高中語文作文素材5篇
俗話說：“萬事開頭難?！睂?a href='http://m.athomedrugdetox.com/zw/' target='_blank'>作文也是如此。語文作文最好把一篇好文章分成三個部分，即“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”。今天小編在這給大家整理了高中語文作文素材大全，接下來隨著小編一起來看看吧!
高中語文作文素材(一)
每天早上讓夢想叫醒你
全班31人，每天6點多起床，7點半集體去教室自習(xí)。他們不是高中生，而是中南大學(xué)冶金1402班的大一新生。1402班的梁明是全班的鬧鐘，每天早上5點半就起床晨讀半小時，然后再挨個兒敲男生寢室的門，直到把每間宿舍叫醒。面對中南大學(xué)冶金1402班全體同學(xué)勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度和目標(biāo)明確的學(xué)習(xí)狀態(tài)，讓我們想及一句話：每天早上讓夢想叫醒你!
從緊張繁重的中學(xué)生活進(jìn)入輕松自由的大學(xué)生活，足夠充裕的自我時間容易令人迷失。開學(xué)之初，校長在開學(xué)典禮上的諄諄教誨，導(dǎo)師在職業(yè)生涯規(guī)劃上的指導(dǎo)，學(xué)長學(xué)姐們成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)，還可能讓新生熱血沸騰。可好景不長，一段時間過后，大多數(shù)同學(xué)就開始倦怠，也不再嚴(yán)格要求自己了。中南大學(xué)冶金1402班的學(xué)生給我們樹立了新的榜樣。
他們搞好自己的學(xué)習(xí)成績，目標(biāo)沖擊獎學(xué)金，結(jié)合自己的興趣愛好和將來想要從事的職業(yè)考取相應(yīng)的資格證書。他們加入社團(tuán)，競選學(xué)生會，參加學(xué)院學(xué)校的各種活動，全面鍛煉和提升自己的人力交往能力、組織能力。他們尋求社會實踐機(jī)會，利用課余時間和寒暑假積極到企業(yè)實踐實習(xí)。大學(xué)生是二十歲左右的年輕人，在脫離學(xué)校和家庭的監(jiān)督后面臨的環(huán)境誘惑較多，難免被外界影響而模糊信念。如果能有更多的梁明來號召組織同學(xué)們一起努力，如果能有更多的老師來關(guān)注引導(dǎo)，如果學(xué)校管理能夠在這個方面投入更多的精力，我們可能就有一個無悔的大學(xué)時代。從明天起，每天早上讓夢想叫醒你!
素材點撥：信誓旦旦、破釜沉舟的開端，常有;持之以恒、始終如一的過程，卻不常有。從高考的挑燈夜戰(zhàn)、摸爬滾打走出來，少有人在大學(xué)中，能繼續(xù)刻苦攻讀、常抓不懈。但世上總是不少追夢人，他們嚴(yán)格要求自己，專心讀書，勇于實踐，從而塑造出更優(yōu)秀的自己。
高中語文作文素材(二)
景海鵬：心懷夢想，懷揣感恩，踐行諾言
10月17日，中國神舟十一號載人飛船成功發(fā)射，擔(dān)任此次飛行任務(wù)的航天員景海鵬也成為了中國三次上太空的第一人。他之前曾執(zhí)行過神舟七號和神舟九號載人飛行任務(wù)。
他曾經(jīng)說過，一個夢想實現(xiàn)了，必須有下一個夢想，否則人就會垮掉。就像人在太空，身體會失重?；氐降孛妫绻麤]有夢想，靈魂就會“失重”。所以“神七”飛天回來，我就有了“神九”飛天的夢想，“神九”回來之后，因為“神十”隔得太近，我就把夢想的目標(biāo)定在“神十一”。始終有夢，讓我腳踏實地。
“神七”飛天回來，乘組三個人第一次到香港訪問，有一個小學(xué)生問景海鵬：叔叔，您不怕死嗎?他回答：叔叔跟大家一樣，都是普通人，也不是什么“鋼鐵俠”，一樣怕死。但這個世界上，有很多事情值得我們用生命置換，比如我們從事的航天員這個職業(yè)。航天事業(yè)是高風(fēng)險職業(yè)，但是，這份職業(yè)值得我們用生命去置換。
承擔(dān)此次飛行任務(wù)出發(fā)前，他說，不管飛得再高再遠(yuǎn)，感恩的心永遠(yuǎn)不變，初心永遠(yuǎn)不變。今年我國首個航天日，我們所有飛過天的戰(zhàn)友在楊利偉的帶領(lǐng)下，面對鮮艷的五星紅旗，再次重溫我們18年前加入航天員大隊時候的誓言。最后一句話“甘愿為祖國的載人航天事業(yè)奮斗終生”，其實就是我們的初心。選擇繼續(xù)飛行，理由只有一個——踐行我們面對國旗的承諾。
素材點撥：50歲的景海鵬，如果沒有執(zhí)著的事業(yè)追求，沒有不斷超越自我的夢想，沒有踐行諾言的努力，就不會有三次承擔(dān)飛太空任務(wù)的壯舉.這樣的航天英雄，值得我們每個人向他致敬!
