不卡AV在线|网页在线观看无码高清|亚洲国产亚洲国产|国产伦精品一区二区三区免费视频

學習啦>學習方法>高中學習方法>高二學習方法>高二政治>

高二政治主觀題高分的方法

時間: 維維0 分享

歷年來,文科政治是比較容易拿分的,但是一旦結合到事實上邊,各種新穎的題目就出現(xiàn)了。下面給大家分享一些關于高二政治主觀題高分的方法,希望對大家有所幫助。

高二政治主觀題高分的方法

方法一:主觀題設問歸類梳理——觸類旁通

“是什么”類型。通常包括現(xiàn)象題和體現(xiàn)題:現(xiàn)象題即上述材料反映了什么經濟現(xiàn)象、文化現(xiàn)象或政治現(xiàn)象。首先,對材料進行全面分析,整體把握;其次:在文字材料中找出所包含的全部經濟、政治或文化問題;最后,把圖表、數據轉換為書面文字,直接概括,不必引入觀點,不必進行分析。體現(xiàn)題即材料體現(xiàn)了---原理(原則)、觀點、道理等。

首先,要注意一個材料體現(xiàn)多個原理,要從多角度回答;其次,多個材料體現(xiàn)一個原理,找共同點;最后,注意答題格式,以及原理加材料中的作法(即如何體現(xiàn))。

“為什么”類型。通常包括原因、重要性、必要性及意義:原因題即為什么這樣做、為什么產生這種現(xiàn)象、說明理由。首先,答案各要點必須與設問的對象之間有因果關系;其次,答題格式即客觀必然性加意義(重要性)。意義題即分析--經濟意義、政治意義、文化意義。其中經濟意義包括:根據不同主體定要點(從對國家、對企業(yè)、對居民/消費者等);根據經濟活動的性質和不同環(huán)節(jié)定要點如:根本性質:鞏固公有制主體地位、發(fā)揮社會主義優(yōu)越性、實現(xiàn)共同富裕、建設和諧社會、實現(xiàn)全面建設小康社會的目標等;政治意義:對黨、對政府、對公民、對社會熱點、對國際;文化意義:弘揚民族文化,培養(yǎng)民族精神等。

“怎樣做”類型。如何做,采取哪些措施,有什么啟示。啟示題即上述材料給了我們什么啟示:首先,從材料、設問的關鍵詞和材料呈現(xiàn)的措施中去感悟;其次,只答方法,啟示就是方法(怎么做)。

措施題即我們應怎樣做,請你對此提出合理化建議。首先,從材料中找方法,材料呈現(xiàn)的是負面現(xiàn)象,其反向就是正確方法(如材料是環(huán)境污染等,其反向就是加強環(huán)保、合理利用資源);如果材料中呈現(xiàn)的是正確做法,只需對這種做法加以概括、總結即可。其次,從課本知識中找方法;再次,從當前政策中找方法(黨代會、兩會等提出的重大措施)。

“看法、認識、評價”類型。談談對--觀點或對上述材料(現(xiàn)象)的認識等。首先,聯(lián)系材料,分解設問。把問題可以分解從四個角度思考:“是什么”“為什么”“怎么樣”“怎么做”。聯(lián)系具體要求選擇好角度進行回答。

總之,答題有法,但無定法,貴在得法,具體分析,謹防定勢。

方法二:審題答題的基本路徑——按步就班

第一步:先審設問后審材料。首先,通過審設問要弄清命題的限定性:知識范圍限定(是經濟常識還是哲學常識、政治常識,文化生活,還是具體的知識);問題角度限定(應回答“是什么”還是回答“為什么”“怎么樣”“怎樣做”);材料限定(是否要求結合材料、結合哪個材料);對象限定(要求我們對什么分析);主體限定(是黨、國家、政府、企業(yè)、個人、還是經營者、勞動者和消費者的角度)。其次,審材料時要結合設問提取有效信息,先找出核心思想,再圍繞核心找出相關信息;如果是表格材料,要全面解讀表題目、表頭、數據、尾注,要細致全面。

