初三英語必考知識點
多一份投入，多一種學習，多一些反思，多一點執(zhí)著。對于英語，我們需要把陌生的單詞片語和句型語法不斷的熟悉和熟練，重復重復再重復，熟練熟練再熟練，是學會英語的不二法門。下面是小編給大家整理的初三英語知識點，希望對大家有所幫助。
九年級上冊英語第一單元知識點
Unit 1 How can we become good learners?
【重點短語】
1. good learners 優(yōu)秀的學習者
2. work with friends 和朋友一起學習
3. study for a test 備考
4.have conversations with 與……交談
5.speaking skills 口語技巧
6.a little 有點兒
7.at first 起初 起先
8.the secret to... .......的秘訣
9.because of 因為
10.as well 也
11.look up 查閱;抬頭看
12.so that 以便，為了
13.the meaning of ……的意思
14.make mistakes 犯錯誤
15.talk to 交談
16.depend on 依靠 依賴
17.in common 共有的
18.pay attention to 注意 關注
19. connect …with …把……聯(lián)系
20.for example 例如
21.think about 考慮
22.even if 即使 盡管 縱容
23.look for 尋找
24.worry about 擔心 擔憂
九年級英語重要知識點
動詞不定式
一. 定義：
由to+動詞原形構成。不定式是一種非限定性動詞。而非限定動詞是指那些在句中不能單獨充當謂語的動詞，可分為不定式，動名詞，現(xiàn)在分詞和過去分詞?！皠釉~不定式”由動詞+不定式構成。動詞不定式在句中可以作句子除謂語之外的任何句子成分。動詞不定式的被動形式除了一般形式外還有其完成式和進行式。
二. 動詞不定式的構成：to+動詞原形
(1)作主語
動詞不定式作主語時，句子的謂語動詞常用單數(shù)，其位置有以下兩種： (1)把不定式置于句首。
如：To get there by bike will take us half an hour.
(2)用it作形式主語，把真正的主語不定式置于句后，常用于下列句式中。
如：
It+be+名詞+to do It's our duty to take good care of the old.
It takes sb+some time+to do How long did it take you to finish the work?
It+be+形容詞+for sb+to do It is difficult for us to finish writing the composition in a quarter of an hour.
It+be+形容詞+of sb+to do It is stupid of you to write down everything (that) the teacher says.
It seems(appears)+形容詞+to do It seemed impossible to save money.
在句型中，常用表示客觀情況的形容詞，如：difficult，easy，hard，important，impossible，necessary 等;
在句型中，常用careless，clever，good，foolish，honest，kind，lazy，nice，right，silly，stupid，wise等 表示贊揚或批評的詞。
在不定式前的sb，可看作其邏輯主語。這一句式有時相當于Sb is+形容詞+to do句式 ，如：It's kind of you to help me with my English.=You are kind to helpme with my English.
(3)舉例
(1) It's easy (for me) to do that.我做這事太容易了
easy, difficult, hard, important, possible, impossible, comfortable, necessary, better;
the first, the next, the last, the best, too much, too little, not enough
1、It's so nice to hear your voice.
聽到你的聲音真高興。
2、It's necessary for you to lock the car when you do not use it.
當你不用車的時候，鎖車是有必要的。
(2) It's very kind of him to help us. 他幫助我們，他真好。
Kind, nice, stupid, rude, clever, foolish, thoughtful, thoughtless, brave, considerate(考慮周到的), silly, selfish(自私的)
例句:
1、It was silly of us to believe him. 我們真愚蠢，竟然相信了他。
2、It seemed selfish of him not to give them anything. 他不給他們?nèi)魏螙|西，這顯得太自私了。
【如何學好初三英語】：閱讀
閱讀理解難度較高，必須在有了充足的詞匯的基礎上才能進行閱讀訓練。它是檢查你英語學習水平的高低的重要標志。你是否在閱讀上花了不少的力氣呢?要想提高閱讀水平，除了學習課本外，必須在課外有意識地擴大閱讀量，提高閱讀速度，掌握閱讀技巧。養(yǎng)成課余閱讀英文讀物的習慣。剛開始時，由于詞匯量的限制，你可以閱讀一些較淺顯的文章，盡量讀那些沒有生詞的簡易讀物。隨著詞匯量的擴大，你的胃口也會越來越大。要多讀原汁原味的文章，這樣不僅開闊了眼界，還學到了不少知識。一段時間下來，你的詞匯量會豐富不少，理解能力也有長足的進步。開始要有意地讀一些諸如科普、歷史、地理、環(huán)保、醫(yī)學方面的小品文。有的同學還會經(jīng)常碰到這樣的問題：是文章本身對我來講沒有生詞，但做閱讀理解題時經(jīng)常會出現(xiàn)偏差。當然這種情況更多地是設計到閱讀理解的考試。說明你在閱讀過程中遇到了理解上的障礙，因此在閱讀理解中掌握一些答題技巧也是十分重要的。
【如何學好初三英語】：養(yǎng)成預習的習慣
預習對提高我們的學習效率是有很大幫助的。首先，預習可以使自己聽課時精力能很快集中到新知識上面來，容易跟上老師講課的思路，甚至可以跑到老師思路的前面。思路開拓得好，聽課效率就提高。其次，預習能增強記憶效果。預習時無論對看得懂的知識還是看不懂的知識，都經(jīng)過了獨立思考，有了初步的印象，加上課上老師的講解、分析和自己進一步的學習，理解更為深刻了。理解了的知識是容易記住的。我建議同學們在上課之前將第二天將要學習的單詞先跟磁帶朗讀一遍，盡量在朗讀的過程中掌握單詞的讀音和拼寫。然后，在課文中找出這些生詞的位置，并試著理解相關結構。如果第二天要學的是一篇課文，不妨在不看書的情況下，將課文磁帶聽幾遍，爭取在聽的過程中掌握文章的大意。這樣對我們聽力水平的提高也有很大幫助。
【如何學好初三英語】：養(yǎng)成認真聽講的習慣
聽課，是我們掌握知識、理解知識、增長知識、接受知識的重要環(huán)節(jié)和途徑，所以養(yǎng)成上課認真聽講的習慣很重要。一般在課堂上，老師會就每一個語言點進行舉例講解。此時，同學們一定要開動腦筋，切勿死記老師報出的答案，一定要在老師提出問題時積極思考，主動回答老師提出的問題。大膽練習，敢說、敢讀，因為每一次的積極發(fā)言都是一次聽和說的訓練，對你的聽力和口語都是很有幫助的。初三的同學們在下學期將參加口語測試，因此我們要格外珍惜課堂上的每一次回答問題的機會。
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