讀《弟子規(guī)》有感范文800字精選
《弟子規(guī)》是清朝康熙年間的秀才李毓秀依據(jù)至圣先師孔子的教誨而編成的一本規(guī)范人言行的書籍。以下是小編整理的《弟子規(guī)》讀后感范文，希望給大家?guī)韼椭?/p>
弟子規(guī)讀后感
從我剛剛記事起，我的家人就為我買來了各種各樣的書：有講故事的、學知識的、有現(xiàn)代科學類、有古老的中華經(jīng)典文學。一本好書不光是我的朋友更是我今后生活成長的重要啟蒙老師!
記得我還在上學前班的時候，姥姥有一天送給了我一本《弟子規(guī)》，它是清代的蒙學課本，讓我們了解古代傳統(tǒng)文化知識的同時，還教育我們養(yǎng)成一種守規(guī)范、守紀律、懂道理的好習慣。有一次媽媽和我念到：“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽，父母責，須順承?！蔽也幻靼祝妥寢寢尳o我講，我低著頭靜靜得聽著媽媽解釋著每一句的意思，感到很慚愧，因為在平時的生活中我不夠認真時，爸爸媽媽給我指出錯誤時，我不但不認真聽還感覺他們很煩很羅嗦。
現(xiàn)在學習了這幾句后，每當爸爸媽媽給我指出錯誤時，我都會想起這句話，并且虛心接受，而不再亂發(fā)脾氣了。剛上小學時我總是為找不到讀書的好方法而苦惱，這時我在《弟子規(guī)》里讀到：“不力行，但學文，長浮華，成何人!但力行，不學文，任己見，昧理真。讀書法，有三到，心眼口，信皆要?！币馑际菍W習不能死學，而不去親近仁者追求道德的完善和品德的培養(yǎng)，或是只去學自己的而不去看別人的經(jīng)驗和教訓是不行的，要學會在課堂上專心致志、聚精會神，有了這樣的好習慣才能讀好書。我現(xiàn)在正在慢慢的努力，相信努力了就會有收獲!《弟子規(guī)》中還有許多的經(jīng)典小故事如：《臥冰求鯉》《親嘗湯藥》《蘆衣順母》等都是教導我們尊敬老人，在得到獲取的同時要懂得感恩回報。
這本書已經(jīng)伴隨我走過了三年，它就像一把鑰匙和階梯，當我失落時教會我懂得滿足自信，當我驕傲時為我敲警鐘。這真是一本讓我受益匪淺的好書呀!如果說爸爸媽媽賜予了我生命，那么《弟子規(guī)》就是我最好的啟蒙老師它教會了我如何去做一名優(yōu)秀的人!
弟子規(guī)讀后感
〈弟子規(guī)〉充分繼承發(fā)揚了儒家的思想，同時它也真正地教會一個兒童怎樣做人，怎樣學習。
一代名臣曾國藩有一個五字真言：誠，敬，靜，謹，恒?！吹茏右?guī)〉都做到了。
誠：凡出言，信為先，作與妄，奚可焉。
敬：凡是人，皆順愛，天同覆，地同載。
靜：彼說長，此說短，不關己，莫閑管。
謹：朝起早，夜眠遲，老易主，惜此時。
恒：居有常，業(yè)無變。
〈弟子規(guī)〉最注重的就是對學子品德方面的培養(yǎng)：“不力行，但學文，長浮華，成何人;但力行，不學文，任己見，昧理真?！敝粚W文不注重道德修養(yǎng)會使一個人變得浮夸，只注重道德修養(yǎng)而不學文會使人視線狹窄又固執(zhí)己見，一切的前提都是在有良好的道德修養(yǎng)下進行的“有余力，則學文。”，這些都體現(xiàn)了一種樸素的辯證主意思想。
