初中7年級(jí)歷史上冊(cè)期中試卷及參考答案

時(shí)間：2024-03-02 06:15:12 維維20由分享

學(xué)習(xí)雖然也包含有好工作，有素質(zhì)，別人看的有文化這種成分，但目的絕對(duì)不能設(shè)為這些微不足道的“微量元素”，向我上面說(shuō)的，學(xué)習(xí)主要目的是為了追求高尚，完美。下面給大家?guī)?lái)一些關(guān)于初中7年級(jí)歷史上冊(cè)期中試卷，希望對(duì)大家有所幫助。

試卷試題

1.“我來(lái)自元謀，你來(lái)自周口，牽起你毛茸茸的手，愛(ài)讓我們直立行走?！边@首在網(wǎng)上頗為流傳的詩(shī)句，讓我國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古人類(lèi)蒙上一層神秘而浪漫的薄紗。下列遠(yuǎn)古人類(lèi)中，生活在云南省的是( )

A.半坡人 B.北京人 C.元謀人 D.河姆渡人

2.下列哪一項(xiàng)不屬于北京人的生活內(nèi)容( )

A.用火燒食物 B.使用石器、木棒追打野獸 C.使用骨針縫制衣服 D.過(guò)著群居生活

3.右圖是骨針和裝飾品，反映了山頂洞人( )

A. 注意防寒 B. 懂得愛(ài)美 C. 開(kāi)始種植 D. 知道定居生活

4.下列屬于長(zhǎng)江流域原始農(nóng)耕時(shí)代居民的是 ( )

A. 河姆渡原始居民 B.北京人 C. 元謀人 D.半坡原始居民

5.我國(guó)在世界上最早種植的農(nóng)作物( )

A.水稻、小麥 B.水稻、玉米 C. 玉米、粟 D. 水稻、粟

6.下列人物，哪一個(gè)和歷的禪讓制沒(méi)有關(guān)系( )

A. 禹 B.堯 C.舜 D. 黃帝

7.原始社會(huì)終結(jié)的標(biāo)志是( )

A.禹當(dāng)上了部落聯(lián)盟的首領(lǐng) B. 禹建立了夏朝

C. 禪讓制被破壞 D.社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展

8.滅夏建商的是( )

A、湯 B、禹 C、啟 D、盤(pán)庚

9.武王伐紂的性質(zhì)是( )

A、民族間的相互戰(zhàn)爭(zhēng) B、奴隸主貴族領(lǐng)導(dǎo)的-暴君的斗爭(zhēng)

C、平民和奴隸反抗壓迫的斗爭(zhēng) D、諸侯國(guó)之間的爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)

10.目前世界上發(fā)現(xiàn)的的青銅器是( )

A.大盂銅鼎 B.青銅豕尊 C.司母戊鼎D.毛公鼎

11.春秋的霸主中，最先稱(chēng)霸的人是( )

A.秦穆公 B.齊桓公 C.晉文公 D.楚莊王

12.春秋時(shí)期，齊晉兩國(guó)能夠迅速?gòu)?qiáng)大的共同原因是( )

①政治上，改革內(nèi)政 ②經(jīng)濟(jì)上，發(fā)展生產(chǎn) ③軍事上，加強(qiáng)軍隊(duì)建設(shè)

④用人上，都有賢相輔佐 ⑤都打出了“尊王攘夷”的旗號(hào)

A.①②③ B.③④⑤ C.①②③④ D.①②③④⑤

13.戰(zhàn)國(guó)末期，使東方六國(guó)再也無(wú)力抵擋秦國(guó)強(qiáng)大攻勢(shì)的戰(zhàn)役是( )

A.城濮之戰(zhàn) B.桂陵之戰(zhàn) C.長(zhǎng)平之戰(zhàn) D.馬陵之戰(zhàn)

14.下列事件，成為我國(guó)春秋時(shí)期農(nóng)業(yè)發(fā)展一次革命性標(biāo)志的是( )

A.用磨制的石鐮收割莊稼 B.帶木柄的耒耜在農(nóng)業(yè)上的使用

C.牛耕的使用和進(jìn)一步推廣 D.鐵制農(nóng)具的使用和進(jìn)一步推廣

15.后人寫(xiě)詩(shī)“始知事太守，伯禹亦不如”，贊揚(yáng)李冰的功勞勝過(guò)大禹，這是因?yàn)槔畋?/p>

A.發(fā)明了望、聞、問(wèn)、切“四診法” B.修筑了都江堰，造福于民

C.發(fā)明了鐵農(nóng)具和牛耕 D.進(jìn)行了變法，推動(dòng)了歷史前進(jìn)

