兩學一做學習教育演講稿6篇(2)
兩學一做學習教育演講稿篇4
把開展“兩學一做”學習教育作為管黨治黨的重要任務，作為保障脫貧攻堅的重要抓手，創(chuàng)新載體，精心組織，扎實推進，開局良好。
一是突出抓早抓實，謀劃啟動到位。第一時間學習貫徹中央和省、市委“兩學一做”學習教育有關精神，及時將學習教育列入縣委會全年重點工作計劃，專題研究部署，按期全面開展。以建立“黨員固定活動日”為契機，以“規(guī)定動作+自選動作”為主要組織形式，明確10個規(guī)定主題，印發(fā)《致全縣基層黨組織書記和廣大共產黨員的一封信》，組織801個基層黨組織、1.8萬名黨員，以支部為單位統(tǒng)一開展活動，各基層黨組織開展各種形式黨性教育450場次，黨內組織生活逐步實現(xiàn)常態(tài)化、長效化。
二是突出學習先行，分類指導到位。堅持分類施學，根據不同領域、不同類型黨組織和黨員特點，積極推行領導帶學、輔導領學、典型引學、結對幫學、上門送學、微信助學和講黨課等“六學一講”模式，開展黨規(guī)黨紀巡回宣講活動，受教育人數(shù)2500多人次。深入開展農村“先鋒富民”、社區(qū)“先鋒惠民”、機關“先鋒為民”、窗口單位“先鋒便民”、非公企業(yè)和社會組織“先鋒興業(yè)”、學?！跋蠕h育才”、醫(yī)療單位“先鋒護民”七大行動，教育引導黨員立足崗位建功立業(yè)，做“四講四有”合格黨員。注重培樹典型、以點帶面，表彰黨建工作先進單位8個，命名基層黨建示范點28個，獎勵優(yōu)秀村黨組織書記74名。
三是突出以上率下，示范帶動到位。縣級黨員領導干部以身作則，帶頭參加集中學習、帶頭公開承諾、帶頭參與主題活動，為各級黨員干部樹立了標桿。堅持把學習教育與脫貧攻堅深度融合，在“兩學一做”學習教育中扎實開展“先富幫后富、黨員幫群眾、同奔小康路”活動，組織先富村與貧困村結成對子，黨員致富能人與貧困戶結成幫扶對子，通過“百村共建”、“千戶幫帶”，有力促進了貧困村產業(yè)發(fā)展，加快了貧困戶脫貧致富步伐。突出問題導向，堅持即知即改，對“三嚴三實”未整改到位的問題進行“回頭看”、“大盤點”，進一步鞏固拓展了整改實效。
四是突出從嚴要求，壓力傳導到位。把開展學習教育納入各級黨組織目標管理體系，作為基層黨組織書記抓黨建述職評議的重要內容。先后派出6個工作組，隨機督查2次，通報曝光基層黨組織16個，談話提醒黨員36人。堅持把整頓軟弱渙散黨組織與學習教育同步推進，縣四大組織黨員領導包抓軟弱渙散黨組織50個，已完成整頓轉化15個。堅持把學習教育同加強黨的建設統(tǒng)籌推進，開展“四風”整治明察暗訪7次，實名通報7人，組織處理6人。
兩學一做學習教育演講稿篇5
要深刻認識“兩學一做”學習教育的重大意義，明確目 標，加強領導，扎實有效的開展學習教育。要準確把握“兩學一做”學習教育的豐富內涵，在真學真懂真信真用上下工夫，見成效。要嚴格按照“兩學一做”學習教 育的最終目標，以講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的標準，做一名合格的共產黨員。要以開展“三亮一評”(亮職責、亮承 諾、亮實績，民主測評)和“五個一”(為張掖發(fā)展獻一條良策、聯(lián)系一家科研單位、服務一家小微企業(yè)、幫助轉化一項成果、幫扶一家貧困農戶脫貧)活動為主要 內容，確保學習教育活動取得實實在在的成效。
一是堅持領導帶頭。局領導要以身作則，當標桿、作示范，以上率下，自始至終把責任扛在肩上，帶頭提高學習、帶頭講黨課、帶頭查找問題、帶頭開展批評與自我批評、帶頭整改落實;
