三年級(jí)數(shù)學(xué)計(jì)算題大全
小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)對(duì)當(dāng)前和以后的學(xué)習(xí)都有著重要的意義,認(rèn)識(shí)小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要性將會(huì)改變我們對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的態(tài)度與認(rèn)識(shí),以正確的態(tài)度對(duì)待小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),更好地學(xué)好數(shù)學(xué)、認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué),讓數(shù)學(xué)更好地為生活服務(wù)。下面就是小編為大家梳理歸納的內(nèi)容,希望能夠幫助到大家
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)題
一、直接寫(xiě)出得數(shù)。
12+45= 63-28= 15+40= 28+41=
800+500= 90-36= 52-19= 500+700=
6000-4000= 1500-800=
二、填一填。
1、4個(gè)百和8個(gè)十合起來(lái)是(),25個(gè)十是()。
2、果園里有梨樹(shù)262棵,桃樹(shù)304棵,梨樹(shù)和桃樹(shù)一共大約()棵,梨樹(shù)比桃樹(shù)大約少()棵。
3、三年級(jí)有男生280人,女生300人,三年級(jí)一共有學(xué)生()人。
4、媽媽繳電費(fèi)用去52元,繳水費(fèi)用去86元,繳水費(fèi)比繳電費(fèi)多用去()元。
5、光明水果店上星期賣(mài)出420千克西瓜,這個(gè)星期賣(mài)出370千克西瓜,這兩個(gè)星期一共賣(mài)出()千克西瓜。
三、連一連。
430+400 910-680
520-290 270+560
300+290 970-150
1000-180 390+200
四、在○里填上“>”“<”或“=”。
450+530○980 250-150○200
380+280○720 530―210○290
1000-600○300 620+270○670+220
五、列豎式計(jì)算。
250-120= 540+180=
640-250= 630+250=
720-170= 420+370=
930-550= 420+380=
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)題
一、填空題。
1、三位數(shù)乘一位數(shù)的積可能是()位數(shù),也可能是()位數(shù)。
2、480×5的積的末尾有()個(gè)0,605×5的積的中間有()個(gè)0。
3、一個(gè)因數(shù)是104,另一個(gè)因數(shù)是7,積是()。
4、0與任何數(shù)相乘都得(),203×5×0的積是()。
5、5個(gè)340的和是多少?列式是()。
二、判斷題。(正確的畫(huà)“√”,錯(cuò)誤的畫(huà)“×?”)
1、1×2×3×4×5×0的積比0+1+2+3+4+5的和大。 ()
2、0×9+8=17 ()
3、三位數(shù)乘一位數(shù),積可能是四位數(shù)或三位數(shù)。 ()
4、任何數(shù)與1相乘都得1。 ()
5、0與任何數(shù)相加都得0。 ()
6、300×5的積的末尾有3個(gè)0。 ()
7、在乘法里,積一定比其中一個(gè)因數(shù)大。 ()
8、計(jì)算124×2時(shí),十位上的2×2得4,4應(yīng)寫(xiě)在十位上。 ()
9、一個(gè)因數(shù)的中間有0,則積的中間也一定有0。 ()
10、一個(gè)三位數(shù)乘1,所得的積還是三位數(shù)。 ()
三、豎式計(jì)算。
238×4= 630×7= 617×8=
209×5= 123×5= 201×3=
306×7= 210×5=
四、解決問(wèn)題。
1、每名同學(xué)發(fā)5本練習(xí)本,三年級(jí)一班有32名同學(xué)。一共要發(fā)多少本練習(xí)本?
2、一叢棉花苗上有600只蚜蟲(chóng),一只七星瓢蟲(chóng)每天吃103只蚜蟲(chóng),6只七星瓢蟲(chóng)一天能吃完這些蚜蟲(chóng)嗎?
3、小寧每分鐘能打字192個(gè),一份1000字的稿件,她5分鐘能打完嗎?
4、張村計(jì)劃挖一條水溝,每天挖124米,挖了7天,挖了多少米?
5、青山小學(xué)組織330名學(xué)生去春游,租了6輛汽車(chē),已知每輛車(chē)上能坐56人,租6輛汽車(chē)夠嗎?
小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)題
一、我知道,我會(huì)填。
1、每一年都有()個(gè)月,其中有()個(gè)大月,每個(gè)大月都是()天;有()個(gè)小月,每個(gè)小月都是()天;二月是特殊的一個(gè)月,這個(gè)月只有28天或29天。
2、公元年號(hào)除以4如果沒(méi)有余數(shù),(公元年號(hào)是整百的除外)這一年就是閏年,這一年的二月就有29天,全年就有366天;公元年號(hào)除以4如果有余數(shù),這一年就是平年,這一年的二月就只有28天,全年就只有365天;如今年2006÷4=501……2,那么今年就是平年,今年的二月只有()天,今年全年有()天;奧運(yùn)會(huì)2008年在北京召開(kāi),這一年有()天。每4年有()個(gè)平年,()個(gè)閏年。
3、每年中有1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月是大月,各月都有是()天;4月、6月、9月、11月是小月,各月都有只有()天。
4、1984年是閏年、1988年是閏年、1992年是閏年、()年是閏年、()年是閏年、()年是閏年、()年是閏年。
二、我能決解問(wèn)題。
1、小東是1992年二月的最后一天出生的,到今年為止,只過(guò)了幾個(gè)生日?為什么?
2、張二娃去年在外婆家連續(xù)住了62天,正好是兩個(gè)月,是那兩個(gè)月?為什么?
3、王三娃去年在外婆家也正好住了兩個(gè)月,他是住的一、二月,共有多少天?