小學(xué)生關(guān)于尊重別人的作文
小學(xué)生關(guān)于尊重別人的作文
尊重是相互的，你付出多少，別人就給你多少，就好像空氣，吸進(jìn)去了還要再吐出來(lái)。小編在這里整理了相關(guān)作文，希望能幫到您。
小學(xué)生關(guān)于尊重別人的作文一
在熱鬧的大都市，處處紅燈綠酒，繁眩急管。人們都過(guò)著奢侈的生活。卻不曾想過(guò)，在那些陰暗的角落，那些在背后默默付出的農(nóng)民工人，也是需要生活的。
在某個(gè)大型天橋地下隧道里面，隨處可見(jiàn)的都是把自己打扮成殘疾人來(lái)博取人們同情的人，或許是上當(dāng)太多的緣故，人們漸漸開(kāi)始明白，這些都是騙人的，而真正需要幫助的人卻得不到幫助。
在夏熱冬冷的高墻上，攀附的都是誰(shuí)?在環(huán)境極差的工作環(huán)境下，為我們建高樓，蓋大廈的是誰(shuí)?是建筑工人!沒(méi)錯(cuò)，就是建筑工人!他們用辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的高樓大廈，冒著生命危險(xiǎn)蓋起的高樓大廈!一個(gè)不小心，他們就可能跟這個(gè)世界說(shuō)拜拜。但是，他們卻從未放棄過(guò)，從未放棄過(guò)自己的理想，他們?cè)跒榱私o自己的妻兒創(chuàng)造屬于他們自己的環(huán)境，為什么我們還要去踐踏他們的尊嚴(yán)?
在超市里，那些忙著搬運(yùn)物品的搬運(yùn)工們，為什么要遭到人們的唾棄?如果沒(méi)有他們，我們能看到商店里面琳瑯滿(mǎn)目的商品嗎?
還記得在一個(gè)小品里面，有一個(gè)搬運(yùn)工曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)錯(cuò)!我們是沒(méi)有文化，沒(méi)有知識(shí)水平;但是，我們有尊嚴(yán)，屬于我們自己的尊嚴(yán)!我們需要你們的鼓勵(lì)與尊重!
是啊!人人都應(yīng)該尊重他們，是他們給我們帶來(lái)了舒適的環(huán)境，優(yōu)良的生活品質(zhì)。
所以，請(qǐng)大家記住，時(shí)時(shí)刻刻都要尊重他們!
小學(xué)生關(guān)于尊重別人的作文二
我，很喜歡寫(xiě)作。喜歡將自己的感情、思想、態(tài)度寄于寫(xiě)作的內(nèi)容上。因?yàn)檫@樣會(huì)比較開(kāi)心。好象尋找到一個(gè)知己，有什么煩心的、開(kāi)心的、傷心的事，都有一個(gè)知己無(wú)言地，靜靜地聽(tīng)你敘說(shuō)。不管對(duì)不對(duì)，開(kāi)不開(kāi)心。這樣，我會(huì)滿(mǎn)足。
喜歡寫(xiě)作，并非天性。也是有原因的。因?yàn)橐淮闻既缓蜋C(jī)遇，才喜歡它的。
寫(xiě)作很好。父母、老師、同學(xué)、大家都這么說(shuō)。寫(xiě)作雖好?？墒?，由于本身沒(méi)有鐵定的基礎(chǔ)，平常也不多練，而且還常常以消極的心理對(duì)待、、、等一系列的疾病纏身，使我不由得將寫(xiě)作的態(tài)度和內(nèi)容搞偏，使其極易走坎坷路。自己也覺(jué)得慚愧。
說(shuō)到心理，我覺(jué)得心理和思想的健康，還有積極的態(tài)度是寫(xiě)作的基礎(chǔ)。奠基是非常重要的。覺(jué)得如此，是因?yàn)?，我以前有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷。以一種不良的狀態(tài)寫(xiě)作，寫(xiě)出來(lái)的作文就會(huì)象一灘爛泥，扶也扶不起來(lái)。給讀者的影響不好，人家也不愿去讀了。
反之，以一種樂(lè)觀，積極、健康的態(tài)度進(jìn)行演義。拼奏出來(lái)的“譜曲”，字里行間給人一種溫暖，親切，和樂(lè)觀。比前者更可取。
一直都很喜歡張?chǎng)┾纳?，作文就是這樣“隨便寫(xiě)寫(xiě)”。喜歡這種隨遇而安的感覺(jué)，有感而發(fā)。不必故意去制造一系列的無(wú)病呻吟。
還有一種感覺(jué)就象水風(fēng)鈴說(shuō)的，文章是讓人讀出味道的，如果連自己也無(wú)法感動(dòng)的文章就不是好文章，矯柔造作的文字是對(duì)文學(xué)的侮辱。
小學(xué)生關(guān)于尊重別人的作文三
隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，我們生活的地方已經(jīng)變得越來(lái)越美麗，馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕驚心動(dòng)魄，不可挽回的悲劇。
有一個(gè)故事：幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同坐一條船渡江。學(xué)者們問(wèn)老者會(huì)不會(huì)哲學(xué)，老者直搖頭，學(xué)者感嘆道：“你已經(jīng)失去一半的生命?！边@時(shí)，一個(gè)大浪撲過(guò)來(lái)，船被大浪掀翻了。老者掀翻了。老者問(wèn)學(xué)者們會(huì)不會(huì)游泳，學(xué)者們異口同聲說(shuō)不會(huì)，老者說(shuō)：“你們已經(jīng)失去全部的生命。”
是啊，災(zāi)難的發(fā)生是沒(méi)有人預(yù)測(cè)得到的。無(wú)論是兒童、成年人、老年人，如果缺乏警惕，不懂得安全意識(shí)，那么，危險(xiǎn)一旦發(fā)生，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之中、客觀之中發(fā)生了。
在報(bào)紙上，曾有這樣一則報(bào)導(dǎo)：一天，珠海香洲區(qū)小學(xué)的下課鈴響了，一個(gè)小學(xué)生正在收拾東西回家。當(dāng)他走出校門(mén)時(shí)，看見(jiàn)他的媽媽就在馬路對(duì)面向他揮手，小學(xué)生看見(jiàn)媽媽后便不顧自身的安全，沖過(guò)馬路。正在這時(shí)，一輛大貨車(chē)向他迎面而來(lái)。悲劇發(fā)生了，貨車(chē)撞倒了小學(xué)生，地上一攤血，小學(xué)生當(dāng)場(chǎng)死亡，他的媽媽也被嚇暈了……
交通事故每天都在上演著，種.種觸目驚心的畫(huà)面難道還不能喚醒同學(xué)們對(duì)交通安全的重視嗎?讓我們把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田，當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí)，我們將會(huì)收獲更多的祥和、幸福和安寧。
小學(xué)生關(guān)于尊重別人的作文四
有人說(shuō)，尊重是一壇上等的女兒紅，未飲其酒就已先聞其香;有人說(shuō)，尊重是一株芝蘭，清香四溢，感染你我他;也有人說(shuō)，尊重是一杯清茶，只有真正懂它的人才能忽略它的寡淡，品出它深處的熱烈;我說(shuō)，尊重就是空氣，無(wú)時(shí)無(wú)刻都不能逝去它。
但是，不知是從何時(shí)起，“尊重”這個(gè)詞竟一點(diǎn)一點(diǎn)地從我的腦海里消失了，直到有一天——
那天，我和幾個(gè)伙伴走在路上，說(shuō)說(shuō)笑笑，不亦樂(lè)乎，青春的朝氣在我們的舉手投足間蓬勃，陽(yáng)光灑在我身上，暖暖的，有點(diǎn)飄飄欲仙。然而，就在這時(shí)，走來(lái)了一位環(huán)衛(wèi)工人，她看上去很年輕，頭戴一頂涼帽，身穿一套略有泥漿的桔紅色制服，手上戴一雙因污垢而有些發(fā)黑的白手套，拿著一只黑色塑料袋，在草叢中尋找著什么。我看著她，一臉不屑地大聲對(duì)伙伴們說(shuō)道：“哼，看來(lái)還真得好好學(xué)習(xí)啊!要我到大街上撿垃圾，我非得羞愧而死?！薄安?，要是我的話我直接撞墻了!”小秋似乎很贊同。“哈哈哈……”我夸張地笑了起來(lái)。
那位環(huán)衛(wèi)工人的手在空中停了一下，很快又垂了下去。她抬起頭盯著我，壓得低低的帽檐讓她的眼睛很深邃，仿佛永遠(yuǎn)也看不透。我也微微昂起頭，不甘示弱的盯著她，只見(jiàn)她的嘴唇稍稍動(dòng)了動(dòng)，好想要說(shuō)些什么，但是她什么也沒(méi)說(shuō)，只是向我撇了撇嘴，意味深長(zhǎng)的看了我一眼，又低下頭，繼續(xù)尋找著垃圾的蹤影?！昂摺蔽依湫α艘宦暎睦飬s覺(jué)得不是個(gè)滋味——我在她的眼神里，明顯看到了一種尖刻的諷刺。
我和伙伴們走在路上，眼前不斷地浮現(xiàn)著那位環(huán)衛(wèi)工人鄙夷的神情，頓時(shí)覺(jué)得胸口蒙蒙的，像有只臟兮兮的蒼蠅在胸腔里嗡嗡飛轉(zhuǎn)，我突然感到后悔了，我后悔自己竟如此狂妄的將別人的尊嚴(yán)踩在腳下!
