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2023中考?xì)v史模式試題附帶參考答案

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正確的道路是這樣:吸取你的前輩所做的一切,然后再往前走。下面給大家?guī)?lái)一些關(guān)于2020中考?xì)v史模式試題附帶參考答案,希望對(duì)大家有所幫助。

試卷試題

一、選擇題(每題 1分,共 20分)

1、下列歷史文物的年代按由遠(yuǎn)及近順序排列正確的是( )

A、圖一、圖二、圖三 B、圖二、圖三、圖一

C、圖三、圖二、圖一 D、圖二、圖一、圖三

2、某王朝統(tǒng)治前期,中國(guó)的疆域西跨蔥嶺,西北至巴勒喀什池,北接西伯利亞,西南達(dá)喜馬拉雅山脈,東北至黑龍江以北的外興安嶺和庫(kù)頁(yè)島,東臨太平洋,東南到臺(tái)灣及其附屬島嶼,包括釣魚(yú)島、赤尾嶼等,南至南海諸島。下列對(duì)于該王朝統(tǒng)治時(shí)期的史實(shí)敘述正確的是( )

A、開(kāi)始在地方上實(shí)行郡縣制,強(qiáng)化了中央集權(quán)

B、派遣張騫出使西域,開(kāi)辟了絲綢之路

C、文成公主入藏,促進(jìn)了吐蕃經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

D、土爾扈特部回歸祖國(guó),鞏固和發(fā)展了多民族國(guó)家

3、某學(xué)者認(rèn)為,洋務(wù)新政的主觀目的雖然是“強(qiáng)兵”,但是其活動(dòng)內(nèi)容的實(shí)效和意義已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了洋務(wù)派的主觀目的范圍,下列最能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是( )

A、江南制造總局 B、福州船政局 C、湖北織布局 D、大生紗廠(chǎng)

4、下圖為所示“會(huì)面”之后,雙方簽訂了( )

A、《馬關(guān)條約》 B、《辛丑條約》 C、“二十一條” D、《九國(guó)公約》

5、著名史學(xué)家戴逸指出:“人們久處在封建閉塞的發(fā)霉氣氛中,忽然從那里吹過(guò)來(lái)一股新鮮的氣息,麻木不仁的頭腦開(kāi)始清醒過(guò)來(lái)了,僵硬的四肢逐漸動(dòng)彈起來(lái)了?!边@段話(huà)強(qiáng)調(diào)了戊戌變法的意義在于( )

A、挽救民族危亡 B、實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵 C、引領(lǐng)思想啟蒙 D、構(gòu)建民主政治

6、“一切都變了,這是分水嶺。……這二十幾個(gè)人在這里開(kāi)會(huì),是為了正式確定長(zhǎng)征的領(lǐng)導(dǎo)和方向的徹底改變。……后很多人都說(shuō),這是整個(gè)中國(guó)革命史上最重大的一個(gè)事件?!边@次會(huì)議( )

A、開(kāi)辟了農(nóng)村革命的道路 B、揭開(kāi)了戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移的序幕

C、促成了西安事變的解決 D、挽救了中國(guó)革命的火種

7、近代中國(guó)的《新民報(bào)》曾用“走向和平建國(guó)之路,-為團(tuán)結(jié)而來(lái)”為標(biāo)題報(bào)道一則新聞,它說(shuō):“全中國(guó)人民的心里都在歡呼,歡呼著團(tuán)結(jié)有望,和平前途有了保證?!痹搱?bào)道反映的事件是( )

A、中共七大的召開(kāi) B、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)束

C、重慶談判的舉行 D、渡江戰(zhàn)役的勝利

8、從 1895年到 1913年,我國(guó)新建的 460余家私人資本企業(yè)中,輕工業(yè)占 85%以上,其中紡 織業(yè)、面粉業(yè)占資本總額的 58、8%。據(jù)此可以判斷,當(dāng)時(shí)的民族工業(yè)( )

A、發(fā)展停滯不前 B、資本力量雄厚 C、地域分布集中 D、結(jié)構(gòu)很不合理

9、農(nóng)業(yè)政策專(zhuān)家杜潤(rùn)生認(rèn)為,其意義在于徹底推翻鄉(xiāng)村的舊秩序,使中國(guó)借以完成20世紀(jì) 的歷史任務(wù):重組基層,使中央和地方整合在一起,使中央政府獲得巨大組織和動(dòng)員能力。這段話(huà)評(píng)述的是( )

A、土地改革 B、農(nóng)業(yè)合作化 C、人民公社化 D、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制

10、右圖為“工人開(kāi)展抗美援朝勞動(dòng)日活動(dòng)”的照片,這一歷史場(chǎng)景主要能夠出抗美援朝( )

