高考政治必背主觀題知識點(diǎn)整理
政治主觀試題越來越受到廣大師生的重視，然而在我們的教學(xué)和考試中學(xué)生最怕，失分最多的依然是主觀題。下面小編給大家整理了關(guān)于高考政治必背主觀題知識點(diǎn)，希望對你有幫助!
1.我國的國家性質(zhì)——人民民主專政
(1)我國國家性質(zhì)：人民民主專政的社會(huì)主義國家。
(2)人民民主專政的本質(zhì)：人民當(dāng)家作主。人民民主專政的最大特點(diǎn)就在于它與剝削階級掌握的國家政權(quán)不同，對占全國人口絕大多數(shù)的人民實(shí)行民主，對極少數(shù)敵視和破壞社會(huì)主義事業(yè)的敵對分子實(shí)行專政。
(3)人民民主的廣泛性、真實(shí)性：人民享有廣泛的民主權(quán)利，民主主體的廣泛性。人民當(dāng)家作主的權(quán)利有制度、法律和物質(zhì)的保障，廣大人民的利益得到日益充分的實(shí)現(xiàn)。
2.我國公民的政治權(quán)利和義務(wù)
(1)政治權(quán)利和自由：選舉權(quán)和被選舉權(quán);政治自由;監(jiān)督權(quán)。
(2)必須履行的政治性義務(wù)：維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié);遵守憲法和法律;維護(hù)國家安全、榮譽(yù)和利益;服兵役和參加民兵組織。
(3)公民參與政治生活的基本原則：公民在法律面前一律平等;權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一;個(gè)人利益與集體利益、國家利益相結(jié)合。
3.民主選舉
(1)選舉的幾種方式：直接選舉、間接選舉;等額選舉、差額選舉。
(2)我國現(xiàn)階段實(shí)行直接選舉與間接選舉相結(jié)合的選舉制度。采取怎樣的選舉方式，在不同的時(shí)期、不同的地區(qū)，要根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度、物質(zhì)生活條件、選民的文化水平的具體條件來確定。我國采取直接選舉與間接選舉相結(jié)合的選舉制度，是從我國人口眾多、幅員遼闊的摹本國情出發(fā)，從當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展相對落后、發(fā)展不平衡的現(xiàn)實(shí)出發(fā)，是符合我國現(xiàn)階段經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r的選擇。
(3)選舉權(quán)和被選舉權(quán)是公民最基本的政治權(quán)利，行使這個(gè)權(quán)利是公民參與國家管理的基礎(chǔ)和標(biāo)志，也是公民政治參與能力的體現(xiàn)。能否積極參加選舉，是衡量公民參與感、歸屬感、責(zé)任感，表明公民政治素養(yǎng)高低的重要標(biāo)志。
4.民主決策的方式
(1)方式：社情民意反映制度、重大事項(xiàng)公示制度、專家咨詢制度、社會(huì)聽證制度。
(2)積極參與民主決策的意義：首先，有助于決策充分反映民意，體現(xiàn)決策的民主性;其次，有利于決策廣泛集中民智，增強(qiáng)決策的科學(xué)性;再次，有利于促進(jìn)公民對決策的理解，推動(dòng)決策的實(shí)施;最后，有利于提高公民參與公共事務(wù)的熱情和信心，增強(qiáng)公民的社會(huì)責(zé)任感。
5.負(fù)責(zé)地行使監(jiān)督權(quán)
(1)監(jiān)督權(quán)是公民的基本政治權(quán)利。
(2)民主監(jiān)督的幾種方式：
①信訪舉報(bào)制度。
②人大代表聯(lián)系群眾制度。
③輿論監(jiān)督制度。
④其他方式(監(jiān)督聽證會(huì)、民主評議會(huì)、網(wǎng)上評議政府、人民監(jiān)督員制度等是民主監(jiān)督的新形式、新方法)。
(3)實(shí)行民主監(jiān)督的意義：有利于克服官僚主義和不正之風(fēng)，改進(jìn)國家機(jī)關(guān)及其工作人員的工作;有利于維護(hù)國家利益和公民的合法權(quán)益;有利于激發(fā)廣大公民關(guān)心國家大事，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)出謀劃策的主人翁精神。
