人教版即由人民教育出版社出版,簡(jiǎn)稱為人教版。為了方便大家學(xué)習(xí)借鑒，下面小編精心準(zhǔn)備了小學(xué)數(shù)學(xué)人教版三年級(jí)上冊(cè)電子版教材內(nèi)容，歡迎使用學(xué)習(xí)!

小學(xué)數(shù)學(xué)人教版三年級(jí)上冊(cè)電子版教材

查看完整版可微信搜索公眾號(hào)【5068教學(xué)資料】,關(guān)注后對(duì)話框回復(fù)【3】獲取三年級(jí)語(yǔ)文、三年級(jí)數(shù)學(xué)、三年級(jí)英語(yǔ)電子課本資源。

數(shù)學(xué)人教版和蘇教版有什么區(qū)別

數(shù)學(xué)人教版和蘇教版區(qū)別如下：

1、數(shù)學(xué)人教版：數(shù)學(xué)人教版注重基礎(chǔ)知識(shí)的系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)知識(shí)的邏輯性和完整性。教材內(nèi)容較為豐富，涵蓋了數(shù)學(xué)的各個(gè)方面，并且強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)的應(yīng)用實(shí)踐。注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和問(wèn)題解決能力。

2、蘇教版：蘇教版注重?cái)?shù)學(xué)思想的啟發(fā)和培養(yǎng)創(chuàng)新能力。教材內(nèi)容相對(duì)精簡(jiǎn)，更多地強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)的思維能力的培養(yǎng)和拓展。通過(guò)提出問(wèn)題、引導(dǎo)思考的方式，激發(fā)學(xué)生的興趣和動(dòng)手能力，注重?cái)?shù)學(xué)的發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)。

3、數(shù)學(xué)人教版：數(shù)學(xué)人教版強(qiáng)調(diào)教師的引導(dǎo)和學(xué)生的參與。教材內(nèi)容通過(guò)輔助教具、實(shí)例分析等方式進(jìn)行呈現(xiàn)，以啟發(fā)學(xué)生的思考和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，數(shù)學(xué)人教版重視課堂實(shí)踐，強(qiáng)調(diào)實(shí)際應(yīng)用，幫助學(xué)生將抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活相結(jié)合。

4、蘇教版：蘇教版鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考和發(fā)現(xiàn)，注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維和解決問(wèn)題的能力。教學(xué)中注重提問(wèn)和討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。同時(shí)，蘇教版還注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，通過(guò)拓展性的問(wèn)題和開(kāi)放性的實(shí)驗(yàn)激發(fā)學(xué)生的求知欲。

5、數(shù)學(xué)人教版：數(shù)學(xué)人教版扎根課程標(biāo)準(zhǔn)，按照一定的教學(xué)大綱和知識(shí)體系進(jìn)行編排。教材內(nèi)容相對(duì)全面，包含了數(shù)與代數(shù)、幾何、函數(shù)、概率與統(tǒng)計(jì)等各個(gè)方面的知識(shí)。內(nèi)容組織上多數(shù)按章節(jié)和單元進(jìn)行劃分，便于學(xué)生的學(xué)習(xí)和教師的教學(xué)安排。

6、蘇教版：蘇教版教材更加簡(jiǎn)明而精煉。教材內(nèi)容按照一定的邏輯順序和教學(xué)思路進(jìn)行編排，強(qiáng)調(diào)概念的融會(huì)貫通和數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)。蘇教版更加注重問(wèn)題的引導(dǎo)和動(dòng)態(tài)的學(xué)習(xí)，通過(guò)實(shí)際的例子和問(wèn)題出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生思考和解決問(wèn)題。

數(shù)學(xué)人教版和蘇教版的區(qū)別在于教材特點(diǎn)、教學(xué)方法和內(nèi)容組織等方面。數(shù)學(xué)人教版注重?cái)?shù)學(xué)知識(shí)的系統(tǒng)性學(xué)習(xí)和應(yīng)用實(shí)踐，強(qiáng)調(diào)邏輯思維和問(wèn)題解決能力的培養(yǎng);而蘇教版注重?cái)?shù)學(xué)思想的啟發(fā)和培養(yǎng)創(chuàng)新能力，強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)的發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)和批判性思維的培養(yǎng)。教師和學(xué)生可以根據(jù)自己的教學(xué)需求和學(xué)習(xí)特點(diǎn)選擇適合的教材。

小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)乘法公式

三角形的面積=底×高÷2。公式S=a×h÷2

正方形的面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)公式S=a×a

長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬公式S=a×b

平行四邊形的面積=底×高公式S=a×h

梯形的面積=(上底+下底)×高÷2公式S=(a+b)h÷2

內(nèi)角和：三角形的內(nèi)角和=180度。

長(zhǎng)方體的體積=長(zhǎng)×寬×高公式：V=abh

長(zhǎng)方體(或正方體)的體積=底面積×高。公式：V=abh

正方體的體積=棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)。公式：V=aaa

圓的周長(zhǎng)=直徑×π。公式：L=πd=2πr

圓的面積=半徑×半徑×π。公式：S=πr2

圓柱的表(側(cè))面積：圓柱的表(側(cè))面積等于底面的周長(zhǎng)乘高。公式：S=ch=πdh=2πrh

圓柱的表面積：圓柱的表面積等于底面的周長(zhǎng)乘高再加上兩頭的圓的面積。公式：S=ch+2s=ch+2πr2

圓柱的體積：圓柱的體積等于底面積乘高。公式：V=Sh

圓錐的體積=1/3底面×積高。公式：V=1/3Sh

分?jǐn)?shù)的加、減法則：同分母的分?jǐn)?shù)相加減，只把分子相加減，分母不變。異分母的分?jǐn)?shù)相加減，先通分，然后再加減。

分?jǐn)?shù)的乘法則：用分子的積做分子，用分母的積做分母。

分?jǐn)?shù)的除法則：除以一個(gè)數(shù)等于乘以這個(gè)數(shù)的倒數(shù)。

小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)乘法知識(shí)點(diǎn)

1、兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的乘法：探索因數(shù)是整十?dāng)?shù)的乘法計(jì)算，找出計(jì)算規(guī)律。

2、兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進(jìn)位)：探索兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進(jìn)位)的乘法經(jīng)歷估算與交流算法多樣化的過(guò)程。

3、兩位數(shù)乘兩位數(shù)(進(jìn)位)進(jìn)一步掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)(有進(jìn)位)的計(jì)算方法。并能正確進(jìn)行估算和計(jì)算。解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。

4、解決相關(guān)的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題，鞏固兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法，使學(xué)生能夠正確進(jìn)行計(jì)算，提高計(jì)算能力，從而體會(huì)數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的密切聯(lián)系，感受到數(shù)學(xué)在實(shí)際生活中的應(yīng)用。