A、增強(qiáng)了民族凝聚力 B、提高了中國(guó)的地位

C、贏得了穩(wěn)定的環(huán)境 D、改變了落后的面貌

11、1984年,從南方回到北京之后,-說(shuō):“我們建立經(jīng)濟(jì)特區(qū),實(shí)行開(kāi)放政策,有個(gè)指導(dǎo)思想要明確,就是不是收,而是放?!边@一思想主張直接促成了( )

A、沿海開(kāi)放城市數(shù)量增多 B、國(guó)有企業(yè)改革全面展開(kāi)

C、貿(mào)易總額躍居世界第一 D、現(xiàn)代企業(yè)制度逐步建立

12、1982年中英兩國(guó)政府開(kāi)始了關(guān)于香港問(wèn)題的談判,當(dāng)時(shí)訪(fǎng)華的英國(guó)首相撒切爾夫人提出了“以主權(quán)換治權(quán)”等要求,對(duì)此,-指出:主權(quán)問(wèn)題不是一個(gè)可以討論的問(wèn)題。據(jù)此可知當(dāng)時(shí)中英談判主要討論的是香港的( )

A、歷史淵源 B、主權(quán)歸屬 C、回歸方式 D、戰(zhàn)略地位

13、巴格達(dá)的學(xué)者們翻譯了歐幾里得等人的作品,因?yàn)榉N.種原因,后來(lái)的西歐人甚至長(zhǎng)期不知道它的存在,因此,穆斯林這一學(xué)術(shù)成就在西歐準(zhǔn)備重新恢復(fù)他們的研究之前,起到了保存希臘古典著作的作用。這段話(huà)強(qiáng)調(diào)了阿拉伯人在人類(lèi)文明傳承中有( )

A、連貫東西的意義 B、開(kāi)放包容的態(tài)度

C、融會(huì)創(chuàng)新的優(yōu)點(diǎn) D、承前啟后的作用

14、“人們不再滿(mǎn)足于坐在那里當(dāng)觀眾,由皇帝和教皇告訴他們?nèi)绾巫?、如何想。他們要在生活舞臺(tái)上充當(dāng)演員,他們堅(jiān)持要對(duì)自己個(gè)人的思想進(jìn)行表達(dá)。”這說(shuō)明文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)( )

A、肯定人的價(jià)值和尊嚴(yán) B、要推翻皇帝和教皇的統(tǒng)治

C、沖破了封建等級(jí)觀念 D、鼓勵(lì)人們?nèi)ミM(jìn)行經(jīng)濟(jì)活動(dòng)

15、在18世紀(jì)后半期的英國(guó),普遍出現(xiàn)了一種“由需要導(dǎo)致發(fā)明的模式”,這一模式最早出現(xiàn) 的行業(yè)應(yīng)該是( )

A、冶金業(yè) B、交通業(yè) C、棉紡織業(yè) D、采礦業(yè)

16、亞歷山大二世改革既遵循了西方現(xiàn)代化的普遍道路,又保留了俄羅斯的特殊性。其“特殊性”主要體現(xiàn)在( )

A、強(qiáng)化了對(duì)農(nóng)奴的統(tǒng)治 B、保留沙皇專(zhuān)制

C、勞動(dòng)者獲得了自由 D、允許資本主義發(fā)展

17、下列圖片所反映的歷史場(chǎng)景出現(xiàn)的共同原因是( )

A、資本主義萌芽的出現(xiàn) B、啟蒙思想的廣泛傳播

C、工業(yè)革命浪潮的推動(dòng) D、《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表

18、羅斯福說(shuō):“我們到底有沒(méi)有實(shí)質(zhì)的進(jìn)步,不在于富人更富,而在于貧窮的人也能有足夠的生活來(lái)源。”這段話(huà)反映了他( )

A、關(guān)注民生問(wèn)題 B、代表工人利益 C、重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn) D、控制生產(chǎn)規(guī)模

19、二戰(zhàn)后初期,為了“幫助那些破敗不堪的國(guó)家”,并為美國(guó)商品提供“所需市場(chǎng)和推行其 意識(shí)形態(tài)”,美國(guó)( )

A、提出創(chuàng)建聯(lián)合國(guó) B、實(shí)施馬歇爾計(jì)劃

C、組建北大西洋公約組織 D、建立亞太經(jīng)合組織

20、某作品給我們提供了一部法國(guó)社會(huì),特別是巴黎上流社會(huì)的卓越的現(xiàn)實(shí)主義歷史,被譽(yù)為“法國(guó)革命的一面鏡子”。這部作品是( )

A、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》 B、《巴黎圣母院》

C、《人間喜劇》 D、《英雄交響曲》

二、非選擇題(共30分)