16.下列哪項(xiàng)措施不屬于商鞅變法的內(nèi)容( )

A. 建立分封制 B.獎(jiǎng)勵(lì)耕織 C.獎(jiǎng)勵(lì)軍功 D. 推行縣制

17.端午節(jié)與下列哪一個(gè)歷史名人有關(guān)系( )

A、屈原 B、管仲 C、扁鵲 D、姜尚

18.孔子思想中，體現(xiàn)和諧社會(huì)要求的是( )

A、仁者“愛(ài)人” B、等級(jí)觀念 C、舉一反三 D、溫故知新

19.戰(zhàn)國(guó)末期，主張“君主應(yīng)憑借權(quán)利和威勢(shì)，保證法令的貫徹執(zhí)行，以鞏固君主地位”的思想家是( )

A、孔子 B、韓非 C、莊子 D、孟子

20.他是我國(guó)歷一位重要的歷史人物，李白稱(chēng)贊他說(shuō)：“秦王掃六合，虎視何雄哉!”李白稱(chēng)贊他的功績(jī)是( )

A.結(jié)束春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái)分裂割據(jù)局面，完成統(tǒng)一B. 統(tǒng)一了貨幣、度量衡和文字

C. 推行郡縣制，在我國(guó)歷影響深遠(yuǎn) D. 創(chuàng)立了一套封建專(zhuān)制主義的中央集權(quán)制度

21.-講“百代都行秦政制”，這個(gè)“制” 指的是( )

A. 禪讓制　　 B. 分封制　 C.郡縣制 D.世襲制

22.秦始皇統(tǒng)治時(shí)期，給我國(guó)古代文化造成極大損失的事件是( )

A. 統(tǒng)一文字 B. 焚書(shū)坑儒 C. 統(tǒng)一度量衡 D. 修建長(zhǎng)城

23.秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)中，對(duì)-秦朝統(tǒng)治起決定作用的戰(zhàn)役是( )

A.巨鹿之戰(zhàn)　　 B. 長(zhǎng)平之戰(zhàn)　　 C.城濮之戰(zhàn)　　 D.馬陵之戰(zhàn)

24.陳勝、吳廣領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民起義的根本原因是( )

A.遇雨誤期當(dāng)斬 B. 秦的暴政

C.陳勝要建立張楚政權(quán) D. 看到被秦所滅的原六國(guó)的貴族都想恢復(fù)政權(quán)

25.陳勝、吳廣起義的獨(dú)特歷史作用是( )

A.以大無(wú)畏的精神，-了封建王朝的統(tǒng)治

B.他們的革命首創(chuàng)精神，在我國(guó)歷永遠(yuǎn)閃耀光輝

C.首先提出平等、平均的口號(hào)

D.攻占郡縣，沉重打擊地主階級(jí)的統(tǒng)治

二、材料題(共25分)

26.讀下列材料，結(jié)合所學(xué)的知識(shí)，回答下列問(wèn)題：(計(jì)8分)

西周等級(jí)示意圖

請(qǐng) 回答：

(1)此圖是西周什么制度的反映?(1分)

(2)西周實(shí)行此制度的目的是什么?(1分)

(3)圖中第二層人從周天子手中得到了什么東西?同時(shí)他們要向天子盡什么義務(wù)(4分)

(4)西周的分封制在當(dāng)時(shí)起到什么作用?(2分)

27、閱讀材料后：(計(jì)9分)

“國(guó)家承認(rèn)土地私有，允許自由買(mǎi)賣(mài)。獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)，生產(chǎn)糧食布帛多的人，可免除徭役;根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒(méi)有軍功的舊貴族的特權(quán)。建立縣制，由國(guó)君直接派官吏治理?！?/p>

請(qǐng)回答：

(1)材料反映的是哪次變法內(nèi)容?這次變法發(fā)生于哪一年?在誰(shuí)的支持下進(jìn)行的?(3分)

(2)變法中促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的措施是什么?有利于加強(qiáng)中央對(duì)地方控制的措施是什么?(3分)

(3)材料中最能反映出這次變法性質(zhì)的內(nèi)容是什么?(1分)

(4)商鞅在秦國(guó)的變法起到了什么作用?(2分)

28.閱讀下列材料(計(jì)8分)：

材料一：“江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武，略輸文采;唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷;

一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕，……” ———-《沁園春?雪》

材料二：

請(qǐng)回答：

(1)材料一中-在詞中提到的“秦皇”是指什么人? (1分)

(2)秦皇的最偉大功績(jī)是什么?(2)