考好政治的方法初中政治學(xué)習(xí)方法

　　無論是剛接觸政治課的初一新生，還是對即將參加中考的初三學(xué)生，說起政治這門學(xué)科的學(xué)習(xí)，真是一言難盡。小編整理了政治學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，希望能幫助到您。

　　考好政治的方法初中政治學(xué)習(xí)方法

　　一、預(yù)習(xí)的方法

　　預(yù)習(xí)即是課前熱身，在瀏覽教材的總體內(nèi)容后再細(xì)讀，充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解，哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白(即找重點(diǎn)、難點(diǎn))，分別標(biāo)出并記下來。這樣既提高了自學(xué)能力，又為聽課“鋪平了道路，形成期待老師解析的心理定勢：這種需求心理定勢必將調(diào)動起我們的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力。針對政治教材的特點(diǎn)，在預(yù)習(xí)時(shí)可帶著問題思考，問題從哪里來，可從“三題”切入，即從課題、節(jié)題、框題切入，將課題、節(jié)題、框題前面加上“為什么說”、“如何理解”、“怎么樣”、“什么是”等疑問代詞，變陳述句為疑問句，總結(jié)出該課的需要理解和掌握的問題，以便聽課時(shí)分清主次。

　　二、聽課的方法

　　聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑，老師傳授的是經(jīng)過歷史驗(yàn)證的真理;是老師長期學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐的精華。因而提高課堂效率是尤為重要的，那么課堂效率如何提高呢?

　　⑴做好課前準(zhǔn)備。精神上的準(zhǔn)備十分重要。保持課內(nèi)精力旺盛，頭腦清醒，是學(xué)好知識的前提，要盡可能做好預(yù)習(xí)，萬一不能課前也要瀏覽一下老師下節(jié)課要講哪些內(nèi)容，做到心中有數(shù)。

　?、萍凶⒁饬?。思想開小差、分心等一切都要靠理智強(qiáng)制自己專心聽講，靠意志來排除干擾。

　?、钦J(rèn)真觀察、積極思考。不要做一個(gè)被動的信息接受者，要充分調(diào)動自己的積極性，緊跟老師講課的思路，對老師的講解積極思考。結(jié)論由學(xué)生自己的觀察分析和推理而得，會比先聽現(xiàn)成結(jié)論的學(xué)習(xí)效果好。

　?、茸プ±蠋熤v課的重點(diǎn)。有的同學(xué)在聽課，往往忽視老師講課的開頭和結(jié)尾，這是錯(cuò)誤的，開頭往往寥寥數(shù)語.但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個(gè)綱去聽課，下面的內(nèi)容才會眉目清楚。結(jié)尾的話雖也不多，但卻是對一節(jié)課精要的提煉和復(fù)習(xí)提示。同時(shí)還要注意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分。

　?、勺龊谜n堂筆記。筆記記憶法是強(qiáng)化記憶的最佳方法之一。筆記，一份永恒的筆錄，可以克服大腦記憶方面的限制。俗語說“好記性不如爛筆頭”，因此為了充分理解和消化，必須記筆記。同時(shí)做筆記能充分調(diào)動耳、眼、手、心等器官協(xié)同工作，可以幫助學(xué)習(xí)。

　?、首⒁夂屠蠋煹慕涣?。目光交流，提問式交流、課后交流都可以促進(jìn)學(xué)習(xí)。

　　三、作業(yè)的方法

　　作業(yè)是提高思維能力，復(fù)習(xí)掌握知識，提高解題速度的途徑。通過審題，分析問題，解決問題可以達(dá)到鞏固檢驗(yàn)自己的目的。有些學(xué)生往往會覺得上課時(shí)明明聽懂了，為什么題目卻不會做，考試得不到好的成績?這就需要平時(shí)作業(yè)的訓(xùn)練，注意各種不同題型(單項(xiàng)選擇題、簡答題、辨析題、材料分析和合作探究題)的解題方法，從而達(dá)到訓(xùn)練的目的，提高自己的成績。