21、(5分)閱讀下列材料,回答問(wèn)題。

材料一:

材料二:《史記·殷本紀(jì)》中系統(tǒng)記載了商朝的歷史,但上古歷史中往往傳說(shuō)與史實(shí)相混,學(xué)者們對(duì)這些記載是否真實(shí)可信尚有保留;殷墟甲骨文發(fā)現(xiàn)后,《史記》中關(guān)于殷商歷史的一些記載得到了證實(shí),人們更清楚地領(lǐng)會(huì)到了考古發(fā)現(xiàn)的重要意義。對(duì)愛(ài)琴文明的了解,原先主要來(lái)自荷馬史詩(shī)的描寫(xiě),1870年,德國(guó)考古學(xué)家施里曼根據(jù)荷馬史詩(shī)提供的線(xiàn)索,歷時(shí)三年發(fā)掘,終于揭開(kāi)愛(ài)琴文明的面紗。

(1)史料一般分為實(shí)物史料和文獻(xiàn)史料,請(qǐng)以此原則為材料一中的內(nèi)容分類(lèi)。(2分)

(2)依據(jù)材料二,指出實(shí)物史料和文獻(xiàn)史料之間的關(guān)系。(2分)

(3)綜上所述,你認(rèn)為揭開(kāi)歷史“神秘面紗”的有效途徑是什么。(1分)

22、(7分)閱讀下列材料,回答問(wèn)題。

材料一:孫中山少年時(shí)代特別愛(ài)聽(tīng)太平天國(guó)的故事,稱(chēng)贊洪秀全是“反清英雄第一人”,他14歲時(shí)赴檀香山求學(xué),18歲以后回國(guó),在香港等地學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué),西方的教育背景及多年在香港的生活、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),使他接觸到一些資本主義社會(huì)的政治學(xué)說(shuō)。通過(guò)行醫(yī)實(shí)踐,他認(rèn)識(shí)到“醫(yī)術(shù)救人,所濟(jì)有限”,“醫(yī)國(guó)”比“醫(yī)人”更重要,于是走上革新政治、反清革命的道路。

材料二:1912年2月,南京臨時(shí)政府正式公布了中華民國(guó)國(guó)歌:亞?wèn)|開(kāi)發(fā)中華早,揖美追歐,舊邦新造。飄揚(yáng)五色旗,民國(guó)榮光,錦繡河山普照。我同胞,鼓舞文明,世界和平永保。

材料三:1924年 1月,孫中山在《國(guó)民黨改組問(wèn)題》中寫(xiě)到:這十三年來(lái),政治上、社會(huì)上種.種黑暗腐敗,比前清更甚,人民困苦,日甚一日……俄國(guó)雖遲我革命,而已成功;我雖早六年革命,而仍失敗。

(1)依據(jù)材料一,孫中山為什么會(huì)萌發(fā)革新政治的思想。(2分)

(2)材料二內(nèi)容體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)中國(guó)人怎樣的時(shí)代精神?結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出孫中山為實(shí)現(xiàn) “揖美追歐,舊邦新造”的努力有哪些。(3分)

(3)依據(jù)材料三,當(dāng)時(shí)中國(guó)政治上的黑暗主要表現(xiàn)在哪里?基于這一現(xiàn)狀,孫中山的重大舉措是什么?(2分)

23、(7分)閱讀下列材料,回答問(wèn)題。

材料一:

材料二:1984年10月,中共十二屆三中全會(huì)在《中共中央關(guān)于經(jīng)濟(jì)體制改革的決定》中指出,影響社會(huì)主義制度優(yōu)越性發(fā)揮的一個(gè)重要原因是,當(dāng)時(shí)的國(guó)有企業(yè),政企職責(zé)不分,國(guó)家對(duì)企業(yè)統(tǒng)得過(guò)多過(guò)死,分配中平均主義嚴(yán)重,造成了企業(yè)缺乏應(yīng)有的自主權(quán),企業(yè)吃國(guó)家的“大鍋飯”、職工吃企業(yè)“大鍋飯”的局面。

材料三:1993年,黨中央提出,國(guó)有企業(yè)必須進(jìn)一步轉(zhuǎn)換經(jīng)營(yíng)機(jī)制,建立適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求的現(xiàn)代企業(yè)制度。此后,國(guó)有企業(yè)改革開(kāi)始進(jìn)入轉(zhuǎn)換機(jī)制、制度創(chuàng)新階段。

(1)材料一中的兩幅圖片內(nèi)容之間有何聯(lián)系。(1分)

(2)依據(jù)材料一和材料二,指出推動(dòng)城市經(jīng)濟(jì)體制改革開(kāi)啟的因素有哪些。針對(duì)材料二中所存在的問(wèn)題,當(dāng)時(shí)采取了哪些舉措。(4分)

