高中物理學(xué)習(xí)方法及常用物理口訣

時(shí)間：2020-05-29 23:48:35 巧綿0由分享

沒有好的高一，必然沒有好的高考;小編為大家整理了高一物理學(xué)習(xí)方法的相關(guān)內(nèi)容，供大家參考，希望對(duì)大家有幫助!

重在理解

學(xué)好物理，應(yīng)對(duì)所學(xué)知識(shí)有確切的理解，弄清其中的道理。物理知識(shí)是在分析物理現(xiàn)象的基礎(chǔ)上經(jīng)過抽象、概括得來的或者是經(jīng)過推理得來的，獲得知識(shí)，要有一個(gè)科學(xué)思維的過程，不重視這個(gè)過程，頭腦里只是剩下一些干巴巴的公式和條文，就不能真正理解知識(shí)，思維也得不到訓(xùn)練，要重在理解，有意識(shí)地提高自己的科學(xué)思維能力。

要重視觀察和試驗(yàn)

物理知識(shí)來源于實(shí)踐，特別是來源于觀察和試驗(yàn)。要認(rèn)真觀察物理現(xiàn)象產(chǎn)生的條件和原因，要認(rèn)真做好學(xué)生實(shí)驗(yàn)，學(xué)會(huì)使用儀器和處理數(shù)據(jù)，了解用試驗(yàn)研究問題的基本方法，要通過觀察和試驗(yàn)，有意識(shí)地提高自己的觀察能力和試驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

養(yǎng)成積極思維的好習(xí)慣

“聽課”是學(xué)習(xí)的重要一環(huán)。俗話說“會(huì)聽的聽門道，不會(huì)聽的聽熱鬧”，課堂上應(yīng)“勤思善問”，主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問題，在積極的探究活動(dòng)中激發(fā)學(xué)習(xí)的靈感，養(yǎng)成積極有效的思維習(xí)慣。

要做好練習(xí)

在解題時(shí)，首先應(yīng)做好審題這一步。讀題時(shí)切忌貪快，要慢而細(xì)，不妨多讀兩遍，找出題中的關(guān)鍵詞語或條件，真正弄懂題意后再求解。其次是要養(yǎng)成畫圖的好習(xí)慣。高中物理某些內(nèi)容可用圖或圖像表示，例如受力分析圖、運(yùn)動(dòng)過程圖、電路圖、光路圖等若干圖像。這樣可將抽象的物理過程形象化。

要養(yǎng)成改正錯(cuò)題的習(xí)慣

大家都有這樣的體會(huì)：某一問題已學(xué)習(xí)解決不止一遍，但再遇到相同的問題時(shí)仍一錯(cuò)再錯(cuò)。究其原因，是沒能認(rèn)真改正錯(cuò)題。老師講解貌似明白了，實(shí)際并未真正弄懂，留下了隱患，改錯(cuò)不是對(duì)每一道錯(cuò)題在形式上重寫一遍，而是要通過認(rèn)真的思考，認(rèn)識(shí)到自己原來出錯(cuò)的原因，并對(duì)正確的解法真正心領(lǐng)神會(huì)，這樣才能消除再次出錯(cuò)的可能。

總之，高中物理并不可怕，關(guān)鍵在于方法。以上幾點(diǎn)可供大家參考。下面告訴大家物理的順口溜口訣，讓你輕松記住物理難點(diǎn)。同時(shí)感興趣的同學(xué)也可以按照自己的方法編寫“物理口訣”。

1、儀器讀數(shù):

測(cè)量?jī)x器要讀數(shù)，最小刻度要記住;

天平游碼看左邊，量筒水面看底部;

壓強(qiáng)計(jì)讀高度差，密度表上標(biāo)倍數(shù);

電流電壓先看檔，電能表上有小數(shù)。

2、中學(xué)物理課本中涉及的物理學(xué)家例如：

伏特、托里拆利、伽利略、安培、庫侖、帕斯卡、阿基米德、奧斯特、歐姆、牛頓、法拉第、焦耳和瓦特等12位，他們分布于：意大利、法國、希臘、丹麥、德國、英國?？删庬樋诹锶缦拢?/p>

意有伏托又有伽，法有安庫還有帕;

希臘米德丹麥奧，德歐英牛第焦瓦。

3、凸透鏡成像規(guī)律:

一倍焦距分虛實(shí),二倍焦距分大小;