　　四、復(fù)習(xí)的方法

　　課后復(fù)習(xí)不是一味地搞“題海戰(zhàn)術(shù)”，練習(xí)要做但不是急于跳進(jìn)“題海”。首先要做的應(yīng)是回顧本課聽了多少?記了多少?明白了多少?如果有不清不楚的地方不妨先翻開書再看看，直到弄明白了才做一些適當(dāng)?shù)木毩?xí)以加深應(yīng)象并鍛煉思維能力。所以，課后多想，在理解的基礎(chǔ)上去背誦、記憶一些基本觀點(diǎn)，不但不會背上“死讀書，讀死書”的罵名，反而會使記憶更牢固、運(yùn)用更靈活、學(xué)習(xí)效果會更好!

　　德國教育學(xué)家第斯多惠說：“必須時(shí)?；貜?fù)到所學(xué)的東西上而加以復(fù)習(xí)……牢固地記住所學(xué)會的東西，這比貪學(xué)新東西而又很快忘掉好得多。”因此往往考前的“臨時(shí)抱佛腳”是不起作用的，特別是對于初中課程，由于內(nèi)容的豐富，更要重視平時(shí)的復(fù)習(xí)。那么，應(yīng)該如何進(jìn)行復(fù)習(xí)呢?a、課后回憶。即在聽課基礎(chǔ)上把所學(xué)內(nèi)容回憶一遍。b、精讀教材。對教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。c、整理筆記。 d、看參考書。這是補(bǔ)充課外知識的好方法。e、補(bǔ)缺補(bǔ)漏，系統(tǒng)掌握知識結(jié)構(gòu)。 f、循環(huán)復(fù)習(xí)。將甲復(fù)習(xí)完后復(fù)習(xí)乙，在復(fù)習(xí)完乙后對甲再進(jìn)行一次復(fù)習(xí)，然后前進(jìn)……這種循環(huán)復(fù)習(xí)利于記憶。 　　 　　總之，在學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)之時(shí)，要發(fā)展觀察力、提高記憶能力、發(fā)展思維能力、發(fā)展想象能力、培養(yǎng)自學(xué)能力，用自己的頭腦親自獲得知識。還要發(fā)揮創(chuàng)造才能，這是時(shí)代和未來的要求。發(fā)展創(chuàng)造性思維，鼓勵(lì)多樣性和個(gè)性，有利于學(xué)習(xí)的創(chuàng)新、科技與發(fā)展。

　　初中政治的學(xué)習(xí)方法

　　無論是剛接觸政治課的初一新生，還是對即將參加中考的初三學(xué)生，說起政治這門學(xué)科的學(xué)習(xí)，真是一言難盡。學(xué)了不想記，記了不會答，答了卻不全面，想拿個(gè)高分真的很難。幾乎成為了中考中最難拿分的一門學(xué)科。那么怎么樣才能讓它成為中考的助力而不是阻力呢?下面就粗淺的談一談?wù)螌W(xué)習(xí)的有關(guān)技巧，希望對大家有所幫助。

　　一、思想重視，行為認(rèn)真。

　　許多同學(xué)對政治學(xué)習(xí)存在許多的誤區(qū)。不僅是孩子們，我們的家長，甚至我們的班主任老師有時(shí)都會認(rèn)為政治的學(xué)習(xí)無非是考前簡單的記記，背背，造成孩子們平時(shí)不太重視政治課的學(xué)習(xí)，給予的時(shí)間也不夠多，聽課的專注度，思考度不夠高，這些都是學(xué)不好考不好的主要原因，所以要想學(xué)好政治，首先要在思想上引起重視。

　　除了在思想上的重視外，還必須落實(shí)到具體行為上。首先，同學(xué)們在課前要對本節(jié)內(nèi)容有一個(gè)粗略的了解，也就說要做一些簡單的預(yù)習(xí)。其次，在課堂上要認(rèn)真聽講，緊跟老師的思路，積極主動的思考、理解與記憶，并在書本上做好標(biāo)識或者筆記，標(biāo)出難點(diǎn)和重點(diǎn)。再次，一定要會聽課。聽，聽什么?聽教師在課堂上滲透的知識之間的聯(lián)系點(diǎn)。記什么?記書本上沒有明確點(diǎn)明的知識之間的邏輯關(guān)系!而不是只當(dāng)老師的“復(fù)讀機(jī)”和“復(fù)寫機(jī)”(有的時(shí)候聽比記更為重要)這樣才能逐漸建立政治學(xué)習(xí)思維方式，才能培養(yǎng)自主分析問題解決問題的能力。

