必須要改的四個數學學習習慣
你在學習數學中是不是付出了很大努力卻考試總是不能得高分呢?其實這不是你沒有別人聰明，而是你有很多學習習慣沒有優(yōu)化。數學學習中的不良學習習慣有不少，其中有4個，不改還真不行。下面是小編為大家整理的關于必須要改的四個數學學習習慣，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!
一、書寫習慣
1、書寫工整，不但使閱卷的老師賞心悅目，還能提高自己的準確度和效率。通常粗心的孩子有以下幾種錯誤的現象：
(1)數字抄錯，后面寫的數字和前面計算的結果不一致;
(2)寫出“6”和“0”;“5”和“3”等相似，導致做題錯誤;
(3)草稿本上計算準確，寫到試卷上就寫錯了。
2、草稿清晰工整，草稿清晰工整有兩個好處：
(1)便于檢查;
(2)降低計算失誤。
二、做作業(yè)習慣
很多同學把作業(yè)當作一種任務，以為完成就了事了，但其實他們并未意識到，老師之所以要布置作業(yè)，很多時候是因為這些作業(yè)可以很好地鞏固想讓你掌握的知識，這就是老師的良苦用心所在。
1、做作業(yè)不是完成任務
必須給自己規(guī)定一個時間去完成作業(yè)，先做作業(yè)再玩，這樣就不會出現趕時間的狀態(tài)。老師建議同學們留出充分的時間去思考題目，趕出來的作業(yè)是沒有效果的，也沒有辦法保證書寫工整。
2、獨立完成的習慣
很多同學在做作業(yè)的時候遇到了難題就問或者是上網查詢，這是不種很不好的習慣。
(1) 沒有經過自己的獨立思考，你很難有自己總結性的去學習。
(2) 很難對某個知識點的本質理解，學習數學不是被公式也不是去模仿，而是理解其本質、總結題型、總結方法的一個過程。
(3) 給老師造成了你會做的假象。
3、對比總結的習慣
同學們有沒有發(fā)現某些題非常相似只有某個字或者某幾個字不同而方法卻完全不同呢?這時你要注意了，這就是你學習數學的機會。只要你去對比它們的不同之處和相同之處，并總結出這兩類題的解題方法，那你就一定能成為學霸。
4、應用題分步解答要寫清楚
每一步計算的是什么，這樣才能體現你的思路哦!
5、做完題后再回去看一遍題目
特別是題目的問題，再次確定方法和答案是否與題目吻合。
三、改錯習慣
老師認為，改錯并不像字面描述的那樣簡單。
(1)改錯題時用紅筆改寫，最好前面寫一個“改”字。方便我們復習的時候又方向性的復習。
(2)改錯時在題目旁邊寫上題型、這種題型的解題方法以及運用到的公式和知識點。
四、考試習慣
考試是檢驗學習情況的最佳手段，所以我們不應該對考試產生恐懼感，迎接考試，才能發(fā)現自己知識欠缺的地方，那么我們應該注意什么，才能不犯非知識性錯誤呢?
下面給出以下7點建議：
1、快速瀏覽一遍試卷
熟悉的題型和不熟悉的題型，合理安排做題的時間安排。
2、先易后難，酌情個別放棄
如果遇到不會做的題先跳過，后面的題一定有你會做的。
3、保持卷面的美觀性
書寫工整，卷面、草稿清晰，前面已經講了它的重要性咯!
4、審題一字不漏，避免答非所問
(1)題目中某一個字或某幾個字是題目的關鍵，認真審題找到正確的解題方法;
(2)答非所問是很多同學容易犯的一個錯誤，比如問乙答甲、乙比甲答甲比乙、填空題后面有單位變化等。
5、盡量分步解答，避免綜合算式;
解答題會有步驟分，再加上你漂亮的書寫，閱卷老師不會虧待你的;綜合算式錯了那是一定沒有分數的。
6、計算要細心
很多同學有一個誤區(qū)，由于考試時間緊，速度要快。大家想想沒有解題方法，計算速度再快也沒有用啊!相反，如果你會做的題由于你計算毛躁導致錯誤不是更大的損失嗎?所以平時總結解題方法是考試取得高分絕對因素。
7、計算題很重要
計算題分值較大，所以同學們一定要把好這一關。
(1)注意添括號、去括號、移項時運算符號的變化;
(2)硬算題切記不能操之過急。
談到這里，相信同學們應該知道你自己有哪些習慣不好了吧?快去改進哦!還要告訴大家，習慣是平時養(yǎng)成的，不是一朝一夕哦。每次做作業(yè)每次考試都要這樣去做，你良好的習慣就慢慢的養(yǎng)成了，考試自然就能得高分啦!
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