(4)負(fù)責(zé)地行使監(jiān)督權(quán)：要實(shí)事求是，如實(shí)反映情況，不能捏造、歪曲事實(shí)，誣告、陷害他人;不能制造事端，不能圍堵、沖擊國家機(jī)關(guān)及攔截公務(wù)車輛。
6.政府的主要職能、性質(zhì)、宗旨、工作的基本原則(熱點(diǎn) 重點(diǎn)掌握)
(1)政府的主要職能
①保障人民民主和維護(hù)國家長治久安。
②組織社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)。
③組織社會(huì)主義文化建設(shè)。
④提供社會(huì)公共服務(wù)的職能。
(2)我國政府的性質(zhì)、宗旨、工作原則
性質(zhì)：是我國的行政機(jī)關(guān)，是人民利益的捍衛(wèi)者和意旨的執(zhí)行者
宗旨：為人民服務(wù)
工作基本原則：對人民負(fù)責(zé)
7.政府堅(jiān)持對人民負(fù)責(zé)的原則
(1)為人民服務(wù)是政府的宗旨，對人民負(fù)責(zé)是政府工作的基本原則，這是由我國的國家性質(zhì)決定的。
(2)怎樣堅(jiān)持對人民負(fù)責(zé)的原則?堅(jiān)持為人民服務(wù)的工作態(tài)度，樹立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，堅(jiān)持從群眾中來到群眾中去的工作方法。
⒈政府的性質(zhì)
我國政府是國家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān)，是國家行政機(jī)關(guān)。
⒉我國政府的職能
⑴保障人民民主和維護(hù)國家長治久安，即政治職能。A保衛(wèi)保護(hù);B保障;C打擊。
⑵組織社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)，即經(jīng)濟(jì)職能。主要是進(jìn)行經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)、市場監(jiān)管。
⑶組織社會(huì)主義文化建設(shè)，即文化職能。宣傳科學(xué)理論，提高兩個(gè)素質(zhì);發(fā)展各項(xiàng)事業(yè)，提高文化軟實(shí)力。
⑷加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)。政府要加快健全基本公共服務(wù)體系，保證人民學(xué)有所教，勞有所得，病有所醫(yī)，老有所養(yǎng)，住有所居。
⑸推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)。政府要堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策，為人民創(chuàng)造良好的生產(chǎn)生活環(huán)境。
我國政府的作用是管理與服務(wù)。
⒊我國政府的宗旨和原則
⑴我國政府的宗旨是為人民服務(wù)。
⑵我國政府工作的基本原則：對人民負(fù)責(zé)。表現(xiàn)：①堅(jiān)持為人民服務(wù)的工作態(tài)度;②樹立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng);③堅(jiān)持從群眾中來到群眾中去的工作方法。
政府為公民求助或投訴提供多種途徑
⑴途徑：①開設(shè)熱線電話;②設(shè)立信訪部門;③依法建立行政裁決制度。
⑵意義：①解決自己面臨的困難，維護(hù)自身的合法權(quán)益;②促使政府不斷改進(jìn)工作。
⒋政府要堅(jiān)持依法行政
⑴為什么
必要性：①我國實(shí)行依法治國，建設(shè)社會(huì)主義法治國家。政府及其工作人員的權(quán)力由法律授予，行使行政權(quán)力必須依據(jù)憲法和法律的規(guī)定;②是貫徹依法治國方略，提高行政管理水平的基本要求;③體現(xiàn)了對人民負(fù)責(zé)的原則。
重要性：①有利于保障人民群眾的權(quán)利和自由;②有利于加強(qiáng)廉正建設(shè)，增強(qiáng)政府的權(quán)威;③有利于防止行政權(quán)力的缺失和濫用，提高行政管理水平;④有利于帶動(dòng)全社會(huì)尊重法律、遵守法律、維護(hù)法律，推進(jìn)社會(huì)主義民主法制建設(shè)。
