地理中考復習時間短、內容多、要求高、復習資料少,那么關于中考地理有哪些重要知識點呢?以下是小編準備的一些中考地理知識點歸納總結人教版，僅供參考。

中考地理必背知識點總結

交通運輸線路的選線原則：

「自然方面」

1.地形：

a.平坦：對選擇限制少;

b.起伏大：若需開山、筑洞、架橋，工程難度大，若沿等高線延伸，延長里程;

c.河流湍急：不利航運

2.地質：

a.喀斯特地貌：防塌陷、滲漏;

b.地質不穩(wěn)定：加固地基、避開斷層

3.氣候：

a.公路、鐵路：防暴雨、洪澇、凍土、泥石流;

b.水運、航空：防大霧、大風

4.土地：少占耕地，尤其是良田 「社會經濟方面」

1.人口：盡量多地通過居民點、鐵路車站、碼頭等，使更多人受益。(適用于：地方公路)

2.里程和運營時間：盡量修筑橋梁、隧道，縮短里程，以節(jié)省運營時間;適當照顧沿線重要經濟點。(適用于：國道) 3.其他：盡量遠離重要文物古跡、注意生態(tài)環(huán)境保護

中考地理必背知識

海洋資源

⑴ 漁業(yè)資源集中分布在 溫帶沿海大陸架海域 ，原因：

① 大陸架水域，海水較淺，陽光充足，光合作用強盛;

② 寒暖流交匯或冬季冷海水上泛，將海底營養(yǎng)物質帶至表

③ 入海河流帶來豐富營養(yǎng)鹽類;浮游生物繁盛，魚類餌料充足，易形成大漁場。

鹽度和洋流

⑴ 鹽度最高的是紅海，原因：

① 地處副熱帶海區(qū)，降水稀少，蒸發(fā)旺盛。

② 周圍是熱帶沙漠地區(qū)，缺少大河注入.

⑵ 鹽度最低的是波羅的海，原因：

① 地處較高緯度，氣溫低，蒸發(fā)弱。

② 周圍是溫帶海洋性氣候區(qū)，有淡水注入.

⑶ 巴爾喀什湖東咸西淡的原因：

① 東部：地處內陸，降水稀少，蒸發(fā)旺盛;缺少河流注入。

② 西部：有河流注入，起稀釋作用。

③ 中部窄，不利于兩邊水體交換，造成兩側鹽度差異較大。

⑷ 世界表層海水鹽度的水平分布規(guī)律：從南北半球的副熱帶海區(qū)分別向兩側的低緯度和高緯度遞減。

⑸ 判斷某洋流性質為寒(暖)流，判斷理由是： 溫度方面：洋流流經海區(qū)溫度較同緯度其他海區(qū)低(高)， 方向方面：由較高(低)緯度流向較低(高)緯度。 河流及交通

中考地理知識

洪澇

⑴ 孟加拉國澇災嚴重的原因：自然原因：

① 西南季風強盛，多暴雨，降水豐沛;

② 地勢低洼，排水不暢;

③ 恒河與布拉馬普特拉河在此交匯且同時進入汛期;人為原因：

④人口密度大，上游植被破壞較多，水土流失嚴重。

⑵ 印度旱澇災害頻繁的原因： 西南季風強盛，或來得早，退得晚，易造成澇災;反之會造成旱災。

⑶ 亞馬孫河流量大的原因：

① 地處赤道附近，受赤道低壓影響，多上升氣流，降水豐沛

② 平原地形及三面高、向東敞開的地形地勢，利于大西洋水汽進入

③ 水汽進入內陸后，受高原、山地的抬升，多地形雨

④ 流域面積廣，地表水從三面向亞馬孫河匯集。

干旱

⑴ 溫帶沙漠-----塔克拉瑪干(卡拉庫姆)沙漠形成的原因：深居大陸內部，遠離海洋，降水稀少，蒸發(fā)旺盛;變式：南美洲南部巴塔哥尼亞沙漠的成因：地處溫帶，盛行西風，在安第斯山脈的東側，處于背風坡，降水稀少。

⑵ 熱帶沙漠-----撒哈拉(維多利亞)沙漠形成的原因：常年受副熱帶高壓或信風控制，終年炎熱干燥。變式：南亞塔爾沙漠的成因：西南季風不易到達，原始植被遭到破壞，地面缺乏植被保護。

⑶ 智利沙漠南北狹長的原因：

① 安第斯山直逼西海岸，使熱帶沙漠氣候難以向東擴展;

② 受秘魯寒流影響，使熱帶沙漠氣候向北延伸;

⑷ 東非高原熱帶草原氣候形成的原因：地勢較高，氣溫低，對流弱，降水少，不具備形成熱帶雨林氣候的條件.