二是堅持從嚴要求。要以從嚴從實的作風開展學習教育，把嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律貫穿學習教育始終，以嚴促深入，以嚴求實效，堅決防止圖形式、走過場。對敷衍塞責、效果不好的，要追究問責;
三是要堅持分類施教。要把握從“關鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸這兩個特點，突出正常、經常性教育。要結合單位實際，根據離退休黨員和在職黨員學習教育的不同情況，制定相應的，具體可行的計劃安排，確保學習教育全覆蓋;
四是要堅持問題導向。要把問題意識、問題導向貫穿學習教育的全過程，把發(fā)現(xiàn)問題、找準問題、解決突出問題作為這次學習教育的出發(fā)點和落腳點，要聚焦問題，深挖根源，聞過則改，立行立改，以解決問題的成果來檢驗學習教育的成效;
五是要堅持轉變作風。要以學習教育促作風轉變，落實全年目標任務，以良好的工作作風狠抓各項工作落實，確保全年目標任務順利完成，實現(xiàn)“十三五”規(guī)劃的良好開局。
兩學一做學習教育演講稿篇6
堅持把開展“兩學一做”學習教育作為重大政治任務和黨建龍頭任務，以“黨員固定活動日”為抓手，堅持高標準要求，高站位推進，學習教育呈現(xiàn)出全員參與、全面從嚴的良好態(tài)勢。
一是堅持超前謀劃，做好前期準備?？h委會認真貫徹落實中央和省市、委“兩學一做”學習教育有關精神，帶頭落實主體責任，及時制定具體實施方案，將學習教育納入基層黨建目標管理責任書，組建專門工作機構，從嚴從實抓好學習教育。通過黨支部自查、黨(工)委核查、縣委工作組抽查復核等方式，完成了全縣各級黨員組織關系集中排查，為強化學習教育組織管理和分類指導做好了充分準備。
二是堅持創(chuàng)新方式，筑牢思想根基。聚焦學黨章黨規(guī)、學系列講話這個主體內容，堅持個人自學與集中學習相結合，推行領導帶頭示范學、正反典型對照學、網絡在線隨時學等“八學模式”，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。同時，建立縣委書記微信問政群，既向鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門“一把手”推薦輔導學習重點，又第一時間了解掌握一線工作進展情況，確保抓住了“關鍵少數(shù)”，推動精準扶貧、黨的建設等各項重點工作落到實處，收到了“一舉多得”的良好實效。統(tǒng)一配發(fā)《全國黨員教育培訓系列讀物》、《甘肅黨員教育培訓教材》等學習讀本，分農村黨員、機關黨員提出了不同標準要求，防止學習教育流于形式。
三是堅持分類指導，促進示范帶動。在全縣范圍內，提出重溫一次入黨誓詞、舉辦一場演講比賽、踐行一批承諾事項等為內容的“十個一”活動。同時，各級黨組織結合自身工作實際和行業(yè)領域特點積極創(chuàng)設活動載體，為黨員發(fā)揮示范帶動作用搭建平臺。在農村，開展“四設四帶四促”設崗定責活動;在窗口單位和服務行業(yè)，推行“三帶頭三促進”便民服務活動;在機關事業(yè)單位，推行“三學三比三提升”履崗踐諾活動，為開展好學習教育提供了有效載體和有力抓手。
四是堅持知行合一，注重實踐檢驗。緊緊抓住“做”這個關鍵，各基層黨支部結合開展“黨員固定活動日”活動，組織開展了“關愛母嬰”志愿服務、“說授評”教研活動、祭掃趙充國陵園、參觀抗日救亡紀念館等豐富多彩的活動，引導黨員在具體實踐中爭做“四講四有”合格黨員。特別是今春以來，全縣黨員干部主動在重點項目建設、春季建園、行道樹栽植等工作一線奮力爭先，助推改革發(fā)展各項工作取得了顯著成效。
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