關(guān)于小學(xué)五年級英語怎么輔導(dǎo)

英語是最多國家使用的官方語言，英語也是世界上最廣泛的第二語言，也是歐盟，最多國際組織和英聯(lián)邦國家的官方語言之一。以下是小編整理的小學(xué)五年級英語怎么輔導(dǎo)，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。

小學(xué)五年級英語怎么輔導(dǎo)

小學(xué)的孩子,尤其是剛?cè)胄W(xué)的孩子,最喜歡的就是玩樂。作為現(xiàn)代的教育,不是對孩子的這類天性一票性否決,而是應(yīng)該迎合著他們的這個興趣,慢慢發(fā)展引導(dǎo)他們往英語學(xué)習(xí)方面去。讓孩子在玩樂中學(xué)習(xí)英語,且樂在玩樂中學(xué)習(xí)英語,這是小學(xué)英語入門學(xué)習(xí)最好的辦法。迎合天性,引導(dǎo)學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在市面上很多的兒

童英語產(chǎn)品,都是成為孩子學(xué)習(xí)所用的渠道,比如單詞卡片。單詞卡片利用單詞和圖案的完美結(jié)合,通過鮮艷的色彩視覺感受,形象的表達(dá)出所寫單詞的意思,使孩子能夠輕松的搞定卡片單詞的意思。輕而易舉學(xué)會一個單詞的方法不是一個很好的小學(xué)英語入門學(xué)習(xí)方法嗎?

對于孩子的學(xué)習(xí)過程中,難免不會遇到很膽怯或者尷尬的事情,尤其是那種很膽小的孩子,所以需要我們適當(dāng)?shù)慕o予鼓勵,讓他們有勇氣說下去,或者能夠下次再有勇氣站起來回答問題。不打擊他們的學(xué)習(xí)信心,我們要給予他們信心。所以鼓勵式教學(xué)在小學(xué)英語入門學(xué)習(xí)方法中也是很重要的一環(huán)。

這一點(diǎn)也是為了匹配上面所講的迎合孩子的天性,為什么?眾所周知,孩子愛玩是不爭的事實(shí),而兒歌也可作為玩樂中的一種,是不是可以匹配上面的迎合天性呢?相信絕大部分的孩子還是喜歡聽英語兒歌、唱英語兒歌的。優(yōu)美輕快的旋律,總是最吸引孩子的地方。讓孩子學(xué)習(xí)英語兒歌,不失為一種小學(xué)英語入門的方法之一。

五年級英語復(fù)習(xí)方法

一;多和班主任交流,請老師指出你優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)堅(jiān)持,缺點(diǎn)及時改正.

二;上課認(rèn)真聽講,沒有聽明白時要舉手請教老師給你再講一次.別難為情,老師很喜歡學(xué)生提問題的.

三;下課后利用課間時間對老師講的內(nèi)容進(jìn)行整理記錄.這樣便于你今后復(fù)習(xí)時使用.

四:數(shù)學(xué)方面重點(diǎn)是把公式(各項(xiàng)之間的關(guān)系)定理定義搞清楚,熟記于心.

五;語文方面;除了生字,名詞解釋及文言文要死記硬背外,要多看課外讀物,并把一些經(jīng)典的敘述段記錄下來,有助于你今后的作文寫作.

六:外語就是背單詞,和語法應(yīng)用.

最主要的就是你要有決心學(xué)習(xí),制定的目標(biāo)要堅(jiān)持完成.堅(jiān)持就是勝利.

五年級英語閱讀技巧

1,主題和主題思想

主題就是一個段落要討論的總的話題、論題或題目。

主題思想就是關(guān)于主題的重要信息。一般而言，文章的主題句就是文章的主題思想

2。抓主題句：

1).主題句的特點(diǎn)

從結(jié)構(gòu)上講，主題句常用“主語+系詞+表語”的主系表結(jié)構(gòu)。主語是主題，表語是中心思想的概括。當(dāng)然也可以使用其他結(jié)構(gòu)。

從意思上講，主題句比較籠統(tǒng)，概括，不涉及具體事實(shí)。

2).主題句的功能

a.從作者這方面講，主題句有助于更緊密地組織文章內(nèi)容，使文章中的每一句話都要圍繞著主題句展開。

b.從讀者這方面講，主題句有助于更迅速，更清楚地理解文章的內(nèi)容。

3，做題指導(dǎo)

(1)把此類問題留在最后。因?yàn)榛卮鹌渌?xì)節(jié)性問題后，自然就會對文章大意有一定的了解。

(2)找出文章中心思想句。要把注意力放在閱讀材料的開頭和結(jié)尾。放在觀點(diǎn)性、歸納性和概括性的句子上，放在被許多句子說明和證實(shí)的句子上。

(3)找出各個段落的主題句。主題句有以下幾個特征：①它是概括全段思想的句子;②一般出現(xiàn)在段首，其次是段尾，有的出現(xiàn)在段落當(dāng)中;③它表達(dá)的是觀點(diǎn)，而不是事實(shí)。

(4)注意由in summary，in a word，as a result，finally，in short，in conclusion和in brief等“信號詞”引導(dǎo)的句子。

五年級提高英語的方法

1.上課認(rèn)真聽講

上課認(rèn)真聽講是最基本的也是最重要的，同時又是最困難的，由于孩子的天性，小學(xué)五年級的學(xué)生即將進(jìn)入青春期，在上課的過程中，要盡量克制自己想玩耍的心，在課堂上認(rèn)真聽講，集中注意力，可以把自己的好奇心放在老師所講的內(nèi)容當(dāng)中，以便提高自己的英語水平。

2.把握每個晨讀的機(jī)會

早讀課是學(xué)生時期每天必須經(jīng)歷的，在早讀課上，我們可以大聲朗讀課文，不要采用默讀的方法，大聲朗讀可以培養(yǎng)我們的思考能力，也有助于把握自己的聽力，時間久了還會提高口語能力。

3.課后延伸交流好處多

現(xiàn)在很多小學(xué)也有外教來上課，如果能經(jīng)常在課外進(jìn)行交流，或者參加一些英語角的活動，無論是對于交流能力還是口語表達(dá)能力都會有很大的提升作用，而且也能和外教成為朋友，這不是一舉兩得嗎?

五年級學(xué)生記英語單詞的好方法

繪制卡片，如果有時間可以在卡片正面寫上單詞，背面寫上漢語，這樣不僅可以隨時攜帶，而且看正面時，可以記單詞意思，看背面時可以知道與漢語對應(yīng)的英語意思。

平時上街、散步時多留意一些公司商標(biāo)，一般大的公司都會有英文名稱，這樣與自己所學(xué)的知識相對應(yīng)，會記得很牢。

使用較熟的手機(jī)，可以將手機(jī)的語言調(diào)成英語模式，這樣一邊根據(jù)自己的記憶不存在操作問題，一邊觀察英語單詞，并將其記住。

經(jīng)常背單詞的人，應(yīng)該都會注意到英語單詞有許多相似結(jié)構(gòu)，即詞根詞綴，多了解一些，會非常有利于擴(kuò)展詞匯量。

抱著一種輕松的心態(tài)去學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)其中的樂趣，自然會提高記憶效率。