⑸ 華北春旱原因： 春季氣溫回升快，蒸發(fā)旺盛;降水稀少。

⑹ 東北無春旱的原因： 緯度較高，氣溫較低，春季有積雪融水。

⑺ 華北地區(qū)缺水問題：

產生原因：

① 自然原因：溫帶季風氣候，全年降水少，河流徑流量小;降水變率大;春季蒸發(fā)旺盛。

② 人為原因：人口稠密、工農業(yè)發(fā)達，需水量大;水污染嚴重;浪費多，利用率低;春季春種用水量大。

治理措施：

① 南水北調;

② 修建水庫;

③ 控制人口數量，提高素質;

④ 減少水污染;減少浪費，提高利用率;

⑤ 限制高耗水工業(yè)的發(fā)展;

⑥ 發(fā)展節(jié)水農業(yè)，采用滴灌、噴灌技術，提高利用率;

⑦ 實行水價調節(jié)，樹立節(jié)水意識;

⑧ 海水淡化等。

⑻ 死(咸)海面積縮小的原因：

① 地處熱帶沙漠氣候區(qū)(深居內陸)，降水稀少，蒸發(fā)旺盛。(自然原因)

② 工農業(yè)引用約旦河水(棉田面積擴大，引阿姆河、錫爾河灌溉)，使匯入死(咸)海的河流徑流量減少.(社會經濟原因)

環(huán)宇地理期中考試必背的知識點

1、世界三大人種：

黃種人：分布在亞洲東部、東南部，北美洲北部，南美洲北部和西部。

白種人：歐洲，亞洲西部和南部，非洲北部，北美中部，南美洲東部沿岸及大洋洲。

黑種人：非洲南部和中部。

2、世界上的主要語言有漢語、英語、法語、俄語、西班牙語、阿拉伯語。

世界上使用人數最多的語言是漢語，使用范圍最廣的是英語。

3、聚落的主要形式，包括城市和鄉(xiāng)村。

4、聚落主要分布在地形平坦、土壤肥沃、水源充足、氣候溫暖濕潤、自然資源豐富、交通便利的地區(qū)。

5、說出一些列入世界文化遺產名錄的聚落名稱。

中考地理的知識點：鐵煤石油的分布

世界上鐵、煤、石油的分布情況如下：

(1)世界上的鐵礦主要分布在俄羅斯、馬西、國、澳大利亞、印度、加拿大和美國。這七個國家的鐵的儲量約占世界的90%。

(2)煤主要分布在北半球亞歐大陸和北美洲中部，在世界各國中，煤儲量居世界前列的有中國、美國、俄羅斯等國。

(3)世界上石油資源的分布很集中，中東地區(qū)約占世界石油儲量的一半還多。主要輸往日本、歐洲和北美洲等地。

通過上面對鐵煤石油的分布知識的內容講解學習，希望可以很好的幫助同學們的學習，相信同學們會學習的很好的哦。

中考地理的知識點：河流與湖泊

1、知道內流區(qū)與外流區(qū)的概念及界線(季風界線)知道我國的主要河流。

外流區(qū)域：北段大致沿著大興安嶺一陰山一賀蘭山一祁連山(東端)一線 分界線：南段沿巴顏喀拉山—岡底斯山一線。(與季風區(qū)非季風區(qū)的界線大體相近) 占全國總面積：2/3