來源：新東方在線論壇
高中語文作文素材(三)
親近課堂善用手機(jī)
11月，廣西部分高校發(fā)起“親近課堂善用手機(jī)”活動，19所院校聯(lián)合承諾推行“無手機(jī)課堂”。它要求學(xué)生上課前要把手機(jī)關(guān)掉，放進(jìn)講臺前的儲物箱里。等下了課，大家再把自己的手機(jī)拿走。這一舉措一時間引發(fā)了社會各界的熱議。
如今，隨著智能手機(jī)的普及，不少學(xué)生人手一機(jī)，在課堂上成為“低頭族”“拇指族”，令不少老師家長連連搖頭。隨著手機(jī)功能的越來越多，學(xué)生們在上課時紛紛埋頭發(fā)微博、聊微信、玩游戲等。部分高校正是本著重塑優(yōu)良學(xué)風(fēng)的初衷，試行“無手機(jī)課堂”，從而希望學(xué)生們克服“手機(jī)依賴癥”。
“世上最遙遠(yuǎn)的距離是我站在你面前，而你卻在玩手機(jī)”。這是不少任課老師的心聲。他們認(rèn)為上課玩手機(jī)會讓學(xué)生無法專心致志地聽課記筆記，跟不上老師的講課節(jié)奏，慢慢地學(xué)習(xí)能力也會退化。課堂講課是一種現(xiàn)實的連貫的學(xué)習(xí)過程;課堂上師生間的交流能促進(jìn)學(xué)生們深入思考。因此，把手機(jī)“請”出課堂能夠讓學(xué)生從低頭撥弄手機(jī)，變成抬頭專心聽課，使他們懂得自律，養(yǎng)成受益終生的良好習(xí)慣。
當(dāng)然，“無手機(jī)課堂”需要的是多方共同努力。第一，學(xué)校應(yīng)制定“無手機(jī)課堂”的相關(guān)規(guī)定，將其形成長效機(jī)制，不能僅僅搞“一陣風(fēng)”敷衍了事;第二，教師要不斷提高教學(xué)水平，以精彩的講課讓學(xué)生的注意力回歸到課本。第三，學(xué)生們應(yīng)該加強(qiáng)個人約束，做自己生活的主人，不為手機(jī)所奴役。真正的從虛擬中擺脫出來，昂首笑對生活，活出人生的多姿多彩。
素材點撥：如何提高自控力，讓手機(jī)這樣的生活學(xué)習(xí)工具為我所用，而不是成為工具的奴隸，是現(xiàn)在年輕人應(yīng)該面對的問題。克服手機(jī)依賴癥，實現(xiàn)無手機(jī)課堂，其意義不限于重塑優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，其更深遠(yuǎn)的意義在于提高年輕的人自律能力，養(yǎng)成終生受益的良好習(xí)慣。
高中語文作文素材(四)
根據(jù)報告統(tǒng)計，2015年，我國快遞業(yè)共消耗快遞運(yùn)單約207億枚、編織袋約31億條、塑料袋約82.68億個、封套約31.05億個、包裝箱約99.22億個、膠帶約169.85億米、內(nèi)部緩沖物約29.77億個。按照平均每單快件使用1米長膠帶計算，2015年全國快遞業(yè)所使用的膠帶總長度為169.85億米，可以繞地球赤道425圈!這是怎樣的一個量級?散落在千家萬戶的快遞包裝，材料狀況怎樣，帶給社會與環(huán)境的又是怎樣一種負(fù)擔(dān)?使用過的快遞包裝目前多數(shù)由企業(yè)或消費(fèi)者自行處理。一眾“剁手黨”們，在暢意的買買買之后，扔扔扔也成為一大任務(wù)，大量的快遞包裝箱、塑料袋、膠帶、填充物被不加處理地一扔了之。快遞包裝“綠色”化，是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程，關(guān)涉包裝物料供應(yīng)商、快遞企業(yè)、電商平臺與商家等多個從業(yè)主體，也關(guān)系著成千上萬的消費(fèi)者。