第二步:回憶、聯(lián)想曾學過的與該題設問、材料相關的概念、觀點、原理和其他基礎知識,力爭全面。

第三步:整理答題思路,一定要列簡要的提綱,要根據試題的分值猜測答案要點可能有幾個,同時要確定采用演繹式(從原理入手結合材料說明)還是采用歸納式(從材料分析到概括原理)的答題方法。

第四步:書寫要整潔,邏輯要嚴謹,層次要清楚。使用學科術語,標清序號,達到規(guī)范化、段落化、序號化、層次化。

高二政治的記憶步驟

第一步,劃分層次,明了題意。從高考政治主觀性試題的命題形式看,其多以背景材料形式出現(xiàn),在解答此類試題時,我們第一步要做的就是審讀材料。在一般情況下,題目所給的材料較長,想一下切要

害,把握主旨非常困難,如果我們采取劃分層次、明了題意的方法,應不失為解決此問題的良策。材料雖長,但有層次,審讀材料要讀出它的層次,化整為零,使問題簡潔明了。背景材料在一定程度上來說是解題的向導和信息源,讀懂材料,明了題意,應是我們解答主觀性試題的前提和必要準備。

第二步,審清設問,明確任務。題目的設問是指示我們要解決什么問題。如果對設問搞不清楚,模棱兩可,就會使我們作答出現(xiàn)不到位或答非所問的現(xiàn)象。因此,我們必須高度重視題目的設問,在審設問的內容時,一要審清設問指示我們要解決問題是什么,二要審清投問我們用什么理論來解答問題。

第三步,分析判斷,確定應用的理論。在明了題意與設問內容后,我們就要讓背景材料與設問有機結合,并在材料與設問的啟示下,科學判斷,確實應用的理論。

第四步,理論與材料相結合?;纠碚撝R確定后,必須堅持理論聯(lián)系實際的原則進行作答,使理論與材料緊密結合。理論因材料而活,材料因理論而貴,二者相得益彰,相互論證。

高二政治上好政治課的七種方法

一、巧妙導入,啟動思維

課堂教學的導入,猶如樂曲中的"引子",戲曲中的"序幕";起著醞釀情緒、集中精力、滲透主題和帶入情境的作用。正所謂"轉軸撥弦三兩聲,未成曲調先有情。"如講"生活消費的作用"時,向學生出示從報紙上摘剪《妙趣橫生》的廣告,畫面上許多奇妙的廣告設計已經以一種無聲的語言吸引了學生,接著進一步講到:當今社會,商品經濟的發(fā)展使廣告身價培增,廣告的設計者絞盡腦汁,千方百計地創(chuàng)作出富有個性而又引人注目的廣告,誰的廣告匠心獨具,誰的商品在競爭中就能獲一席之地。那么,有誰能講一講,為什么要做廣告?一席話,如一石投湖,漣漪四起,學生們躍躍欲試,對這個問題進行了許多有趣的探索,如學生說廣告是為了引起人們對某種商品的注意和興趣,最終激起購買的欲望和行為。我就順著"購買的欲望和行為"引出了主題--"消費的作用"。這樣,通過巧設疑難,抓住了學生的思維,使學生帶著問題進行新知識的學習,整個課程就在學生躍躍欲試的心態(tài)中完成。

二、巧妙過渡,連貫思維

課堂情境的轉換,教學環(huán)節(jié)的關聯(lián),知識點間的銜接,其過渡必須自然貼切。在教學過程的"關節(jié)點"上,憑借一兩句"穿針引線"的話語,使整個教學過程銜接起來,成為一個有機整體。如講述社會主義公有制優(yōu)越性的表現(xiàn)時,向學生提出"社會主義公有制為什么具有這些優(yōu)越性?"然后順水推舟,讓學生對"堅持公有制,反對私有制"和"社會主義必然代替資本主義"作進一步的深刻理解。這樣,過渡自然又巧妙,防止教學過程中"冷場"的出現(xiàn)和學生思維的"中斷",同時也保證了課堂教學的嚴密性和學生思維的連貫性。