2、主要大河

流入太平洋：長江、黃河、珠江、松花江、海河、遼河、瀾滄江(境外稱湄公河)。

流入印度洋：雅魯藏布江(在印度境內稱布拉馬普特拉河)、怒江。

黃河是我國的第二大河，也有著自己的汛期。

中考地理復習知識點：全國政治文化中心

1、政治文化中心

北京的地理位置

緯度位置：大致位于40°N，116°E

海陸位置：位于華北平原邊緣，地勢西部和北部高，東部和南部低，西、北、東北三面環(huán)山，東南緩緩的平原傾斜向渤海。

相對位置：東面是延伸向渤海的平原，向東出山海關可進入東北地區(qū);西面是黃土高原能源基地和廣袤的大西北;從西北出居庸關，可進入內蒙古高原;南面是物產豐富的黃淮海平原;北面是內蒙古高原。

自然環(huán)境：北京位于暖溫帶，屬于溫帶大陸性季風氣候，夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥，且冬夏長，春秋短。

城市職能：北京是全國的政治中心、文化中心，也是國際交往中心。北京是中國的政治中心，中國的最高權力機構──全國人民代表大會、中國的最高行政機關──國務院以及黨中央等在北京;北京是我國的文化中心。北京有北大、清華、人大、中科院等數百所高等院校和科研機構，還有眾多的體育場館，各類博物館，眾多國家級文藝團體等;北京是中國重要的國際交往中心。北京有許多外國大使館、國際組織代表機構，海外企業(yè)代表機構，外國新聞駐京記者站等國際交往機構，各種國際會議也在此頻繁召開。

北京位置的優(yōu)越性主要表現在以下幾方面：

緯度位置優(yōu)越，地處中緯度暖溫帶，半濕潤地區(qū)，有適合城市發(fā)展的冷熱、干濕都適中的氣候優(yōu)勢。

海陸位置優(yōu)越，雖居內陸，但距海較近，交通發(fā)達。

戰(zhàn)略位置優(yōu)越，戰(zhàn)爭年代，三面環(huán)山，易守難攻，和平年代，東南平坦，適于經濟發(fā)展，城市建設。

經濟區(qū)位優(yōu)越，西有黃土高原，北有內蒙古牧區(qū)，南有華北平原，能源、原材料、食物供應充盈。

正是由于北京的地理位置優(yōu)越，所以北京自古就是我國的戰(zhàn)略重鎮(zhèn)，金、元、明、清先后在此建都，新中國成立后，又一次定都北京。

2、歷史悠久的古城

北京悠久的歷史：北京是我國歷史文化名城和古都之一，金、元、明、清和民國初年均在此定都。明稱北京，1930年稱為北平，1949年10月1日，中華人民共和國成立，定都于此，改稱北京。

北京舊城格局：城內建筑排列成棋盤狀，皇宮居于城市的中心，通過中心有一條南北延伸并使城市左右對稱的中軸線。

北京名勝古跡無數：北京獨特的歷史文化，八達嶺長城、明清故宮(世界規(guī)模最大、保存最完整的宮殿建筑群)、周口店北京猿人遺址、頤和園、天壇等已被列入世界文化遺產名錄;還有城樓、胡同、壇廟、王府等名勝古跡無數。

3、建設現代化大都市

舊城格局：“凸”字中軸線對稱的“棋盤狀”格局。

今日北京的格局：北京老城區(qū)的格局基本沿襲了明朝北京城的布局。由于其“中軸對稱，平緩開闊，輪廊豐富，節(jié)律有序”的特點，集中體現了中國傳統(tǒng)的規(guī)劃建設精華。

現代化大都市：第一、保護性建設，保持舊城基本格局。第二、現代化建設，北京周圍密布著衛(wèi)星城和新區(qū)。北京有四通八達的交通運輸網，鐵路、公路、航空系統(tǒng)完善，使北京的規(guī)模不斷擴大，且使北京內外的聯(lián)系和溝通非常方便快捷，這是大都市典型的象征。

現代都市建設中，北京所做的工作：加大基礎設施建設力度，規(guī)劃和建設包括中央商務區(qū)、國際傳媒大道等在內的重點功能區(qū)，以及城市快速軌道交通和高速公路;積極發(fā)展高新技術產業(yè)，提高城市管理效率和服務質量，建設人與環(huán)境和諧共處的城市環(huán)境。