⑵怎么辦
要求：政府要堅(jiān)持法定職責(zé)必須為、法無授權(quán)不可為，勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)決糾正不作為、亂作為，堅(jiān)決克服懶政、怠政，堅(jiān)決懲處失職、瀆職。
⒌政府要堅(jiān)持科學(xué)決策、民主決策、依法決策
政府必須審慎行使權(quán)力，堅(jiān)持科學(xué)決策、民主決策、依法決策。
①在科學(xué)決策方面，不斷完善決策信息和智力支持系統(tǒng)，提高決策的科學(xué)性;
②在民主決策方面：增強(qiáng)決策透明度和公眾參與度，使決策更好的反映民意，集中民智;
③在依法決策方面：確保決策制度科學(xué)、程序正當(dāng)、過程公開、責(zé)任明確。
④建立健全決策問責(zé)制度和糾錯(cuò)制度。
⒍政府要自覺接受人民的監(jiān)督
⑴為什么
必要性：①政府的權(quán)力是人民賦予的，政府行使權(quán)力必須接受人民的監(jiān)督。②權(quán)力是雙刃劍，運(yùn)用得好，造福人民;不好，可能滋生腐敗;③是堅(jiān)持依法行政、做好工作的必要保證。
重要性：①有利于更好地合民意、集民智、聚民心，作出正確的決策;②有利于提高行政水平和工作效率，減少和防止工作失誤;③才能防止濫用權(quán)力，防止以權(quán)謀私、權(quán)錢交易等腐敗行為，保證清正廉潔;④有利于做到權(quán)為民所用，造福人民，建立起一個(gè)具有權(quán)威的政府。
⑵怎么辦
①關(guān)鍵是健全權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督體系。這個(gè)體系，一靠民主，二靠法制，二者缺一不可。
②建立起全面的行政監(jiān)督體系。A、行政系統(tǒng)外部監(jiān)督：包括權(quán)力機(jī)關(guān)的監(jiān)督;中國共產(chǎn)黨的監(jiān)督;人民政協(xié)的監(jiān)督;社會(huì)與公民的監(jiān)督;司法機(jī)關(guān)的監(jiān)督。B、行政系統(tǒng)內(nèi)部的監(jiān)督：上級政府的監(jiān)督;監(jiān)察部門的監(jiān)督;法制部門的監(jiān)督;審計(jì)部門的監(jiān)督。
③政府公開政務(wù)，政府堅(jiān)持以公開為常態(tài)、推進(jìn)決策公開、執(zhí)行公開、管理公開、服務(wù)公開、結(jié)果公開。
⒎政府要努力樹立自己的權(quán)威
(1)政府權(quán)威的決定因素：國家性質(zhì)。
(2)區(qū)分政府有無權(quán)威的標(biāo)志：政府的管理和服務(wù)是否被人民自覺地認(rèn)可和接受.
(3)如何樹立政府的權(quán)威：①政府及其公職人員要科學(xué)決策、依法行政、審慎用權(quán)、優(yōu)化公共服務(wù)、完善社會(huì)管理，要自覺接受人民監(jiān)督，與人民群眾保持和諧關(guān)系;②政府及其工作人員要有良好的業(yè)績;③政府工作人員要重品行、作表率，牢記權(quán)為民所賦，堅(jiān)持權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，成為社會(huì)主義榮辱觀的自覺實(shí)踐者。
1“體現(xiàn)類”主觀題
【題型特點(diǎn)】體現(xiàn)型的設(shè)問中有“體現(xiàn)了什么”“怎樣體現(xiàn)”“如何體現(xiàn)”等字眼。
【解題技巧】具體的解題思路是：定點(diǎn)——聯(lián)系——梳理——作答
一定點(diǎn)：確定考核的知識點(diǎn)是什么;
二聯(lián)系：聯(lián)系所給材料與所學(xué)知識;
三梳理作答：將材料所給的信息與考核的知識點(diǎn)一一對照，二者相符的就是要點(diǎn)，作答時(shí)要做到觀點(diǎn)和材料相結(jié)合。
2“反映類”主觀題
【題型特點(diǎn)】“反映型”的設(shè)問，一般來說所給的材料有文字式的，也有圖表式的，大致有兩種情況：一是反映了什么問題或現(xiàn)象，二是上述材料反映了什么變化.
