提高高中語文閱讀興趣的方法
興趣式閱讀能更好地調動學生的閱讀積極主動性，有效地提高閱讀效率。下面是小編為大家整理的關于增加高中語文閱讀興趣的方法，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!
1增加高中語文閱讀興趣的方法
興趣式閱讀能更好地調動學生的閱讀積極主動性，有效地提高閱讀效率。興趣式閱讀法主要適用于高一學生，講究閱讀個性就是說要從學生主體發(fā)展的內在需要出發(fā)，對學生的閱讀范圍、角度和思路等少干涉，甚至不干涉，即由著學生“性子”選擇閱讀對象。該階段主要強調培養(yǎng)學生的閱讀興趣，開放學生的閱讀范圍、角度和思路等，由學生選擇閱讀對象。這就要求教師敢于放手讓學生自主閱讀，鼓勵學生多接觸感興趣的文章。當然，這并不是說任由學生隨便閱讀各類內容，不加一點限制，而應時刻關注學生的興趣走向，引導學生閱讀積極性的文章，從學生的興趣入手，培養(yǎng)學生自主探究性閱讀的習慣和方法，以便于今后學生養(yǎng)成閱讀專題論文或總結的好習慣。在培養(yǎng)學生的閱讀興趣的過程中，可以做以下方面的工作：
1.發(fā)揮教材優(yōu)勢，把學生的閱讀興趣延續(xù)到課外，以課內閱讀帶動課外閱讀。教師在教學過程中應該時刻關注學生的學習心理活動，不僅調動學生的閱讀主動性，還要在實際生活學習中發(fā)揮閱讀優(yōu)勢，引導學生通過閱讀關注身邊事，鍛煉學生閱讀能力，從而為學生的寫作積累素材，從更全面的角度開發(fā)學生的潛力。例如在教學屈原的《離騷》時，可以運用互動或者其他方式引申屈原所在朝代的時代背景，擴大學生的閱讀面，再通過屈原跳江引出該江現(xiàn)在所處地方、文化及與紀念屈原的活動和文化，讓課內外知識更好地融合，這樣不僅有利于學生對知識的吸收，還能提高學生的學習積極性。
2.開展形式多樣活動，培養(yǎng)學生課外閱讀的興趣。教師在實際教學中可以通過每天一名學生在班里播報一篇校內外貼近生活的正面新聞等提高學生的閱讀興趣。
3.營造能很好地引起學生閱讀興趣的氛圍。這就要求教師擁有從生活中提取學生感興趣的閱讀素材的能力，多與學生進行閱讀互動，讓學生在無意識的情況下受到積極的閱讀氛圍的熏陶。所以在閱讀教學中對學生進行興趣的培養(yǎng)，是事半功倍之法。
2提高高中語文閱讀興趣的方法
很多人提到讀書的感覺就是：枯燥，其實是對讀書的一種偏見，為什么會有這種偏見，個人分析，其原因很有可能和我們從小在學校里受到的教育有關。通常我們小時候提到的書是課本，加上老師的授課方式，整體的感覺就是：枯燥，所以提到看書會感到無聊。
培養(yǎng)閱讀興趣，首先要摒棄這種根深蒂固的想法，不妨以嘗試的心態(tài)，重新開始閱讀。有些書確實比較枯燥，像一些專業(yè)類的書籍，而我們大多數(shù)人的日常閱讀，可以從自己感興趣的書籍開始讀起。
如果一開始比較恐懼看全篇都是文字內容的書，那么可以從看繪本書籍開始。如：朱德庸、幾米漫畫等，質量高、內容好。有非常多的漫畫繪本可以選擇，所以不要錯過任何能夠引起你閱讀興趣的書籍。
另外，讓自己開始有閱讀的興趣，也可以先選擇一些暢銷書，內容比較通俗易懂，但是不建議長期閱讀，有了興趣之后，再選擇更加經典的書來閱讀。可以選擇和自己生活比較貼近的如：勵志、職場、生活美學、心理、情感類等，逐漸讓自己能夠接受大量閱讀文字，開始有閱讀文字的習慣。