對于學習，〈弟子規(guī)〉中講讀書要在不疑處有疑，〈弟子規(guī)〉很崇拜：“有疑”“心有疑，隨札記，就人問，有確義!”當學習有了疑問時，一定要記在本子上，問老師答案，萬萬不可自己稀里糊涂的也不問老師。師者，傳道授業(yè)解惑也，最重要的任務是培養(yǎng)學生成為有道德有原則的謙謙君子，怎樣成為一名君子呢?“如切如磋，如琢如磨”，其次才是傳授知識，答疑解惑?！白x書法，有三到，心眼口，信皆要?！?，這說的是朱熹的讀書三法：“心到，眼到，口到?！敝挥腥荦R下，才會收到事半功倍的良效。
另外，〈弟子規(guī)〉中也有一定的改良主義思想，如：“待婢仆，身貴端，雖貴端，慈而寬”，告訴人們要善待奴仆，做到“慈而寬”?！耙沦F潔，不貴華”說的是衣冠要整潔樸素，而不是奢華無度。“勿自暴，勿自棄”告訴我們面對困難面對挑戰(zhàn)要勇敢，要堅強。永不放棄自己的理想和抱負。說得多么擲地有聲。
由于時代的限制，本書也帶上一些封建的糟粕，讀的時候我們要取其長，去其短。這樣才能最大限度地領略它的精華。
弟子規(guī)讀后感
最近我很有幸參加了學校舉行的“我學弟子規(guī)”讀書活動，讀完小小的《弟子規(guī)》之后，我發(fā)現(xiàn)其乃一部偉大的著作。因為它使我懂得了很多道理：要尊老愛幼，孝敬父母，認真做事，誠信做人，讓我認識到了自己的很多不足這，改變了以前那個蠻橫霸道，毫無規(guī)矩的我。
記得有一次，吃飯時，媽媽把飯端出來了之后，我沒等長輩們坐下，就自顧自地吃起來，完全沒有想到其他尊長和剛剛勞累過的媽媽。學了《弟子規(guī)》的“長者立，幼勿坐;長者坐，命乃坐。之后，每次吃飯時，我都會等父母坐下來之后，自己才坐下，還會在動筷前說一聲：“媽媽，辛苦了!”
還有一次，快深夜十點鐘了，我還在房間里看電視，爸爸看到了，催我早點睡覺，催了一遍又一遍，我聽得有點不耐煩了，就對爸爸大聲呵斥道：“知道了，別說了，煩不煩!”現(xiàn)在讀了《弟子規(guī)》的“父母呼，應勿緩;父母命，行勿懶”之后，我感到慚愧不己，真想對爸爸說一聲：“爸爸，對不起!”
平時，我總是直呼哥哥的名字，從來不用尊稱。因為我一直覺得他沒比我大幾天，憑什么叫他哥哥!要是父母給他買了什么好東西，我就不依不饒，爭吵不休。讀了《弟子規(guī)》中的“兄道友，弟道恭;兄弟睦，孝在中?！敝?，我忽然意識到自己對兄長是多么的不恭不敬。現(xiàn)在我有事沒事就叫一句“哥哥”，也向哥哥誠摯地道了聲：“哥哥，我錯了!”
現(xiàn)在的我，在父母眼中變成了一個懂事乖巧有禮貌的好孩子，在哥哥眼里也是一個值得驕傲的好妹妹，這都是《弟子規(guī)》的功勞啊!感謝《弟子規(guī)》讓我重新認識了自己，找到了一個全新的自己，讓我的生命開出了一朵又一朵絢麗的花朵。在以后的人生道上我定將發(fā)揚弟子規(guī)中所講到的所有精神，用行動詮釋出它的偉大!
