高二英語五步學習方法
英國學者斯克里溫納曾指出，"語言的內(nèi)容包括語音語調(diào)，語法，詞匯，功能，語言的技能包括聽、說、讀、寫、譯等形式"。下面給大家分享一些關(guān)于高二英語五步學習方法，希望對大家有所幫助。
高二英語五步學習方法
Warming-up to Study English
學習之前先熱身
Just as there are exercises to help you warm up before you play some basketball or other sport, there are exercises which can help you warm up to study English. Here are some simple exercises to help you warm up.
每次打籃球或者進行其他運動之前我們總要做一些熱身活動來準備準備，學英語也是一樣，這里有一些可以幫你做學前熱身的簡單練習。
Study English I: Activating Your Vocabulary
熱身練習一：激活你的詞匯
Activate your vocabulary by thinking or speaking briefly about the subject you are about to work on. For example, if you are going to study English on topics that focuses on vacations, take a moment to think about your last vacation, what you did, what you enjoyed, etc. This simple exercise will help your brain warm-up to vocabulary that you are likely to encounter as you study English about this particular subject.
激活英語詞匯可以通過簡短的想想或者說一說和你即將學習的主題來進行。舉個例子，如果你要學習和假期有關(guān)的主題，花點時間想想你上一個假期，你干什么了，你喜歡的事情等等，這個簡單的練習可以讓你的大腦準備好你在學習的時候可能用到的詞匯。
Study English II: Activating Your Grammar
熱身練習二：激活你的語法
Activate your grammar by thinking about the general grammar area before you begin to study. For example, if you are going to study English grammar focusing on the past, stop to think about what you did last weekend, where you went, etc. to help activate what you already understand about using the past. As with activating vocabulary, you'll help your brain bring up what it knows about the past simple in an easy way before you begin to focus on studying English grammar in detail.
在開始學習之前，想一想通用的語法點，以此來激活你的語法。比如，如果你要學習過去時，開始想想你上周末干過什么，去過哪里等等，這些可以激活你已經(jīng)學會的過去式的用法。加上已經(jīng)激活的詞匯，在你開始學習語法細節(jié)之前，就可以幫助你的大腦用一種輕松的方法了解過去時。
熱身練習三：唱首歌
Before class begins, or before you sit down to study English sing a song in English to yourself. Make sure to use a song that you understand and know very well. This short and fun exercise will help your brain focus on the English language in a relaxing manner. It's important to be relaxed when you study English! Singing a song also helps activate the creative side of your brain which can help you come up with more examples as your practice conversation or do some creative writing.
在英語課開始前，或者你開始學英語之前，給自己唱一首英語歌吧。最好是一首你完全明白唱的是什么的歌。這種簡短又有趣的練習可以幫助你的大腦在放松模式下集中在英語這種語言上。學英語的時候放松是很重要的!唱歌還能幫助激活你大腦中有創(chuàng)造力的一邊，者可以讓你在練習對話或者寫作的時候舉出更多的例子。
Study English IV: Typing e a Short Paragraph in English
熱身練習四：用英語寫一段文章
If you going to study English at your desk, begin by typing a simple paragraph in English. You can type about your day, your hobbies, your friends, etc. Anything will do. Typing helps activate the kinetic part of your brain that helps improve learning through physical activity. I also recommend typing while you study your English grammar. This will help solidify your knowledge with movement.
如果你會坐在桌前學習英語，從打出一段簡單的英文開始吧。你可以寫寫你的一天，你的愛好，你的朋友等等，什么都行。打字可以幫助激活你大腦中運動的部分，這有助于從生理行為方面促進學習。我還很推薦學語法的時候打字，這可以用動作固化你的記憶。
Study English V: A Thousand Words ...
熱身練習五：一千個詞……
As the saying goes in English: A picture is worth a thousand words. Help activate the creative side of your brain by trying to describe a photo or other image. You can combine use this also to activate your vocabulary by choosing a picture that has something to do with the subject your are going to study in English.
英語里有句話說，一幅畫頂一千個詞。描繪一張照片或者其他的圖片會很有助于激活你大腦中創(chuàng)造性的一邊。你還可以用一張和你要學習的主題相關(guān)的圖片結(jié)合這個方法激活你的詞匯。
高二如何科學記英語單詞
新課改的目標是要充分發(fā)揮學生的主體作用，提高學習效率，更好地培養(yǎng)學生的自主學習能力和創(chuàng)新精神。英語教學要實現(xiàn)這一點，就要引導學生拓寬知識面，注重自己動手動腦。換言之，記憶英語單詞要活學活用，在語境中全面理解每一個單詞的內(nèi)涵與外延，而不是死記硬背，機械照搬。英語學習中，語境的作用是很大的，學生在掌握單詞基本含義的同時，必須擴大閱讀范圍，全面理解其含義。
單詞是要在語言中運用的，所以英語單詞的學習不是孤立的，一定要結(jié)合閱讀或其他各種題型習題的練習來加深理解和掌握。因為通過閱讀理解，可以學會單詞的功用及其意義在具體語言環(huán)境中的靈活運用。
英語詞匯量的增加可以通過加強閱讀來實現(xiàn)。學生最好養(yǎng)成堅持閱讀英文的習慣，不妨每天讀四五篇文章，將那些不認識的詞語找出來，仔細體會它們在語言環(huán)境中的意義和用法。天長日久就會熟能生巧，不僅學會了單詞的基本義或個別意義，而且對它的引申義和擴展的意義也能有所了解。
只有真正理解掌握單詞，才能熟練準確地運用。就單詞記憶本身而言，學生不僅要學會其基本詞義，還要能夠正確拼寫，并知道它的語法特點、習慣搭配以及感情色彩等，注意它的同義詞和近義詞的區(qū)分。
英語單詞記憶要使用科學的學習方法，并長期堅持不懈。背單詞就要與閱讀練習緊密結(jié)合。只有主動地在具體的語境中去學習和體會單詞的用法，才能真正將單詞學會、記牢，才能更深層次地掌握及運用。
高二英語記憶方法
1.視覺敏感型
所謂視覺敏感型的人群，是借助視覺來記憶事物的類型。一般說來，人的記憶以視覺型居多。人類的記憶信息中有70-80%是視覺性的。對于這一類型的人來說，使記憶信息視覺化，對他們最為合適。 這類人群在背單詞時可結(jié)合歷年真題中出現(xiàn)的生詞去查閱并記錄在personal dictionary。 背單詞時，不要只看單詞列表，要結(jié)合閱讀理解的文章來記憶，效果很好。
2.聽覺敏感型
這種類型的人能很好地記住耳朵聽到的內(nèi)容。有些人的樂感強。例如，常有這樣的人，英語不算好，卻能在聽歌時，記住英語歌詞。這類人在背單詞時可先把單詞講解給自己聽，并錄成磁帶，在復習時再聽自己的錄音鞏固記憶。一般聽三遍即可記住詞意，聽五遍即可記住拼寫。
3.混合型
混合型是指以上兩種類型的混合體。但是，這一類型是不平衡的，有些人偏向于視覺型、有些人偏向聽覺型。在背單詞時可以同時結(jié)合兩種類型的優(yōu)勢進行記憶，也可以通過聽故事、看文章，結(jié)合情節(jié)來記憶。