　　二、強(qiáng)化記憶，夯實(shí)基礎(chǔ)

　　我經(jīng)常和孩子們說，各學(xué)科之間的學(xué)習(xí)方法也有很多的相同之處，理解和記憶是一切學(xué)科學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，沒有主要原理和基礎(chǔ)知識的理解和記憶，就難以做到靈活運(yùn)用。所以要想學(xué)會學(xué)好政治，前提是必須有強(qiáng)大的記憶之功，因此在每節(jié)課中或者課后都要有反復(fù)的背功，并要深刻理解每一章節(jié)知識點(diǎn)的聯(lián)系才能更好地學(xué)以致用。

　　當(dāng)然，記憶也是需要技巧的。在學(xué)習(xí)的過程中，不妨可以從所學(xué)知識中找出一些易錯(cuò)和易混點(diǎn)，加以對比，并找出它們的異同點(diǎn)，這樣容易取得良好的記憶效果，它是事半功倍的記憶方法。同時(shí)，易錯(cuò)易混的知識也經(jīng)常是中考考試重點(diǎn)。

　　三、尋找知識節(jié)點(diǎn)，框架知識結(jié)構(gòu)

　　政治課的學(xué)習(xí)除了把各個(gè)知識點(diǎn)及政治原理理解、記憶和掌握外，在單元和全部教學(xué)內(nèi)容結(jié)束后，孩子們必須在教師的指導(dǎo)下，學(xué)會自我歸納總結(jié)。從全局、宏觀上把控整個(gè)課節(jié)、單元乃至整本書的學(xué)習(xí)內(nèi)容，尋找它們之間的內(nèi)在聯(lián)系，框架所有的知識。這樣才能把握全書、全章、全節(jié)的線索，弄清章節(jié)之間的邏輯關(guān)系，更好的從“是什么”，“為什么”，“怎么樣”的三個(gè)緯度去梳理知識，使其條理化、系統(tǒng)化。

　　四、精做練習(xí)，學(xué)會審題

　　理論知識掌握之后，還必須落實(shí)在實(shí)際生活中，而落實(shí)到實(shí)際生活中，必須做到兩個(gè)方面：

　　其一，就是我們說的……導(dǎo)行(它是政治學(xué)習(xí)的根本目的，但不是我們今天所強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn))。

　　其二，把所學(xué)到的知識應(yīng)用到解決考試問題的設(shè)置上，而要提高這種試題分析能力，就必須配一定量的練習(xí)。我個(gè)人一直反對題海戰(zhàn)術(shù)。我認(rèn)為精選一本練習(xí)冊就幾乎可以解決中考中所遇到的所有的問題。只不過要求我們的孩子在做練習(xí)時(shí)一定要帶著腦子做題，也就是思考性練習(xí)。做練習(xí)時(shí)，要做到歸納總結(jié)，尋找各種類型題的答題規(guī)律，學(xué)會舉一反三，才能靈活運(yùn)用。實(shí)際上政治基本類型題就那么幾種，其它所謂難度題只是這幾種題型的變形而已。

　　另外要學(xué)會審題，加強(qiáng)自己捕捉文字中有效信息的能力。從字里行間之中，從設(shè)置的情境之中去分析其顯性的、隱性的。有時(shí)，題的答案既從文字中來，又從書本中來，還從生活中來。要多角度，多層面的思考，這樣才能把全部的分拿到手。當(dāng)然，這種能力的培養(yǎng)，不是一日之功，他需要我們在三年的政治學(xué)習(xí)中多練習(xí)，多思考，并且要在日常學(xué)習(xí)生活中培養(yǎng)自己強(qiáng)大的閱讀能力。