(3)材料三所反映內(nèi)容出現(xiàn)的政策背景是什么。請(qǐng)為上述材料概況一個(gè)學(xué)習(xí)主題。(2分)

24、(6分)閱讀下列材料,回答問(wèn)題。

材料一:

材料二:日本自明治維新之后就一直重視教育事業(yè),教育經(jīng)費(fèi)占政府預(yù)算比重的20%以上,1960年至 1970年教育經(jīng)費(fèi)總額增加3.7倍。同時(shí)政府不斷調(diào)整教育重點(diǎn),以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化。面對(duì)戰(zhàn)后初期日本技術(shù)落后于歐美的局面,政府確立了引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)技術(shù)的方針,密切關(guān)注世界科技發(fā)展的最新動(dòng)向,對(duì)待外來(lái)的先進(jìn)技術(shù),在仿造的基礎(chǔ)上博采眾長(zhǎng)、改革創(chuàng)新。20世紀(jì)80年代下半期,日本國(guó)民生產(chǎn)總值躍居世界第二位。

(1)材料一中圖片所示的場(chǎng)景均出現(xiàn)在19世紀(jì)后半期的日本,這些圖片反映了當(dāng)時(shí)該國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的哪些特點(diǎn)?(2分)

(2)對(duì)比材料一和材料二,指出日本兩次崛起的相同原因有哪些。(3分)

(3)綜合以上探究,寫(xiě)出你所得到的關(guān)于國(guó)家發(fā)展的一條啟示。(1分)

25、(5分)請(qǐng)根據(jù)下面圖片反映的歷史信息,并結(jié)合所學(xué)知識(shí),寫(xiě)一篇80-120字的小短文。(要求:題目自擬,史實(shí)正確,語(yǔ)句通順,表述完整;體現(xiàn)圖片內(nèi)容之間的比較。)

參考答案

一、1-5:BDCAC 6-10:DCDAA

11-15:ACDAC 16-20:BCABC

二、21、(1)文獻(xiàn)史料:圖一和圖二;實(shí)物史料:圖二和圖三(2分)

(2)文獻(xiàn)史料是發(fā)掘?qū)嵨锸妨系闹匾罁?jù);實(shí)物史料是佐證文獻(xiàn)史料的有力證據(jù)。(2分)

(3)既要充分了解原始史料,也要重視實(shí)物史料的發(fā)掘。(1分)

22、(1)太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的影響;西方的教育及生活經(jīng)歷;民族危機(jī)加劇,封建制度弊端暴露。(2分,答出其中任意兩點(diǎn)即可,其他言之成理也可)

(2)向西方學(xué)習(xí)或建立資產(chǎn)階級(jí)民主共和國(guó)。(1分,符合題意即可)創(chuàng)建同盟會(huì);闡發(fā)三民主義;頒布《中華民國(guó)臨時(shí)約法》等。(2分,答出其中任意兩點(diǎn)即可,其他言之成理也可)

(3)北洋軍閥的黑暗統(tǒng)治。(1分)與共產(chǎn)黨合作,發(fā)起國(guó)民大革命。(1分)

23、(1)家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制符合農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,得到農(nóng)民的擁護(hù)。(1分,言之成理即可)

(2)農(nóng)村改革的成功;計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制影響了社會(huì)主義優(yōu)越性的發(fā)揮。(2分,其他言之成理也可)實(shí)行政企分開(kāi);按勞分配。(2分,每點(diǎn)1分)

(3)中共十四大提出建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。(1分)對(duì)內(nèi)改革的不斷深入。(1分)

24、(1)積極向西方學(xué)習(xí);大力引進(jìn)先進(jìn)技術(shù);兩次工業(yè)革命交叉進(jìn)行。(2分,答出其中任意兩點(diǎn)即可,其他言之成理也可)

(2)都善于向先進(jìn)國(guó)家學(xué)習(xí);都進(jìn)行了順應(yīng)歷史潮流的改革;都抓住了工業(yè)革命或科技革命的機(jī)遇;都注重科技創(chuàng)新;都把教育放在了重要的位置。(3分,答出其中任意三點(diǎn)即可,其他符合題意也可)

(3)百年大計(jì),教育為本。(1分,符合題意即可)

25、評(píng)分說(shuō)明:

題目。(1分)例:多元道路的發(fā)展。

能夠?qū)煞鶊D片內(nèi)容進(jìn)行概況。兩幅圖片的敘述。(2分,史實(shí)正確,語(yǔ)句通順)任選一個(gè)角度進(jìn)行對(duì)比。(2分)例如兩次會(huì)議當(dāng)時(shí)的國(guó)際形勢(shì),成立組織的目的等。

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