小升初語文標點符號知識要點總結(jié)
小升初語文標點符號知識要點總結(jié)
標點符號是書面語言中不可缺少的組成部分，它的作用是幫助我們辨別句子的語氣，分清句子結(jié)構(gòu)，識別句子性質(zhì)，從而正確了解句子的意思。小編在這里整理了相關(guān)知識，快來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧!
小升初語文標點符號知識要點總結(jié)
標點符號如下表：
句號(。)表示一個陳述句完了之后的停頓。
例：語文是一門基礎(chǔ)學(xué)科。
逗號(，)表示一句話中間的停頓。
例：學(xué)好了語文，我們才會讀書看報，才會寫信寫日記，才會寫好作文。
頓號(、)表示句子中并列的詞或詞組之間的停頓。
例：燕子、雁、布谷、夜鶯都是定期遷徙的候鳥。
分號(;)表示一句話中并列的分句之間的停頓。
例：屋子里，我是主人;屋門外，蟬是最高的統(tǒng)治者。
冒號(：)用來提示下文
例：我在一本書中讀到過：冬眠不是睡眠，和日歷上的日月也扯不上關(guān)系。
問號(?)表示一個疑問句完了之后的停頓。
例：小朋友，你們的暑假生活過得豐富么?
嘆號(!)表示一句有強烈感情的話完了之后的停頓。
例：愿你們在新學(xué)年中好好地學(xué)習(xí)語文!
引號(“”)1、引用對話或文章里一段文字。2、表示反面或否定意思的詞語。3、表示特定的稱謂，或需要著重指出的部分。
例：大娘說：“同志，謝謝你呀!”雷鋒說：“謝什么，這是我們應(yīng)該做的?！?/p>
書名號(《 》)表示書籍、文章、報刊、文件、影片等名稱。
例：今天，我讀了《給顏黎民的信》。
破折號(——)1、表示底下是解釋部分或說明部分。 2、表示意思的遞進或轉(zhuǎn)折。3、表示聲音的延續(xù)。
例：這是一年的最后一天——大年夜。
例：蟬的幼蟲爬到地面上來，常常在圓孔的附近徘徊，尋找適當(dāng)?shù)牡胤?mdash;—一棵小樹，或是一根灌木枝——脫它的皮。
例：吃的不是白面包——黑面包能吃飽就不錯了，菜只有魚。
例：大家就隨著女老師的手指，齊聲輕輕地念起來：“我們——是——中國人，我們——愛——自己的——祖國?！?/p>
省略號(……)1、表示重復(fù)詞語或列舉的省略。2、表示說話未完或余意示盡。3、表示聲音斷斷續(xù)續(xù)。
例：古老的鐘嘶啞地敲了十下，十一下……
例：我跺著腳大聲喊：“咳!這么冷，小心你的腳……”
例：“我?”桑娜臉色發(fā)白，說：“我嘛……縫縫補補……風(fēng)吼得這么兇，真叫人害怕。”
小學(xué)語文課文《海上英魂》再讀
1894年8月，由于日本侵略中國和朝鮮，中日甲午戰(zhàn)爭爆發(fā)。
9月16日，我國北洋艦隊護送運兵船至鴨綠[lù]]江的大東溝(今遼寧東溝)。第二天上午，艦隊士兵操練完畢，正準備吃午飯。突然，西南海面出現(xiàn)一團煙霧。煙霧越來越大，只見一支艦隊正疾駛而來。我軍估計是日軍艦隊。霎(shà)時警苗齊鳴，士兵們迅速進入臨戰(zhàn)狀態(tài)。中午11時左右，艦隊指揮、海軍提督丁汝昌發(fā)出命令：“各艦立即起錨(máo)出海!”12時50分，北洋艦隊在黃海海面與日本艦隊相遇，雙方展開激烈戰(zhàn)斗。
日戰(zhàn)艦隊軍艦多，航速快，火炮強。他們依仗這些優(yōu)勢，妄想一舉殲滅我軍艦隊。北洋艦隊面對強敵，毫不示弱。各艦官兵同仇敵愾(kài)，奮勇殺敵。一時間黃海海面戰(zhàn)火熊熊，硝(xiāo)煙彌漫，喊殺聲、炮轟聲響徹云霄(xiāo)。
戰(zhàn)斗打響后，我軍“致遠”艦管帶鄧世昌指揮戰(zhàn)艦，冒著密集的炮火，縱橫海面，頻(pín)頻發(fā)炮，屢(lǚ)中敵艦。突然，鄧世昌發(fā)現(xiàn)以主力艦“吉野”為首的日軍四艘快速戰(zhàn)艦逼近“定遠”艦?！岸ㄟh”艦是北洋艦隊的旗艦，是我軍整個艦隊的指揮中心。鄧世昌立即指揮“致遠”艦開足馬力，快速行進到“定遠”艦之前，攔住敵軍“吉野”艦，保護“定遠”艦?！爸逻h”艦雖因此陷于四艘敵艦的包圍之中，但仍左沖右突，頑強迎戰(zhàn)。不久，艦上本來就配備不足的炮彈打完了，鄧世昌又命令用步槍射擊。經(jīng)過近一個小時的激戰(zhàn)，“致遠”艦彈痕累累，艦身傾斜，即將沉沒。這時，日軍“吉野”艦駛近“致遠”艦。鄧世昌怒視“吉野”艦，對大副說：“敵軍艦隊全仗‘吉野’橫行，如果撞沉‘吉野’，我軍一定能取得勝利。”他慷慨激昂地向全艦官兵宣布：“我們?yōu)閲鲬?zhàn)，早已把生死置之度外?，F(xiàn)在‘致遠’艦傷彈盡，無力再戰(zhàn)。我決定以我傷殘之艦撞沉‘吉野’，與‘吉野’同歸于盡?！比灩俦R聲高呼：“撞沉‘吉野’!撞沉‘吉野’!”鄧世昌登上駕駛臺，雙手緊握舵(duò)輪，開足馬力向“吉野”艦猛沖過去。
敵軍艦隊發(fā)現(xiàn)“致遠”艦向“吉野”艦猛沖，立即集中火力，轟擊“致遠”艦?！爸逻h”艦的甲板上起火了，但它并沒有停止前進，而是像一條火龍乘風(fēng)破浪，繼續(xù)沖向“吉野”艦?！凹啊迸炆系臄耻娨姶饲榫埃@恐萬狀，紛紛跳水逃命。敵軍艦長也嚇得目瞪口呆，魂飛魄散。但“致遠”艦這時不幸被敵軍魚雷擊中，鍋爐爆炸，艦上燃起熊熊大火。“致遠”艦漸漸沉入水中。
鄧世昌落水之后，仍不停地大喊殺敵。他平日飼養(yǎng)的愛犬游到他的身邊，用嘴銜他的手臂和辮子，想救起主人;有個隨從還把一只救生圈扔給鄧世昌，但是他都拒絕了。鄧世昌決心實踐自己的誓言：“與軍艦共存亡!”他沉沒在洶涌的波禱之中，壯烈犧牲了。全艦二百多名將士，除十六人獲救外，其余全部壯烈犧牲。
中日甲午戰(zhàn)爭，由于敵強我弱，更由于清政府的腐敗無能，雖然北洋艦隊將士與敵軍進行了頑強戰(zhàn)斗，重創(chuàng)多艘敵艦，但最終還是沒有挽回失敗的結(jié)局。然而，鄧世昌率領(lǐng)愛國將士頑強作戰(zhàn)、寧死不屈的精神，深深地感動了全國人民。人們永遠懷念這位舍身報國的民族英雄。
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