中考地理知識點

中考地理知識點：降水的季節(jié)變化

降水的季節(jié)變化：

全年多雨區(qū)：在赤道附近地帶各月降水都很多，如新加坡;全年少雨區(qū)：在內陸地區(qū)、兩極地區(qū)各月降水都很少，如埃及開羅;夏季多雨區(qū)：在南、北緯300—400附近的大陸東岸，夏季多雨，冬季少雨，如中國北京;冬季多雨區(qū)：在南北緯300—400 附近的大陸西岸，冬季多雨，夏季少雨，如意大利羅馬;常年濕潤區(qū)：在南、北緯400—600的大陸西岸，全年受從海洋上吹來的西風影響的地

通過上面對降水的季節(jié)變化知識的內容總結學習，同學們對上面的內容都能很好的掌握了吧，希望同學們在考試中取得很好的成績。

八年級地理復習資料之地殼運動

地殼運動。

1、海平面升降。

2、人類的活動。

①長期緩慢的構造運動

例如大陸和海洋的形成，古大陸的分裂和漂移，形成山脈和盆地的造山運動，以及地球自轉速率和地球扁率的長期變化等，它們經歷的時間尺度以百萬年計。另如冰期消失、地面冰塊融化引起的地面升降，也屬以萬年計的緩慢運動。

②較快速的運動

這種運動以年或小時為計算單位，如地極的張德勒擺動，能引起地殼的微小變形;日、月引潮力不但造成海水漲落，也使固體地球部分形成固體潮，一晝夜地面最大可有幾十厘米的起伏;較大的地震可引起地球自由振蕩，它既有徑向的振動，也有切向的扭轉振動。

傳統(tǒng)地質學最早發(fā)現了地球表層的垂直升降運動，證據是在高山上發(fā)現海相的沉積巖，并且有海中特有的貝類化石。這表明某些大陸地區(qū)的地殼在過去的地質年代中曾經是海洋。地質學中有所謂海進和海退之說，表明局部地殼是有升降變化的。但是傳統(tǒng)地質學否認地球表層曾有過水平運動。

20世紀60年代以后總結了一系列的地學研究成果，證明地球表層在地球的歷史中曾經有過大規(guī)模的水平位移，各大陸的相對位置曾有過顯著的變化。最主要的證據是：

①全球地震帶勾畫出6大板塊的輪廓，證明地球表層的巖石圈不是完整的一塊。

②古地磁學的研究表明，由各大陸巖石磁性所得到的古地磁極位置不相重合，而根據各大陸不同地質年代的巖石磁性所繪制的極移曲線，在近代趨向重合于今地磁極位置。

③大洋中脊兩側的磁異常條帶，表明海底地殼在不斷從中脊向兩側擴張，各板塊所負載的大陸巖石圈隨之發(fā)生水平漂移。

板塊的運動

總結：在大陸漂移說的基礎上，科學家提出了板塊構造學說。板塊構造學說認為，有巖石組成的地球表層并不是整體一塊，而是有板塊拼合而成。

初一地理試題及答案之北半球某地

北半球某地(約75°W，45°N)，河流清澈，森林茂密，風景宜人……

16. 一條大河由西南向東北流經該地，進入解凍季節(jié)時，該河流容易出現的現象是

①凌汛 ②水土流失 ③河岸決堤 ④水位暴漲

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

17. 該河流注入的海域毗鄰世界某著名漁場，該漁場位于

A. 北太平洋西部 B. 北太平洋東部 C. 北大西洋東部 D. 北大西洋西部

總結：在冬季的封河期和春季的開河期都有可能發(fā)生凌汛。通俗地說，就是水表有冰層，且破裂成塊狀，冰下有水流，帶動冰塊向下游運動，當河堤狹窄時冰層不斷堆積，造成對堤壩的壓力過大，即為凌汛。

初一地理知識點總結之澳大利亞農業(yè)

(1)集約農業(yè)帶，又稱高雨量帶。其范圍從昆士蘭州北部海岸延伸到南澳洲的東南角，以及西澳州的西南部和塔斯馬尼亞，降水較充沛，適于發(fā)展種值業(yè)和奶牛業(yè);

