2023蘇教版一年級上冊《數(shù)學》高清電子課本(圖片版)

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2023蘇教版一年級上冊《數(shù)學》高清電子課本

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蘇教版和蘇科版一樣嗎

有以下幾種區(qū)別：

1、出版社不一樣。一般情況下說的蘇教版是江蘇教育出版社出版的。

2、范圍不一樣。廣義上的蘇教版教材不僅包括:江蘇教育出版社出版的教材江蘇科技出版社的，江蘇少兒出版社，以及江蘇人民出版社等等教材。

3、內(nèi)容不完全一樣，大同小異，深淺程度都是相當?shù)?，覆蓋范圍，也是大同小異的。

4、使用的地區(qū)不一樣。如，蘇教版教材除了在江蘇使用外，在山西，安徽，陜西，廣東等地均有使用。小學均為江蘇教育出版社教材。

蘇教版應(yīng)用范圍

蘇教版為鳳凰國標教材，是義務(wù)教育課程標準實驗教科書。時下，蘇教版教材除了在江蘇本地使用外，在山西、安徽、陜西、廣東等地均有使用，小學均為江蘇教育出版社的教材。當前蘇教版已通過審查的教材涵蓋了中小學語文、數(shù)學、科學、音樂、品德、中學生物、高中物理、高中化學、高中通用技術(shù)等各個科目。

蘇教版的小學語文教材在全國的使用量排第二，近20個省市自治區(qū)的至少1000萬小學生在同時使用，此次是根據(jù)新課程標準全面修訂。其中會刪去一些毫無童趣，或過分陳舊的篇目，語言也會更具時代性，更加生活化，不過，網(wǎng)絡(luò)語言不會收錄，比如‘有木有’等詞匯。

一年級孩子怎么才能學好數(shù)學

一、 課前預(yù)習

課前預(yù)習是學習步驟的第一個環(huán)節(jié)。如果學生課前不進行預(yù)習往往心中無數(shù)，很難抓住學習的重難點，特別是一些接受能力稍差的學生直到課上完了才知道學了什么內(nèi)容，這樣就很難充分利用課堂時間，提高學習效率。

二、 課堂學習

課堂學習是學習步驟中最為重要的一環(huán)，學生知識信息的獲得主要通過這一渠道來完成。可以說學生學習成績的好壞與否最主要的因素就取決于課堂學習效率如何。要充分提高課堂學習效率，應(yīng)養(yǎng)成以下良好的習慣。

1. 認真聽講的習慣。

聽講是課堂上接受信息的第一道大門。這道大門通暢，信息輸入就順利;此門堵塞，信息輸入就受阻。因此聽講能力強弱與否，是決定接受信息多寡的首要因素。

2. 積極思考的習慣。

數(shù)學是“思維的體操”，如果不積極動腦思考就不可能學好數(shù)學。在具體的教學過程中，我不是單純地“教”知識，而是通過引導(dǎo)幫助學生去做、去想知識。

3. 大膽發(fā)言的習慣。

發(fā)言需要學生將自己的思考過程用言語的形式表達出來，要把內(nèi)部的知識轉(zhuǎn)化為外部的語言，必須表達清楚，使別人能聽懂，因此自己內(nèi)部的思維必須清晰才行，所以發(fā)言可以鍛煉學生的思維和表達能力。我在課上盡量創(chuàng)造更多讓學生發(fā)言的機會，注意學生表達的準確性與嚴謹性。

三、 課后復(fù)習與家庭作業(yè)

遺忘規(guī)律表明，課堂上學生學會的東西，課后有部分是會忘記的。只有及時復(fù)習，才能降低遺忘率，鞏固所學知識。

四、 課外閱讀

要想真正學好數(shù)學，光靠課內(nèi)是不夠的，課外閱讀也十分重要。閱讀一些課外讀物，可以開闊眼界，增長見識，提高學習數(shù)學的興趣，對課堂學習裨益不少，而且在具體的閱讀中可以提高學生的理解能力、分析能力等，對孩子綜合能力的培養(yǎng)也十分有好處。