六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文知識(shí)點(diǎn)
學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。語(yǔ)文要想成績(jī)提高,多記多看多做題是錯(cuò)不了的,書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,況且勤能補(bǔ)拙。下面是小編給大家整理的一些六年級(jí)語(yǔ)文的知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《開(kāi)國(guó)大典》知識(shí)點(diǎn)
一、生字組詞
盞:燈盞 酒盞 茶盞 油盞 一盞燈
欄:木欄 欄桿 護(hù)欄 欄目 雕欄玉砌
匯:匯聚 匯總 匯集 匯合 外匯 詞匯
爆:爆發(fā) 爆炸 爆破 爆胎 爆竹 爆裂
澤:湖澤 色澤 潤(rùn)澤 恩澤 涸澤而漁
渠:溝渠 水渠 渠道 河渠 渠帥
宣:宣布 宣傳 宣告 宣泄 心照不宣
幟:酒幟 旗幟 易幟 獨(dú)樹(shù)一幟
閱:閱覽 翻閱 閱讀 檢閱 閱兵 閱歷
制:制服 制訂 制止 制度 因地制宜
坦:坦克 平坦 坦途 坦蕩 坦誠(chéng)相待
距:相距 距離 行距 距今 差距
?。郝《÷≈亍∨d隆 隆起 雷聲隆隆
二、多音字
提:tí提醒 dī提防
奔:bèn投奔 bēn奔跑
更:gēng更換 gèng更加
率:lǜ效率 shuài率領(lǐng)
三、形近字
盞(燈盞) 蓋(瓶蓋)
欄(護(hù)欄) 攔(阻攔)
澤(光澤) 擇(選擇)
幟(旗幟) 織(編織)
閱(閱讀) 問(wèn)(詢問(wèn))
距(距離) 拒(拒絕)
四、詞語(yǔ)理解
肅立:恭敬、莊嚴(yán)地立著。
陸續(xù):表示動(dòng)作行為先先后后,斷斷續(xù)續(xù)。
擎:舉。
開(kāi)國(guó)大典:創(chuàng)建國(guó)家的重大典禮。
排山倒海:推開(kāi)高山、翻倒大海。形容力量強(qiáng)盛,聲勢(shì)浩大。
開(kāi)國(guó)大典:慶祝建國(guó)的重大典禮。
典禮:鄭重舉行的儀式,如開(kāi)幕典禮、結(jié)婚典禮、畢業(yè)典禮等。
城防部隊(duì):守衛(wèi)城市的軍隊(duì)。
觀禮臺(tái):觀看盛大典禮的看臺(tái)。
匯集:聚集。
五更天:大約早晨四五點(diǎn)鐘。
爆發(fā):突然發(fā)作;(事變)突然發(fā)生。
排山倒海:形容力量強(qiáng),聲勢(shì)大。
就位:到自己應(yīng)到的位置上。
瞻仰:恭敬地看(多用于與逝者有關(guān)的事物)。造句:我們?nèi)ヌ彀查T(mén)廣場(chǎng)瞻仰了人民英雄紀(jì)念碑。
肅靜:嚴(yán)肅寂靜。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六課《狼牙山五壯士》知識(shí)點(diǎn)
一、我會(huì)寫(xiě)
寇kòu(草寇、日寇、敵寇)
冀j(luò)ì(希冀、冀求、冀北)
副fù(副手、副食、副班長(zhǎng))
榴liú(石榴、榴蓮、手榴彈)
彈dàn(炮彈、炸彈、原子彈)
掄l(xiāng)ūn(掄選、掄拳、掄一圈)
貫guàn(貫徹、萬(wàn)貫、全神貫注)
棋qí(象棋、棋子、下棋)
懸xuán(懸案、懸念、懸殊)
沸fèi(沸水、沸點(diǎn)、沸騰)
澗jiàn(深澗、山澗、溪澗)
雹báo(冰雹、雹子、雹災(zāi))
屹yì(屹立、屹然不動(dòng))
悅yuè(喜悅、愉悅、悅耳)
屈qū(委屈、屈服、冤屈)
二、多音字
繃 bēng(繃著臉) běng(繃帶)
