2019年中考政治時事
政治一般會考到我們國家時事政策，下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于2019年中考政治時事，希望對大家有所幫助。
2019年中考政治時事1
嚴(yán)防嚴(yán)管嚴(yán)控 確?！吧嗉馍系陌踩?/p>
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★安全問題：2018年1月16日，有媒體報道天津市靜海區(qū)獨流鎮(zhèn)調(diào)味品造價窩點聚集，假冒劣質(zhì)調(diào)味品流向多地，引起社會廣泛關(guān)注。截至當(dāng)晚，天津聯(lián)合執(zhí)法隊伍已查處調(diào)料造假窩點3個，公安部門拘留涉案人員7人。
★安全形勢：2018年1月16日，國家食品藥品監(jiān)督管理總局發(fā)布2016年食品安全抽檢數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)顯示，當(dāng)前我國食品安全形勢總體平穩(wěn)，但食品添加劑、微生物污染、質(zhì)量指標(biāo)不符合標(biāo)準(zhǔn)、化學(xué)性風(fēng)險等問題仍存在。
★重要指示：新年伊始，-對食品安全工作作出重要指示，要求各級黨委和政府及有關(guān)部門全面做好食品安全工作，堅持最嚴(yán)謹?shù)臉?biāo)準(zhǔn)、最嚴(yán)格的監(jiān)管、最嚴(yán)厲的處罰、最嚴(yán)肅的問責(zé)，增強食品安全監(jiān)管統(tǒng)一性和專業(yè)性，切實提高食品安全監(jiān)管水平和能力。
與教材知識的結(jié)合
一、常規(guī)設(shè)問
1.制售假冒偽劣調(diào)味品，侵害了消費者的哪些權(quán)利?
安全權(quán)、知情權(quán)、公平交易權(quán)。
2.食品安全問題頻發(fā)說明了什么?(變式設(shè)問：食品安全問題出現(xiàn)的原因有哪些?)
(1)我國食品安全問題形勢嚴(yán)峻，不容樂觀。
(2)我國相關(guān)法律法規(guī)不夠健全，有關(guān)部門監(jiān)管不力、執(zhí)法不嚴(yán)，對危害食品安全的違法行為懲治力度不夠大。
(3)部分生產(chǎn)經(jīng)營者法制觀念淡薄，缺乏食品安全意識、誠信意識，社會責(zé)任感不強，缺乏起碼的道德良知等。
(4)部分消費者缺乏食品安全意識、維權(quán)意識和自我保護意識。
3.黨和政府堅持“四個最嚴(yán)”，保障人民群眾“舌尖上的安全”，表明了什么?有什么重要意義?
(1)國家高度重視食品安全問題，保護公民的生命健康權(quán);黨和政府堅持以人為本、立黨為公、執(zhí)政為民;中國共產(chǎn)黨始終代表中國最廣大人民的根本利益等。
(2)有利于切實保障廣大人民群眾的生命健康安全，維護消費者的合法權(quán)益;有利于落實依法治國基本方略，建設(shè)社會主義法治國家;有利于維護社會主義市場經(jīng)濟秩序，構(gòu)建誠信社會;有利于促使人們自覺承擔(dān)社會責(zé)任，促進社會和諧穩(wěn)定等。
4.一些經(jīng)營者因生產(chǎn)和銷售假冒偽劣調(diào)味品被處罰，這對食品經(jīng)營者有何警示?
法律對全體社會成員具有普遍約束力，依法治國是治理國家的基本方略，違法必究。我們要尊法、學(xué)法、守法、護法，依法規(guī)范自身行為。
5.面對嚴(yán)峻的食品安全形勢，各方面應(yīng)怎么做?
(1)國家：堅持依法治國，健全相關(guān)法律法規(guī);依法行政，加強對市場環(huán)境的監(jiān)管，嚴(yán)懲各種違法生產(chǎn)經(jīng)營行為;加強公民道德建設(shè)，營造誠實守信的良好社會氛圍等。
(2)生產(chǎn)經(jīng)營者：牢固樹立安全意識，切實承擔(dān)保障食品安全的社會責(zé)任;誠信、守法經(jīng)營，珍愛生命，關(guān)愛他人，做良心食品等。
(3)消費者：主動學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)食品安全的知識，增強判斷和選擇能力;了解正當(dāng)、合法的維權(quán)途徑，依法維護自己的合法權(quán)益;增強社會責(zé)任感，發(fā)現(xiàn)食品安全問題及時檢舉等。
二、創(chuàng)新設(shè)問
1.生產(chǎn)經(jīng)營者制假售假，會給自身帶來怎樣的后果?
會使自己陷入信用危機，最終害人害己;不但會受到道德的譴責(zé)，還會受到法律的制裁。
2.作為消費者，當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時，可以通過哪些途徑維權(quán)?
與經(jīng)營者和解;請求消費者協(xié)會調(diào)解;向有關(guān)行政部門申訴;根據(jù)與經(jīng)營者達成的沖裁協(xié)議，提請仲裁機構(gòu)仲裁;向人民法院提起訴訟等。
3.為了吃得健康、安全，我們中學(xué)生在日常飲食中應(yīng)怎樣做?
