愛的教育讀后感400字
愛的教育讀后感400字8篇
《愛的教育》是意大利的作家亞米契斯根據(jù)兒子的日記所改寫出來(lái)的一本書。它又叫《心》、《一個(gè)意大利小學(xué)生的日記》。下面小編整理收集了《愛的教育》讀后感,僅供參考,希望對(duì)你有所幫助。
愛的教育讀后感400字(篇1)
《愛的教育》這本書是一部流傳世界各地的著作,它是以一個(gè)小孩的日記方式來(lái)寫的,雖然每篇的篇幅不長(zhǎng),但都有一個(gè)感人的故事。
“愛”,一個(gè)多么閃亮,多么令人鐘愛的字眼。人們追求愛,也希望能擁有愛,愛能使人與人之間變得更加美好。我們要完全的擁有它,就必須去充實(shí)它,讓我們攜手,共創(chuàng)出人世間最美好的愛。這本書里也正是想表達(dá)這一點(diǎn)。 讀《愛的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),生活,怎樣去愛。我覺得安利柯是個(gè)孝順的孩子,也是個(gè)善良的孩子。他天真、活潑、好動(dòng),我發(fā)現(xiàn),在他生活的周遭有許多關(guān)懷他的好朋友,時(shí)常鼓勵(lì)他,安慰他,所以他才可以順利成長(zhǎng)。 它里面有悲傷的、高興的、催人淚下的、發(fā)人生省的。但是讓我最難忘的還是那篇《災(zāi)難》主要說(shuō):上學(xué)的路上,一位一年級(jí)的小學(xué)生在過(guò)馬路的途中摔倒了,這時(shí),一輛車駛過(guò)來(lái)正好被佩羅蒂看到,他跑過(guò)去救起了小學(xué)生,然而,他的雙腿被車壓傷。他為了救人不惜自己受傷的精神難道不值得我們的敬佩嗎? 讀了這本書使我懂得了要用一顆善良的、真誠(chéng)的、寬容的心去愛兄妹、愛家長(zhǎng)、愛師生、愛祖國(guó)!
愛的教育讀后感400字(篇2)
人,總是會(huì)被人間的親情而感動(dòng),被小事而震撼。而我讀的這部《愛的教育》飽含真實(shí)的愛和熱切的情感,使人流下滾燙的熱淚。
“愛”是我們每個(gè)人經(jīng)常掛在嘴邊的一個(gè)字,可是,有時(shí)候,我們也常會(huì)忽略周圍的愛:如父母對(duì)子女無(wú)微不至的愛護(hù);老師對(duì)學(xué)生循循善誘的關(guān)愛;朋友與朋友互相安慰的友愛……這些往往都被我們視為理所當(dāng)然,而沒有細(xì)細(xì)地加以體會(huì)。而如果你細(xì)細(xì)體會(huì),你就會(huì)感覺到,人生,這是一個(gè)多么美好的東西?。?/p>
有時(shí)候,當(dāng)我們遇到挫折時(shí),常常會(huì)怨天尤人,就好像全世界都在跟我們作對(duì)一樣,甚至抱怨這世上沒有人愛自已,有的想更悲觀,則會(huì)自殺,表示他的抗議,這多可悲呀!
其實(shí),如果我們能夠靜下心來(lái),細(xì)細(xì)品味我們周圍的一切,一定會(huì)發(fā)現(xiàn),在這個(gè)世界上,居然有那么多人疼我、愛我、幫助我,我多幸福呀!
當(dāng)你能夠感受那份極為普通的愛的時(shí)候,相信你一定不會(huì)吝惜付出你的愛心給一些需要幫助的人,對(duì)不對(duì)?
朋友們,請(qǐng)你帶著一顆圣潔的愛心,投入到全世界中。你就會(huì)發(fā)現(xiàn):只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的明天。請(qǐng)乘上“愛”的小舟,走完屬于你自己的“愛的人生”。
愛的教育讀后感400字(篇3)
這個(gè)暑假,我看了《愛的教育》這本書。它是一本日記體的小說(shuō),里面記載了一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生,在十個(gè)月中所記的日記,這整篇小說(shuō)的主旨就是愛。包含了同學(xué)之間的愛,兄弟、姐妹之間的愛,子女與父母之間的愛,老師和學(xué)生之間的愛,對(duì)祖國(guó)的愛等等,讀了感覺自己是在愛的懷抱中成長(zhǎng)。
《愛的教育》一書上,每一個(gè)小故事都講述了一種不同的愛,比如說(shuō)在《善良的花朵》這一章中,就體現(xiàn)出了大家對(duì)那些可憐的,貧困的孩子的關(guān)心和愛護(hù)。
再比如說(shuō),在《萬(wàn)里尋母》這一章里,體現(xiàn)出了馬珥珂對(duì)母親的愛是那么深厚。一個(gè)才十三歲的孩子就孤身一人從熱那亞出發(fā),漂洋過(guò)海去南美洲,這需要多少愛來(lái)支持他啊!然而到了那里,母親卻又隨著房主到了其他地方。馬珥珂為了找到母親,一直在外面奔波,不停地找啊找,找啊找。一直找了十多個(gè)不同地方,歷盡千辛萬(wàn)苦,才終于找到了他的母親,最后也救了他的母親。真的是特別讓人感動(dòng)!