解決快遞包裝當(dāng)前癥結(jié)，需要統(tǒng)籌，綜合發(fā)力。一方面，要盡快出臺行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。通過規(guī)范行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，有效解決生產(chǎn)耗能待控制、設(shè)計使用待減量、劣質(zhì)包裝待杜絕等問題，加快快遞綠色包裝的使用和推廣。另一方面，要爭取政策支持，建立回收體系，推廣新興技術(shù)。根據(jù)報告，污染問題更為突出的膠帶、塑料袋以及塑料填充物三類包裝，無論是在可降解、循環(huán)等環(huán)保材料的使用上，還是在回收、處理與再利用上，均存在重重困難。建立科學(xué)的回收與再利用體系，推廣環(huán)保易降解技術(shù)材料的使用，迫在眉睫。此外，加強(qiáng)環(huán)保監(jiān)管力度，提升企業(yè)和消費(fèi)者環(huán)保意識，亦不容忽視。素材點撥：在網(wǎng)購大潮洶涌的時代，商家掙得缽滿盆滿，不亦樂乎;買家買的方便快捷，也不亦樂乎，而快遞包裝凸顯出來的環(huán)境問題，卻一直被忽視著。網(wǎng)購經(jīng)濟(jì)在飛速發(fā)展的同時，我們也要重視生態(tài)環(huán)境的保持，從生產(chǎn)源頭到消費(fèi)末端，處理好污染問題，只有這樣經(jīng)濟(jì)才有長遠(yuǎn)的發(fā)展，我們未來才會有碧水藍(lán)天。
高中語文作文素材(五)
傅園慧：全力以赴，便是給予自己最好的回報
在2016年里約奧運(yùn)會女子100米仰泳半決賽中，中國游泳選手傅園慧以58秒95獲得第二小組第三名從而晉級決賽。傅園慧賽后接受采訪，再現(xiàn)搞笑才能，她對自己能游出個人最佳成績感到非常滿意，并說自己已經(jīng)“使出洪荒之力”。記者問她對決賽有什么展望，這姑娘樂呵呵地再次說：“我已經(jīng)很滿意了，我對半決賽的成績非常滿意?！?/p>
運(yùn)動員是真實的個體，也有著個體的喜怒哀樂、愛恨情仇，他們不是競賽的機(jī)器，他們也不能被成績吞噬掉鮮活性。所以，當(dāng)看到傅園慧以表情帝和段子姐的身份出現(xiàn)時，人們被逗樂了，也被感動了。這是因為人們看到了一個充滿生命活力和個人情趣的運(yùn)動員，她不是言必稱感恩，不隱藏內(nèi)心真實想法。她可以在采訪中，抱怨生不如死：“鬼才知道我過去三個月經(jīng)歷了什么，有時候真的以為自己要死了。那種感覺，生不如死?！彼部梢栽诒荣惡蟆安凰歼M(jìn)取”：“我已經(jīng)很滿意了，我對半決賽的成績非常滿意?！彼€可以夸張地自我表揚(yáng)：“我確實盡力了，我已經(jīng)使出洪荒之力。”這也許與我們印象中的運(yùn)動員形象不同，但誰說不可以這樣呢?
人們喜歡作為表情帝和段子姐的傅園慧，是因為她的真實、純粹、活力，以及對體育的“享受”。即便是競技體育，其最終目的也不是金牌，而應(yīng)該是更好的自己——成績不過是更好自己的一部分，除了成績，運(yùn)動員還應(yīng)該有體育的熱愛，對生活的熱愛。
素材點撥：真實，在這個浮華的時代，變得尤為可貴了。所以在面對記者、面對攝像機(jī)的時候，真實展露自我的傅園慧感動了很多人，讓人看到了個體的鮮活性和自我性。金牌，名譽(yù)，地位，金錢，不是我們最終的奮斗目標(biāo)，在奮斗的歷程中，歷練自己，感受自己，表現(xiàn)自己，讓自己快樂，才是我們生活的目標(biāo)。
高中語文作文素材5篇相關(guān)文章：
★ 作文素材高二五篇
高中語文作文素材5篇
上一篇：高中語文教材中的作文素材
下一篇：高中語文作文素材名人名言