增強食品安全意識，學(xué)習(xí)食品安全知識;到正規(guī)市場購買食品，選購食品時注意產(chǎn)地、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期;不購買“三無”食品，不吃變質(zhì)食品等。
2019年中考政治時事2
全面提升教育發(fā)展共享水平
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★推進研學(xué)旅行：2016年11月30日，教育部等11部門下發(fā)《關(guān)于推進中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》，要求各地將研學(xué)旅行擺在更加重要的位置，推動研學(xué)旅行健康快速發(fā)展，意見同時強調(diào)，研學(xué)旅行要堅持公益性原則，不得開展以盈利為目的的經(jīng)營性創(chuàng)收，對貧困家庭學(xué)生要減免費用。
★教育脫貧攻堅：2016年12月16日，教育部等6部門聯(lián)合印發(fā)《教育脫貧攻堅“十三五”規(guī)劃》。該規(guī)劃提出，到2020年，貧困地區(qū)教育總體發(fā)展水平顯著提升，實現(xiàn)建檔立卡等貧困人口教育基本公共服務(wù)全覆蓋，保障貧困家庭孩子都可以上學(xué)，不讓一個學(xué)生因家庭困難而失學(xué)。
★教育發(fā)展規(guī)劃：2016年12月28日，國務(wù)院常務(wù)會議通過《國家教育事業(yè)發(fā)展第十三個五年規(guī)劃》。規(guī)劃提出，“十三五”期間，要完成教育脫貧攻堅任務(wù)，困難群體受教育權(quán)利得到更好保障，義務(wù)教育實現(xiàn)基本均衡的縣(區(qū)、市)比例達到95%，建成覆蓋城鄉(xiāng)、更加均衡的基本公共教育服務(wù)體系。
與教材知識的結(jié)合
一、常規(guī)設(shè)問
1.推進研學(xué)旅行有什么意義?
有利于學(xué)生增長見識、陶冶情操、磨礪意志，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力;有利于促進學(xué)生培育和踐行社會主義核心價值觀;有利于推動全面實施素質(zhì)教育，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，引導(dǎo)學(xué)生主動適應(yīng)社會，促進書本知識和生活經(jīng)驗的深度融合;有利于滿足學(xué)生日益增長的旅游需求，養(yǎng)成文明旅游行為習(xí)慣。
2.扶貧必扶智，我國為什么高度重視教育脫貧?
(1)教育決定一個國家和民族的未來，是民族振興和社會進步的基石。
(2)教育和廣大人民的生活息息相關(guān)，已逐漸成為人們生存發(fā)展的第一需要和終身受益的財富。
(3)我國人口眾多、資源相對不足、經(jīng)濟文化比較落后，只有把教育搞上去，才能變?nèi)丝诖髧鵀槿瞬艔妵?，化人口壓力為人才?yōu)勢;才能從根本上提高中華民族的整體素質(zhì)，增強我國的綜合國力;才能在激烈的國際競爭中取得戰(zhàn)略主動地位。
3.“不讓一個學(xué)生因家庭困難而失學(xué)”有利于保障學(xué)生的什么權(quán)利?我們中學(xué)生應(yīng)如何對待這一權(quán)利?
(1)受教育權(quán)。
(2)按時入學(xué)，接受規(guī)定年限的義務(wù)教育，不中途輟學(xué);遵守法律和學(xué)校紀(jì)律，尊敬師長;養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)能力，認真完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù);樹立遠大理想，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和能力，立志報效祖國;樹立終身學(xué)習(xí)觀念，增強終身學(xué)習(xí)能力等。
4.為讓每個孩子都接受良好的教育、加快貧困地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展，黨和國家近年來采取了哪些舉措?
改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校辦學(xué)條件，實行義務(wù)教育免試就近入學(xué)政策，提高家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助水平等。
二、創(chuàng)新設(shè)問
1.由于安全問題，近些年來包括春游、秋游在內(nèi)的集體室外活動，成為全國各地中小學(xué)生的奢望。請你就研學(xué)旅行的安全問題提出建議。
制訂詳細的安全應(yīng)急預(yù)案;對參加活動的師生進行安全教育，強化安全意識;長途旅行盡可能選擇火車、飛機等交通工具;選擇車技優(yōu)秀、經(jīng)驗豐富、綜合素質(zhì)高的司機;購買旅游意外險等。
2.有人認為研學(xué)旅行是沒有苦、沒有任何壓力的。請你對此談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
(1)研學(xué)旅行是苦樂交織的，它既需要我們探究發(fā)現(xiàn)、克服困難，也會讓我們增長見識，獲得不斷超越自我的快樂。
(2)適度的學(xué)習(xí)壓力可以激發(fā)我們的干勁和潛能，沒有學(xué)習(xí)壓力可能會使我們失去動力、停滯不前。因此，研學(xué)旅行，我們應(yīng)有適度的壓力。
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