(2)小麥、養(yǎng)牛帶，其范圍從昆士蘭州中部向南延伸，經過新南威爾士州坡地至維多利亞北部和南澳洲農業(yè)區(qū)，是半干旱至濕潤氣候的過渡區(qū)，年降雨量400--600毫米，以旱作農業(yè)為主，大多數農場經營小麥、養(yǎng)牛和肉牛業(yè);

(3)牧業(yè)帶，包括西澳州、南澳州大部分地區(qū)以及新南威爾士州西部、昆士蘭州南部，年降雨量少于400毫米，大陸中部沙漠地區(qū)少于200毫米。該地帶面積最大，牧場面積達3.8億公頃，但氣候干燥，植被稀少，以養(yǎng)牛業(yè)為主。

總結：澳大利亞經濟以農牧業(yè)、采礦業(yè)和制造業(yè)為主，盛產羊、牛、小麥和蔗糖，是世界上最大的礦產資源國之一，人均占有的資源量更大。

初中二年級地理試題之青藏地區(qū)圖

讀“我國西北和青藏地區(qū)圖”,回答問題

(1)西北、青藏地區(qū)是我國實施“西部大開發(fā)&rdquo,初二;的重點地區(qū)，圖中反映出在經濟發(fā)展中所具備的優(yōu)勢是 。

(2)從空中俯瞰A→B→C的地表植被依次是

(3)西部地區(qū)草原退化、沙化導致沙漠面積不斷擴大，重建西部生態(tài)環(huán)境，采取的措施主要是(至少答出2條)

(4)西氣東輸是我國“十五”計劃四大重點工程之一，其天然氣資源主要分布在( )

A柴達木盆地 B塔里木盆地 C準格爾盆地 D河西走廊

(5)青藏鐵路現已通車，請思考青藏鐵路建設的重大意義。

總結：青藏鐵路是當今世界海拔最高、最長的高原鐵路。有豐富的太陽能、地熱和水能資源。

初三地理學習方法： 反復刺激課堂記憶法

青少年力強，理解力差，而遺忘率高?！胺磸痛碳しā本褪轻槍η嗌倌甑倪@一特點而提出來的。

反復刺激不是單一的重復，而是通過不同的渠道，運用不同的信息符號，把傳送給，一次又一次地接受信息，經過的、加工、整理，最后儲存信息，以利于對的記憶。

地理教學有書有圖，書是理性上的知識，圖是感性上的深化和理解。針對這一特點，具體做法是：看書、看圖、討論、系統(tǒng)歸納和作業(yè)鞏固。

1.看書——在提出看書內容的同時出示提綱。例如“新疆的概況和地形”，出示位置、接界的國家、面積、民族、地形輪廓、天山的成因、組成、陷落盆地、阿爾泰山的海拔、主要外流河及注入的海洋、昆侖山的世界第二高峰及海拔、兩個盆地的比較等題目。學生帶著這些問題看書，通過視覺器官從書中將其獲得的知識，作為信息第一次儲存。

2.看圖——先看書中插圖。把三山夾兩盆的地形輪廓落實到空間分布，接著看新疆地形的教學掛圖，不僅明確了兩個盆地的形狀、沙漠面積的大小，而且把主要外流河和內流河落實到兩個盆地的空間分布上。再看演示填充圖，進一步加強了三山夾兩盆空間分布的直觀性。最后看新疆在歐亞大陸地理位置的彩色幻燈圖片，加深了對新疆氣候的理解，這是通過視覺器官，使感性與理性行為有機結合，也是第二次儲存信息。

3.討論——可以了解學生自學的結果，也可以互相交流信息，對有爭議的問題必須加以肯定。例如討論塔里木盆地形狀時，有的學生說是梭形的，還有的說是環(huán)形的。結合教學掛圖肯定梭形是正確的，而環(huán)形是盆地的結構。對天山的成因，應把天山近一個時期的成因展開講述到天山的三個成山階段。學生通過聽覺器官，獲得知識。這是第三次儲存信息。

4.系統(tǒng)歸納——師生同步進行，教師板書、口述，學生整理筆記，這一節(jié)課教師板書了：

(1)位置主接界的國家;

(2)面積及民族;

(3)地形輪廓;

(4)三大山脈及兩大盆地;

(5)天山的成因;