三、巧設疑問,"共振"思維

教育家朱熹說過:"讀書無疑者,須教有疑;有疑有,須教無疑,到這里方是長進。"教學過程中,通過設疑、釋疑、解疑,極大地激發(fā)學生的興趣,使學生處于一種"心憤憤,口悱悱"的狀態(tài),促使他們積極思考。當他們苦于"山窮水盡疑無路"時及時給予解惑,能收到"柳暗花明又一村"的效果。因此,我認為"巧"題設計要在情理之中、又在意料之外。如講國有企業(yè)改革時,設置了這樣一個問題情境,讓學生評析:某廠長(黨員)承包了一個虧損企業(yè),兩年后該廠扭虧為盈,職工福利明顯好轉,根據承包合同,廠長年薪達12萬是職工的4倍多。試問:廠長的高收入是否合法?是否屬于自私自利的體現(xiàn)?是否違背集體主義精神和黨員的宗旨?這樣借用"熱點"設疑,其真實感強,易引起學生共鳴,從而吸引學生參與對問題的探討,聽課精力集中,學習興趣不衰。

四、巧設訓練,拓展思維

思想政治課"練"的重要性是不言而喻的。"練",有助于培養(yǎng)和提高學生的審題能力、啟迪學生的思維、提高學生分析、解決實際問題的能力。因此,練要得當,講求效率,即要巧練。聯(lián)系實際問題的能力。因此,練要得當,講求效率,即要巧練。聯(lián)系實際是思想政治課教學的活力和源泉之一,"問渠那得清如許,唯有源頭活水來"。"練",力求"新"和"近","新"即新穎性,富有時代氣息:"近"即貼近教材、貼近學生思想和生活實際。如,講"價值規(guī)律"時,我引導學生如何正確看等不少商家、廠家的產品價格大戰(zhàn)?鼓勵學生用價值規(guī)律的知識和社會主義市場經濟的有關知識談自己的看法,鼓勵標新立異。讓學生積極思考,實話實說,展開討論,效果特別佳。

政治課的"練"也要靈活設計"想一想"、"議一議"、"試一試"、"六個"W"的方法"等等發(fā)揮學生主體作用的"試驗基地"。如學習"依法治國原則"內容時,采用六個"W"的方法提出問學生進行訓練:WHAT--(什么)什么是依法治國?WHO(誰)--依法治國的主體是誰?WHY(為什么)--為何要依法治國?WHEN(什么時候)--什么時候提出?WHERE(哪里)--在國家政治生活中哪些機關尤為要遵循?HOW(如何)--如何依法治國?通過利用六個"W"創(chuàng)造性質疑解難,讓學生一個一個問題中接受新的知識訓練,形成一個依法治國的知識網絡體系,掌握了一個非常重要的概念,達到巧練的最佳效果。

五、巧用材料,激發(fā)思維

在教學中巧妙加入"調料",補充一點趣味性知識,活躍課堂氣氛,激發(fā)學生學習興趣,幫助學生提高知識的消化能力。我采用漫畫、表格、圖片等,增強幽默感、直觀性。如在哲學常識教學中,我引用"只要閉上眼睛,世界上就沒有什么懸崖"這漫畫來諷刺主觀唯心主義者,使學生在形象直觀中掌握了主觀唯心主義特征和錯誤的實質。又如講"要正確對待逆境"時,在課堂上放歌曲《二泉映月》,同時投影儀顯示字幕:這是瞎子阿炳的代表作,他的一生坎坷多難,而創(chuàng)作出的這首曲子,聞名中外!曾使一個世界著名的指揮家感動得熱淚盈眶。接著播放《命運》,投影儀上顯示字幕:貝多芬,一個雙耳失聰的人,創(chuàng)作的這著《命運》交響曲,成為全世界的千古絕唱,它不知鼓舞了多少人去追求自由和真理,與命運抗爭。這音樂和學生心里的畫外音共同作用形成了一股強大的沖擊波,使學生心潮起伏,情緒激動,反響非常強烈。這樣的"調料",打破了沉默的氣氛,學生在愉快的氛圍中掌握知識,發(fā)展思維,培養(yǎng)情操。