【解題技巧】不管是哪一種設(shè)問的情況，材料所提供的信息都是感性的，而答案要求是理性的也就是說感性材料理性化，既把材料所提供的信息用教材中所學(xué)的知識加以表明。做這類題關(guān)鍵是對材料所給的信息要全面把握，可采用定點(diǎn)法。同上
3“為什么(原因)類”主觀題
【題型特點(diǎn)】此類一般設(shè)問以“為什么說”，“為什么要”等形式呈現(xiàn)
【解題技巧】具體有三種方案：
第一種：從分析其必然性，必要性的角度展開。必然性亦可理解為緊迫性，也就是應(yīng)客觀規(guī)律、時(shí)代背景而生的產(chǎn)物，是為了解決現(xiàn)狀不足的需要，必要性和重要性就是解決此問題的重要現(xiàn)實(shí)意義。
第二種：從為什么要、為什么能的角度展開。一定要緊扣題意且聯(lián)系教材知識來回答，答的越充分越全面越好，同時(shí)還要分析能夠這么做的條件和社會(huì)環(huán)境
第三種：從政治、經(jīng)濟(jì)或文化、歷史或現(xiàn)實(shí)，內(nèi)因與外因等角度展開，要求具體問題，具體分析。
一般情況下要回答“這樣說”“這樣做”的依據(jù)，意義(重要性)、必要性、可能性等，有時(shí)也要回答不這樣做的危害，在解答中，一般應(yīng)由近及遠(yuǎn)，由直接到間接，先經(jīng)濟(jì)后政治有次序，有條理地展開說明。
4“怎么辦(對策)類”主觀題
【題型特點(diǎn)】此類題的設(shè)問一般來講都是給出了確定的主體，如黨、國家、政府、公民、企業(yè)、消費(fèi)者和個(gè)人等。并且指定了要回答的某一方面內(nèi)容。
【解題技巧】解答此類題目時(shí)，可采用定點(diǎn)法，同題型一。
凡是經(jīng)濟(jì)學(xué)中見到如何經(jīng)營類題時(shí)，應(yīng)想到：
(1)市場：面向市場進(jìn)行產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整，生產(chǎn)適銷對路商品;遵循價(jià)值規(guī)律，將生產(chǎn)資料與勞動(dòng)力進(jìn)行優(yōu)化合理配置。
(2)科技：貫徹科教興國戰(zhàn)略，運(yùn)用高新技術(shù);
(3)管理：加強(qiáng)管理，貫徹人才強(qiáng)國戰(zhàn)略
(4)素質(zhì)：提高經(jīng)營者，勞動(dòng)者的素質(zhì);
(5)效益：努力降低生產(chǎn)成本，增大產(chǎn)出，提高經(jīng)濟(jì)效益，走新型工業(yè)化之路。
(6)品牌：樹立良好的企業(yè)形象與信譽(yù)，創(chuàng)立品牌，生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)無公害商品，沖破國際“綠色壁壘”
(7)競爭力：堅(jiān)持“引進(jìn)來”與“走出去”相結(jié)合，將企業(yè)做大做強(qiáng)，增強(qiáng)國際競爭力，積極參與國際競爭。
運(yùn)用政治學(xué)知識回答如何做，一般會(huì)從依法治國與以德治國兩個(gè)角度來回答，但具體的又可以從黨、國家機(jī)關(guān)、公民角度回答：
從國家角度回答時(shí)：要注意從履行國家職能和堅(jiān)持國家機(jī)構(gòu)的組織活動(dòng)原則方面回答
從黨的角度回答時(shí)：要注意從黨的領(lǐng)導(dǎo)方式和黨的建設(shè)角度回答;
從公民的角度回答時(shí)：要注意從公民的權(quán)利與義務(wù)及其關(guān)系的處理角度回答。
從哲學(xué)角度回答怎樣做的問題，一般要側(cè)重于方法論，原理不用過多表述，但一定要結(jié)合實(shí)際問題來談，要體現(xiàn)哲學(xué)的思想與方法的要求。
5“意義或影響類”主觀題
【題型特點(diǎn)】此類題的設(shè)問一般有“積極影響”“經(jīng)濟(jì)意義”“政治意義”“經(jīng)濟(jì)政治意義”等
【解題技巧】一般意義類主觀題回答的角度和術(shù)語可以歸納如下：
一、經(jīng)濟(jì)意義
描述國內(nèi)經(jīng)濟(jì)意義
1、(有利于)調(diào)動(dòng)積極性，解放生產(chǎn)力，提高經(jīng)濟(jì)效益，增加收入，提高人民生活水平。
2、(有利于)充分發(fā)揮市場在資源配置中的基礎(chǔ)性作用，實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置;促進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整(經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等)，帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)就業(yè)。
3、(有利于)落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀;走新型工業(yè)化道路。
4、(有利于)體現(xiàn)社會(huì)主義本質(zhì)，縮小差距，實(shí)現(xiàn)共同富裕;全面實(shí)現(xiàn)小康目標(biāo)，提高我國的國際競爭力