(6)兩大盆地的比較。學生通過視覺、聽覺、觸覺等器官第四次儲存信息。

5.作業(yè)鞏固——先是學生當堂獨立完成填充圖作業(yè)，再由教師擦去板書歸納的主要內容，找?guī)讉€同學依次口述記憶回答。這不僅能了解學生一節(jié)課的學習結果，而且通過學生與學生之間的信息交流，使其一節(jié)課的主要知識達到深化記憶。

初中數學;刺激法教學”同時以雙基為主線，通過五個環(huán)節(jié)的教學活動，不僅能掌握一節(jié)課的主要基礎知識，同時也達到基本技能的訓練，不僅會運用基礎知識，而且也加強了的培養(yǎng)，如看圖、記憶填圖、分析歸納能力。

怎么樣學好地理初中方法

1、以課本為依據，通過記憶和理解學習地理。課本里的文字內容、插圖、表格、課后活動，都是需要學生掌握的基礎知識和基本技能，既要記住又要理解，才能從根本上學懂地理。所以，認真聽講，讀熟課文，看懂圖表，學會做題，都是很重要的。

2、以地圖冊、地球儀為輔助工具學習地理。地圖是學習地理的主要工具，地圖上的地理信息很豐富，可以判斷方向，量算距離，識別高低、冷熱、干濕，查找地名等。讀圖能力的考查在各種地理考試中都會占很大比例，很多考點都以圖的形式呈現。比如我們剛學過經緯網知識，試卷里會出現大量經緯網圖，在以后的學習和考試中也都離不開地圖。這就要求學生必須注重讀圖訓練，提升讀圖能力。此外，利用地球儀對學習經緯網、地球運動、大洲大洋等內容幫助很大。

3、總結規(guī)律學習地理。地理知識表面上看比較零散，其實好多地理知識都是有規(guī)律可循的，如南北緯度、東西經度的分布，氣溫、降水、氣候類型的的分布等很多地理知識都是有規(guī)律的，通過總結規(guī)律學地理會事半功倍，輕松很多。

4、比較異同學習地理。如經緯線、經緯度、南北半球和東西半球，不同的國家，不同的地理區(qū)域等都可以通過對比異同來學習，這樣不易混淆，效果更佳。

5、分析成因學習地理。如東西半球的劃分初一學生學的比較艱難，但是如果搞清楚為什么不從0o和180o經線劃分東西半球的原因后，就會比較容易學懂了。很多地理事物之間都是有關聯(lián)的，比如位置決定氣候，氣候決定植被，氣候也會影響人口的分布，經濟的發(fā)展等?？梢运伎紴槭裁瓷裰埏w船的回收選擇內蒙古。通過分析成因可以鍛煉地理邏輯思維能力，形成地理思想，提高分析解決問題的能力。

地理答題技巧

(1)選擇題：一要仔細讀題干，看清楚要正確的還是錯誤的;二看選項，即使發(fā)現了正確答案也要把全部答案都看一遍，也許后面會發(fā)現更合適的;三如果不能識別合適的選項，可以用排除法，去掉肯定不對的，縮小范圍，做出選擇，提高正確率。

(2)讀圖綜合題：一先看問題，二針對問題在圖里找答案。三填空題要看清要求，是填文字、字母還是數字序號，必須按要求做答。讀圖時一定要看清楚方向，比例尺、注記等信息;圖表要看清楚內容、坐標刻度等。讀圖不準確，題就無法做對。

(3)簡答題：答題要規(guī)范，表述要準確。如東西經度、東西半球、東西方向是不同的，以后還會學到節(jié)氣與季節(jié)、地形和地勢，山地和山區(qū)，地形和地形區(qū)等一些相近地理名詞，要注意用詞準確。

地理中考大題答題模板

一、等高線地形圖小專題

1、水庫大壩建立選擇在河流峽谷處的原因：

(1〕地處峽谷處，利于筑壩;

