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2022中考數(shù)學備考各題型拿分方法

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中考數(shù)學中,最常見的三種題型,無非選擇題、填空題和解答題,各種題型對應的解題方法各不相同。下面是小編整理的2022中考數(shù)學備考各題型拿分方法,歡迎大家閱讀分享借鑒。

中考數(shù)學備考各題型拿分方法

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中考數(shù)學備考各題型拿分方法

選擇題

1。排除法。排除法是根據(jù)題設和有關知識,排除明顯不正確選項,那么剩下唯一的選項,自然就是正確的選項,如果不能立即得到正確的選項,至少可以縮小選擇范圍,提高解題的準確率。排除法是解選擇題的間接方法,也是選擇題的常用方法。

2。特殊值法。即根據(jù)題目中的條件,選取某個符合條件的特殊值或作出特殊圖形進行計算、推理的方法。用特殊值法解題要注意所選取的值要符合條件,且易于計算。此類問題通常具有一個共性:題干中給出一些一般性的條件,而要求得出某些特定的結論或數(shù)值。在解決時可將問題提供的條件特殊化。使之成為具有一般性的特殊圖形或問題,而這些特殊圖形或問題的答案往往就是原題的答案。利用特殊值法解答問題,不僅可以選用特別的數(shù)值代入原題,使原題得以解決而且可以作出符合條件的特殊圖形來進行計算或推理。

3。通過猜想、測量的方法,直接觀察或得出結果。這類方法在近年來的中考題中常被運用于探索規(guī)律性的問題,此類題的主要解法是運用不完全歸納法,通過試驗、猜想、試誤驗證、總結、歸納等過程使問題得解。

填空題

1。直接法:根據(jù)題干所給條件,直接經過計算、推理或證明,得出正確答案。

2。圖解法:根據(jù)題干提供信息,繪出圖形,從而得出正確的答案。

首先,應按題干的要求填空,如有時填空題對結論有一些附加條件,如用具體數(shù)字作答,精確到……等,有些考生對此不加注意,而出現(xiàn)失誤,這是很可惜的。

其次,若題干沒有附加條件,則按具體情況與常規(guī)解答。應認真分析題目的隱含條件。

總之,填空題與選擇題一樣,因為它不要求寫出解題過程,直接寫出最后結果。打好基礎,強化訓練,提高解題能力,才能既準又快解題。另一方面,加強對填空題的分析研究,掌握其特點及解題方法,減少失誤。

填空題主要題型:

一是定量型填空題,二是定性型填空題,前者主要考查計算能力的計算題,同時也考查考生對題目中所涉及到數(shù)學公式掌握的熟練程度,后者考查考生對重要的數(shù)學概念、定理和性質等數(shù)學基礎知識的理解和熟練程度。當然這兩類填空題也是互相滲透的,對于具體知識的理解和熟練程度只不過是考查有所側重而已。選擇填空題與大題有所不同,只求正確結論,不用遵循步驟,因此應試時可走捷徑,運用一些答題技巧。

壓軸題

學生害怕“壓軸題”,恐怕與“題海戰(zhàn)術”有關。為了應對中考壓軸題,家長可以根據(jù)實際,為學生精選一二十道,但不必強求一律,對有的學生可以只要求他做其中的第(1)題或第(2)題。盲目追“新”求“難”,忽視基礎,用大量的復習時間去應付只占整卷10%的壓軸題,結果必然是得不償失。

事實證明:有相當一部分學生在壓軸題的失分,并不是沒有解題思路,而是錯在非?;镜母拍詈秃唵蔚挠嬎闵?,或是輸在“審題”上,因此在最后總復習階段,還是應當把功夫花在夯實基礎、總結歸納上,打通思路,掌握方法,指導他們靈活運用知識。

中考數(shù)學答題技巧

1、進入考試先審題

考試開始后,很多學生喜歡奮筆疾書;但切記:審題一定要仔細,一定要慢。數(shù)學題經常在一個字、一個數(shù)據(jù)里邊暗藏著解題的關鍵,這個字、這個數(shù)據(jù)沒讀懂,要么找不著解題的關鍵,要么誤讀了這個題目。在找思路的過程中,只要找到思路了,單純地寫那些步驟并不占用時間。

2、節(jié)約時間的關鍵是一次做對

有些學生,好不容易遇到一個簡單的題目,就一味地求快,爭取時間去做不會做的題目。殊不知,前面的選擇題和后邊的大題,難易差距是很大的,但是分值的含金量是一樣的,有些學生看不上前邊小題的分數(shù),覺得后邊大題的分數(shù)才“值錢”,這是嚴重的誤區(qū)。

3、做題順序:由易到難

一般大型考試是有一個鋪墊的,如前邊的題目,往往入手比較簡單,越往后越難,這樣有利于學生正常的發(fā)揮。后期為了避免同樣的情況再出現(xiàn),國家在命題的時候一般遵循由易到難的規(guī)律,先讓學生進入狀態(tài),再去加大難度。

中等生如何在數(shù)學方面產生質變

數(shù)學落后的原因

簡單的說,就是七、八年級的基礎不牢固,緣木求魚導致的。數(shù)學越往后學,綜合性越強,會不時的用到前面的各種知識點。比如九上第一章特殊平行四邊形,就需要用到七八年級相交線與平行線、全等、勾股定理、平行四邊形等零碎的知識,第二章一元二次方程又會用到整式、分解因式、方程組等一系列知識。如果考生對那些知識掌握不牢固的話,九年級的知識怎么都不可能學好。所以,現(xiàn)在是強化補習七八年級知識的最好、也是最后的機會,越往后越沒有時間。

數(shù)學如何補習呢?

這是很多學生和家長較為迷惑的。我的觀點是,一定要以2006-2014年的濟南中考真題和2012-2014年的各區(qū)模擬題為依據(jù),在理順知識點的前提下,要分專題做透那些題目,這就足夠了,不要盲目的沉迷于五三等各種輔導書,那些書是不錯,但對于中等以下的學生,時間是有限的,要找到最高效的方法,事半功倍,考什么我們就做什么。

中等生數(shù)學作業(yè)如何做?

中等生最頭疼的另一個問題就是作業(yè)了,不寫吧,老師會批評,自己做吧,確實力有不逮,而且做到很晚弄的精疲力盡還做不完。我的觀點是,老師的作業(yè)是針對各個檔次的學生的,那些有實力考115分以上的可以較為輕松的完成,而100分以下水平的就很費勁。所以取舍就顯得尤為重要,對于基礎的題,一定要按時完成,并且搞透徹,下次遇到一定會做。對于拔高題,一定要懂得舍棄,不要為了面子或害怕批評虛耗時間。作業(yè)是學習知識的手段,而不是目的。該怎么學習,考生心里一定要有數(shù)。該做什么題,哪些可以暫時放放,都是個學問,直接影響到學習的效率。不是每次作業(yè)都全對你的成績就直線上升到110以上的水平。

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