弟子規(guī)讀后感
它是我們的良師益友，它能讓我明白人生許多道理，它還能教我如何做一個有修養(yǎng)的人。讓我們共同學習、共同體會這本書，共同傳承中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)吧!總評：讀后感關鍵在感，如果“感”的內(nèi)容不深入、具體，就很可能成為書的推介。在本文中，作者用流暢的語言，以“入則孝”、“出則弟”為重點概述了讀《弟子規(guī)》的內(nèi)容，也談了自己的感想。
但倘若能以書為鏡，通過自身生活實際展示來說明，更能突出自己的感想，讓人身有同感。寫讀后感，讀是基礎，其次情是紐帶，而感是核心。每位同學如果能在讀上下功夫、在情上求共鳴、在感上做文章，就一定能寫出好的讀后感來。
在這個寒假里，我讀了一本叫做《弟子規(guī)》的書。這本書教了我許多做人的道理，如：講孝順、講禮貌……就讓我說說讀完這本書的感受吧!(以總述的方式，簡要介紹所讀的書及其內(nèi)容和自己的感受。)首先看的是，【入則孝】，主要講要孝順父母、親人，侍奉父母要用心、體貼。父母所說的、所做的，都是為我們好的，我們應當聽他們的教誨，應當虛心接受，不可強詞奪理，使父母親傷心、生氣。《弟子規(guī)》還提到“父母呼應勿緩父母命行勿懶?！币馑际牵焊改负魡?，應及時回答，不要慢吞吞的很久才應答，父母有事交代，要立刻動身去做，不要拖拖拉拉或找借口推辭偷懶。這里讓我想起了自己，以前爸爸媽媽吩咐我的事，總是不能按時完成，有時還找借口推辭，爸爸媽媽批評我、責備我時，不僅沒有虛心接受錯誤，還強詞奪理，常常是父母生氣、傷心。現(xiàn)在真后悔，真想對爸爸媽媽說一聲：“對不起，讓您們傷心了?！?/p>
接著看的是【出則弟】它主要教我們?nèi)绾闻c家中的兄弟姐妹或長輩在一起相處，如何尊重別人。比如“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中?！币馑际牵盒值芙忝靡湍老嗵?，當哥哥姐姐的要能愛弟弟妹妹，做弟弟妹妹要能恭敬哥哥姐姐，這樣兄弟姐妹就能和睦相處，減少之間的沖突，我們的父母看了心中就快樂。在這和睦當中，父母少操心，少了一點擔憂就等于我們在孝敬父母。
(以上兩段以簡潔的語言概述了書的內(nèi)容，敘述清晰，由閱讀引發(fā)思考，自然真實。)《弟子規(guī)》這本書一共分了5部分，每一部分都是個(面讓)人反省的鏡子，都是個(讓)人反省的指南針。讀了《弟子規(guī)》讓我懂得了許多做人做事的道理了，真是受益匪淺!
但我們光懂永永遠遠是不夠的，還要行動起來，認真實踐起來!(通過截取“入則孝”、“出則弟”的介紹，自然引出全書的內(nèi)容概要，但應該結合自己的生活事例或感想把怎么“受益匪淺”、如何“認真實踐起來”具體表述出來，這樣才能讓人身有同感。)《弟子規(guī)》它是我們的良師益友，它能讓我明白人生許多道理，它還能教我如何做一個有修養(yǎng)的人。讓我們共同學習、共同體會這本書，共同傳承中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)吧!(既是結尾也是自己從《弟子規(guī)》中獲得的最大感受。)
弟子規(guī)讀后感
《弟子規(guī)》--伴我成長《弟子規(guī)》伴我成長
“弟子規(guī)勝任訓守孝第次謹信泛愛眾而親仁有余力則學文”這一句是我最愛讀的。房間內(nèi)要收拾整齊，墻壁要保持干凈。桌子要保持清潔，筆墨紙硯等文具要保持擺放端正。這是我從“房事清墻壁凈幾案潔筆硯正”所學到的知識。
有一件事情，我到現(xiàn)在也不會忘記的。那時我六歲的一年，我把家里弄得非常亂，為這件事媽媽把我批評了一頓，我呢?還理直氣壯，好幾天不理媽媽，現(xiàn)在回想起來真的慚愧。從今往后，我再也不干那樣的事情。我的房間收拾的井井有條，書桌擦得干干凈凈，書本擺放得整整齊齊。這功勞都歸功于《弟子規(guī)》。
我的字寫得非常不好看，像爛豆芽?！澳テ牟欢?，字不正，心先病”這句話時刻都在提醒著我，現(xiàn)在我的字不但工整了，而且還非常美觀。弟子規(guī)真好!我愛讀《弟子規(guī)》，它是我的良師益友。
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