(2〕有盆地地形，蓄水量大。

2、交通運輸線路〔鐵路、公路〕選擇某地的理由：等高線稀疏，地形坡度和緩，建立周期短，投資少，施工容易。

3、確定某地為盆地，判斷理由：河流向中部聚集，說明地勢中間低，四周高。

4、引水工程選擇某地的原因：該地地勢較高，河水可順地勢自流。

5、選擇某地為梯田的理由：該地地勢平緩，坡度較小，開墾梯田，既擴大耕面積，又利于水土保

持，到達生態(tài)、經濟、社會效益的統(tǒng)一，實現可持續(xù)開展。

6、登山選擇某線路的原因：該地等高線稀疏，地形坡度較小，爬坡容易。

二、地質地形小專題

1、南極發(fā)現有豐富煤炭〔北極地區(qū)埋藏豐富石油〕，說明：南極〔北極〕地區(qū)曾經位于溫暖濕

潤地區(qū)，森林茂密，后經大陸漂移至此，這是板塊構造學說的有力佐證。

2、剛果盆地的形成原因：剛果盆地原來是內陸湖，后經地殼抬升，河流下切，湖水外瀉而成。

3、死海〔貝加爾湖、坦噶尼喀湖、汾河谷地、渭河谷地〕成因：內力作用——斷裂陷落。

4、北美五大淡水湖〔歐洲峽灣地形、湖泊〕成因：外力作用——冰川作用。

5、廬山〔華山、泰山〕的形成：斷塊山地

6、七大洲地形特色：

〔 1〕亞洲：① 地形復雜多樣，起伏很大，高原、山地面積廣;② 地勢中部高，四周低，平原

多分布在河流的中下游。

(2〕非洲：① 地形以高原為主，地面地伏不大;② 東部縱貫著巨大的東非裂谷帶;③ 地勢特點：東南高，西北低。

(3〕歐洲：① 歐洲地形以山地、平原為主，平原面積廣闊，占總面積 2/3 ;② 地勢低平，為世界地勢最低一洲〔 300m〕，地勢南北高，中部低;③ 冰川地形廣布。

(4〕北美洲：① 地勢東西高，中部低;② 冰川地形在大陸北半部廣布;③ 南北縱列三大地形

區(qū)，西部是山地，東部是山地、高原，中部是平原。

(5〕南美洲：① 西部為南北縱貫的安第斯山脈;② 東部為平原、高原相間排列。

(6〕大洋洲：① 地勢低平。地表起伏和緩;② 地形為南北三個縱列帶，東部為山地，中部為

平原，西部為高地。

(7〕南極洲：① 世界上平均海拔最高一洲〔 2350m〕;② 大陸冰川廣布，冰層平均厚度達2000 米，冰層以下地形多樣。

中考地理答題技巧與套路

1、認真審題，讀懂題意

審題實際上是一個審視題意，分析解題條件的思維活動過程，考生應具備從文字和圖表、數據資料中提取有效信息，并能夠對提取的信息進行加工、處理和運用，解決試題中提出的問題。

要達到這個要求，考生首先必須能夠讀懂題意，把握試題中心含義，以及試題做題要求，一般的我們要求在審題中做到以下幾點：

分析題中所給的解題條件，如：明示條件、潛在條件、轉換條件等，進而確定如何利用這些條件來解題，注意題中有無附加的特殊規(guī)定。

注意題中的方位詞、數量詞、連接詞。辨清試題類型、性質、明確答題思路、中心內容及解題方法。考慮從大腦知識庫中提取哪些有效知識，緊扣哪些得分點，考慮好先答什么，后答什么，應列出哪些論點論據。

2、仔細讀圖，看清圖示

地圖是地理的第二語言，這幾年的中考都非常重視對地圖知識的考查，直接考圖和間接考圖的比重占到百分之五十左右。因此，學生應該對各類地理圖像、圖表的特點和作用認真掌握。在答題時認真看清圖像。

圖表中所表現的內容，認真分析圖中的組成要素，圖中的有用條件和迷惑條件，特別是圖中有無指向標，圖例和注記等容易忽略的內容，做到準確、全面而有效地從圖示材料中提取顯性的和隱性的信息，并要注意將圖像、圖表資料與文字資料有機的結合起來，加以靈活運用。

3、注意答題技巧，提高語言表述準確性

全卷分成兩次做較好。首先做容易的題，有把握的題。這樣可以避開絆腳石——難題，越答越順手，增強信心，同時把該拿的分都拿到了;然后再做難題，這樣就給第二次做題留下了充足時間，想得更周全，勝率更大。