古詩(shī)詞考題是高考語(yǔ)文的必考點(diǎn)，古詩(shī)詞賞析的方法有很多種，下面就是小編給大家?guī)?lái)的關(guān)于古代詩(shī)詞的表達(dá)技巧題型解析，希望能幫助到大家!

　　古詩(shī)表達(dá)技巧題型解析

　　1.用了什么修辭手法?

　　2.這首詩(shī)最突出的表現(xiàn)手法是什么?請(qǐng)分別結(jié)合尚缺和下闋作簡(jiǎn)要分析。

　　3.請(qǐng)鑒賞某句詩(shī)或某聯(lián)。

　　4.作者用了那種寫作手法?表達(dá)了什么樣的感情?

　　5.某聯(lián)是怎樣寫景的?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。指出這首詩(shī)詞的寫作手法并間隙作者的情感。

　　6.提問(wèn)變體：請(qǐng)分析這首詩(shī)詞的表現(xiàn)技巧(或藝術(shù)手法)。是人是怎樣抒發(fā)自己的情感的?有何效果?

　　【答題格式】

　　賞析修辭手法：修辭手法+分析表達(dá)作用(句意+文意+主旨情感)

　　賞析表達(dá)方式：怎樣敘(描寫)+敘(描寫什么+抒什么情)

　　賞析表現(xiàn)手法：手法+表達(dá)作用(句意+文意+主旨感情)

　　【溫馨提示】

　　解答這類題時(shí)要避免以下失誤：

　　1.答非所問(wèn)。有的考生因?yàn)樵?shī)歌方面的知識(shí)欠缺，加之對(duì)詩(shī)作理解不透徹，鑒賞準(zhǔn)備不充分，答題時(shí)就東扯西扯，答非所問(wèn)。

　　2.孤立片面。如賀知章的《詠柳》，問(wèn)：從表現(xiàn)主題的角度來(lái)看，該詩(shī)采用了什么手法?如果孤立地片面地看，很有可能有不少考生會(huì)答成“比喻”。而實(shí)際上從全詩(shī)來(lái)看，《詠柳》是通過(guò)寫柳樹(shù)來(lái)謳歌春的創(chuàng)造劉，表達(dá)詩(shī)人對(duì)春天的無(wú)限熱愛(ài)。故而正確的答案應(yīng)該是：以實(shí)寫需(或側(cè)面描寫)。

　　古代詩(shī)歌表達(dá)技巧

　　“表達(dá)技巧”具體是指表達(dá)方式、修辭方法、表現(xiàn)手法及某篇布局的技巧。它包含三個(gè)層面：一是判定與確認(rèn);二是結(jié)合文本具體分析;三是分析技法運(yùn)用效果。

　　一、表達(dá)方式

　　表達(dá)方式是詩(shī)人表達(dá)思想感情的重要手段。在現(xiàn)代文學(xué)作品中，基本的表達(dá)方式有敘述、描述、說(shuō)明、議論、抒情等。而在古代詩(shī)歌中，主要是描寫、抒情兩類。

　　描寫分正面描寫和側(cè)面描寫。抒情有直接抒情和簡(jiǎn)介抒情兩種。直接抒情又叫直抒情懷。間接抒情包括：1.觸情生情2.借景抒情3.以物喻人等。

　　二、修辭方法。

　　古詩(shī)詞常用的修辭方法有比喻、比擬、借代、夸張、對(duì)偶、雙關(guān)、設(shè)問(wèn)、對(duì)比、互文、反復(fù)等，詩(shī)歌是十分將就含蓄凝練的。古詩(shī)人的抒情往往不是直接的，而是借助一些修辭方法，這樣不僅能準(zhǔn)確，更富有表現(xiàn)力。所以，鑒賞古詩(shī)詞，只要抓住詩(shī)中的修辭方法深入研究就可以事半功倍。

　　三、表現(xiàn)手法

　　表現(xiàn)手法主要包括賦，比，興，烘托，用典，象征，聯(lián)想，對(duì)比，渲染，動(dòng)靜結(jié)合，一動(dòng)襯靜，以虛趁實(shí)。例如用典就是在詩(shī)歌中使用典故。用典是故事中最重要的表現(xiàn)手法之一，因?yàn)樗纯墒乖?shī)歌語(yǔ)言精煉，又可豐富內(nèi)容，增加表達(dá)的生動(dòng)性和含蓄性，可收到言簡(jiǎn)意賅，耐人尋味的效果。

　　四、謀篇布局技巧

　　鑒賞結(jié)構(gòu)技巧：層層深入、首尾呼應(yīng)、總分、詳解、巧妙過(guò)度、伏筆照應(yīng)、鋪墊、先寫景后抒情，先詠古后議論抒情等。