)空格前后句子深入分析，確定空格在句中的意思。如果是語(yǔ)法問(wèn)題，不僅要考慮時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)，還要考慮整個(gè)詞法、句法。如果是語(yǔ)義問(wèn)題，要從上下文分析，依據(jù)短文自身完整的語(yǔ)言環(huán)境進(jìn)行合乎邏輯的推理判斷。先易后難就是首先選出那些只根據(jù)上下文就能直接確定的、明顯的答案，諸如固定詞組、常見(jiàn)句型等。集中精力解決難度較大的題。瞻前顧后，不要忘記首尾照應(yīng)，首句之重要大家已注意，同時(shí)不要忽視尾句的畫(huà)龍點(diǎn)晴的作用。另外要牢記文章的中心思想，把每個(gè)空白處的含義與前后句的意思聯(lián)系起來(lái)理解，文章最前面的空格很有可能要到文章的末尾才能找到答案。

　　考例　…His big stomach has always ballooned out between his T-shirt and trousers. Although the family　 43　 about it, Ed refused to buy　44　T-shirt or lose weight…When the game finally ended, both of us were lying flat on our backs, too tired to　54 . In a way, I think we both won: I won the game, but cousin Ed my　55 . (全國(guó)卷)

　　43. A. cared　　　 B. forgot　　　　C. quarreled　　　 D. joked

　　44. A. clean　　　 B. larger　　　　　C. straight　　　　 D. darker

　　54. A. play　　　　 B. start　　　　　 C. sleep　　　　　　D. move

　　55. A. friendship B. respect　　　 C. support　　　　D. favor

　　解析：第 43 小題，根據(jù)上文意義“他那大肚子總是像氣球一樣裸露在 T 恤衫與褲子之間”，說(shuō)明家人經(jīng)常拿它開(kāi)玩笑，故應(yīng)選 joked。同時(shí)，joke about 為一固定短語(yǔ)“拿……開(kāi)玩笑”。第 44 小題，根據(jù)上文意義及句中謂語(yǔ)動(dòng)詞 refused 和 to lose weight 可知，應(yīng)選 larger，意為：盡管家人拿它(大肚子)開(kāi)玩笑，但他拒絕買(mǎi)一件大一點(diǎn)兒的 T 恤衫或者減肥。第54 小題，根據(jù)上文 too tired　即可推斷出其正確答案為 move。第 55 小題，根據(jù)上句 I won the game 及上文中作者原來(lái)對(duì) Ed 的印象可知，該空應(yīng)填 respect(尊重，尊敬)，意為：我獲得了比賽的勝利，但 Ed 贏得了我的尊敬。(答案：43. D 44. B 54. D 55. B)這是從句子結(jié)構(gòu)的角度來(lái)考慮的。如：一個(gè)空位于兩個(gè)并列詞之間，可以根據(jù)上下文的意思選用并列連詞 and, or, that, so, for, while… 等。如果空處于要引導(dǎo)一個(gè)主語(yǔ)從句、定語(yǔ)從句或表語(yǔ)從句的位置，可根據(jù)上下文的意思從一系列關(guān)系代詞和關(guān)系副詞 what, whatever, who, whoever, when, how, where, why… 等中挑選一個(gè)，或用 that, if, whether… 等。如果空處于引導(dǎo)狀語(yǔ)從句的位置上，則首先分清是何種狀語(yǔ)從句(時(shí)間、原因、條件、結(jié)果、目的、讓步、比較關(guān)系、行為方式等)，然后再選擇適當(dāng)?shù)脑~填空?？傊?，填入單詞后要使句子意思和結(jié)構(gòu)都完整，上下連貫，合乎邏輯。

　　考例　I had an auto-repair man once, who, on these intelligence tests, could not possibly have scored more than 80.　39 , when anything went wrong with my car I hurried to him—and he always fixed it. (全國(guó)卷)

　　A. Then　 B. Thus　　C. Therefore　　D. Yet

　　解析：我的汽車(chē)修理工參加這些智力測(cè)試時(shí)，最多只能得 80 分，然而，我的車(chē)一出毛病，我就趕快去找他——他總是能修好。這樣聯(lián)系上下文可推知 D 為正確答案。

　　復(fù)查全文，消除疏漏

　　填空全部完成后，還要通讀一遍，檢查前后是否貫通、內(nèi)容是否清楚、主題是否突出。復(fù)讀過(guò)程中如果有某些地方意義含混或矛盾，應(yīng)該依據(jù)文章的中心意思來(lái)重新考慮，從意義和語(yǔ)法兩個(gè)角度仔細(xì)權(quán)衡，加以改正，以便彌補(bǔ)疏漏。從語(yǔ)法上，檢查一下所完成的句子是否主謂一致，時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)是否正確，名詞、代詞的性、格是否一致，動(dòng)詞、形容詞、名詞與介詞的搭配是否準(zhǔn)確無(wú)誤。對(duì)于個(gè)別難度較大的空項(xiàng)，可以憑著自己的語(yǔ)感，堅(jiān)持第一感覺(jué)選擇的答案。