六、巧用語言,明理導行

教師主要是通過語言把人類所創(chuàng)造的知識財富傳授給學生。政治課的感染力離不開教師的語言力度、語言技巧和語言風采。恰到好處地運用貼切的比喻、動人的故事、感人的情節(jié)、膾灸人口的詩歌,以及適當的手勢、眼神等體態(tài)語言都能增強語言的藝術效果。如采用寓有哲理的詩句、古文來豐富補充思想政治課的內容。引用白居易的"日出江花紅似火,春來江水綠如藍"來說明時序變遷和事物之間的聯(lián)系;用"刻舟求劍"來說明動與靜的關系和事物總是在不斷變化的道理;又以"東施效顰"啟發(fā)學生,一切事物必須從實際出發(fā),具體問題必須作具體分析,而不能一概而論。此外,還引用詩句或歌詞來說明觀點,增強說服力。在講"必須堅持聯(lián)系的觀點"一課時,我以飽滿的熱情,為學生朗誦了愛國將領馮玉祥的一首詩:"鳥愛巢/不愛樹/樹一倒/沒住處/看你糊涂不糊涂,人愛家/不愛國/國如亡/家無著/看你怎樣去生活!"聽罷這首愛國詩,學生被馮玉祥將軍高尚的愛國情懷所打動,懂得了家與國的密切關系,受到了一次生動的愛國主義教育。通過形象生動的語言,盡力營造情趣盎然、歡快愉悅的教學環(huán)境,解除學生學習過程中的疲勞,不斷集中學生的注意力及情趣,深化課堂教學主題,使學生在美妙的情韻中,汲取知識的營養(yǎng),內化為信念,產生"隨風潛入夜,潤物細無聲"的神奇效果。

七、巧妙收尾,回味無窮

新穎別致的開頭,引人入勝、激發(fā)學生學習興趣;回味悠長的結尾,引人思考、給人啟迪、深化和升華所學知識、引導學生學以致用、增長才干。巧設懸念,不失為結束課堂教學的一種好主法,使其"詞已盡,意未窮"。在結束時,根據知識系統(tǒng)性,承上啟下地提出新問題,既使新舊知識有機緊密相聯(lián),又激發(fā)學生新的求知欲,為下次教學做好充分準備。如講"意訓能夠正確反映客觀事物"我這樣作結:樓房按設計圖建造,設計圖屬于人的意識,那么它是不是自行變成樓房的呢?這樣結尾造成"欲知其中緣由,且聽下回分解"的學習期待。即設置了下一課的懸念又誘發(fā)了學生的好奇心和求知欲,收到了"課雖盡而思不斷"的效果。

高二政治主觀題高分的方法相關文章

高二政治主觀題復習方法

高中政治主觀題得分方法是什么

高二政治萬能答題技巧

高二政治唯物論知識點與高分技巧

高中政治高分答題技巧及常見問題答疑匯總

高中政治主觀題原因類解題方法

高考政治主觀題提分技巧總結

高中政治高分答題技巧

高考政治主觀題提分技巧有哪些

高中政治主觀題答題技巧方法

高二政治主觀題高分的方法

歷年來,文科政治是比較容易拿分的,但是一旦結合到事實上邊,各種新穎的題目就出現(xiàn)了。下面給大家分享一些關于高二政治主觀題高分的方法,希望對大家有所幫助。高二政治主觀題高分的方法方法一:主觀題設問歸類梳理
推薦度:
點擊下載文檔文檔為doc格式

精選文章

  • 高二政治的主觀題復習技巧
    高二政治的主觀題復習技巧

    教育不僅是科學事業(yè),還是藝術事業(yè)。教師的語言就是激發(fā)學生的情感、實現(xiàn)教育的藝術。通過語言教學讓學生在思想上受到激勵,在行動上得以實現(xiàn),以

  • 高二政治主觀題解題步驟
    高二政治主觀題解題步驟

    歸納總結近幾年高考政治主觀性試題的評分標準,可知閱卷標準大致為:能正確運用所學的理論,從材料出發(fā),緊扣題意,闡述符合邏輯,下面給大家分享

  • 高二政治主觀題復習技巧
    高二政治主觀題復習技巧

    政治主觀題是先給材料再設問,在解答時則反過來先抓住設問進行審題后再閱讀材料,這樣可以增強針對性節(jié)省時間。下面是小編整理的高二政治主觀題復

  • 高二政治萬能答題技巧
    高二政治萬能答題技巧

    學習高中政治知識時,各位同學要學會對基本概念與原理的區(qū)分,所以我們在復習高中政治知識時可以將這一方法加以運用,下面給大家分享一些關于高二

806941