三年級開始，孩子們增加了英語這門課程。很多家長苦于孩子無法入門，不知從何學(xué)起。其實，英語的學(xué)習(xí)同語文一樣，都是要從字、詞、句出發(fā)，一步步不斷深入地學(xué)習(xí)。接下來是小編為大家整理的小學(xué)三年級學(xué)生學(xué)習(xí)英語的技巧，希望大家喜歡!

　　三年級學(xué)英語的方法

　　第一步：結(jié)合“自然拼讀”認(rèn)字母

　　字母是基礎(chǔ)。對剛剛學(xué)習(xí)英語的同學(xué)，初學(xué)字母時最好將字母本身的發(fā)音，和其在自然拼讀中的發(fā)音放在一起記憶。這樣做，將有助于以后的單詞拼讀。對絕大多數(shù)同學(xué)會經(jīng)常寫錯的一組字母大小寫，應(yīng)放到一起記憶：Bb;Dd;Pp;Qq。

　　第二步：打開課本“指聽”

　　預(yù)習(xí)很重要。(說三遍!)預(yù)習(xí)時，不僅應(yīng)該讓孩子聽原版音頻，還必須做的一件事：是一邊聽一邊指著課文看。這樣更能幫助孩子記住單詞的發(fā)音。但在實際學(xué)習(xí)中，有的家長過于自信，甚至直接甩開音頻，讓孩子跟著自己讀，這樣做是十分不可取的。英語老師都不敢這么做。

　　第三步：大聲、流利地“跟讀”

　　在指聽的基礎(chǔ)上，孩子慢慢熟悉了單詞，就可以大聲地一邊“指聽”，一邊跟著“指讀”。聲音一定要大，洪亮的聲音反饋到大腦中，可以幫助記憶。需要注意的是，若有讀得不流利的單詞或句子，不能忽視，要反復(fù)跟讀，直到口腔肌肉形成機械記憶，這樣再讀的時候，就會脫口而出了。

　　第四步：合上課本“聽背”

　　聽一句音頻，跟著背誦一句。在熟練朗讀的基礎(chǔ)上，進(jìn)行聽背?？梢詮男》志溟_始，逐漸過渡到聽背整句，甚至整段。一邊聽背，一邊在腦海中聯(lián)想，指讀時課文中段落句子的概貌。

　　第五步：手耳并用“聽寫”

　　這個環(huán)節(jié)很重要。對基礎(chǔ)比較好的同學(xué)，可以進(jìn)行此項練習(xí)。聽一句音頻，暫停后，在練習(xí)本上寫下來。在進(jìn)行聽寫時，很多同學(xué)會發(fā)現(xiàn)，自己以為會的單詞，其實并沒有掌握。但是，在進(jìn)行一段時間的聽寫后，不論是聽力還是閱讀，都會有大幅度的提高。

　　第六步：準(zhǔn)確流利“背誦”

　　背誦整篇課文。包括單詞和句子。也就是說，把課本的一整頁內(nèi)容背誦下來，如果上面提到的一至四步都已經(jīng)很好得完成，背誦就是水到渠成的事情了。背誦的時候注意兩點要求：發(fā)音準(zhǔn)確、背誦流利。

　　第七步：終極提高“默寫”

　　合上課本，關(guān)掉音頻，在能熟練背誦的基礎(chǔ)上，把整篇課文默寫一遍。對基礎(chǔ)不好的同學(xué)，也可以嘗試這一步，不管寫出多少，寫完后及時根據(jù)課本進(jìn)行訂正，相信過不了多久，書寫能力就會進(jìn)步很大。

　　英語的學(xué)習(xí)，同任何一門語言一樣，都需要大量的背誦和記憶。多讀、多背、多寫，這六個字算是竅門，但需要下苦工才能做到。英語的學(xué)習(xí)在于積累，每天踏踏實實的點滴進(jìn)步，都會變作日后成功階梯的基石。從三年級開始，只要按步驟做到這七點，相信孩子的英語一定會有長足的進(jìn)步。

　　小學(xué)三年級學(xué)生英語學(xué)習(xí)技巧

　　想要自學(xué)學(xué)好英語，單詞的積累量是必不可少的。這就跟我們想要學(xué)好中文就必須從一個個的字開始學(xué)起一樣。平時在工作或?qū)W習(xí)的地方放一本單詞本，并規(guī)定在一定時間段內(nèi)記住幾個英語單詞，注意每天規(guī)定要記住的單詞量不要太多，不然沒過多久必定會產(chǎn)生抵觸情緒。