5、(有利于)統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展;促進(jìn)經(jīng)濟(jì)合作交流，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)要素合理流動(dòng)，經(jīng)濟(jì)互補(bǔ);增強(qiáng)競爭力
6、(有利于)提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力;鞏固基礎(chǔ)地位;產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，促進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整，增產(chǎn)增收，提高農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。
描述對外經(jīng)濟(jì)意義
1、(有利于)提高對外開放水平，促進(jìn)對外貿(mào)易，增強(qiáng)國際競爭力;充分利用國際國內(nèi)兩個(gè)市場，兩種資源，吸收引進(jìn)資金，技術(shù)，管理經(jīng)驗(yàn);實(shí)施走出去戰(zhàn)略，為我國的現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造良好的國際(周邊)環(huán)境。
2、(有利于)建立國際經(jīng)濟(jì)新秩序等。
二、政治意義
對國家的政治意義
國內(nèi)有關(guān)活動(dòng)
1、(有利于)人民當(dāng)家作主，實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益(對人民負(fù)責(zé));真正做到“三個(gè)代表”鞏固國家政權(quán)，促進(jìn)社會(huì)主義政治文明建設(shè)。
2、(有利于)依法治國(依法執(zhí)政，建設(shè)法治政府)，轉(zhuǎn)變政府職能。
3、(有利于)為現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造良好的環(huán)境;民族團(tuán)結(jié)，社會(huì)穩(wěn)定，國家的長治久安，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興;提高綜合國力，構(gòu)建和諧社會(huì)
對外交往活動(dòng)
1、對我國的意義：(有利于)提高我國的國際地位，綜合國力，國際影響力，國際形象;創(chuàng)造良好的國際環(huán)境，維護(hù)國家安全;進(jìn)一步對外開放，促進(jìn)國際合作，維護(hù)國家利益。
2、對地區(qū)，世界的意義：(有利于)經(jīng)濟(jì)全球化，世界多極化，國際關(guān)系民主化;建立國際政治新秩序，維護(hù)共同利益，促進(jìn)世界和平與發(fā)展。
對黨的政治意義
(有利于)提高黨的執(zhí)政能力，鞏固黨的執(zhí)政地位(基礎(chǔ));保持黨的先進(jìn)性，密切黨同人民群眾的聯(lián)系，真正做到“三個(gè)代表”，做到立黨為公，執(zhí)政為民;關(guān)系中國特色社會(huì)主義事業(yè)興衰成敗，關(guān)系中華民族前途命運(yùn)，關(guān)系黨的生死存亡和國家的長治久安。
三、思想文化意義
(有利于)為社會(huì)主義精神文明建設(shè)，提供精神動(dòng)力，智力支持，思想保證，;發(fā)揚(yáng)愛國主義，民族精神;樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀;建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化，提高國民素質(zhì)，以德治國。
6“認(rèn)識(評價(jià))類”主觀題
【題型特點(diǎn)】此類題通常是材料先給出一個(gè)重大的社會(huì)現(xiàn)象，然后要求用所學(xué)的知識談?wù)剬@一現(xiàn)象的認(rèn)識，常見設(shè)問有“如何認(rèn)識”，“如何看待”“談?wù)剬δ骋滑F(xiàn)象的看法”“分析(評析)某一現(xiàn)象”等等
【解題技巧】此類題可按照“判斷表態(tài)”——“闡述道理”——“明確做法”的解題思路來作答，也可按照“是什么”——“為什么”——“怎么辦”的解題思路來作答
“是什么”——即題目說(做)的是一件小事，或題目觀點(diǎn)是對還是錯(cuò)
“為什么”——即說(做)這件事的依據(jù)、重要性、必要性、可能性、不做這件事的危害性
依據(jù)——是說(做)這件事的經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、政治學(xué)的理論依據(jù);
重要性——是說(做)這件事的作用、意義、目的、目標(biāo)等;
必要性——是說(做)這件事當(dāng)前存在的客觀實(shí)際，即非做不可的原因;
可能性——是說(做)這件事存在哪些主客觀條件，使做這件事成為可能
危害性——是做或不做這件事將會(huì)導(dǎo)致怎樣的消極后果。