彈 dàn(子彈) tán(彈琴)
著 zhe(看著) zhuó(沉著) zháo(著涼)
三、近義詞
進(jìn)犯──侵犯 崎嶇──蜿蜒 屹立──聳立
眺望──遙望 豪邁──豪放 沉著──冷靜
奉命──遵照 相繼──連續(xù) 依托──依靠
驚天動(dòng)地──震天撼地
氣壯山河──氣吞山河
四、反義詞
集中──分散 沉著──慌張 崎嶇──平坦
英勇──懦弱 豪邁──狹隘
昂首挺胸──垂頭喪氣
驚天動(dòng)地──風(fēng)平浪靜
斬釘截鐵──猶豫不決
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五課《七律●長(zhǎng)征》知識(shí)點(diǎn)
一、我會(huì)寫(xiě)
崖yá(懸崖、山崖、斷崖)
渡dù(渡口、渡江、渡船)
索suǒ(索取、搜索、鐵索)
二、多音字
難nán(困難) nàn(災(zāi)難)
磅bàng(磅秤) páng(磅礴)
蒙méng(蒙蒙細(xì)雨) mēng(蒙騙) měng(蒙古包)
三、近義詞
等閑——平?!“蹴纭蹅ァ″藻啤暄?/p>
四、反義詞
逶迤——筆直 開(kāi)顏——愁眉
五、理解詞義
三軍:這里指的是紅一方面軍,“三”在此處是虛指,泛指紅一方面軍的多個(gè)軍團(tuán)。
盡開(kāi)顏:全都喜笑顏開(kāi),露出笑面。
烏蒙:烏蒙山,在貴州、云南兩省之間。
五嶺:大庾、騎田、萌渚、都龐、越城等五嶺。
等閑:平常,不放在眼里。
六、朗讀節(jié)奏
紅軍/不怕/遠(yuǎn)征/難,
萬(wàn)水/千山/只/等閑。
五嶺/逶迤/騰/細(xì)浪,
烏蒙/磅礴/走/泥丸。
金沙/水拍/云崖/暖,
大渡/橋橫/鐵索/寒。
更喜/岷山/千里/雪,
三軍/過(guò)后/盡/開(kāi)顏。
七、文學(xué)常識(shí)
七律是七言律詩(shī)的簡(jiǎn)稱(chēng)。是詩(shī)的一種,每篇共有八句,每句七個(gè)字;偶句末字押韻,中間四句對(duì)仗;分為四聯(lián),每聯(lián)兩句,分別是首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)和尾聯(lián)。
八、問(wèn)題歸納
1、紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑。這兩句詩(shī)在全詩(shī)中有什么作用?你從“不怕”“等閑”體會(huì)到了什么?
“不怕”兩字以堅(jiān)定的語(yǔ)氣表現(xiàn)出紅軍面對(duì)長(zhǎng)征過(guò)程中的千難萬(wàn)險(xiǎn)全無(wú)懼色。“等閑”兩字則將困難輕輕一瞥加深了對(duì)“不怕”的表述,表現(xiàn)出紅軍藐視困難、從容不迫的自豪感。
2、五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。這兩句詩(shī)運(yùn)用了怎樣的修辭方法?表現(xiàn)了紅軍什么樣的精神?
運(yùn)用對(duì)偶的修辭方法承接“千山”,先用“逶迤”和“磅礴”極言山勢(shì)雄險(xiǎn),后用“細(xì)浪”和“泥丸”的比喻言其渺小,表現(xiàn)出了紅軍藐視困難的英雄氣概和敢于戰(zhàn)勝一切困難的革命樂(lè)觀主義精神。
3、金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。這兩句詩(shī)概括寫(xiě)出了長(zhǎng)征途中經(jīng)歷的哪兩件事?根據(jù)自己的理解試分析“暖”和“寒”的妙處。
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