方圓老師說(shuō)：不要去無(wú)知地嘲弄?jiǎng)e人，不要去膚淺地歧視別人。一個(gè)人若總是送給他人奚落，終將失去自己的尊嚴(yán)。是啊，一個(gè)不懂得尊重他人的人，要么是因?yàn)闊o(wú)知，要么就是缺乏教養(yǎng)，想想看，究竟是誰(shuí)失掉了寶貴的尊嚴(yán)?是我，幼稚的我。
康延說(shuō)：尊嚴(yán)是山，尊嚴(yán)是水。我總叫囂著要得到尊重，要有尊嚴(yán)，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)只有尊重才能換來(lái)尊重;只有自已不笑別人，別人也不笑自己才叫做有尊嚴(yán)。
我突然好想向那位環(huán)衛(wèi)工人道歉，我要告訴她：“謝謝，因?yàn)槟?，我明白了什么是尊?hellip;…”
尊重是相互的，你付出多少，別人就給你多少，就好像空氣，吸進(jìn)去了還要再吐出來(lái)。
從那天起，我真正的學(xué)會(huì)了尊重。
小學(xué)生關(guān)于尊重別人的作文五
這天，我正在早點(diǎn)店吃早餐，吃得津津有味的時(shí)候，忽然聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)吵鬧聲，我非常好奇到底發(fā)生了什么，就跑過(guò)去看了一下。
只見(jiàn)一位婦女指著衣服上的臟東西正在責(zé)罵一位環(huán)衛(wèi)工人。原來(lái)剛才人多，環(huán)衛(wèi)工人拉著垃圾車(chē)不小心把那位婦女的衣服弄臟了，環(huán)衛(wèi)工阿姨也馬上賠禮道歉，可是那位婦女卻說(shuō)：“這件衣服是我新買(mǎi)的，第一次穿，現(xiàn)在被你弄臟了，你說(shuō)該怎么辦，趕緊賠錢(qián)!”后來(lái)一位好心的阿姨說(shuō)：“我這里有紙，我來(lái)給你擦。”說(shuō)完，從口袋掏出一張紙，給那位婦女擦。而那位那位婦女卻把她手推開(kāi)，說(shuō)：“她弄臟的，憑什么要讓你來(lái)擦?！蹦俏缓眯娜税鸭堖f給了環(huán)衛(wèi)工阿姨，并對(duì)她說(shuō)：“你用紙給她擦擦，也許這件事就過(guò)去了。”環(huán)衛(wèi)工阿姨放下手上的工具，摘下手套，接過(guò)紙正準(zhǔn)備給她擦的時(shí)候，那位婦女卻把她的手狠狠地打開(kāi)，指著她說(shuō)：“破掃地的，衣服已經(jīng)弄臟了，還能擦得掉嗎?”環(huán)衛(wèi)工阿姨當(dāng)時(shí)非常尷尬。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，那位婦女在許多人的勸說(shuō)下不情愿地走了，走的時(shí)候她嘴里還不停地罵著。
- 看到眼前的這一幕，我想說(shuō)：這些人素質(zhì)真是太差了，環(huán)衛(wèi)工人們辛辛苦苦地掃地，才使這個(gè)地方變得這么干凈，就是因?yàn)檫@么一件小事就這樣責(zé)罵他們真是太不應(yīng)該了，其實(shí)我們應(yīng)該要尊重他們。
小學(xué)生關(guān)于尊重別人的作文相關(guān)文章：
5.尊重他人的作文