河南2020年藝術生高考新政策
隨著藝考改革的深入和各項政策的規(guī)范、完善，藝考是高考升學捷徑已成為過去。小編整理了河南2020年藝術生高考新政策，僅供大家參考。
河南2020年藝術生高考新政策
不同省份的2020年藝考生政策有所差異，比如從2020年各省發(fā)布的藝術類招生辦法來看，四川省首次將美術與設計類本科招生拆分為美術學類、設計學類進行招生;2020年省統(tǒng)考中，吉林省就不包括中國畫、攝影專業(yè)。
河南省規(guī)定，從2020年起，原省統(tǒng)考音樂類舞蹈主科與體育舞蹈類合并為舞蹈類，美術和設計類專業(yè)擴大省統(tǒng)考成績使用范圍，除經教育部批準的部分獨立設置的本科藝術院校(含部分藝術類本科專業(yè)參照執(zhí)行的少數高校)外，美術學類和設計學類專業(yè)招生均使用省統(tǒng)考成績，不再組織?？?。
作為河南考生，特別詳細地把咱們河南藝考生的考試情況給大家總結如下：
美術類：
擴大專業(yè)省統(tǒng)考成績適用范圍
我省從2020年起，除經教育部批準的部分獨立設置的本科藝術院校(含部分藝術類本科專業(yè)參照執(zhí)行的少數高校)外，美術學類和設計學類專業(yè)招生均使用省統(tǒng)考成績，不再組織校考。
音樂類：
原音樂類舞蹈主科與體育舞蹈類合并為舞蹈類，分值有調整
從2020年起，省統(tǒng)考原音樂類舞蹈主科與體育舞蹈類合并為舞蹈類(分藝術舞蹈、國際標準舞，考生任選其一報考)，考試科目為劇目表演和基本功，各科滿分分別為120分、80分，總分200分。
省統(tǒng)考音樂類考試科目仍為專業(yè)主科(聲樂、器樂考生任選其一)、視唱、音樂基礎知識和聽音記譜，適度提高專業(yè)主科和視唱分值，各科滿分分別為120分、50分、20分、10分，總分200分。
書法類：
專業(yè)考試科目及內容進行優(yōu)化
從2020年起，省統(tǒng)考書法類考試科目保留古代碑帖臨摹、書法創(chuàng)作兩個科目，不再保留古印臨刻與印稿設計科目。古代碑帖臨摹考試內容原來為楷書或隸書(命題時隨機選定)，調整為楷書和隸書兩種書體均考;書法創(chuàng)作科目考試內容不變;分值相應調整為古代碑帖臨摹150分、書法創(chuàng)作150分，總分不變，仍為300分。
實行平行志愿投檔。
我們再來看看其他省份的改革政策：
江蘇省規(guī)定，從2020年起，新增部分藝術類本科專業(yè)納入省普通高校招生藝術類專業(yè)省統(tǒng)考涵蓋專業(yè)范圍。其中，報考流行音樂、音樂治療專業(yè)的考生須參加音樂類專業(yè)省統(tǒng)考;報考攝影、書法學、跨媒體藝術、文物保護與修復、漫畫、新媒體藝術、包裝設計專業(yè)的考生須參加美術與設計類專業(yè)省統(tǒng)考。
河北省從2020年起則增加了戲劇與影視學類、書法學、播音與主持藝術、服裝設計與表演類的校際聯考，也就是從以前的各個院校的?？甲?yōu)橛珊颖笔仍盒９餐M織的校際聯考。
2020年，注定是藝術高考非凡之年，各個省份藝考新政策的出爐、高校陸續(xù)取消?？迹姓J聯考也是大勢所趨!那么，在藝考新政下，親愛的考生們該如何應對呢?我給大家?guī)讞l建議：
1、一定要結合自身條件進行抉擇
專業(yè)的要求不一樣，每個人的自身條件不一樣，導致選擇范圍就完全不一樣。比如舞蹈、美術、音樂等基本都要求有一定的基礎。如果零基礎，要想在短短的一兩年時間的學習，在眾多競爭者中脫穎而出被大學錄取，這難度可想而知。
2、選擇更注重市場需求的方向
對絕大多數人而言，讀個好大學好專業(yè)就是為了以后能找個好工作。因此，在選擇專業(yè)時，除了結合自己的興趣愛好外，盡可能地選擇注重市場需要的方向和專業(yè)。
比如同樣是音樂，但分音樂表演、音樂學等方向，音樂表演更貼近市場，音樂學更注重理論，整體上講偏理論的專業(yè)，未來的就業(yè)面相對較窄。因此，在選擇專業(yè)時一定要了解相關專業(yè)的就業(yè)情況、專業(yè)的競爭力等。
3、吃透各院校及所在省份的藝考政策
近年來藝考的改革力度較大，每年各地及各院校的招錄政策都存在較大變數。因此，每個考生都要密切關注藝考政策的變動。
4、文藝雙優(yōu)才是王道
在確定參加藝考后，每個人都應該制定明確的學習計劃，根據集訓、聯考、文化課復習、高考等時間節(jié)點進行有針對性的備考，做到目標明確，心中有數。
要明白，在藝考新政下，專業(yè)課和文化課的要求都顯著提高，競爭加劇的情況下，藝考生唯有沉下心來，在興趣愛好的基礎上，真正提升自己的文化、藝術素養(yǎng)，做到文藝雙優(yōu)才是備考王道。
隨著藝考改革的深入和各項政策的規(guī)范、完善，藝考是高考升學捷徑已成為過去。對所有藝考生而言，吃透、用好最新的藝考政策，想方設法努力提升自己的專業(yè)素質和文化素養(yǎng)，不管結果如何，為自己的理想奮斗付出再多都值得。祝所有藝考生好運!
保送生2020年取消“省級優(yōu)秀學生”保送資格
按照教育部有關規(guī)定，2017年秋季及以后進入高中階段一年級的學生，獲得“省級優(yōu)秀學生”稱號的，不再具有保送資格條件。2020年起所有高校將停止省級優(yōu)秀學生保送生招生。
【評論】
取消省級優(yōu)秀學生的保送資格，這是人們意料之中的舉措。本來，省級優(yōu)秀學生保送是為了引導學生重視綜合素質發(fā)展，但從具體操作看，有的中學為提高升學率，并沒有把優(yōu)秀學生評出來，而是把名額給其他學生，還有的則以此進行權錢交易。比如擔任學生干部，有一些學生是沖著相應的“好處”來的，而不是把這作為鍛煉自己能力、為同學服務、進行自我教育和自我管理的重要途徑。
“對升學有用嗎”成為一些學生選擇是否參加社團活動、社會實踐活動、社會公益活動，以及學生家長是否支持學生參加相關活動的基本準則，這些不但讓求學變得很功利，也影響學生的興趣與綜合素質發(fā)展。
學生在求學過程中當學生干部、參加社團活動、從事社會公益活動，首要目的不是為了升學，而是獲得自身的成長，應重視參與的過程、體驗，而不是獲得對升學有用的“成果”。而在取消省級優(yōu)秀學生的保送資格后，高中學校如何推進綜合素質評價，引導學生以非功利態(tài)度重視綜合素質發(fā)展，就顯得特別重要。
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