其實(shí),想要愛并不難,只要有一顆純潔、善良的心,就可以擁有無(wú)窮的愛。朋友們,請(qǐng)你帶著一顆圣潔的愛心,投入到社會(huì)中去。你會(huì)發(fā)現(xiàn):只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的明天。
愛的教育讀后感400字(篇4)
《愛的教育》是一本值得父母和孩子一起細(xì)細(xì)品味的名著。我懷著完成任務(wù)的心態(tài)去讀的書,看了這些故事深深感到其中的愛!書中有關(guān)于孩子、家長(zhǎng)、老師的一個(gè)個(gè)感人的故事給我和孩子留下深刻印象。讓我們和孩子一起共同學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
它以日記的形式,通過(guò)看似平凡的人和事。作為一名家長(zhǎng),當(dāng)我看到父親教育兒子的細(xì)節(jié),我常常想,生活中的我好象少了些耐心,多了些浮躁;少了些寬容,多了些挑剔;少了些鼓勵(lì),多了些批評(píng)……自己希望孩子在怎樣的環(huán)境下成長(zhǎng)?又希望孩子成為怎樣的人?孩子原本是可愛的,在其成長(zhǎng)的路上真的需要愛的精神,愛的教育,教會(huì)孩子學(xué)習(xí),讓她擁有愛心,讓她懂得做人。
古往今來(lái),有多少愛的真情故事啊,可見,愛,是無(wú)處不在的,愛的教育家長(zhǎng)讀后感。我們一出生,就沉浸在愛的海洋里,有父母的愛和爺爺奶奶的愛。漸漸長(zhǎng)大了,上學(xué)了,又有老師的愛,同學(xué)們的愛。愛就如空氣一般,我們身邊到處都是愛,我們從未離開它,離開了愛的人,就等于沒有靈魂的人。愛可以使人絕處逢生,愛可以使浪子回頭,愛又可以激發(fā)人無(wú)窮的力量。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!”如同這首《明天會(huì)更好》的歌一樣,只要有愛人間會(huì)變得更加美好更加溫暖。
愛的教育讀后感400字(篇5)
在這個(gè)寒假中我讀了,許多本好書。其中最讓我感興趣的一本書《愛的教育》。
這本書通過(guò)一個(gè)小學(xué)生寫日記的形式,記述了一個(gè)小學(xué)生的所見所聞。以高尚的愛心情感聯(lián)系在一起,組成了一幅幅生動(dòng)的人生畫卷,帶給我們愛與的享受。
在整本書中我最喜歡的一篇日記是五月的每月故事。故事的名字叫:萬(wàn)里尋母。
故事講述一個(gè)貧苦家庭,父親借了很多債務(wù),然而父親一個(gè)人打工還債完全不夠。所以母親決定出國(guó)做一個(gè)有錢人家的女傭。剛開始還常常給家里 寄錢寄信,自從母親有一次信里說(shuō)身體不適后,幾個(gè)月里都再無(wú)音訊。
父親很想去找母親,可又不能放下手上的工作。18歲的大兒子也才找到工作,沒辦法只有讓13歲的小兒子馬爾可出國(guó)去找母親。
可并不是那么簡(jiǎn)單,馬爾可去了四個(gè)地方尋找母親都沒找到,最后他向別人打聽后才知道母親和那個(gè)有錢人一起搬到薩拉第洛河畔。馬爾可一個(gè)人 走到那里找到了母親,可母親已經(jīng)病危必須馬上動(dòng)手術(shù),手術(shù)很成功母親得救了。
這個(gè)故事中馬爾可尋母一路尋找了萬(wàn)里路,一路上一個(gè)人,還步行走了好多公里路。我很佩服他這樣吃苦耐勞,堅(jiān)持不懈,一心想找到母親的精神所感動(dòng)。
這整本書都是這樣,通過(guò)生活樸素描寫,使我感受到人類多么需要互相關(guān)心,互相幫助,相互理解。所以我很喜歡這本書。
愛的教育讀后感400字(篇6)
《愛的教育》講述了一個(gè)三年級(jí)叫安利柯的小男孩成長(zhǎng)的故事,記錄了從他四年級(jí)十月開學(xué)的第一天一直寫到第二年的七月,這整整十個(gè)月在學(xué)校、家庭、社會(huì)的所見所聞以及他的家人給他的十七封信,老師講得每月故事。記錄了他身邊發(fā)生的各種感人的小故事,記錄了他在生活中一點(diǎn)一滴所積累的愛。他一天感受一點(diǎn),一天反思一點(diǎn),每天都在愛的世界里成長(zhǎng)。
讀了這本書,我懂得了怎樣去愛,懂得自己的一舉一動(dòng)都會(huì)影響到他人的思想與行為。愛包括熱愛祖國(guó)、熱愛勞動(dòng)、熱愛學(xué)習(xí),樂(lè)于助人,同情弱小,體貼父母尊重老師等等。