想要持續(xù)地閱讀，不斷地有閱讀的欲望，心態(tài)也非常重要，要有強烈的求知欲和好奇心。當你不斷地想知道為什么的時候，就可以通過讀書來尋找答案，在尋找答案的過程中，還會產生更多的疑問，想知道的更多，就需要讀更多的書，進行更多的學習和探索，同時還可以跟朋友來交流，這樣閱讀的興趣就會越來越強烈，而自己的靈魂和思想也能夠變得越來越豐富。
讀書是最廉價的高貴之舉，也是能讓我們成長和進步最容易入手的方法，并且現(xiàn)在有各種閱讀APP，讀電子書既便宜又方便，紙質書價格也不是很貴。靈魂和身體，總有一個要在路上前進吧，所以，少刷微博，少追劇，多讀一讀書吧!相信讀書能讓我們都有美好的改變。
3高中語文閱讀技巧
看分值：
所謂的看分值，就看清楚閱讀問題中所給的分值，例如一道問答題是十分，那你就應該至少答五點和題目有關的答案。這樣估算一點2分，才能剛好到10分。在不確定的情況下多答一兩點，給分老師會擇優(yōu)選擇。
另外還有就是不要本末倒置，在分值低的題目上答好多文字，分值高的題目三言兩語。
抓重點：
不管是閱讀時，還是寫答案時，都要抓住重點。在閱讀題目時，把重點文字做好標記，在寫答案時，把最重要和關鍵的點說清楚，不要為了湊字數(shù)，在答案上面寫好多廢話，第一是浪費時間，第二是老師改卷時只會看與準確答案相吻合的答案給分。
敘述清晰：
遇到文言文題型時，可能是好多人的盲點，不管是解釋字義還是翻譯句子，都會碰到些許難點，在答這種題時，重要的就是要語句通順，敘事清晰，實在不會的就往大意上靠吧。
不空題：
在絕對不空題這一點上，可能所有的語文老師都提醒過吧，因為做語文卷子，尤其是閱讀，空題那可是大忌，即使完全不會也不能一字不答，多多少少能寫什么，就寫什么?？疹}會給整個改卷老師非常不好的印象，答對答錯，碰對一點和正確答案相符的點，老師都會給點分的，要知道真正的高考那可是一分值千金啊。
跡工整：
再說一個印象分吧，提高高中閱讀的質量無非就是為了真正的高考，那么像語文這樣靈活性很強的科目，就應該想盡辦法在這科上多賺幾分，把字練好，答題時字跡工整，重點基本都抓住了，老師就會給高分。如果字寫得亂七八糟，即使答得都正確，沒準老師手一抖就要給扣一兩分了。
4高中語文閱讀題答題技巧
政治生活
1、多極化尚未形成(正在形成)
2、國家間的共同利益是國家合作的基礎，國家間利益的分歧則是國家沖突的根源
3、解決和平與發(fā)展問題根本上在于建立國際經濟政治新秩序
4、加強與第三世界發(fā)展中國家的合作是我國對外關系的基本立足點
5、我國不參與任何的軍事、政治聯(lián)盟(不結盟國家)
6、黨和國家的中心工作始終是經濟建設
7、人民代表大會是國家權力機關;全國人民代表大會是最高權力機關(也是國家立法機關，最高監(jiān)督機關)
8、國務院是最高行政機關;政府是行政機關
9、要積極引導宗教與社會主義社會相適應(宗教和社會主義社會的位置不能調換;社會主義社會后面的社會兩字不能去掉)
10、民主黨派是國家科技的人才庫而非干部的人才庫
11、中國共產黨是執(zhí)政黨，各民主黨派是參政黨而不是在野黨，而并非二者共同、聯(lián)合執(zhí)政
12、我國是多黨合作制而非多黨制
13、國家機關及其工作人員工作的出發(fā)點和落腳點是人民群眾的根本利益
14、國家職能由國家機關行使，主要有政府行使，而非由黨或者民主黨派、人民政協(xié)、村委會、居委會行使
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