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高考文學(xué)常識詩經(jīng)知識

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關(guān)于任何事物的知識都有五個層次或者要素:事物的名稱、定義、形象,有關(guān)事物的智識或者知識,以及事物本身——這才是知識的真正目標(biāo)。下面給大家分享一些關(guān)于高考文學(xué)常識詩經(jīng)知識,希望對大家有所幫助。

高考文學(xué)常識詩經(jīng)1

《詩經(jīng)》文學(xué)常識1、《詩經(jīng)》其中6篇為笙詩,即只有標(biāo)題,沒有內(nèi)容,稱為笙詩六篇(《南陔》、《白華》、《華黍》、《由庚》、《崇丘》、《由儀》)

2、《詩經(jīng)》中“饑者歌其食,勞者歌其事”的現(xiàn)實主義精神和它的藝術(shù)創(chuàng)作方面的成就,給予后世文學(xué)以極其深遠(yuǎn)的影響,成為我國現(xiàn)實主義詩歌創(chuàng)作的源頭。

3、《詩經(jīng)》被儒家列為經(jīng)典之一,它與《書》《禮》《易》《春秋》合稱為“五經(jīng)”。

4、《詩經(jīng)》編為“風(fēng)”“雅”和“頌”三個部分。“風(fēng)”有十五國風(fēng),大都為各地民歌?!把拧狈帧按笱拧焙汀靶⊙拧?“大雅”多系西周五室貴族之作,大都是記述周歷史,歌頌祖先功德,“小雅”除一部分宴會樂歌外,其余多系政治諷喻,作者多屬貴族文人?!绊灐狈譃椤爸茼灐?、“魯頌”“商頌”,是貴族統(tǒng)治者祭祀用的樂歌舞曲。

5、《詩經(jīng)》中的作品是在周武王滅商(前1066年)以后產(chǎn)生的。

6、孔子曾概括《詩經(jīng)》宗旨為“無邪”,并教育弟子讀《詩經(jīng)》以作為立言、立行的標(biāo)準(zhǔn)。先秦諸子中,引用《詩經(jīng)》者頗多,如孟子、荀子、墨子、莊子、韓非子等人在說理論證時,多引述《詩經(jīng)》中的句子以增強說服力。

高考文學(xué)常識詩經(jīng)2

《詩經(jīng)》經(jīng)典語句1、關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑。

——《詩經(jīng)?國風(fēng)?周南?關(guān)雎》

2、蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。

——《詩經(jīng)?國風(fēng)?秦風(fēng)?蒹葭》

3、知我者,謂我心憂;不知我者,謂我何求,悠悠蒼天,此何人哉?

——《詩經(jīng)?國風(fēng)?王風(fēng)?黍離》

4、桃之夭夭,灼灼其華。之子于歸,宜其室家。

——《詩經(jīng)?國風(fēng)?周南?桃夭》

5、彼采蕭兮,一日不見,如三秋兮。

——《詩經(jīng)?國風(fēng)?王風(fēng)?采葛》

6、青青子衿,悠悠我心。

——《詩經(jīng)?國風(fēng)?鄭風(fēng)?子衿》

7、死生契闊,與子成說。執(zhí)子之手,與子偕老。

——《詩經(jīng)?邶風(fēng)?擊鼓》

8、手如柔荑,膚如凝脂,臉如蝤麒,齒如瓠犀。巧笑倩兮,美目盼兮。

——《詩經(jīng)?國風(fēng)?衛(wèi)風(fēng)?碩人》

9、投我以木桃,報之以瓊瑤。匪報也,永以為好也!

——《詩經(jīng)?國風(fēng)?衛(wèi)風(fēng)?木瓜》

10、綢繆束薪,三星在天。今夕何夕,見此良人。子兮子兮,如此良人何!

——《詩經(jīng)·唐風(fēng)·綢繆》

高考文學(xué)常識詩經(jīng)3

內(nèi)容簡介

《詩經(jīng)》就整體而言,是周王朝由盛而衰五百年間中國社會生活面貌的形象反映,其中有先祖創(chuàng)業(yè)的頌歌,祭祀神鬼的樂章;也有貴族之間的宴飲交往,勞逸不均的怨憤;更有反映勞動、打獵、以及大量戀愛、婚姻、社會習(xí)俗方面的動人篇章。

《詩經(jīng)》現(xiàn)存305篇(此外有目無詩的6篇,共311篇),分《風(fēng)》、《雅》、《頌》三部分。

《風(fēng)》出自各地的民歌,是《詩經(jīng)》中的精華部分有對愛情、勞動等美好事物的吟唱,也有懷故土、思征人及反壓迫、反欺凌的怨嘆與憤怒,常用復(fù)沓的手法來反復(fù)詠嘆,一首詩中的各章往往只有幾個字不同,表現(xiàn)了民歌的特色。

《雅》分《大雅》、《小雅》,多為貴族祭祀之詩歌,祈豐年、頌祖德。《大雅》的作者是貴族文人,但對現(xiàn)實政治有所不滿,除了宴會樂歌、祭祀樂歌和史詩而外,也寫出了一些反映人民愿望的諷刺詩?!缎⊙拧分幸灿胁糠置窀琛?/p>

《頌》則為宗廟祭祀之詩歌。《雅》、《頌》中的詩歌對于考察早期歷史、宗教與社會有很大價值。

以上三部分,《頌》有40篇,《雅》有105篇(《小雅》中有6篇有目無詩,不計算在內(nèi)),《風(fēng)》的數(shù)量最多,共160篇,合起來是305篇。古人取其整數(shù),常說“詩三百”。

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關(guān)于任何事物的知識都有五個層次或者要素:事物的名稱、定義、形象,有關(guān)事物的智識或者知識,以及事物本身——這才是知識的真正目標(biāo)。下面給大家分享一些關(guān)于高考文學(xué)常識詩經(jīng)知識,希望對大家有所幫助。高考文學(xué)常識詩經(jīng)1《詩經(jīng)》文學(xué)常識1、《詩經(jīng)》其中6篇為笙詩,即只有標(biāo)題,沒有內(nèi)容,稱為笙詩六篇(《南陔》、《白華》、《華黍》、《由庚》、《崇丘》、《由儀》)2、《詩經(jīng)》中“饑者歌其食,勞者歌其事”的現(xiàn)實主義精神和它的藝術(shù)創(chuàng)作方面的成就,給予后世文學(xué)以極其深遠(yuǎn)的影響,成為我國現(xiàn)實主義詩歌創(chuàng)作的源頭。3、《詩經(jīng)
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