《愛的教育》讓我們體會(huì)到父子情、母子情、師生情、同學(xué)情。書中的每一篇文章都很感人,其中對(duì)我印象最深的是有一個(gè)掃煙囪的小孩,將他煙囪得到的三十個(gè)錢幣從破的口袋里丟了,他不敢回家。于是知道這件事的同學(xué)積極幫助他,給他籌足了比三十個(gè)錢幣還多的錢,沒有帶錢的同學(xué)還送給他鮮花??吹竭@里我也是深受感動(dòng)。一個(gè)擁有無(wú)私愛心的人,一定也是一個(gè)品德高尚的人。
在我們生活中,愛是到處都有的。我們也必須學(xué)會(huì)和做到關(guān)愛同學(xué),熱愛祖國(guó),孝敬父母,尊敬殘疾人……這樣我們才能成為一名好學(xué)生,還會(huì)得到同學(xué)、老師和父母的贊許和尊重,這就是愛的強(qiáng)大力量。我也希望成為有愛的人。
愛的教育讀后感400字(篇7)
我很喜歡看世界經(jīng)典名著,這次我看的是《愛的教育》。
看了這本書,每一個(gè)故事,都很動(dòng)人,我最喜歡“熱心腸”卡隆,因?yàn)樗灰匆妱e人欺負(fù)自己班同學(xué),或者看見高年級(jí)的同學(xué)欺負(fù)低年級(jí)的,他就回去馬上制止并教訓(xùn)一頓。他也是一個(gè)很懂事的好孩子,因?yàn)樗巳鞎r(shí)間,寫了一封八一長(zhǎng)的信,給自己的媽媽作為生日禮物,他可真懂事呀!我也希望成為像他一樣的好孩子。
在這本書里面,我最喜歡《下雪了》這篇故事它講述了大家都喜歡玩雪嗎,有的人在打雪仗,有的在捏雪球,還有的在雪地上跳來(lái)跳去看著,看著,我也想出去玩雪了呢!
我還喜歡每月故事《遇難的船》,講述了兩個(gè)貧苦人家的可憐小孩,一個(gè)少年和一個(gè)女孩在一條船上發(fā)生的事,了少年因大浪來(lái)襲摔倒在甲板上,頭流了許多血,太可怕了;還有一次是暴風(fēng)雨,把船的一側(cè)弄出一個(gè)洞來(lái),結(jié)果船就要沉沒時(shí),船長(zhǎng)要放出救生艇。少年把女孩放到了小艇上女孩只能看著消失在海面上。這個(gè)結(jié)局,讓人真難受,這是個(gè)勇敢,善良,無(wú)私的好少年,我要向他學(xué)習(xí)。
這本書太好看了,大家一定要看呦!
愛的教育讀后感400字(篇8)
有人說(shuō),愛是一縷溫暖的陽(yáng)光,有人說(shuō),愛是一陣及時(shí)的雨露,有人說(shuō),愛是一把打開心扉的鑰匙。有人說(shuō),愛是一縷溫暖的陽(yáng)光,有人說(shuō),愛是一陣及時(shí)的雨露,有人說(shuō),愛是一把打開心扉的鑰匙。
《愛的教育》,這是一本日記體的小說(shuō),以一個(gè)四年級(jí)男孩恩里科的角度,講述了從四年級(jí)10月份開學(xué)的第一天到第二年10月份在校內(nèi)外的所見、所聞和所感,全書共100篇文章,包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事,通過(guò)塑造一個(gè)個(gè)看似渺小,實(shí)則不凡的人物形象,在讀者心中蕩起一陣陣情感的波瀾,使愛的美德永駐讀者心中。整部小說(shuō)以一個(gè)小學(xué)生的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡,完全在用愛去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
這本書教會(huì)了我如何去辨別好的壞的,讓我知道了感恩與回報(bào)。這本書里有老師之愛、學(xué)生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學(xué)之愛……這種.種的愛加起來(lái),可以感天動(dòng)地,這里的每一種愛都不是驚天動(dòng)地的,但卻感人肺腑、引人深思。這里有讓恩里科深以為傲的好友卡隆的俠義之舉,有品學(xué)兼優(yōu)的班長(zhǎng)代洛西的助人為樂(lè);也有華梯尼的虛榮狹隘,、諾比斯的傲慢無(wú)禮;還有樸實(shí)可愛的“小石匠”,堅(jiān)強(qiáng)不息的克羅西……完全在用愛去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這讓我很佩服。
這本書讓我學(xué)會(huì)了如何為人處世、學(xué)會(huì)愛,成為一個(gè)有勇氣、有活力、有正直感的一個(gè)人。
里邊的小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的老師,這一個(gè)個(gè)平凡的人,用他們那無(wú)私的精神感化著我們,教會(huì)了我們?cè)S多。
我相信,讀了這本書你也會(huì)有很大的收獲!