“怎么辦”——即黨、國家、公民、企業(yè)、消費(fèi)者、個(gè)人等準(zhǔn)備怎樣做這件事，采取哪些具體措施來解決問題。
回答時(shí)先原理，后結(jié)合材料要全面，辯證要站在自身的角度、態(tài)度要鮮明。
7“啟示類”主觀題
【題型特點(diǎn)】此類題的設(shè)問，一般是以某些典型的事件，事例為背景，要求談?wù)勗撌吕?、事件的?jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、或政治學(xué)的啟示，其形式一般是“這給了我們哪些啟示”或“這件事對你有什么啟發(fā)”等，重點(diǎn)是考查考生能否從提供的材料中悟出道理，強(qiáng)調(diào)回答問題要有針對性。
【解題技巧】回答這種設(shè)問的題目時(shí)，一般應(yīng)從兩方面考慮：一是材料說明的道理，二是要求我們應(yīng)該怎么辦。一般情況下，偏重于回答“怎么辦”，答題時(shí)格式應(yīng)為“原理+材料說明的道理或者是原理+應(yīng)該怎么辦”。
答案一般寫明原理或知識點(diǎn)，做到觀點(diǎn)材料的結(jié)合即可，不必詳細(xì)展開去分析。
8“依據(jù)類”主觀題
【題型特點(diǎn)】此類題主要是分析黨和政府解決某問題的措施的經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、或政治學(xué)依據(jù)。一般來說其設(shè)問主要有：第一，確定某知識范圍，要求分析或說明材料對應(yīng)的某方面的理論依據(jù);第二，未確定某范圍，要求從不同角度分析其理論依據(jù)。
【解題技巧】答案構(gòu)成：(1)未限定某觀點(diǎn)，則應(yīng)從不同角度分析，選擇主要的幾個(gè)觀點(diǎn)，每一個(gè)觀點(diǎn)都按照“原理、方法論+分析”模式作答，注意簡明扼要。
(2)若限定了角度，則依據(jù)這一觀點(diǎn)包含的辯證思維層次進(jìn)行分析。按照“觀點(diǎn)+題中的做法或言論是如何抓住或符合(違背)這一觀點(diǎn)的+意義”模式作答。
9“圖表類”主觀題
【題型特點(diǎn)】圖表式論述題的圖表一般由“表題、圖表(圖表的形式常見的有表格式、坐標(biāo)式、餅狀式、柱狀式、曲線式)、注釋”三部分組成。設(shè)問通常是由2~3個(gè)小問組成。常見的設(shè)問方式有：
1、表一、表二分別(或共同)反映了什么經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象;
2、表一、表二有何內(nèi)在聯(lián)系;
3、請你談?wù)剬Ρ砀袼从超F(xiàn)象的認(rèn)識，或問如何解決材料中的問題。
【解題技巧】審題要先審設(shè)問，后審材料(圖表)，這樣可以增強(qiáng)材料的目的性。
審設(shè)問要注意：
1、宏觀把握設(shè)問之間的關(guān)系。設(shè)問之間的關(guān)系：一種是并列關(guān)系，各小題圍繞中心相對獨(dú)立;一種是遞進(jìn)關(guān)系，層層深入，其基本順序是“是什么”“為什么”“怎么辦”
2、微觀具體分析設(shè)問要求。第一問：一般問的是圖表反映了什么經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，這時(shí)要特別注意看清題目問的是圖表“分別反映”了什么經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，還是“共同反映了”什么經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。答案不僅要寫出圖表反映的表面現(xiàn)象(即將圖表語言轉(zhuǎn)換成文字語言，實(shí)現(xiàn)有定量到定性的轉(zhuǎn)換)，還應(yīng)指出這一現(xiàn)象所包含的深層次信息，和隱藏的信息及本質(zhì)性問題。
第二問：一般問的是表1和表2有何聯(lián)系，這些聯(lián)系主要包括四種情況：
(1)原因和結(jié)果的關(guān)系(2)一分為二的關(guān)系(3)整體和部分的關(guān)系
(4)前后相繼的關(guān)系 。其中又以(1)(2)較為常見。
第三問：一般要求結(jié)合圖表、文字談?wù)J識。一般做認(rèn)識類題目的解題思路是：“是什么”“為什么”“有何意義和后果”“怎么辦”。在答題時(shí)要注意將材料和教材原理結(jié)合起來，避免材料和原理“兩張皮”
審圖表要注意：
1、讀圖表的標(biāo)題。圖表的標(biāo)題反映了圖表的主題或中心。
2、讀表格內(nèi)的項(xiàng)目和數(shù)據(jù)等內(nèi)容，這是答案的主要來源。關(guān)鍵是能從對比中發(fā)現(xiàn)問題，發(fā)現(xiàn)變化，發(fā)現(xiàn)差距，縱向?qū)Ρ扔脕碚f明變化(如有個(gè)較大的增長或減少)，橫向比較來說明兩者的差距。
3、讀表注(備注)。表注使圖表的含義得到全面深刻的表述，往往對答題有較大的影響。解釋性的備注是對圖表中的信息進(jìn)行分析、判斷的依據(jù);補(bǔ)充性的備注則是組織答案不可缺少的來源之一。
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