英語復(fù)習(xí)需要三步，即：當(dāng)天復(fù)習(xí)、階段復(fù)習(xí)和考前復(fù)習(xí)，如何能讓這三步復(fù)習(xí)發(fā)揮最大的作用呢，怎么樣提升復(fù)習(xí)效率呢，下面就來聊一聊初中英語三步高效復(fù)習(xí)法。

初中英語三步高效復(fù)習(xí)法

一、以整理筆記和復(fù)述為重點(diǎn)的當(dāng)天復(fù)習(xí)

新知識(shí)遺忘的70%都是在兩天內(nèi)發(fā)生的，在尚未出現(xiàn)大量遺忘時(shí)候即展開復(fù)習(xí)，有事半功倍之效。筆記是一種促使學(xué)習(xí)發(fā)生的技術(shù)、要想實(shí)現(xiàn)高效益，須做好以下三點(diǎn)：留下每頁的的1/4到1/3空白；記下聽課內(nèi)容；整理筆記，即在新知識(shí)學(xué)習(xí)的當(dāng)天，對照課本、加深理解，在筆記留出部分寫書邊注和評語。上述三點(diǎn)中尤以第三點(diǎn)最為重要，因?yàn)橹R(shí)精加工的次數(shù)越多，記憶越牢；整理時(shí)可以補(bǔ)充細(xì)節(jié)、舉出例子、作出推論、形成聯(lián)想，不僅可以促進(jìn)學(xué)習(xí)者對知識(shí)的理解，更重要的是為今后的回憶提供了線索。當(dāng)天科目當(dāng)天所學(xué)，在整理筆記的同時(shí)，對于需要記憶的內(nèi)容要多次復(fù)述，直至背會(huì)，越是難記越要記熟；因?yàn)殄e(cuò)過當(dāng)天，大遺忘便已開始，再背誦難度便更大了，遲背不如早背。

二、以梳理比較為重點(diǎn)的階段復(fù)習(xí)

從內(nèi)容上說，階段復(fù)習(xí)是章和單元的復(fù)習(xí)。重點(diǎn)解決數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)之類理論性較強(qiáng)的科目，它的任務(wù)是將分散的，孤立的知識(shí)集合成一個(gè)整體并表示出它們之間的聯(lián)系。主要的方法是縱向的梳理和橫向的比較?？梢詫⒎稚⒌闹R(shí)點(diǎn)比較歸類，列出圖來，整理成知識(shí)提綱，并高度概括，這樣一方面消除了概念掌握上的模糊和混淆，加深了理解，另一方面又精簡了內(nèi)容，減輕了記憶的負(fù)擔(dān)。

從時(shí)間上說，階段復(fù)習(xí)應(yīng)該每周進(jìn)行一次，而且采取滾雪球的辦法：先用較短的時(shí)間，比較快的速度復(fù)習(xí)本周以前所學(xué)的內(nèi)容，然后再集中精力復(fù)習(xí)本周所學(xué)內(nèi)容。這樣一來，到了考試（期中、期末）之前，第一周內(nèi)容早已復(fù)習(xí)了近十篇，已了然于心；而第十周的內(nèi)容剛剛學(xué)過，印象還深。這就為考前復(fù)習(xí)打好了基礎(chǔ)。

三、以構(gòu)建知識(shí)體系和查漏補(bǔ)缺為目的的考前復(fù)習(xí)

考前復(fù)習(xí)也就是總復(fù)習(xí)，在總復(fù)習(xí)階段，應(yīng)在各科教師的指導(dǎo)下，整體把握各科，制訂詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，至少復(fù)習(xí)三輪。為提高效率，宜文理交叉、勞逸結(jié)合，把考試內(nèi)容分為幾個(gè)部分，在不同的時(shí)間段分散復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)中，要構(gòu)建完成各學(xué)科知識(shí)體系，完整而系統(tǒng)，由上至下，層層深入，做到綱舉目張，條理井然。然后做適當(dāng)?shù)淖兪骄毩?xí)，用以查找知識(shí)體系中的漏洞，找一個(gè)補(bǔ)一個(gè)，不放過一個(gè)疑點(diǎn)。需要補(bǔ)充說明的是，從心理學(xué)角度看，考前復(fù)習(xí)效率很高，要充分利用，細(xì)細(xì)梳理比較。

從整體上看，這三步猶如三層樓房，第一步是基礎(chǔ)，前一步是后一步的必要條件，要想實(shí)現(xiàn)高效，就要踏踏實(shí)實(shí)一步一步做起，不要企圖建空中樓閣。

初中英語三步高效復(fù)習(xí)法,提高英語復(fù)習(xí)效率的學(xué)習(xí)方法

初中英語復(fù)習(xí)要抓住三大“法寶”

一般而言，復(fù)習(xí)要抓住三大“法寶”：課本、筆記以及錯(cuò)題集。用好這三大法寶，你就成功一半！

1、課本

課本是硬道理，復(fù)習(xí)千萬不能把課本扔一邊！無論是哪一門學(xué)科，在考前仔細(xì)地讀課本是不可缺少的，將課本過一遍，有利于梳理知識(shí)體系，也便于回憶起老師的講解。

在回歸課本時(shí)，要注意整理、歸納知識(shí)，利用表格、框圖將一些相近、相似、相關(guān)聯(lián)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行橫向、縱向比較，這樣有利于記憶和理解，也能加深印象。

2、筆記

筆記是課堂內(nèi)容的精粹，不用老師強(qiáng)調(diào)，學(xué)生自己都當(dāng)寶了！不過復(fù)習(xí)筆記，也不能僅是盯著筆記，要重點(diǎn)看書本知識(shí)點(diǎn)的延伸部分。建議學(xué)生換一種顏色的筆，在看筆記的同時(shí)，隨時(shí)補(bǔ)充內(nèi)容，遇到讀不懂的地方，立刻回歸課本并做注解。

3、錯(cuò)題集

錯(cuò)題集是個(gè)好東西?。∷墒前殡S著整個(gè)學(xué)習(xí)過程。如果沒有，一定要在復(fù)習(xí)階段整理出來，內(nèi)容包括平時(shí)作業(yè)本上的錯(cuò)題、試卷上的錯(cuò)題以及正確的解答方法。歸納錯(cuò)題集時(shí)，很容易發(fā)現(xiàn)自己的不足，可有針對性地補(bǔ)缺，這樣就能減少錯(cuò)誤咯。

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