　　這是小編最喜歡的學(xué)英語的方式，既可以看電影，又可以不知不覺中學(xué)習(xí)英語。建議看些有中英文對照的電影，多注意英文字幕，英文程度比較好的朋友，可以直接看只有中文翻譯的電影，最后的境界就是直接看無字幕的英文電影。如果這三個境界都達(dá)到了，最起碼你的英語聽力是沒有問題了。

　　有條件的朋友，可以刻意到有英語氛圍的地方去學(xué)習(xí)。比如，多參加些英語角的活動，多找?guī)讉€外國朋友聊聊天個，或者直接到外國去，將自己置身與一個以英語為母語的國家，了解了解他們的文化和歷史，想必你的英語將會突飛猛進(jìn)。

　　想要真正自學(xué)好英語，就要把所學(xué)的英語融入到生活中去。平時可以多注意觀察身邊的事物，比如我看到一本書，我立馬想到用英語講就是book，電腦是computer等等。只有將生活和英語緊密聯(lián)系起來，才能潛移默化地提高自己的英語水平。

　　我們現(xiàn)在學(xué)了這么多年的英語，水平仍不高，原因是我們總是在被動的接受所學(xué)到的英語。如果想要真正地提高自己，我們必須主動，在生活和學(xué)習(xí)中要大聲地說英語，沒有傾聽的對象可以自己對著書本或者電腦屏幕朗讀，有時間的朋友也可多寫寫，每天記錄一片英文日記，這樣堅持肯定會有效果。

　　小學(xué)三年級的學(xué)生學(xué)習(xí)英語的學(xué)習(xí)方法

　　1. 培養(yǎng)聽和說為首要任務(wù)

　　三年級的英語學(xué)習(xí)應(yīng)該先培養(yǎng)聽說能力，就像孩子當(dāng)初學(xué)習(xí)母語一樣，就是不斷的聽和說，進(jìn)行對語言的運用。一個語言的學(xué)習(xí)，模仿起到關(guān)鍵的作用，所以一定要讓孩子進(jìn)行大量的聽，然后大量的去模仿。雖然這種學(xué)習(xí)有一點點枯燥，但在中國，很多孩子都無法擁有一個良好的英語環(huán)境，無法讓孩子大膽的去說、大聲的說，就無法讓孩子從小養(yǎng)成開口的習(xí)慣。

　　2. 先理解，再記憶

　　讀三年級的時候，老師往往會以背誦英語短文的形式來加強孩子的學(xué)習(xí)，但背也要分方法，像那種死記硬背就算是記住了也很快就忘記了，背了也只是會背而已，不會用還是達(dá)不到效果。所以在背誦之前，應(yīng)該要孩子先弄懂文章的中心內(nèi)容，以及文章所表達(dá)的含義。能夠先理解文章含義在進(jìn)行背誦，孩子才能把背誦的東西運用起來。

　　3. 上課認(rèn)真聽講

　　雖然現(xiàn)在很多教學(xué)方式都在主張讓孩子自主學(xué)習(xí)，但是上課還是要認(rèn)真聽講的。因為課堂上老師所傳授的知識一定會有你平時所疏忽的重點，也會在課堂上進(jìn)行一些重點的講解以及總結(jié)。這個時候最好把這些重點都能夠琢磨明白，然后自己不懂的及時問出來，在根據(jù)老師的解答進(jìn)行思考。

　　4. 學(xué)習(xí)要循序漸進(jìn)

　　英語學(xué)習(xí)的過程是很漫長而又艱苦的，特別是一開始，哪怕就只是學(xué)習(xí)幾句話也好，先要建立信心和興趣，一定要避免產(chǎn)生抵觸心理。也不要急于求成，也不要想著以后那么多的困難而產(chǎn)生恐懼，要循序漸進(jìn)，一步步的往前走。從開始先記一些簡單的英語單詞，再到句子、課文，慢慢加大難度，逐漸地熟悉背課文的套路和一些英語中常用的關(guān)聯(lián)詞，學(xué)習(xí)就能夠越來越容易。